英語六級做題技巧
⑴ 英語六級做題技巧
每種題型都有它復的答題技制巧。以下是我個人的答題技巧：
考試前多做聽力題，聽力占的分是比較多的，聽力練習得差不多了，就猛攻閱讀，這個占的分也不少噢，然後在背幾個範文，學習人家是怎麼寫的，整篇文章所用的時態語態什麼的，至於買的考前模擬題上所給出的答題技巧我不是否認，那得看你個人習慣了。你認為它所說的你哪點比較容易做到，就照那樣去做，要是沒有那個習慣後養成可能會花費很多時間。
總的說來我感覺題海戰術還是可以採納滴！！加油啦。我今年六月份也考~~
⑵ 大學英語六級考試四大模塊答題技巧，你知道嗎
一、作文
大學英語六級考試作文最容易拉開差距，因為寫的好的能得高分，而寫的差的只能得及格分，作文的種類有好幾種：圖表、名人名言、正反觀點和現象等等，首先應該背這種模板2-3篇，然後在做英語六級作文題目時先審題，在大腦里形成一個思路，確定每段應該寫什麼，然後套模板，最好能積累一些高級詞彙，在寫到的時候能及時替換掉，在寫作時最好不要出現語法方面的錯誤。最後，在寫的過程中一定要使用邏輯副詞。
二、聽力
大學英語六級考試聽力也要反復練習，每天固定1-2小時練習聽力，在練習的過程中記寫關鍵詞，聽3遍，練習的過程中要復述，反復聽將不熟悉的高頻詞一定要背下來。在考試的時候，先瀏覽一下題干，了解一些場景。
三、閱讀
大學英語六級考試閱讀的做題技巧有很多，掌握了詞彙基本上就沒什麼問題了，比如：在15選10時，應該先標出詞性和意思。然後看原文中所缺的句子成分是什麼。在做段落匹配題型時一定要先讀題干，將關鍵詞都勾出來，然後在定位到原文去找等等，仔細閱讀的出題順序是文章的順序所以可以先看文章再答題，因此，每讀2段答一下題。
四、翻譯
大學英語六級考試翻譯最重要的是語法和詞彙，多積累一些中國社會的經濟、文化、歷史等等的詞彙，將有利於英語六級翻譯，平時可以試著做一些英語六級翻譯的練習。
更多關於大學六級考試的備考技巧，備考干貨，新聞資訊等內容，小編會持續更新。
⑶ 英語六級lecture有什麼做題技巧
六級考試其實很簡單的。想一次性通過六級考試是每個學生的心願，不包括哪些實力超群的學生。但是六級考試並不是這么容易通過的，它是一個長期積累的過程，想通過六級的話，你看看你平時有去做這些洛基英語老師所說的基本功嗎？
羅馬不是一日建成的，聽力也不是短期能夠練好的。聽力水平出色的人必定是別人長期堅持的過程，想要練好聽力必須要每天去堅持去聽，並且要有精聽和泛聽訓練。平時聽聽以往考試的題目，那樣才能有把握在考試中拿高分。在聽力訓練中，要留意句子中給的信息，有些句子表達真實意圖你可以會去忽略，導致自己失分。聽力之前要審題，把問題記在心中，聽力過程中要自信不能分神。選擇答案的時候要謹慎，不要聽了一遍之後就放棄聽第二遍的機會去做別的了，可以把聽到的關鍵詞寫在試卷上，在選擇答案的時候給自己多一條線索。
做閱讀理解最需要的就是詞彙量，了解每個單詞所組成短語的用法，句法那麼選擇答案的時候把握性就很大了。有時候遇到自己不認識的生詞，可以通讀文章之後猜測這個詞的意思。所以閱讀理解要想做好，必須要大量去做真題才是可以的，不然臨時抱佛腳，想要做好閱讀理解不太可能的。寫作之前要審題，然後列出一個大綱，寫出一個中心，說明自己的原因。字體要工整，不要反復出現同一個詞，表達清晰的作文不會拿低分的。
⑷ 如何一次通過的英語六級答題技巧
每年都會有題型變動說明，首先要做的就是要了解題型，不錯，研究一下分值安排，好知道自己哪方面需要更多的努力，讓努力不會白白浪費。
英語考試的基礎就是詞彙，如果盲目的買一本詞彙去死記硬背，倒不如試試研究一下近10年的英語六級考試真題中出現的詞彙，這些詞彙你都掌握了，再去拓展也不遲呀。
先來說一下寫作吧，如果你對自己有信心，英語功底過硬，可以按照你自己的思維邏輯去寫，如果勉勉強強的話，建議找幾個類型模板，背誦一下，你會用的上的。還有分段的話建議就三段，看著整齊，不會出現條理亂的現象。
聽力部分佔了很大一部分，平時的時候就多聽，多練，抓住主要詞彙，六級不同於四級，會有一定難度，但是切記考場上正式聽力之前一定要瀏覽試卷，做到心中有數。
閱讀理解很重要的一部分，會有比較簡單的，也會有很難的，首先要看一下題，帶著問題去閱讀，閱讀一遍將有關的段落句子標記出來，簡單的就會發現答案就在原文，難得就需要你理解了，不過，做閱讀理解，排除法是很必要的。
翻譯部分，有很多人感覺都沒有時間做翻譯，其實，這是最容易得分的地方，一整句，只要你翻譯出大概意思，主要詞彙翻譯出來就可以得分了，建議可以先看一眼翻譯，如果簡單就先寫了，能得一分是一分呀。
如果答完試卷還有時間，先檢查一下答題卡是否都按順序完成，不能錯位，漏位，不然就白白辛苦了。想再讀讀閱讀改改答案的，要是沒有十足的把握，還是相信第一印象吧。
