英語聽力六級
六級的肯定比四級的難度大。看來你已經考過四級，找六級的真題對比一下。可以版看看吉林出版集團權的四級真題試卷，其中對難度好像有些說明。
從選項來看，六級的聽力選項比較長，有些選項會出現比較高級的詞彙；從聽力內容來看，涉及的英語詞彙與口語表達難度加大。所以六級要比四級難一些。不過，只要你每天堅持聽聽英語，六級的英語聽力也不難的。
㈡ 英語六級聽力正式是幾點開始
15：55－－16：00。
考試流程：
14：50－－15：00試音尋台時間
15：00－－15：10播放考回場指令答，發放作文考卷
15：10取下耳機，開始作文考試
15：35發放含有快速閱讀的試題冊（但15：40才允許開始做）
15：40－－15：55做快速閱讀部分
15：55－－16：00收答題卡一（即作文和快速閱讀）
15：55－－16：00重新戴上耳機，試音尋台，准備聽力考試
16：00開始聽力考試，電台開始放音，聽力結束後完成剩餘考項，17：20全部考試結束。
(2)英語聽力六級擴展閱讀
做題技巧
每道題目的對話中，一定要注意力集中，不僅僅是第一句話很重要，同樣，第二句話也很重要。有時候，第一句話是個鋪墊或者寒暄的作用，真正的內容在第二句話中。遇到沒聽懂的，不要耗費心思，憑著剛才那 一點留有餘溫的思路，反復琢磨啊琢磨，這樣會耽誤到後面的聽力內容。
似聽懂非聽懂的，可以排除掉全部選項中的一到兩個題目。這時候，在剩下的題目中，去選擇和自己聽到的不一樣的那個，則正確的幾率大些。因為英語六級聽力不僅僅是考詞彙，也有簡單的語言邏輯運用在裡面。
㈢ 英語六級的聽力如何有效提高
真正在做聽力題的時候，需要的英語知識只是一層外衣，有時內在邏輯能力更加重要。這一點和國外考試中的SAT和GRE中的句子填空題有點像，不同是，SAT和GRE的單詞，不會就是不會。然而，四、六級聽力中的單詞對於學生來說相對簡單，真正的難詞比例非常小，故而，其實邏輯和思維能力更加重要。
做題技巧：
現在，就怎樣提高英語六級聽力，建議大家嘗試按「5W」溝通基本原理，在四、六級考試中的應用加以運用，希望能夠對考生英語聽力測試成績的提高有所幫助。
英語六級聽力考試時，很多人沒有辦法聽懂或聽到所謂的關鍵詞，或者無法把聽到的內容連接成句子，怎麼辦?實際上，關鍵點在於，太過於關注「聽」而忽略了聽力考試的思維和傳播本質。
「聽力」作為一種能力講，本身是一個傳播的過程，信息的接收是一個重要的過程。遠在1948年，拉斯維爾於題為《傳播在社會中的結構與功能》(The Structure and Function of Communication in Society)一文中首次提出了構成傳播過程的五種基本要素，即著名的5W理論。這五個W分別是英語中五個疑問代詞的第一個字母，即：
Who (誰)
Says What (說了什麼)
In Which Channel (通過什麼渠道)
To Whom (向誰說)
With What Effect (有什麼效果)
聽力的過程也是傳播的過程，這就意味著，在聽的過程，我們也需要這樣的「思維經歷」。實際上，在聽的過程完全可以遵循這個脈絡，從who入手，說話人中，重要的說話信息一般在第二說話人中，他說了什麼，是我們做題的重點，即所謂的關鍵詞。通過的途徑一般有兩種，conversation與 paragraph，to whom 就是我們自己，而效果的考核就是我們題目。分析至此，可以發現，即使我們空缺中間say what 的過程，也可以得到至少四個過程，而最後一個過程效果分析，是可以通過四、六級考題出現的。
所以，我們的聽力考試實際上是逆向思維的過程，即了解了效果，通過效果推測原文，再將say what 過程補充出來。
例題1：CET-6,08年6月第14題：
A) The errors will be corrected soon.
