英語六級目

1. 大學英語六級各部分滿分是多少

總分：710分

一、作文 106.5分。

二、聽力 248.5分。

三、閱讀理解 248.5分。

四、翻譯部分 漢譯英 15% =106.5分

段落翻譯答題時間30分鍾 ，106.5分。

(1)英語六級目擴展閱讀：

考試時間

英語六級筆試在每年6月和12月各一次，口試在筆試前進行，每年5月和11月各一次．

筆試時間一般為每年6月和12月的第三個周六（請以教育部考試中心通知為准）。時間安排如下：

14：50－－15：00試音尋台時間

15：00－－15：10播放考場指令，發放作文考卷

15：10取下耳機，開始作文考試

15：35發放含有快速閱讀的試題冊（但15：40才允許開始做）

15：40－－15：55做快速閱讀部分

15：55－－16：00收答題卡一（即作文和快速閱讀）

15：55－－16：00重新戴上耳機，試音尋台，准備聽力考試

16：00開始聽力考試，電台開始放音

聽力結束後完成剩餘考項。

17：20全部考試結束

報名

全國大學英語六級考試的主要對象是高等學校修完大學英語四級的本科生；同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意，可在本校報名參加考試； 同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意，可在本校報名參加考試。

2. 英語六級各個部分的滿分是多少

英語六級各來個部分的滿分為自：聽力：248.5；閱讀：248.5；翻譯：106.5；寫作：106.5，四部分共計710分。

對英語六級考試沒把握的學生來說，一對一培訓班是最快突破六級的捷徑了。拿阿卡索來說，兩三個月的功夫就能拿到六級英語證書了，而且學費還不貴，外教的發音也比較標准，還能教大家地道的口語，這里分享外教試聽課給大家：【價值388元免費外教試聽課】

阿卡索六級培訓有哪些優勢呢？

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3.收費價格不高，平均下才20多塊一節課，挺劃算的。

4.還可以提供中外教結合，照顧不同英語水平的學員，量身定製，讓每一個學員都可以學好英語。

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3. 英語六級的作用

竟然你想進來外企，英語當自然是不容忽視的。且不說六級證是一塊敲門磚，即使進企業的時候他們沒查，你以後終歸還是不能放棄英語的學習。所以你完全可以把六級證當成英語學習的一個副產品好了。真正的目的，還是提高自己的英語能力~~

4. 怎麼過英語六級

網路知道是國內現在做得比較好的問答平台了，每天都會有很多的人在這里提出自版己的問題，權希望我接下來的回答能夠幫助到你。國內的學生其實學業壓力比較大，因為國內一直遵從全面發展提高學生的綜合能力，所以學生們要接觸很多的科目其中讓很多學生頭疼的科目除了數學以外就是外語尤其是四六級，那該如何提高外語成績，通關四六級呢？方法其實很簡單
①題海戰術
國內遵從應試教育因為應試是檢驗學習成果最直接的方法，所以我們只能面對。既然是應試題海戰術是最直接，最有效的方法。只是我們除了做題以外還要把錯題，和知識點積累到一個筆記本上（切記一定要整理到筆記本上）有時間了就拿出來看，溫故而知新
②記單詞和語法
考試無非是考驗你的單詞，語法和理解能力。語法和詞彙量夠了以後連詞成句，不論是閱讀理解還是選擇題都不會難倒自己
③適當的放鬆
周末的時候要勞逸結合，我們可以看看國外經典的外國電影因為經典的可以看很多遍不會太膩。另外，不是走馬觀花就完了，我們可以跟讀電影里有意義的句子，最好可以把它抄寫積累下來，學習就是積累的過程！

5. 英語六級的分值

分數是這樣的：

作文：15%=106.5'

快速閱讀：1%x10=10%=71』

聽力(A)：1%x15=15%=106.5』
聽力(B)：1%x10=10%=71'
聽力(C)：0.5%x8+2%x3=10%=71
聽力簡而專言之就是選擇題統統屬一個1%，填詞0.5%，句子2%

仔細閱讀(A)：1%x5=5%=35.5'
仔細閱讀(B)：2%x10=20%=142'

綜合(cloze)：0.5%x20=10%=71'
綜合(error correction)：1%x10=10%=71'
綜合兩種題目輪著來LZ知道吧

翻譯：1%x5=5%=35.5'

[滿分：100%=710']就是這么來的- -||||

另外：新版成績單中的「作文」是「作文+翻譯」，所以超過106分是很正常的

關於及格，同學你就不要再糾結這個問題了，新題型六級是沒有及格與否這一說的，四級的425分也不能算及格只是說你拿到這個分才有資格報六級。
本來搞成710分就是一件閑得蛋疼的事。
至於有些大學要過四級才能畢業，有些研究生博士生要過六級才能考，這…就是他們自己的安排了你可以私下去咨詢。