⑸ 英語六級考試，做題順序怎樣最佳
仔細閱讀，翻譯，長篇匹配，選詞填空。
考試先開始先完成寫作。給寫作的時間控制在25分鍾之內（20分鍾最佳），這樣還能留5分鍾出來，檢查作文，更正錯誤。再用最後5分鍾，用來讀下一部分——聽力題目的選項。
收完聽力和寫作答題卡後，考場上給閱讀和翻譯的做題時間加起來是70分鍾。先把分值最高的題目做完，根據分值從高到低應該排序如下：仔細閱讀，翻譯，長篇匹配，選詞填空。
(5)英語六級做題技巧擴展閱讀
答題技巧：
一、選詞填空部分
做題時，先分析選項，標注每個詞的詞性和特殊形式，並分好類。詞可以標為名詞、動詞、形容詞、副詞、連詞和介詞。每個分類又要細分，不能僅僅粗略標注。比如名詞，需要標清是可數名詞單數、可數名詞復數、集體名詞、不可數名詞和動名詞。
標注完選項詞的信息後，接下來要通讀文章，尤其是首句，一般首句不設空，從首句我們可以了解文章主題。第三步就是依次解題，這時要判斷空的詞性和形式然後，結合句意和語法，考慮空前和空後信息，從名詞選項里選擇最符合題意想答案。
二、長篇閱讀部分
1、長篇閱讀題有文章標題，有些可能有小標題或者題注，瀏覽這些信息，可以大體了解文章話題。
2、讀選項，找定位詞。
定位詞是指那些方便在原文復現的詞。有幾類常見的定位詞，如數字、時間、人名、地名、機構等大寫專有名詞，還有合成詞。這些詞不易被同義改寫和替換。還有一類是比較專業性的表達、形容詞最高級和一些絕對性表達，這些都比較容易在原文中看到。
3、分析完每個選項的定位詞後，就要閱讀原文了。逐段往下閱讀，閱讀時不必非要看懂每句話，關鍵是時刻留意剛才所標注的定位詞信息，是否在段落里出現了。
⑹ 英語六級學習方法
英語六級實用學習方法如下：
聽力：通過每天播放英文真題原聲內帶，跟著原聲帶反復聽讀，鍛煉學員接受容語感和對關鍵的詞的抓取能力，並採用復述聽力原聲帶原文的方法來學習。
詞彙：如果你連單詞都不認識，就更別提閱讀和理解了。可以選用六級英語高頻詞彙來鼓勵自己背誦，不僅詞彙量少，而且相對節省時間。
閱讀：建議從真題開始入手，能在短時間內對文章的概括和綜合處理的能力
寫作：比如說你的字體、高級句子、高級語法等之類的因素都影響著你的寫作得分。那麼，必要的針對性寫作訓練是必不可少的，一是訓練思維構題能力，能在最短的時間內寫出最准確的文章。二來注意寫作的格式，比如說校園通告之類的，都是六級英語的重點。
希望以上答案能幫助到你們，有用請采個納~
⑺ 英語六級考試合題型答題技巧
考試復習時間所剩無幾，基於復習時間已經很有限，目前的重點應該是8套左右的真題，年代太久遠了也沒用。爭取每做一套，提高2-3分左右。這個提高是基於技巧和對陣題的感覺的把握上的，基本上，到了這個階段，聽力是不大可能有很大的提高。因此不要奢望最後兩周忽然爆發式的得分。需要注意的僅僅是是技巧，以及中間部分對出題者思路的把握。 我要高分
對於聽力部分，個人認為,你把前面年份的聽力都聽懂、摸熟了，等到的分數，基本就是你今年能拿的分數了。所以，每天花半個小時自測或者自測後晚上自己再聽幾遍，基本就不需要再花什麼功夫了。如果真的需要，請注意如下幾方面：
做題技巧：做完快速閱讀離聽力開始還有五分鍾，在這五分鍾內老師會把你的答題卡1收上去，然後我們要做的就是瀏覽聽力的所有選項。這段時間是充分發揮你記憶力的時候，記住的選項越多越好。加了長對話和復合式聽寫之後聽力時間變長了，很容易讓人覺得疲憊，所以聽力的時候一定要保持最佳狀態。
一、卷子發下來後快速的瀏覽一遍，包括題乾和答案。這樣會大大提高你對聽力的理解——知道它是講什麼內容，大概是怎麼回事。這個時候不要去寫考號什麼的。盡管留到交卷時寫好了。
二、沒聽懂的題目，就放棄它，千萬不要聽下道題的時候還在想上道題。這樣會引起頭腦裡面的混亂。如果引起連鎖反應那你的復習就全白費了。
三、相信第一感覺，聽力部分不是非常確鑿的感覺的話不要改動開始的答案。人的腦袋有時候會混淆的。因此很多情況下不是你選錯了，而是改錯了。因此輕易別選，但是選了之後輕易別改。
四、赴考之前先檢查耳機工作否。試音的時候把音量什麼的調好就行了。其它的時間用來看卷子內容。
五、復合式聽寫的句子部分是得分大戶，也是丟分大戶，一定注意聽懂再寫，以句子為單位而不是以單詞為單位去寫。寫出主要意思即可。不會寫的單詞要用同義詞來替換。
現在教你四六級聽力如何在聽不懂時，照樣拿180分以上
第一招：相關保留原則
當選項中有兩項表達意思相近時，那麼正確答案必在這兩項之中！這時只需稍微聽一聽對話，即可知答案，如果出現了雙重相關，便可直接確認正確選項，只需聽完對話加之認證一下即可！
