六級英語作文從句
第一：句法要正確。一般句子結構有：一主一謂，一個簡單句只能有一個主謂結構。其中可以有兩個或以上並列謂語，但不可以在主語前後各有一個謂語;關系清楚，兩個簡單句不可以僅僅用逗號連接;如為並列關系，須用並列連詞，如and, or, but, so, for, while等;如為主從關系，須在從句之前加從屬連詞，如since, because, if等;否則，兩句要用句號、分號、問號或感嘆號隔開。
第二：主次分明。一個大句裡面的兩個小句只可能是並列的分句，或主句和從句，不可能都是從句，因此不得同時使用兩個連詞;主謂完整英語句子必須有主語和謂語。語序規范，特殊疑問句通常用倒裝語序：「特殊疑問詞 + 助動詞+主語和其他部分」，除非特殊疑問詞在句中作主語或修飾主語。間接引語或從句用陳述語序。
第三：連詞正確，介詞後通常不接that從句，先行詞是人時，定語從句引導詞為who 或that，在表示「……的」意思時，定語從句引導詞為whose。
語法部分的知識點雖然繁瑣，讓同學們學習的時候感到非常枯燥，但這部分知識卻是非常重要的，我們在六級英語作文寫作的過程中一定要注意句子的爭正確表達，盡量避免寫出有歧義的句子，應該在表達正確的基礎上再加上加分句型，這樣我們才能拿高分。
希望能幫助到你，望採納！！！
B. 高中英語作文萬能從句誰能給我幾個從句
When I was very small, I always wanted to grow up soon, so that I can make money and make my own decision. My parents were in charge of my everything, so I thought the only way to get out of their supervision is to become an alt soon. But I was wrong. The sign of growing up is to take the responsibility of what you do instead of aging. Nowadays, many alts have been called Big Baby, which means they are old enough as an alt, but they can』t take charge of their life. Especially for the person who counts on parents so much. So I need to learn to be independent and solve the problem by myself. When my parents see my ability, they will be happy to let me go. I believe that every parent wants their kids to be strong.
在我很小的時候，我總是希望能快點長大，這樣我就可以賺錢，自己做決定。我的父母總是把我的一切都照料好，所以我認為離開他們的照顧是我盡快成為成年人的唯一方法。但我錯了。成長的標志是對自己所做的事負責而不是年齡的增長。如今，有很多成年人被稱為「巨嬰」，這意思是盡管他們已經長大成人，但卻不能照料好自己的生活。尤其是那些對父母過度依賴的人。所以我需要學會獨立解決問題，當我的父母看到我的能力後，他們就會很高興地讓我獨立。我相信每個父母都希望自己的孩子是堅強。
C. 急求英語達人幫用多種【從句】寫一篇英語作文！！160字左右，內容不限，但要健康積極！
這可是絕對原創~網上絕對找不著~
I went to see the film which is called "Mission: Impossible 4" with my cousin last sunday. The film is very famous all through the world and the main actor who is a spy encountered many difficult missions in the movie, but he always made the wise decision in the end. As the movie plot became more and more exciting my heart beated stronger and stronger. I sat at the best seat where is the right center of the room. I thought that if i sat too close or too far away from the screen, i would never experience such wonderful feeling. After seeing the film, both of my cousin and i felt excited and we kept talking about the film on our way back home. I invited my cousin to see the film because we all like spy films. That night my mother asked us the reason why we seemed so excited and i answered her that i had seen the best spy film today!