B) The woman was mistaken herself.
C) The computing system is too complex
D) He has called the woman several times.
四個選項，分別告訴我們A：「這個錯誤很快會被糾正」;B：「這位女士自己錯了」;C：「計算機體系太復雜」;D：「他給這位女士打了好幾次電話」。顯而易見，最後一個選項是在敘述過程，只有前三個選項是結果，而這三個選項都透露了一個信息，就是原文一定提到了一個錯誤，B、C 在討論錯誤點，而A告訴了我們結果，我們的傾向選項應該是A。
下面再為大家專門講解一下六級聽力中單詞及片語聽寫的應對方法。
單詞及片語聽寫：
官方公告上明確指出，原復合式聽寫調整為單詞及片語聽寫，短文長度及難度不變。要求考生在聽懂短文的基礎上，用所聽到的原文填寫空缺的單詞或片語，共10題。短文播放三遍。
改革後的聽寫題型較像目前國內的兩大口譯考試的筆試部分，一是上海市中高口，二是人事部三口。這兩個考試含金量都不低，故四六級的改革初衷可見一斑。說它難度降低了，不是因為單詞短語比長句子聽起來簡單(貌似簡單，實易丟分)，主要是因為文章仍然讀三遍，再難的東西只要能聽三遍都不是什麼大事了，前提是單詞關過了。如果像口譯考試一樣只讀一遍，考生不僅要具備堅實的單詞和短語基礎，還要有扎實的短時記憶能力和速記能力。而四六級只需要有較為扎實的詞彙功底。這些能力主要體現在：單詞的掌握，不僅是看了認識的視覺詞彙，更包括聽後能迅速反應出來的聽覺詞彙能力以及快速記下並將所聽單詞拼寫正確的能力。否則，在考場上聽不出來或是下筆忘詞的感受恐怕很讓人心煩。
備考建議：
單詞是硬道理，用什麼記憶方法不是重點，關鍵是在短時間內快速的多次重復記憶，而且記憶單詞的時間也不宜過長，2-3月為宜。在四六級考試的大綱詞彙范圍內，重點記憶名詞、動詞、形容詞，以及大綱上與真題中反復出現的高頻詞和重點短語。記憶單詞和短語時要看、讀、聽三者結合，遇到長難單詞和真題中反復出現的常考詞彙和短語，更要習慣在紙上動筆寫一寫。最後詞彙的應用當然不能指望單詞書上的例句，而是真題。通過反復做真題，揣摩出題思路、體會詞語的實際用法，通過做題加深記憶印象。而聽的時候，同音詞、近音詞、單復數、過去分詞在聽的時候都會是一個不小的挑戰，因為這將涉及到
㈣ 英語6級聽力對幾個能過
大學英語六級考試分為四個部分，每部分分數的分配情況如下，大家可以專根據自己的實際答題屬情況估算成績：
聽力理解佔比35%，共249分：其中聽力對話佔15%，合計106.5，聽力短文佔142分，在聽力理解部分需達到149.1分；閱讀理解佔比35%，共249分 ：其中詞彙理解、長篇理解和仔細閱讀分別佔5%、10%、20%，在閱讀理解部分同樣需要達到149.1分。
寫作佔比15%，共106分，在這部分我們的考生需要達到63.9分；翻譯佔比15%，共106分，合格分數為63.9分。
(4)英語聽力六級擴展閱讀：
過大學英語六級是一般英語專業的人必須要達到的。大學英語六級的含金量不高，不如專業八級的含金量高。
大學英語四六級考試是中國在校大學生參加的一項本土的應試考試,對於想考研、考公務員、事業單位的同學來講，是非常重要。
符合大學英語六級考試報名條件的人員包括：全日制普通高校專科、本科和研究生中的在校生；另外，本校已設六級考點，原則上不得跨校考試。
㈤ 六級英語聽力怎麼算分
聽力理解：聽力部復分佔總制分的35%，即248.5分，在這部分的及格分為149.1分。 聽力客觀題(單選)：25%合177.5分，每個7.1分，要做對15個，達到106.5分為及格; 聽力主觀題(復合式聽寫)：10%合71分，每空7.1分，要做對6個，達到42.6分為及格;（來自網路）
㈥ 英語六級聽力考試要不要帶耳機
