四六級英語寫作技巧

❶ 英語四六級作文模版

四六級作文模版

寫作模板——提綱式作文

1． 對立觀點式

A．有人認為X 是好事，贊成X， 為什麼？

B． 有人認為X 是壞事， 反對X，為什麼？

C．我的看法。

Some people are in favor of the idea of doing X. They point out the fact that 支持X 的第一個原因。They also argue that 支持X 的另一個原因。

However, other people stand on a different ground. They consider it harmful to do X. They firmly point out that 反對X 的第一個理由。 An example can give the details of this argument: 一個例子。

There is some truth in both arguments. But I think the advantages of X overweigh the disadvantages. In addition to the above-mentioned negative effects it might bring about, X also may X 的有一個壞處。

2． 批駁觀點式

A．一個錯誤觀點。

B． 我不同意。

Many people argue that 錯誤觀點。By saying that, they mean 對這個觀點的進一步解釋。An example they have presented is that 一個例子。（According to a survey performed by X on a group of Y, almost 80% of them 贊成這個錯誤觀點或者受到這個錯誤觀點的影響）。

There might be some element of truth in these people』s belief. But if we consider it in depth, we will feel no reservation to conclude that 與錯誤觀點相反的觀點。There are a number of reasons behind my belief. (以下參照辯論文的議論文寫法)。

3． 社會問題（現象）式

A．一個社會問題或者現象。

B． 產生的原因

C．對社會和我們生活的影響

D． 如何杜絕。（如果是問題的話）

E． 前景的預測。

Nowadays, there exists an increasingly serious social/economic/environmental problem. (X has increasingly become a common concern of the public). According to a survey, 調查內容說明這種現象的情況。（或者是一個例子）。

There are a couple of reasons booming this problem/phenomenon. 下面參照辯論式議論文的寫法。

X has caused substantial impact on the society and our daily life, which has been articulated in the following aspects. 參照辯論式議論文的寫法。

A dozen of measures are supposed to take to prevent X from bringing us more harm. 參照辯論式議論文的寫法。

Based on the above discussions, I can easily forecast that more and more people will ……..
寫作模板——圖表式作文

It is obvious in the graphic/table that the rate/number/amount of Y has undergone dramatic changes. It has gone up/grown/fallen/dropped considerably in recent years (as X varies). At the point of X1, Y reaches its peak value of …(多少).

What is the reason for this change? Mainly there are … (多少) reasons behind the situation reflected in the graphic/table. First of all, …(第一個原因). More importantly, …(第二個原因). Most important of all, …(第三個原因).

From the above discussions, we have enough reason to predict what will happen in the near future. The trend described in the graphic/table will continue for quite a long time (if necessary measures are not taken括弧里的使用於那些不太好的變化趨勢).

英語四六級寫作試題模板——辯論式議論文
模版1

Some people believe (argue, recognize, think) that 觀點1. But other people take an opposite side. They firmly believe that 觀點2. As for me, I agree to the former/latter idea.

There are a dozen of reasons behind my belief. First of all, 論據1.

More importantly, 論據2.

Most important of all, 論據3.

In summary, 總結觀點. As a college student, I am supposed to 表決心.

或 From above, we can predict that 預測.

模版2

People hold different views about X. Some people are of the opinion that 觀點1, while others point out that 觀點2. As far as I am concerned, the former/latter opinion holds more weight.

For one thing, 論據1.

For another, 論據2.

Last but not the least, 論據3.

To conclude, 總結觀點. As a college student, I am supposed to 表決心.

或 From above, we can predict that 預測.

模版3

There is no consensus of opinions among people about X（爭論的焦點）。Some people are of the view that 觀點1，while others take an opposite side, firmly believing that 觀點2。As far as I am concerned, the former/latter notion is preferable in many senses. The reasons are obvious.

First of all, 論據1。

Furthermore, 論據2。

Among all of the supporting evidences, one is the strongest. That is, 論據3。

A natural conclusion from the above discussion is that總結觀點。

As a college student, I am supposed to 表決心.

或 From above, we can predict that 預測.

