六級英語作文寫作思路
A. 六級英語作文該怎麼寫
找本範文,各種類型背一篇。到了前一兩句能套格式的套格式,不行自己寫兩句,後面搬範文。
B. 六級英語作文寫作規范有哪些
第一:句法要正確。一般句子結構有:一主一謂,一個簡單句只能有一個主謂結構。其中可以有兩個或以上並列謂語,但不可以在主語前後各有一個謂語;關系清楚,兩個簡單句不可以僅僅用逗號連接;如為並列關系,須用並列連詞,如and, or, but, so, for, while等;如為主從關系,須在從句之前加從屬連詞,如since, because, if等;否則,兩句要用句號、分號、問號或感嘆號隔開。
第二:主次分明。一個大句裡面的兩個小句只可能是並列的分句,或主句和從句,不可能都是從句,因此不得同時使用兩個連詞;主謂完整英語句子必須有主語和謂語。語序規范,特殊疑問句通常用倒裝語序:「特殊疑問詞 + 助動詞+主語和其他部分」,除非特殊疑問詞在句中作主語或修飾主語。間接引語或從句用陳述語序。
第三:連詞正確,介詞後通常不接that從句,先行詞是人時,定語從句引導詞為who 或that,在表示「……的」意思時,定語從句引導詞為whose。
語法部分的知識點雖然繁瑣,讓同學們學習的時候感到非常枯燥,但這部分知識卻是非常重要的,我們在六級英語作文寫作的過程中一定要注意句子的爭正確表達,盡量避免寫出有歧義的句子,應該在表達正確的基礎上再加上加分句型,這樣我們才能拿高分。
希望能幫助到你,望採納!!!
C. 英語六級作文寫作技巧有那些
1、中心句放開端
文章中心句是整個文章的主題和寫作圍繞的中心,通常應該放在段落的開端,這樣一方面能夠讓閱卷老師一眼看出文章表達的主旨意思,起到開門見山的作用;另一方面可以使文章條理層次更加清晰,邏輯性強,文章的整體結構合理。
中心句在作文中可以起到承接上下文的作用,放在段尾也可以起到總結全文的作用。這一方法對於寫作初學者來說還是有一定困難的,因此在六級考試中,為了減少不必要的錯誤和損失,盡量將中心句放到文章的開頭以保萬無一失。
2、關鍵詞要具體
文章的中心句一般是通過關鍵詞來表現和限制文章的主旨思想的,所以為了突出主題,關鍵詞需要盡量寫得具體些。
這里對「具體」的要求主要體現在兩個方面:一方面是要具體到能限制和區分文章段落層次的發展;另一方面是要具體到能說明段落發展的方法。精確仔細地突出關鍵詞是清楚地表達文章主旨、寫好段落中心句的重要前提之一,這對考生來說有一定難度。
3、設問擴充內容
中心句及關鍵詞確定後,文章的大概框架已經清晰了,這時候就需要選擇和主題有關的信息和素材來填充這個框架。實質上,針對關鍵詞測試每一個所選擇的素材就是一個分類的過程。
有一種常用的行文方法就是句子展開前加以設問,然後解答,即設問-解答(why-because)的方法,利用問題引出自己需要的話題再加以解答表現自己的觀點,同時緊緊圍繞主題。
(3)六級英語作文寫作思路擴展閱讀:
一、解釋現象型
解釋現象型作文一般要求考生根據考試提綱引出某種現象,然後分析現象產生的原因,闡述其影響,並給出合理的建議。此類作文在歷年真題中所佔比例較大,是練習的重點之一。
二、解決問題型
解決問題型作文,要求考生根據考試題目中所反映或提到的問題,提出解決問題的方案或應對措施。此類作文重在考查學生解決問題的能力,因此寫作時一定要具體詳細地說明解決問題的方法。
三、說明利弊型
說明利弊型作文的標志十分明顯,非常容易識別,其要求比較明確,即要求考生比較某事物或現象的利弊,並表明自己的觀點。
四、對比選擇型
在六級作文中,對比選擇型的題目要求非常明確且富有針對性。這類作文一般以問題的形式或兩者選一的形式出現,要求考生對兩種觀點或做法進行比較,然後表明自己的看法,並且給出理由。寫這類作文最關鍵的一點就是在表明個人觀點的同時,還要給出支撐觀點的充分理由。
D. 英語六級作文怎麼准備
閱卷老師在語言方面主要從兩個方面進行評判:
1、基本正確
四、六級考生的最大問題不是寫得太簡單,而是嚴重錯誤太多.基礎一般的同學即使使用小學或中學詞彙和句型,只要使用得基本正確,也可以得到及格分數.考生最常犯的語言錯誤有三類:語法、拼寫、標點.最常犯的語法錯誤包括:時態、冠詞、主謂一致、名詞單復數等.