D. 英語作文從句怎麼寫
我是高二，學過的從句也太多了吧。
定語從句。（修飾一個名詞）
賓語從句。（從內句前是謂語）
表語容從句。（從句前是be動詞）
狀語從句。（兩個完整句子用一個連接詞連接，中間要有句號）
還有同位語從句等等，哦，還有非謂語的形式，我們老師說考試用上with的用法還有非謂語還有各種從句，給你的作文拉高好多分的。
E. 一篇英語作文包含各類從句
ntroces oneself: Hello! I am come from Pucheng. the second highschool nine grades 0 class of schoolmates Today very much is honoredthe station lectures in here for fellow schoolmates teacher, I lecturethe topic is lets the Earth smile Earth, we dearest mother. But when the earth is polluted works as theair in is not fresh, when forest no longer cover The dear friends youhave thought? This is how serious issue! The pollution environmentquestion everywhere obviously, the Earth mother soon lost the formerdays the brilliance. The friend, asked we also can be aloof? FriendsRegarding the pollution environment question everywhere obviously, themother is not smiling. Aren't we grieved? The dear schoolmates, let usgo into action, starts from the minor matter Launches theenvironmental protection activity, but also a mother piece of pureland Let us the mother anew have an enchanting smile
F. 四六級英語作文如何去准備，如何練習。。
1、基本正確
四、六級考生的最大問題不是寫得太簡單，而是嚴重錯誤太多。基礎一般的同學即使使用小學或中學詞彙和句型，只要使用得基本正確，也可以得到及格分數。考生最常犯的語言錯誤有三類：語法、拼寫、標點。最常犯的語法錯誤包括：時態、冠詞、主謂一致、名詞單復數等。
2、豐富多變
基礎較好的同學，要想取得四、六級寫作高分，應做到豐富多變。豐富多變體現在詞彙和句型兩方面。同一詞語在一句話、一個段落乃至一篇文章中最好 不要重復出現，應盡量使用同、近義詞替換（無法替換的關鍵詞除外）。例如：think可以替換為reckon, assume, argue等詞。如果想不到同、近義詞，可以使用上義詞進行替換。此外，句型也應富於變化，不要拘泥於主謂賓句型，可以使用主系表、過去分詞和現在分詞短 語作狀語、不定式短語作狀語、狀語從句等多種句型。
四級作文如果量化成句數，只需寫10句左右；六級只需12句左右。全文應以短句為主，長短句相結合。所謂短句是指10個詞左右的句子，不能全篇都是5、6個詞的短句。同時，全文應有一定數量的長句，一般15~20詞即可，太長則易冗贅。有的同學以為只寫長句不寫短句，就能取得高分，實際上老師看長句會覺得很累，以為你不會寫短句，通常不會給高分。如果一篇中文作文每句都30多個字，定然晦澀難懂，英文也不例外。精煉的短句可以放在段首表示強調； 復雜的長句可以進行具體的論證、舉例或描述。
高分真經
（一）背誦
背誦是提高英語(論壇)綜合能力的法寶，可分為以下5個層次：（1）精彩詞彙；（2）精彩句型；（3）精彩句子；（4）萬能框架；（5）經典範文。注意句子和句型不一樣，精彩句子應作為單詞來記憶。背誦前，確保自己已充分理解所有內容。
語言學習有兩個關鍵詞——輸入（INPUT）和輸出（OUTPUT）。聽力和閱讀屬於輸入，考生處於被動狀態，只需在考場上將聽到和看到的東西 弄懂。應對這種題目的技巧很多，容易在短期內提高。但口語和寫作屬於輸出，考生必須變被動為主動，這很難在短期內突破。沒有大量的輸入，很難進行自由輸出。
四、六級寫作需要在30分鍾內完成一篇短文，共計120或150餘字，很多同學叫苦不迭。但若將其改為中文作文，大家就會覺得易如反掌。原因何在？俗話說：「熟讀唐詩三百首，不會做詩也能吟。」同學們從小到大背誦了大量中文佳作，可以隨意組合，自由輸出。然而，在英語學習中，多數同學只沉溺於背單詞、摳語法、做閱讀，很少有人背誦英文文章。正因為沒有大量輸入，寫作才始終處於「擠牙膏」狀態，想一句說一句，說一句翻譯一句。
提高英語寫作要多讀、多背、多寫、多改。多讀、多背是首要任務，是積累輸入的關鍵。考生應大量積累經典英文句型、表達和範文，平時勤於背誦。
