六級英語口試有證書嗎
㈠ 大學英語6級口語考試資格中需要4級口語考試證書嗎
大學英語6級口語考試的資格是:六級成績為520分以上(含520分)即可參加6級口語考試,不需要4級口語考試證書。
國家教育部高等教育司為檢驗與認定高校非英語專業在校生對英語口語掌握的程度,全國大學英語四六級考試委員會在1999年11月開始施行的大學英語四六級口語測試。全稱叫大學英語四、六級口語考試(CET Spoken English Test)簡稱大學英語口語考試(CET-SET)。
考試形式
四六級英語考試口語考試的的每場考試都由兩名主考官主持、三名考生參加,時間為20分鍾。考試由三部分組成:
第一部分主要是「熱身練習」,先由考生作自我介紹,目的是使考生進入一個良好的應考狀態,以充分發揮出自己的英語口語水平;然後主考官向每一個考生提問,所提問題由口語考試所決定的話題而決定。每位考生回答一個問題。時間約5分。
第二部分是考試的重點部分,主要考核考生用英語進行連貫的英語口語口頭表達能力,以及傳達信息、發表意見、參與討論和進行辯論等口頭交際能力。主考官先向每位考生提供文字或圖片等形式的提示信息,考生可准備一分鍾。然後要求考生就所得材料與信息做90秒的發言。考官要求考生根據其發言內容,就規定話題進行小組討論,盡量取得一致結論,時間共約10分。
第三部分由考官再次提問以進一步確定考生的口頭交際能力。時間為5分。
根據四六級考試改革進程,大學英語四、六級考試口語考試仍將與筆試分開實施,繼續採用已經實施了五年的面實行的四、六級口語考試(CET-SET)。同時,考委會將考慮計算機化口語測試,推動大學英語口語教學。
㈡ 現在英語六級考試有口試嗎
2020年英語六級考試沒有口試,口試是志願報名的。
報名條件
(1)考試對象限制在普通高校內部四年制或以上根據教育大綱修完大學英語四級的在校大學本科生或研究生;
(2) 同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意,可在本校報名參加考試;
(3) 同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意,可在本校報名參加考試;
從2007年1月的考試開始,大學英語四六級考試將不再對社會考生開放,只對在校大學生開放。
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注意事項:
各考點在接受考生報名時需注意以下幾點:
1、本校已設考點的在校學生不能跨校參加考試,各考點只接受本校考生報名。
2、考試日若考生在外地實習,由該校教務處通過省自考辦與考生實習地的省級教育考試機構聯系,以確定此類考生的借考地點並報教育部考試中心備查。實習考生在實習地參加考試。
3、考生只准報考一個語種級別,不得同時報考四級和六級。
4、在校的專、本科學生憑本人的身份證和學生證報考四級,憑本人的身份證和四級合格證書或四級成績為425分以上(含425分)可報考六級。現役軍人 符合上述條件的憑軍官證或學員證報考相應級別。報名時各考點要嚴格審查考生提供的身份證件和證書原件,確認是本校學生。
參考資料來源:網路-英語六級考試
㈢ 六級口試報名需要四級口試的證書嗎
不是,口語考試的全稱是「全國大學英語四六級口語考試」,四級過550分,六級過520分的考生都可以參加,參加的是同一個考試,不分四級和六級。
希望能幫到你!
㈣ 參加英語六級口試就會有證書嗎
這位仁兄,當然要過了才會有證書。但是據我所知,既然你已經有了口試的機會,就說明你考的分數相當不一般,所以按常理講,你過的幾率比較大。good luck!
㈤ 大學英語6級口語考試資格,需要4級口語考試證書嗎
大學英語6級口語考試資格,不需要4級口語考試證書。
四級口語考試:完成當次四級筆試報考後方可報考四級口試,例如完成2017年6月CET4報考後可報考2017年5月CET-SET4。
六級口語考試:完成當次六級筆試報考後方可報考六級口試,例如完成2017年6月CET6報考後可報考2017年5月CET-SET6。
口試不需要筆試過一定分數線才能報考,口試筆試分開考。
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一、考試時間
一年兩次,分別在5 月和 11 月。
成績查詢時間,分別為每年的八月和二月的中下旬,與筆試成績一同公布。
2016年5月全國大學英語四、六級口語考試將於5月20-21日舉行。其中5月20日:全國大學英語四級口語考試(CET-SET4),5月21日:全國大學英語六級口語考試(CET-SET6)。
二、考試形式
CET-SET 考試採用機考形式,每場考試由 2 名主考和 3 (或 4 )名考生組成:
CET-SET 考試分三部分:
第一部分是考生和 CET 授權的主考進行交談,採用問答的形式。時間約 5 分鍾。
第二部分包括 1.5 分鍾的考生個人發言和 4.5 分鍾的小組討論。時間共約 10 分鍾。
第三部分由主考再次提問以進一步確定考生的口頭交際能力。時間約 5 分鍾。
由於改革,有些省份實施機考形式。兩個考生為一組參加。
第一部分為簡單的自我介紹和問題回答,其中自我介紹20秒,問題回答為90秒。
第二部分為topic,及與你的partner進行有關此給出話題的討論,時間為4分30秒。
第三部分為總結式回答,包括兩個問題,其中一個與你的partner相同,另一個不同。時間均為90秒。
㈥ 四級口語和六級口語的證書有區別嗎
有區別啊,代表的級數是不一樣的,同時就說明你的英語能力不一樣。
一般只有在正規院校的本科以上級別才可以參考這兩種考試。而且很多大學的規定是,沒有英語四級的證書就無法拿到學士學位的證書。另外還有英語八級一說,指的是以英語為主攻專業的本科以上學歷必須達到的英語水平。
另外,四級指的是英語詞彙量達到4000,六級是6000,八級自然不用說了。基本上八級出來的,可以把英語當母語使了!