2、豐富多變
基礎較好的同學,要想取得四、六級寫作高分,應做到豐富多變.豐富多變體現在詞彙和句型兩方面.同一詞語在一句話、一個段落乃至一篇文章中最好 不要重復出現,應盡量使用同、近義詞替換(無法替換的關鍵詞除外).例如:think可以替換為reckon,assume,argue等詞.如果想不到同、近義詞,可以使用上義詞進行替換.此外,句型也應富於變化,不要拘泥於主謂賓句型,可以使用主系表、過去分詞和現在分詞短 語作狀語、不定式短語作狀語、狀語從句等多種句型.
四級作文如果量化成句數,只需寫10句左右;六級只需12句左右.全文應以短句為主,長短句相結合.所謂短句是指10個詞左右的句子,不能全篇都是5、6個詞的短句.同時,全文應有一定數量的長句,一般15~20詞即可,太長則易冗贅.有的同學以為只寫長句不寫短句,就能取得高分,實際上老師看長句會覺得很累,以為你不會寫短句,通常不會給高分.如果一篇中文作文每句都30多個字,定然晦澀難懂,英文也不例外.精煉的短句可以放在段首表示強調; 復雜的長句可以進行具體的論證、舉例或描述.
高分真經
(一)背誦
背誦是提高英語(論壇)(論壇)綜合能力的法寶,可分為以下5個層次:(1)精彩詞彙;(2)精彩句型;(3)精彩句子;(4)萬能框架;(5)經典範文.注意句子和句型不一樣,精彩句子應作為單詞來記憶.背誦前,確保自己已充分理解所有內容.
語言學習有兩個關鍵詞--輸入(INPUT)和輸出(OUTPUT).聽力和閱讀屬於輸入,考生處於被動狀態,只需在考場上將聽到和看到的東西 弄懂.應對這種題目的技巧很多,容易在短期內提高.但口語和寫作屬於輸出,考生必須變被動為主動,這很難在短期內突破.沒有大量的輸入,很難進行自由輸出.
四、六級寫作需要在30分鍾內完成一篇短文,共計120或150餘字,很多同學叫苦不迭.但若將其改。
E. 如何寫好英語六級作文
在試卷構成上,對六級考試進行的改革主要體現在以下方面:
一、聽力理解部分的分值比例從原來的20%提高至35%:增加了長對話聽力理解測試,復合式聽寫由原來的備選題型改為必考題型。
二、閱讀理解部分增加了快速閱讀技能測試。
三、詞彙和語法知識不再單獨列為考項,而融入了其他各部分試題中進行考核。
四、增加了句子層面的漢澤英測試。
五、增加了構建型試題的比例,減少了多項選擇題的比例。
根據考試改革進程的要求,2007年6月將全面實施改革後的六級考試,鑒於口語能力在國際交流中的重要性,考試委員會正在現行的大學英語四、六級口語考試(CET-SET)的基礎上積極研究開發適用於大規模實施的口語考試的新形。
大學英語四、六級考試的改革是一項復雜的系統下程,也是一個不斷完善的過程。考試委員會將不斷研究和開發既能檢測大學生英語綜合應用能力,又適合大規模標准化考試的新題型,研究四、六級考試對教學的影響,使其更好地為大學英語教學服務
試卷構成
一、聽力理解(35%)
1、聽力對話(15%)
(1)短對話(多項選擇)
(2)長對話(多項選擇)
2、聽力短文(20%)
(1)多項選擇
(2)復合式聽寫
二、閱讀理解(35%)
1、仔細閱讀理解(25%)
(1)多項選擇
(2)選詞填空或簡答
2、快速閱讀理解(10%,是非判斷+句子填空或其他)
三、改錯或完形填空(10%,錯誤辨認並改正或多項選擇)
四、寫作和翻譯(20%)
1、寫作(15%,短文寫作)
2、翻譯(5%,漢譯英)
題目順序及命題要求
Part I Writing(30 minutes)
能在閱讀難度與課文相仿的書面材料時做筆記,回答問題,寫提綱和摘要,能就一定的話題、提綱、表格或圖示在半小時內寫出150—180詞的短文,能寫日常應用文(如信函、簡歷等),內容完整,條理清楚,文理通順。近幾年一般為觀點性命題:正方觀點、反方觀點、你認為...。
Part II Reading Comprehension(Skimming and Scanning)(15 minutes)
從2007年12月和2008年6月的六級試卷來看,題目按如下方式設定:1-7題為多項選擇,8-10題為句子填空。
Part III Listening Comprehension(35 minutes)
Section A