要不要帶耳機需要根據所在學校英語六級考試安排確定。
是否要攜帶耳機專參加英語六級考屬試具體根據所在學校的英語六級考試安排確定，有的是直接從廣播中方放，有的是要自己准備收音機收聽，有的直接在語音教室考，四級是怎麼考聽力的，六級就是按照四級的方法。六級是有口試的，但是分數要到530左右才用考口試。
(6)英語聽力六級擴展閱讀：
大學英語六級考試流程
14:40 考生入場，核對聽力調頻並試音
15:00 下發考試材料
15:10 考試正式開始，考生開始作答作文
15:35 監考老師口頭提醒5分鍾後開始聽力考試
15:40 聽力考試開始，考生注意及時填塗答題卡1
16:10 聽力考試結束，監考老師收回答題卡1
16:15 考試繼續進行，考生完成閱讀理解和翻譯部分
17:15 監考老師口頭提示考生10分鍾後結束考試
17:25 考試結束，監考老師收回試題冊及答題卡2
參考資料來源：北京理工大學-2018年英語四六級考試聽力考試聽力、耳機測試
北京理工大學-2016年6月全國大學英語四六級考試聽力耳機測
㈦ 新英語六級考試時間多長啊，聽力多長時間啊
六級考試具體流程如下：
2：50—3：00試音尋台時間3：00—3：10播放考場指令，發放作文考卷填塗答題卡3：10取下耳機，開始作文考試3：35發放含有快速閱讀的試題冊（但3：40才允許開始做）3：40—3：55做快速閱讀3：55——4：00收答題卡一（即作文和快速閱讀）3：55——4：00重新戴上耳機，試音尋台，准備聽力考試4：00開始聽力考試，電台開始放音聽力結束後完成剩餘考項5：20全部考試結束
大學英語六級考試總分為710分，分為4個部分：
1. 寫作：作文分數占總分的15%，也就是106.5分，在這部分你要達到63.9分為及格。
2. 聽力理解：聽力部分佔總分的35%，即248.5分，在這部分的及格分為149.1分。 聽力客觀題(單選)：25%合177.5分，每個7.1分，要做對15個，達到106.5分為及格; 聽力主觀題(復合式聽寫)：10%合71分，每空7.1分，要做對6個，達到42.6分為及格;
3. 閱讀理解： 選詞填空：5%，即35.5分，每空3.55分，要做對6個，達到21.3分為及格; 長篇閱讀：10%，即71，每個7.1分;要做對6個，達到42.6分為及格; 仔細閱讀理解：20%，即142分，每個14.2分，做對6個，達到85.2分為及格; 總分數為248.5分，在這部分你要到149.1分為及格分
4. 翻譯：占總分的15%，即106.5，在這部分你要達到63.9分為及格 加起來總計：100%合710分。
小提示：大學英語六級考試(又稱CET-6，全稱為「College English Test-6」)是由國家統一出題的，統一收費，統一組織考試，用來評定應試人英語能力的全國性的考試，每年各舉行兩次。
大學英語六級考試從命題、審題、考務組織、統計分析到成績發布已形成一套完整的制度，是一項組織得較好的、嚴格按照標准化考試質量要求進行的大規模考試。
㈧ 六級英語聽力時間一直是30分鍾
是的。
時間安排如下：
14：50－－15：00試音尋台時間
15：00－－15：10播放考場指令，發放作文考卷
15：10取下耳機，開始作文考試
15：35發放含有快速閱讀的試題冊（但15：40才允許開始做）
15：40－－15：55做快速閱讀部分
15：55－－16：00收答題卡一（即作文和快速閱讀）
15：55－－16：00重新戴上耳機，試音尋台，准備聽力考試
16：00開始聽力考試，電台開始放音
聽力結束後完成剩餘考項。
17：20全部考試結束
(8)英語聽力六級擴展閱讀
英語六級的作用：