6. 英語6級的綜合部分考的是什麼呀

全國大學英語四、六級改革項目組和考試委員會設計的四級考試新題型樣題結構專上分為六個部分，按屬計分為四大塊，也就是四個單項成績分數報道部分：

一、寫作和翻譯(含Part 1寫作和Part 6翻譯)(佔20%)，滿分為142分；

二、閱讀理解(含Part 2快速閱讀理解和Part 4仔細閱讀理解)(佔35%)，滿分為249分；

三、聽力(含Part 3,包括長、短對話聽力理解和短文聽力理解與聽寫)(佔35%)，滿分為249分；

四、綜合填空(含Part 5,包括綜合填空和改錯)(佔10%)，滿分為70分

7. 英語六級指的是什麼

大學英語六級考試（又稱CET-6，全稱為「College English Test-6」）是由國家統一出題的，統一收費，統一組織考試，用來內評定應試人英語容能力的英語能力的全國性的考試，每年各舉行兩次。符合大學英語六級考試報名條件的人員包括：全日制普通高校專科、本科和研究生中的在校生；另外，本校已設六級考點，原則上不得跨校考試。大學英語六級考試是一項大規模標准化考試，這種考試屬於尺度相關常模參照性考試（criterion-related norm-referenced test），即以教學大綱為考試的依據，但同時又反映考生總體的正態分布情況。
大學英語六級考試作為一項全國性的教學考試由「國家教育部高教司」主辦，每年各舉行兩次。從2005年1月起，成績滿分為710分，凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委託「全國大學英語六級考試委員會」發給成績單。2007年1月起，六級考試不再接受非在校生報名。

8. 考英語四、六級的目的是什麼

呵呵呵！你和我老公當年的專業一樣！他是06屆的畢業生。

你不但要通過4級，回最基礎的要求！

還要努答力爭取通過6級！

為什麼？

因為工作需要！

你不了解現在就業形式壓力有多大嗎？

每年畢業生數量翻倍增長，加上海歸無數！你這個學校又很一般，沒有優勢可言。、所以你要給自己增加找工作的籌碼！

現在招聘程序是這樣的，在投遞簡歷時候，大公司使用機器篩選，設定關鍵字，沒有的就被自動淘汰。

那麼關鍵字是什麼呢？首先就是大學英語4級和6級！這是絕對的亘古不變的硬指標！沒有通過考試的，或者分數過低的自動淘汰。

剩下來的人繼續接受自動篩選，關鍵字是學期平均成績，一般G點在2.8以上的才被考慮，這樣又被淘汰大部分人。

哦，忘記說了，在機器篩選成績前 ，還有一步，是篩選學校。符合應聘公司需求的學校才能進入。

所以，你說，大學英語4級和6級還重要嗎？

沒有大學英語4級，你連畢業證都沒有！

沒有大學英語6級，找工作的幾率少之又少！

希望我多年的社會招聘經驗能幫助你。

9. 大學英語六級各部分分值分布。

大學英語來六級各部分分值分布自：1.寫作部分佔整套試卷的15% =106.5分；2.聽力部分佔整套試題的35%=248.5分；3.閱讀理解 35% =248.5分；4.翻譯部分 漢譯英 15% =106.5分。

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10. 大學英語六級報考條件

1、考試對象限制在普通高校內部四年制或以上根據教育大綱修完大學英語六級課程的本科生;且參加大學英語四級考試成績達到425分以上(含425分)，才能報考大學英語六級考試。

2、同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意，可在本校報名參加考試。

3、同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意，可在本校報名參加考試。

從2007年1月的考試開始，大學英語四六級考試將不再對社會考生開放，只對在校大學生開放。

(10)英語六級目擴展閱讀：

一、考試說明

國家教委在批轉理工科本科和文理科本科用的兩份《大學英語教學大綱》的通知中規定：對結束四、六級學習的學生進行統一的標准考試。

大學英語六級考試（CET-6）就是根據這一規定而設計的。考試的目的在於全面考核已修完大學英語六級的學生是否達到教學大綱所確定的各項目標。

這種考試屬於尺度相關常模參照性考試（criterion-related norm-referenced test），即以教學大綱為考試的依據，但同時又反映考生總體的正態分布情況。

教學大綱指出：大學英語教學的目的是培養學生具有較強的閱讀能力、一定的聽的能力（理工科適用的大綱還規定一定的譯的能力）以及初步的寫和說的能力，使學生能以英語為工具，獲取專業所需要的信息，並為進一步提高英語水平打下較好的基礎。

為此，本考試主要考核學生運用語言的能力，同時也考核學生對詞語用法和語法結構的掌握程度。

鑒於兩份《大學英語教學大綱》「是平行的，兩者在教學目的、教學要求、教學安排等主要方面基本相同」，為了使考試便於實施，大學英語六級考試採用一個考試大綱的統一的試卷，考試內容包括兩個教學大綱中的共同部分。

為保證試卷的信度，大部分試題都採用客觀性的多項選擇題形式。但是，為了較好地考核學生運用語言的能力，提高試卷的效度，試卷中還包含綜合改錯和短文寫作兩部分。

二、作用

1、大學英語六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視，調動了師生的積極性。效度研究的大量統計數據和實驗材料證明大學英語六級考試不但信度高。

而且效度高，符合大規模標准化考試的質量要求，能夠按教學大綱的要求反映我國大學生的英語水平，因此有力地推動了大學英語教學大綱的貫徹實施，促進了我國大學英語教學水平的提高。

2、大學英語考試每年為我國大學生的英語水平提供客觀的描述。由於大學英語六級考試廣泛採用現代教育統計方法，分數經過等值處理，因此保持歷年考試的分數意義不變。

因此，一些獨特的教學法開始產生，例如新東方六級培訓，分項授課，講解考試技巧和方法，普受好評。

3、 由於大學英語六級考試採用正態分制，使每次考試後所公布的成績含有大量信息，成為各級教育行政部門進行決策的動態依據，也為各校根據本校實際情況採取措施提高教學質量提供了反饋信息。

4、大學英語六級考試從命題、審題、考務組織、統計分析到成績發布已形成一套完整的制度，是一項組織得較好的、嚴格按照標准化考試質量要求進行的大規模考試。

5、大學英語考試已經得到社會的承認，已經成為各級人事部門錄用大學畢業生的標准之一，產生了一定的社會效益。