1、短對話,共8段對話,分布在11-18題。每段對話後有1個小題,朗讀者將給出問題,每題有4個選項,每小題之間的時間間隔為13秒鍾。對話讀一遍。
2、長對話,共2段對話,分布在19-25題。每段對話後有3-4個小題,朗讀者將給出問題,每題有4個選項,每小題之間的時間間隔為13秒鍾。對話讀一遍。
Section B
短文理解,共3段獨白,分布在26-35題。每段短文後有3-4個小題,朗讀者將給出問題,每題有4個選項,每小題之間的時間間隔為13秒鍾。獨白讀一遍。
Section C
復合式聽寫,共1段獨白,分布在36-46題。其中36-43題為填寫原文單詞,44-46題用自己的語言或原文填寫句子。獨白讀三遍,第1遍以正常語速朗讀,要求考生聽懂全文內容,抓住主旨大意,空格部分沒有停頓。第2遍獨白朗讀時,在後三個需要填寫足跡的空格處有25秒鍾的停頓時間,由考生來完成所缺句子。第3遍朗讀無停頓,供考生核對。
Part IV Reading Comprehension(Reading in Depth)(25 minutes)
共三篇文章,閱讀語言難度較高題材文章時,速度達到每分鍾70詞,理解准確率達到70%;在閱讀難度略低、生詞總數不超過總詞數3%的材料時,閱讀速度達到每分鍾120詞。
Part V Cloze or Error Correction(15 minutes)
Part VI Translation(5 minutes)
共5小題,每小題中空白部分給出中文意思,然後將整個句子用英文補充完整,要求沒有單詞拼寫、語法、時態等錯誤。
Part VII Oral English Test(另行考試)
英語六級筆試成績在520分以上可以申請參加口語考試。
教你英語六級如何拿高分
1、聽力
聽力的提高是靠長期的努力,在這里不再羅索了。因為這個時間是規定的,所以沒什麼時間浪費。只要在聽的過程中利用自己技巧就可以了。
2、閱讀
這是要靠平時積累的,詞彙量加平時閱讀輸入量。平時練多了自然有感覺。但注意的是,我們平時練只是做做題,對對答案就完事了,千萬別忘了還要認真總結。但這還是遠遠不夠的。要平時就要有時間的緊迫感,當然沒必要一定要像考試那樣定準35分鍾,只是大概的,不超過太多就行了。考試時超過的那些就要從詞彙那裡彌補了。
3、綜合(完形填空或改錯)
這里也像閱讀一樣,平時多定時練習,擴充詞彙量,到最後肯定會有效果的。
4、作文
其實很多人在忽略這個模塊。就拿江蘇省來說,全省作文平均只有4點多分,全國及格率也很低。30分鍾內寫出好文章不是那麼容易的事情。平時沒寫過作文的就更 不用說了。結果就會用高中時學的那些簡單句型(there be,主系表結構等),作文也很難拿到理想的分數。作文至少要考前一個月開始練。用寫作模板開始練是一個很好的辦法。背範文也行,但關鍵是把範文弄成自己 的,一定要動手,寫或抄。但現在很多書上的範文都是經過專業老師的不斷推敲來寫的,我們很難在考場上寫出那麼漂亮的範文。所以一定要改寫範文,改成自己 的。重點放在它的結構和亮點句子上。考前一定要寫或抄至少5篇以上的作文,這樣到考場才會有感覺,寫作也流暢多了。
臨場技巧
1)填卡
很多人考試是先把答案寫在試卷上,然後最後再利用5、6分。 這是一個普遍的做法。但我覺得這個方法不是很好,而且可能時間上和心理上也會造成一定的影響。做到最後閱讀看時間不夠,而且答題卡還沒填,心裡就慌,結果 詞彙連題目都沒看就瞎選了。我的建議是做題直接塗卡,包括聽力。這是從托福中學來的,托福考試不準讓你在試卷上寫任何東西否則視為作弊。六級考試時也可以 借鑒,而且六級答題卡的選項不像托福那麼大,不會佔用多少時間。這樣做不僅可以利用20分鍾聽力時間,也可以防止錯塗、漏塗、大面積塗錯。在自己實力的基礎上,掌握一些技巧肯定會節省不少時間。
2)不放過任何時間
把握聽力錄音正式開始前的2分鍾,該時間為試音和朗讀題目,利用這段時間,迅速瀏覽聽力各題,勾畫出重點部分,有針對性的聽辯。
以上是在總結前輩們的經驗再加上自己的實戰經驗和驗證提出的一些建議。如果對各位起到了一點點的啟發或幫助,那就是對鄙人的最大的安慰了。這次考得不理想,沒關系,全國有那麼多戰友呢!只要自己不斷努力,有攻克英語的決心,再加上適當的方法,一定會成功的!最後祝願學弟學妹一舉通過英語六級!