有的同學問我，說自己背過很多英文文章，但上了考場還是大腦一片空白，什麼都想不起來。這種情況很常見，主要有兩個原因：一是沒有進行造句的工作，只是盲目背誦。二是背得不夠熟練。學習任何東西都講究先求質，再求量。大家英語學了很多年，文章看了很多，為什麼寫作還是學不好？關鍵是量鋪開了，但質沒有上去。一篇文章應背到脫口而出的程度，如果還需要過腦子，就證明背得不夠熟練。一知半解，背得再多也是徒勞。
（二）默寫
背完經典範文後，進行默寫。然後對照原文糾錯，搞清楚錯在什麼地方。多數同學在寫的時候都會犯小錯誤，如拼寫、單復數、大小寫等。這些就是你在寫作中的弱點，也是閱卷老師最不能容忍的地方。培根說過：「Writing makes an exact man.」（寫作使人精確。）只有默寫下來你才會發現自己常犯哪些錯誤。
（三）中譯英
中譯英也是提高寫作的好方法。根據範文的中文譯文，將其按自己的理解譯成英文。譯完後，你就會發現自己的翻譯和原文有很大差距，這些差距就是取得寫作高分的關鍵。這時，對照範文，看看原作者是怎麼寫的，思考為什麼這么寫。同樣的一句中文，範文中使用了哪些詞彙和句型？你使用了哪些詞彙和句型？學 習範文使用不同的詞彙和句型。通過不斷練習，你的寫作水平不知不覺就提高了。
（四）寫作
模仿範文寫作新的文章，套用範文的精彩詞彙、句型、句子和框架。最初套用時可能比較生硬，但隨著不斷的積累，組合起來會越來越順手。
上述的高分策略是提高四、六級英語寫作水平最有效的方法。在練習寫作的初始階段, 可勤查語法書和字典等工具書, 背記常用詞和短語，以擴大詞彙量，拓展知識面。背單詞時要深刻理解所背詞語的內在含義，並了解其使用環境。備考時，熟記一些過渡詞、句型和範文，並進行仿寫。考試時，使用學習過的、熟悉而有把握的詞彙和句型，沒有把握的句子，盡量採取「迴避政策」，切忌自編自造漢語式的英語片語和句型。
G. 一篇關於我的假期的英語作文。（要求運用兩個從句，三個時態，六個短語）
My holiday
Last summer，I went to Beijing with my best friend，who is a beautiful girl。一個時態一個從句
I remembered clearly what had happened to us 。一個時態一個從句一個短語
I was sitting by the lake when I heard a crying help。一個時態
I found a girl who was in the lake，but it seemed that she couldn't swim一個短語
No sooner did I jump into the lake than I heard her 。一個倒裝一個短語
I tried my best to save her life，although I was nearly killed either。一個短語
At last，we were both safe一個短語
She thanked me for saving her life一個短語
I thought this experience was the most valuable thing on my holiday
H. 求大家幫我寫一篇英語作文，運用從句，急，10點就要
We are studying in the No.4 Middle School of Putian. We are proud of the fact that our school has a long history. All of our teachers are devoted to their jobs, which impresses us most. The school life is joyful in that we always hold all kinds of after-class activities. As we are looking forward to being admitted to key universities, we also work hard on our lessons now. We are now discussing how to keep our school famous and beautiful with our efforts. Our school will be better and better.
I. 英語六級作文怎麼准備
閱卷老師在語言方面主要從兩個方面進行評判：
1、基本正確
四、六級考生的最大問題不是寫得太簡單,而是嚴重錯誤太多.基礎一般的同學即使使用小學或中學詞彙和句型,只要使用得基本正確,也可以得到及格分數.考生最常犯的語言錯誤有三類：語法、拼寫、標點.最常犯的語法錯誤包括：時態、冠詞、主謂一致、名詞單復數等.
2、豐富多變
基礎較好的同學,要想取得四、六級寫作高分,應做到豐富多變.豐富多變體現在詞彙和句型兩方面.同一詞語在一句話、一個段落乃至一篇文章中最好 不要重復出現,應盡量使用同、近義詞替換（無法替換的關鍵詞除外）.例如：think可以替換為reckon,assume,argue等詞.如果想不到同、近義詞,可以使用上義詞進行替換.此外,句型也應富於變化,不要拘泥於主謂賓句型,可以使用主系表、過去分詞和現在分詞短 語作狀語、不定式短語作狀語、狀語從句等多種句型.