希望能幫到你哦!
㈦ 四六級考試有口試嗎
英語四級考試要口語考試但分專業需求參加,可以不參加,只參加筆試,也是回有成績單的。
語言類專答業、涉外專業(包括但不限於國際貿易、旅遊管理等)、外事接待、口譯等專業、金融類高校等,對英語口語有一定要求(但不滿足非常專業的要求),所以有必要測試英語口語。
四、六級考試要求:
報考大學英語四級口試和筆試的考生必須達到同一水平,否則不能報考。也就是說,如果你已經通過了大學英語四級考試,你只能選擇大學英語六級口語,如果你想參加大學英語六級考試,而不是參加大學英語四級口語考試。
換言之,如果你通過了大學英語四級考試,想報名參加大學英語四級口語考試,那是不可能的。你只能報名參加英語六級口語考試。
㈧ 英語四六級口語考試 C級能拿到證書嗎
可以拿到證書的,大學英語四、六級考試口語考試成績合格者由教育部高等教專育司發給證書,證屬書分為三個等級:A等、B等和C等,考試成績為D等者不發給證書。
大學英語四、六級考試口語考試分為A、B、C、D四個等級。
A等:能用英語就熟悉的題材進行口頭交際,基本上沒有困難。
B等:能用英語就熟悉的題材進行口頭交際,雖有些困難,但不影響交際。
C等:能用英語就熟悉的題材進行簡單的口頭交際。
D等:尚不具有英語口頭交際能力。
大學英語四、六級考試口語考試( CET Spoken English Test ,簡稱 CET-SET ),是用於測量我國大學生運用英語進行口頭交際的能力的英語考試。一年兩次,分別在5 月和 11 月。成績查詢時間,分別為每年的八月和二月的中下旬,與筆試成績一同公布。
口語考試的重點就是說,要敢說、多說。每天至少抽出半個小時的時間進行練習,可以朗讀,可以找小夥伴一起練對話;不要把說英語當作一件很難的事,朗讀就要像給朋友講故事一樣,有句子的停頓、轉折;練對話就要像跟自己的愛豆聊天一樣,對愛豆恨不得刨根問底,表達自己所有的情緒。
㈨ 英語四六級口語考試C級能拿到證書嗎
能拿到證書,大學英語四、六級考試口語考試成績合格者由教育部高等教育司發給證書。證書分為三個等級:A等、B等和C等。考試成績為D等者不發給證書。
大學英語四、六級考試口語考試分為A、B、C、D四個等級。
A等:能用英語就熟悉的題材進行口頭交際,基本上沒有困難。
B等:能用英語就熟悉的題材進行口頭交際,雖有些困難,但不影響交際。
C等:能用英語就熟悉的題材進行簡單的口頭交際。
D等:尚不具有英語口頭交際能力。
2017年開始報考資格為:
考試分為全國大學英語四級口語考試(CET-SET4),全國大學英語六級口語考試(CET-SET6)。
四級口語考試:完成當次四級筆試報考後方可報考四級口試,例如完成2017年6月CET4報考後可報考2017年5月CET-SET4。
六級口語考試:完成當次六級筆試報考後方可報考六級口試,例如完成2017年6月CET6報考後可報考2017年5月CET-SET6。
口試不需要筆試過一定分數線才能報考,口試筆試分開考。
(9)六級英語口試有證書嗎擴展閱讀:
英語四六級口語考試評分標准:
一、5 分
①語法和詞彙基本正確
②表達過程中詞彙豐富、語法結構較為復雜
③發音較好,但允許有一些不影響理解的母語口音
④在討論有關話題時能進行較長時間的、語言連貫的發言,但允許由於無法找到合適的詞語而造成的偶爾停頓
⑤能夠自然、積極地參與討論
⑥語言的使用總體上能與語境、功能和目的相適應
二、4 分
①語法和詞彙有一些錯誤,但未嚴重影響交際
②表達過程中詞彙較豐富
③發音尚可
④能進行較連貫的發言,但多數發言較簡短
⑤組織思想和搜尋詞語時頻繁出現停頓,有時會影響交際
⑥能夠較積極地參與討論,但有時內容不切題或未能與小組成員直接交流
⑦語言的使用基本上能與語境、功能和目的相適應
三、3 分
①語法和詞彙有錯誤,且有時會影響交際
②表達過程中詞彙不豐富,語法結構較簡單
③發音有缺陷,有時會影響交際
④發言簡短
⑤組織思想和搜尋詞語時頻繁出現較長時間的停頓,影響交際,但能夠基本完成交際任務
⑥不能積極參與討論,有時無法適應新話題或討論內容的改變
四、2 分
①語法和詞彙有較多錯誤,以致妨礙理解
②表達過程中因缺乏詞彙和語法結構而影響交際
③發音較差,以致交際時常中斷
④發言簡短且毫無連貫性,幾乎無法進行交際
⑤不能參與小組討論