典型例題：
4. A) Visiting the Browning.
B) Writing a postcard.
C) Looking for a postcard.
D) Filling in a form.
例題分析：B、C兩項均含有 a poscard ，B、D兩項均含有寫...之意，即B、C和B、D構成雙重相關，即可得出B為正確選項！
本題聽力原文：
4. M: What\'s the matter? You\'ve been sitting there for ages, just staring into space.
W: I told the Browning I\'d send them a postcard. Now I don\'t know what to say.
Q: What\'s the woman doing?
第二招：異項保留原則
當選項中出現有意思明顯相反的兩項時，那麼正確答案必在此二項中出現！如果出現雙重異項，那麼即可判斷出正確答案，異項保留原則在六級考試聽力短對話中應用廣泛！
典型例題：
6. A) She can』t finish her assignment, either.
B) She can』t afford a computer right now.
C) The man can use her computer.
D) The man should buy a computer right away.
例題分析：A、B異項，A項的意思是她現在有電腦，B項的意思則是她現在沒有電腦。B、D異項，B是說女方無電腦，而D是說男方無電腦，男女也是一種反意關系。所以根據雙重異項原則可確定正確答案為B項！
本題聽力原文：
6. M: I\'m frustrated. We\'re supposed to do our assignment on the computer, but I have difficulty getting access to the computers in the library.
W: I understand the way you feel. I\'m looking forward to the day when I can afford to get my own.
Q: What does the woman mean?
第三招：女士保留原則
做題做多了，我們應該了解西方人的思維方式，當對話中出現女士的建議和要求時，我們一定要注意，這時女士說出來的話很可能就是正確選項的異意！因為女士經常以女神的形象出面，她們代表的是美好、正面、陽光的信息！
典型例題：
9. A) The man should stick to what he』s doing.
B) The man should take up a new hobby.
C) The man should stop playing tennis.
D) The man should find the cause for his failure.
例題分析：通過選項我們可以分析出男人做一些事情遇到了困難，這時一位女人出來安慰男人，根據女神原則可知女人一定會讓男人堅持把這件事情做下去，而不要放棄，這樣的題型太多了，所以可呈現出一定的規律性！
本題聽力原文：
9. M: I think I\'m going to give up playing tennis. I lost again today.
W: Just because you lost? It that the reason to quit?
Q: What does the woman imply?
第四招：概括、抽象保留原則
當選項中出現比較概括、抽象的句子時，這時我們就要把表述事實的、具體的句子劃掉，而去選擇表概、抽象、比較性的句子！此原則可衍生出一個包含取大的原則，在作題時應用也是十分的廣泛，一般當兩個選項的意思接近時，表述比較全面的一般為正確選項！
典型例題：
7. A) The visiting economist has given several lectures.
B) The guest lecturer』s opinion is different from Dr. Johnson』s.
C) Dr. Johnson and the guest speaker were schoolmates.
D) Dr. Johnson invited the economist to visit their college
例題分析：A、C、D均為表述事實的句子，只有B項為對比、比較的句子，較之A、C、D項更為抽象的表述了一件事情，所以B項為正確選項！
本題聽力原文：
7. M: The visiting economist is speaking tonight, but Dr. Johnson doesn\'t seem to think much of him.
W: That\'s because Dr. Johnson comes from an entirely different school of thought.
Q: What do we learn from the woman\'s remark?
第五招：態度和虛擬保留原則
這兩種方法一般無單獨命題的規律性，只是作為上述四種宏觀方法的輔助方法出現，當只剩下兩個選項時，通常正態度的選項容易是正確答案，表虛擬的選項更容易是正確答案！
最後祝你取得一個滿意的成績！
⑻ 英語六級匹配題答題技巧
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