四級作文如果量化成句數,只需寫10句左右；六級只需12句左右.全文應以短句為主,長短句相結合.所謂短句是指10個詞左右的句子,不能全篇都是5、6個詞的短句.同時,全文應有一定數量的長句,一般15~20詞即可,太長則易冗贅.有的同學以為只寫長句不寫短句,就能取得高分,實際上老師看長句會覺得很累,以為你不會寫短句,通常不會給高分.如果一篇中文作文每句都30多個字,定然晦澀難懂,英文也不例外.精煉的短句可以放在段首表示強調； 復雜的長句可以進行具體的論證、舉例或描述.
高分真經
（一）背誦
背誦是提高英語(論壇)(論壇)綜合能力的法寶,可分為以下5個層次：（1）精彩詞彙；（2）精彩句型；（3）精彩句子；（4）萬能框架；（5）經典範文.注意句子和句型不一樣,精彩句子應作為單詞來記憶.背誦前,確保自己已充分理解所有內容.
語言學習有兩個關鍵詞--輸入（INPUT）和輸出（OUTPUT）.聽力和閱讀屬於輸入,考生處於被動狀態,只需在考場上將聽到和看到的東西 弄懂.應對這種題目的技巧很多,容易在短期內提高.但口語和寫作屬於輸出,考生必須變被動為主動,這很難在短期內突破.沒有大量的輸入,很難進行自由輸出.
四、六級寫作需要在30分鍾內完成一篇短文,共計120或150餘字,很多同學叫苦不迭.但若將其改。
J. 英語六級作文該怎麼復習
閱卷老師在語言方面主要從兩個方面進行評判：
1、基本正確
四、六級考生的最大問題不是寫得太簡單,而是嚴重錯誤太多.基礎一般的同學即使使用小學或中學詞彙和句型,只要使用得基本正確,也可以得到及格分數.考生最常犯的語言錯誤有三類：語法、拼寫、標點.最常犯的語法錯誤包括：時態、冠詞、主謂一致、名詞單復數等.
2、豐富多變
基礎較好的同學,要想取得四、六級寫作高分,應做到豐富多變.豐富多變體現在詞彙和句型兩方面.同一詞語在一句話、一個段落乃至一篇文章中最好 不要重復出現,應盡量使用同、近義詞替換（無法替換的關鍵詞除外）.例如：think可以替換為reckon,assume,argue等詞.如果想不到同、近義詞,可以使用上義詞進行替換.此外,句型也應富於變化,不要拘泥於主謂賓句型,可以使用主系表、過去分詞和現在分詞短 語作狀語、不定式短語作狀語、狀語從句等多種句型.
四級作文如果量化成句數,只需寫10句左右；六級只需12句左右.全文應以短句為主,長短句相結合.所謂短句是指10個詞左右的句子,不能全篇都是5、6個詞的短句.同時,全文應有一定數量的長句,一般15~20詞即可,太長則易冗贅.有的同學以為只寫長句不寫短句,就能取得高分,實際上老師看長句會覺得很累,以為你不會寫短句,通常不會給高分.如果一篇中文作文每句都30多個字,定然晦澀難懂,英文也不例外.精煉的短句可以放在段首表示強調； 復雜的長句可以進行具體的論證、舉例或描述.
高分真經
（一）背誦
背誦是提高英語(論壇)(論壇)綜合能力的法寶,可分為以下5個層次：（1）精彩詞彙；（2）精彩句型；（3）精彩句子；（4）萬能框架；（5）經典範文.注意句子和句型不一樣,精彩句子應作為單詞來記憶.背誦前,確保自己已充分理解所有內容.
語言學習有兩個關鍵詞--輸入（INPUT）和輸出（OUTPUT）.聽力和閱讀屬於輸入,考生處於被動狀態,只需在考場上將聽到和看到的東西 弄懂.應對這種題目的技巧很多,容易在短期內提高.但口語和寫作屬於輸出,考生必須變被動為主動,這很難在短期內突破.沒有大量的輸入,很難進行自由輸出.
四、六級寫作需要在30分鍾內完成一篇短文,共計120或150餘字,很多同學叫苦不迭.但若將其改