1、大學英語六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視，調動了師生的積極性。效度研究的大量統計數據和實驗材料證明大學英語六級考試不但信度高，而且效度高，符合大規模標准化考試的質量要求，能夠按教學大綱的要求反映我國大學生的英語水平，因此有力地推動了大學英語教學大綱的貫徹實施，促進了我國大學英語教學水平的提高。
2、大學英語考試每年為我國大學生的英語水平提供客觀的描述。由於大學英語六級考試廣泛採用現代教育統計方法，分數經過等值處理，因此保持歷年考試的分數意義不變。因此，一些獨特的教學法開始產生，例如新東方六級培訓，分項授課，講解考試技巧和方法，普受好評。
3、 由於大學英語六級考試採用正態分制，使每次考試後所公布的成績含有大量信息，成為各級教育行政部門進行決策的動態依據，也為各校根據本校實際情況採取措施提高教學質量提供了反饋信息。
4、大學英語六級考試從命題、審題、考務組織、統計分析到成績發布已形成一套完整的制度，是一項組織得較好的、嚴格按照標准化考試質量要求進行的大規模考試。
5、大學英語考試已經得到社會的承認，已經成為各級人事部門錄用大學畢業生的標准之一，產生了一定的社會效益。
㈨ 英語六級聽力怎麼做
我給你一些英語六級聽力技巧
小對話：
六級小對話聽力場景里的故事情節總趨於不完美性——比如，訂票一般訂不到，課程一般比較難，作業一般不好做，等等。當然，這只是一條統計規律，具體問題具體分析。
另外的，一般情況下，小對話的第二句出現出題點的可能性大於第一句，也就是一般來講第二句比第一句重要，但也會有第一句出現出題點的可能。
長對話及短文聽力：
一般是順序出題原則，但當有問及全文主題等類題目出現時，有可能不按順序出題。
一般首句或首句群會出題。
六級聽力復合式聽寫答題方法點撥
1，審題。先看第一句，判斷出該篇的主題、感情基調及時態。再看單詞空格前後的單詞或短語，以此推知空格中所填單詞的詞性甚至詞義。此外還需注意句子空格前後是什麼單詞，以判斷句子的起止點。
2，速記。復合式聽寫在第一遍讀文章時，時間是比較不夠用的，所以如何鍛煉自己速記能力很重要。如departmentàdept., difficultàdifft, three months laterà 3m>, eight days agoà <8d等。對於寫字慢的同學，句子不一定完全照搬，可以記下重點詞，之後憑印象和邏輯連詞成句。
3，注意單詞拼寫。一般常考的單詞是名詞和動詞。名詞需要注意單復數，動詞需要注意時態。句子中如果遇到不會拼寫的單詞，可用同義詞替換。
例題：
2009年6月六級考試復合式聽寫第36題
English is the leading international language. In different countries around the globe, English is acquired as the mother (36) ________, in others it』s used as a second language。
答案：tongue
相信大部分同學只要看了這句話，就都可以猜出在空格里填入的單詞和前面mother構成的短語意思應該是「母語」，於是填入tongue。實際上這個空格是無需聽音即可填出的。
例題：
1999年6月六級考試復合式聽寫第S1題
President Clinton later today joins (S1) ________presidents Ford, Garter and Bush at 「the president』s summit for American』s future」 aimed at recruiting one million volunteer tutors…
答案： former
㈩ 英語六級聽力真題mp3下載
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