❷ 英語四六級作文格式是怎樣的

第一，首先必須熟悉
英語四級寫作具體要求。英語四級考試要求考生在30分鍾內寫出120字的文章。體材主要有議論文(分為「Topic題型」和A&B又稱「正反觀點題」)應用文(主要是書信)、圖表文等。針對不同的體裁，寫作思路是不同的。比如，以議論文舉例來說：
1.議論文寫作思路
2.議論文分類：闡述主題型作文(Topic)；正反觀點型作文(A&B)
3.闡述主題型作文寫作：(這類題型作文要求從一句話或一個主題出發，按照提綱的要求進行論述)
4. 正反觀點型作文(A&B)(這類題型作文通常從正反兩方面來分別論述，最後得出你自己的結論。採用論點加論據寫作形式。)
第二，熟悉英語寫作的幾個重要概念。
1.英語文章段落結構特點
英語文章段落結構一般有三部分構成：主題句+擴展句+結尾句
(1)主題句：所謂主題句，就是英語文章段落的中心思想句。它是英語文章段落的靈魂，在英語文章段落中居於主導地位。我們都知道英語文章一般喜歡開門見山，所以主題句一般位於英語文章段落的句首。其他句子都要圍繞它而展開。
(2)擴展句：所謂擴展句就是為主題句起解釋說明或論證的句子。通常我們寫擴展句所採用的方法是舉例子(for example, for instance, such as, a case in point is that---)、列數據(according to the recent study/survey,---)等。
(3)結尾句：所謂結尾句就是總結句。英語寫作也類似於漢語寫作，最後再把自己本段落的寫作目的陳述一下。但是在英語寫作中結尾句畢竟還是少數。
因此我們通常看到英語的文章段落結構 60%-70%都是由主題句+擴展句構成。
2.主旨句
作為主旨句就是英語文章的中心思想句。英語文章一般首先用一句話概括一下作者的寫作目的或意圖，我們就把這句話稱之為主旨句。沒有受過寫作訓練的考生是不會寫主旨句的。因此這樣的文章就不能夠稱之為好的英語文章，自然也得不到閱卷人的青睞了。
第三，學會遣詞造句
1.遣詞：
(1)詞彙等級
所謂詞彙的等級就是，我們在寫作的過程中，如果想出一個基本詞彙來之後，能夠在這個基本詞彙的基礎上把它在提升一下，也就是我們一般寫作所提倡的用「難詞」。比如，我們一提到「重要的」，大多數同學首先會想到「important」這個單詞，那麼提升一下的話就可以想到它的如下同義詞：significant, vital, main, basilica, crucial, momentous etc
(2)詞彙准確性
所謂詞彙的准確性是指，我們在有一個詞近而想到它的同義詞之後，要結合語境選擇恰當的用詞。在這里必須指明的是，並不是詞彙等級越高越好，必須還要考慮到適合於不同的語境。比如，眼睛大，這個「大的」形容詞，我們首先會想到big,近而想到great, large, huge, vast, titanic, enormous etc。那麼是不是用後面的詞就可以了呢？或者說用上enormous等詞更能博得閱卷人的好感呢？答案是否定的。在這里很明顯用後面的詞來修飾眼睛是不可以，只能用big，因為我們聽過一首英文歌曲叫做「I am a big big girl, in a big big world.」big表示眼睛大而迷人可愛的。
2.造句：
(1)片語
很多考生平時寫作不太擅長用片語，對於他們而言最習慣的就是想到漢語，然後對應漢語思維寫出英語句子，這種寫作只能是單詞的羅列組合，談不上什麼技巧文采可言，因此，寫出來的文章必然就是所謂平淡如流水，沒有英語的味道。如果我們能夠在單詞的基礎上，進一步想到與之同義的片語，那麼文章就會顯得與眾不同，更具有英語的味道。比如上面所說的「重要的」這個單詞，當我們想到important的時候，如果從語法角度再稍加考慮一下，我們會想到「be of importance」。因為，語法中規定：形容詞等於of加這個形容詞的名詞形式。如果再提升一步，我們還學過一個常用的片語叫做「play an important role in---」。很多同學說自己的文章湊不夠字數或是沒有文采，那麼採用片語進行寫作是不是就可以解決以上問題了呢？
(2)句式
除了採用片語，要使文章更具英語的味道，我們還需要變換句式。沒有受過正規作文訓練的考生，通常採用的句式多為主謂賓、主 主系表。於是我們看到大多數的文章充斥著這樣的形式：I am a good boy, . I study in Shandong University, and I have three years experience in Qilu Hotel.這樣流水帳式的文章顯然不能得到高分。

❸ 考生英語四六級寫作的難點在哪裡

第一個是寫作的邏輯跟觀點：有不少同學寫作時思緒混亂，想到哪裡寫到哪裡，內思路不清，同時發表容自己觀點時不明確，或者是表達不清。
第二個是用詞用句：文章沒有亮點的同學基本上詞句都是在初中生水平，不是大學生的水平，所以放眼望去這樣的文章就很沒看頭，老師的打分自然會較低了

❹ 英語口語學習：四，六級考試作文是怎麼評分的

英語作文評分標准
1. 本題總分為25分,按5個檔次給分.
2. 評分時,先根據文章的內容和語言初步確定其所屬檔次,然後以該檔次 的要求來衡量,確定或調整檔次,最後給分.
3. 詞數少於 80和多於 120的,從總分中減去2分.
4. 評分時,應注意的主要內容為：內容要點、應用詞彙和語法結構的數量和准確性、上下文的連貫性及語言的得體性.
5. 拼寫與標點符號是語言准確性的一個方面,評分時,應視其對交際的影 響程度予以考慮.英、美拼寫漢詞彙用法均可接受. 6. 如書寫較差,以至影響交際,將分數降低一個檔次.
7. 內容要點可用不同方式表達,對緊扣主題的適當發揮不予扣分.
【各檔次的給分范圍和要求】
第五檔(很好)；(21-25分)
1. 完全完成了試題規定的任務.
2. 覆蓋所有內容要點.
3. 應用了較多的語法結構和詞彙.
4. 語法結構或詞彙方面有些許錯誤,但為盡力使用較復雜結構或較高級詞彙所致；具備較強的語言運用能力.
5. 有效地使用了語句間的連接成分,使全文結構緊湊.
6. 完全達到了預期的寫作目的.
第四檔(好)：(16-20分)
1. 完全完成了試題規定的任務.
2. 雖漏掉1、2個次重點,但覆蓋所有主要內容.
3. 應用的語法結構和詞彙能滿足任務的要求.
4. 語法結構或詞彙方面應用基本准確,些許錯誤主要是因嘗試較復雜語法結構或詞彙所致.
5. 應用簡單的語句間的連接成分,使全文結構緊湊.
6. 達到了預期的寫作目的.
第三檔(適當)：(11-15分)
1. 基本完成了試題規定的任務.
2. 雖漏掉一些內容,但覆蓋所有主要內容.
3. 應用的語法結構和詞彙能滿足任務的要求.
4. 有一些語法結構或詞彙方面的錯誤,但不影響理解.
5. 應用簡單的語句間的連接成分,使全文內容連貫.
6. 整體而言,基本達到了預期的寫作目的.
第二檔(較差)：(6-10分)
1. 未恰當完成試題規定的任務.
2. 漏掉或未描述清楚一些主要內容,寫了一些無關內容.
3. 語法結構單調、詞彙項目有限.
4. 有一些語法結構或詞彙方面的錯誤,影響了對寫作內容的理解.
5. 較少使用語句間的連接成分,內容缺少連貫性.
6. 信息未能清楚地傳達給讀者.
第一檔(差)：(1-5分)
1. 未完成試題規定的任務.
2. 明顯遺漏主要內容,寫了一些無關內容,原因可能是未理解試題要求.
3. 語法結構單調、詞彙項目有限.
4. 較多語法結構或詞彙方面的錯誤,影響對寫作內容的理解.
5. 缺乏語句間的連接成分,內容不連貫.
6. 信息未能傳達給讀者.
不得分：（0分）
未能傳達給讀者仟何信息：內容太少,無法評判；寫的內容均與所要求內容無關或所寫內容無法看清.

❺ 英語四六級在寫作上的區別是什麼

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牛人總結英語四級考試經驗，以下轉載：

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一、聽力。

有三種題型，dialogue(十個對話)，passage(三個短文)，compound dictation(復合式聽寫，也就是傳說中的段子題)，第一種每年必考，後兩種逐年交替，其中考passage的次數相對較多。

最容易得分的是dialogue和passage，只要記住一個超級技巧即可：對話所述事情總是向不好的方面發展。舉幾個例子：比如對話里問教授的講座lecture難不難，記住一定難，老師的作業assignment多不多，一定多，男士發出的邀請，女士會答應嗎，永遠不會，永遠是一個傻哥們發出邀請，邀請的對象是Mary，問我們游泳好嗎，滑冰好嗎，跳舞好嗎，吃飯好嗎，Mary的回答永遠是，我非常的想去，but不去，四級考了十幾年了，Mary從來沒有去過，今年照樣不會。所以大家記住，只要是對話，必然會發生意外的事情，再舉個例子，兩個選項，A火車准時，B火車晚點如果你是出題老師，你怎麼設置對話，當然是晚點了，准時有什麼好說的，總不能兩個神經病，或者是兩人剛談戀愛，來到車站，沒話找話，男的說，哇，火車准時了，女的說，咿!還真准時了耶!所以准時是不可能的，不好的事情一般都是最後的答案!對於compound dictation，上學期偶運氣好沒有考這個，但是偶覺得這種題確實比較難，只能豎直耳朵專心聽了，即使聽不懂，也要根據上下文瞎猜一個，空著肯定沒分，瞎猜說不定老師看錯了還會給你一分!

我想補充的是，千萬不要聽歷年真題，不管是磁帶還是MP3，這些只會讓你覺得更煩，偶當時就只是在偶mp3裡面存了一些BACK STREET BOY的as long as you love me，I PROMISE YOU 等和Mariah carey的Always Be My Baby等等，當偶困了的時候就在自習室里假寐一會兒，聽歌養神!

二、閱讀。

這是我們應考的重點，閱讀題得分的高低直接影響到你是否能過，在這里我針對每種題型談一談:

一 事實細節題，據偶的觀察，每年必考地方是列舉處，即有first，sceond，in addition……的地方，還有舉例與打比方的地方，即有as，such ，for instance等出現的地方，有幾個應考規律，大家記住:

1)選項中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案，而同義詞替換的是正確答案，

2)選項中表達意義較具體，也就是句子較長的一般不是答案而概括性的，抽象的是答案，

3)選項中有絕對語氣詞的比如must，never，merely等不是答案而有不十分肯定語氣詞的是正確答案，比如could，might，possible等。

二 詞義及語義判斷題，常考有指代上下問語義功能的名詞和一詞多義的片語，另外復雜句由於其句子之間的關系復雜，也常成為考查理解能力的一種手段，大家只要記住一個規律即可，那就是選項含義與被考單詞在含義上膚淺相近的一般不是答案

三 推理判斷題，有如下幾個技巧:

1)若要求對某段內容進行推論，那麼就只看題干要求作答的那一段，

2)選項中採用試探性，不十分絕對語氣詞的比如tend to ，offten等一般是答案，

3)符合常識邏輯的一般是答案，比方說為什麼中國比較窮，是因為人口眾多，為什麼美國人很胖，是因為他們吃的肯德基，麥當勞太多了。

四 主旨大意題和觀點態度題，這兩種相對都比較難，大家的得分都不是很高，所以即使你做的不好也別太介意。這兩道題，偶當時是在十分緊迫的情況下，只讀了首尾段，然後迅速選擇的，其實最後效果還不錯，閱讀考了二百多分!

三、詞彙

對於這種題，當你看到偶的博客以後，回去趕緊扔掉那些什麼詞彙串聯記憶，星火記憶，黑白記憶，什麼家譜式記憶，連環記憶……之類的書吧，或者送人，或者保存好，來年賣給不懂事的大一新生們，要不就拿去墊桌角，方方正正的多好啊!偶認為背單詞是一種投入和產出極不成比例的做法，極其愚昧和迷信!偶當年是這樣做的，考前兩天(一定不要太早，否則還會忘掉)，瀏覽了一下課本後面的四級片語，考試時，只要選項里有出現課本上的單詞或片語，那麼不要猶豫，選定她!偶還想提醒大家，千萬不要在30個詞彙題上浪費太多的時間，要知道每個題才0。5分啊，而閱讀呢，一個2分，把時間節省出來做閱讀吧!偶當時用偶的方法再加上1/4蒙題的概率，最後綜合項(包括完形填空)考了一百多分。

四、完形填空題和簡短回答題

這兩個題也是逐年交替，其中前者出現的機會遠遠大於後者，如果你遇到的是完形填空題，你應該慶幸，整個四級考試中，數她最簡單了，偶當時壓根兒就沒有看題目一眼，直到考試結束鈴響了，偶才開始拿著機讀卡瞎蒙，偶當時坐在最後一排，當收卷子的女老師走到偶跟前時，偶還有五道題沒有塗卡，偶深情地對她說，天氣很熱，您也很累了吧，她笑著對偶說，謝謝，還行。在這一瞬間，偶把所有的題都塗完了。大家參加過高考的人都知道，做一個完形填空題花的時間可能超過兩道閱讀題，但是得分呢?相信大家都心中有數。幸虧四級考試中此題每個才0。5分，即使真正的高手在這個題上也不會超過你五分的，但是花的時間卻是你的30倍左右(偶當時做這個題前後大概只用了18秒)。偶一直認為，對於完形填空，命題者的真正意圖不是考查你的知識水平，而是考查你是否會合理安排時間!

如果你不幸遇到了簡短回答題，說實話，偶也沒有好辦法，這種題雖說千年難遇一次，但是偶認為這是四級考試中最有水平，最不好應對的題，出題人一定來自天外星球!遇到這種題，如果你有興趣，那就試一下，如果實在不會做，那麼你就認倒霉吧!在大學里有一句話說的好：一生中，誰沒有幾次踩到大便的時候!

五、寫作

偶認為這是最容易應對而且也是最容得分的題!

只需考前花9秒種，即有可能取得9分(滿分100分制)以上的好成績。偶當時只是在開考前熟記了兩個比較有難度的經典句型，考試時想辦法在在首句和結尾處各用了一個，然後剩餘部分，或者自由發揮，或者寫幾段偶喜歡的英文歌詞(注意不是漢語拼音的)，或者寫一下李陽瘋狂英語里的搞笑句子。

你不要懷疑偶的做法，現在偶給大家分析一下此法可行的原因：判卷時，每個老師桌子上都會有一大疊卷子，遠遠超過你高考時的復習資料，你想，只要是個人，誰會有耐心仔細看那麼多的英語文章，再加上一般判卷發生在大夏天，天氣悶熱，心情煩躁，每天關在小屋裡看偶們這些無聊低級的文章，不許上網，不許QQ，不讓開MSN，更不可能寫博客，好人也會被折磨瘋的。所以他們判卷時，一般只看開頭和收尾句，再大體看一下字數夠不夠，有的正在談戀愛的老師，心情比較好，還會看有沒有錯誤的單詞，為了防止這種情況，我提醒大家，我們的目標不是寫一篇驚世駭俗的文章，而是盡量在三十分種內不說一句錯話，不寫一個錯單詞。一句話，我們的目標就是——沒有蛀牙!!再有，寫短文時，最好用黑色鋼筆，而不要用其他顏色的，特別是圓珠筆，另外，千萬要注意書面整齊，據說，判卷老師大都是近世眼，對於黑色他們更為敏感，更習慣。書寫也是，越整潔，他看得越清晰，心情就越好，偶們的分也就越高!偶當時做完此題，共用了八分鍾，但是偶的寫作成績卻是八十分(滿分710分制)!

❼ 四六級英語作為大學生必選項，主要考的是什麼要怎麼考

主要考核大學生英語水平和綜合素質是否符合標准，同高考一樣，是對一個人學業質量的全面檢測。主要考核項目分為四部分，分別為聽力，英語作文，閱讀和翻譯。作為一個在讀大學生，四六級考試給我印象頗深，艱難備考很多次才達標通過。

四六級考試是對大學生英語水平的優秀檢測方式，每年的六月和十二月都會組織考試，相信經歷過高考“鍛打”的同學們，只要用心復習，通過的概率還是很大的。同時，四六級證書還是很多好單位的敲門磚，所以想要有一個更好的未來，抓緊沖刺吧。