英語六級考試時間
英語六級筆試在每年6月和12月各一次,口試在筆試前進行,每年5月和11月各一次.[編輯本段]英語六級考試說明
國家教委在批轉理工科本科和文理科本科用的兩份《大學英語教學大綱》的通知中規定:對結束四、六級學習的學生進行統一的標准考試。大學英語六級考試(CET-6)就是根據這一規定而設計的。考試的目的在於全面考核已修完大學英語六級的學生是否達到教學大綱所確定的各項目標。這種考試屬於尺度相關常模參照性考試(criterion-related norm-referenced test),即以教學大綱為考試的依據,但同時又反映考生總體的正態分布情況。
教學大綱指出:大學英語教學的目的是培養學生具有較強的閱讀能力、一定的聽的能力(理工科適用的大綱還規定一定的譯的能力)以及初步的寫和說的能力,使學生能以英語為工具,獲取專業所需要的信息,並為進一步提高英語水平打下較好的基礎。為此,本考試主要考核學生運用語言的能力,同時也考核學生對詞語用法和語法結構的掌握程度。
鑒於兩份《大學英語教學大綱》「是平行的,兩者在教學目的、教學要求、教學安排等主要方面基本相同」,為了使考試便於實施,大學英語六級考試採用一個考試大綱的統一的試卷,考試內容包括兩個教學大綱中的共同部分。
本考試是一種標准化考試。由於目前尚不具備口試的條件,暫時只進行筆試。考試范圍主要是教學大綱所規定的基礎階段(較高要求)的全部內容(說與譯的內容除外)。
為保證試卷的信度,大部分試題都採用客觀性的多項選擇題形式。但是,為了較好地考核學生運用語言的能力,提高試卷的效度,試卷中還包含綜合該錯合短文寫作兩部分。
本考試於學期結束前定期舉行,由大學英語四、六級標准考試設計組負責和實施。
英語六級作文的基本句式:下面六級寫作中使用率最高、覆蓋面最廣的基本句式,每組句式的功能相同或相似,考生可根據自己的情況選擇其中的1-2個,做到能夠熟練正確地仿寫或套用。
1.表示原因
1)There are three reasons for this.
2)The reasons for this are as follows.
3)The reason for this is obvious.
4)The reason for this is not far to seek.
5)The reason for this is that...
6)We have good reason to believe that...
例如:
There are three reasons for the changes that have taken place in our life.Firstly,people』s living standard has been greatly improved.Secondly,most people are well paid, and they can afford what they need or like.Last but not least,more and more people prefer to enjoy modern life.
註:如考生寫第一個句子沒有把握,可將其改寫成兩個句子。如:Great changes have taken place in our life. There are three reasons for this.這樣寫可以避免套用中的表達失誤。
2.表示好處
1)It has the following advantages.
2)It does us a lot of good.
3)It benefits us quite a lot.
4)It is beneficial to us.
5)It is of great benefit to us.
例如:
Books are like friends.They can help us know the world better,and they can open our minds and widen our horizons.Therefore,reading extensively is of great benefit to us.
3.表示壞處
1)It has more disadvantages than advantages.
2)It does us much harm.
3)It is harmfulto us.
例如:
However,everything dividesinto two.Television can also be harmful to us.It can do harm to our health and make us lazy if we spend too much time watching televi- sion.
加分!加分!
F. 急需英語六級作文分類、以及對應寫作方法。
我已經過了六級啦~~就把我復慣用的文檔給你找來了,希望你能用得上哦,距離六級考試也不遠了,背一背這些都是很有用的,加油哦~~
說明原因常用句型
n 1.There are many/plenty of/ a number of/ numerous reasons explaining/ for .
n 2. Thereasons of lie in several aspects .
n 3.Many factors contribute to .
n 4.There are many reasons that may account for .
n 5. Thereasons for/why are as follows: .
n 6.There are many factors that have stimulated this huge change.
n 7. The rapid growth of _____ owes muchto_____
圖表作文篇章結構
1) We havewitnessed 總體現象.
2) According to 描述圖表 , 具體表現一.
3) And 具體表現二 .
4) Many reasons contribute to 過渡句.
5)To begin with, 原因一.
6)Moreover, 原因二.
7) In addition, 原因三.
8) As a result, 導致結果.
9) As to me, 作者的看法.
10) First of all, 理由一.
11) Besides, 理由二.
12) To conclude, 總結.
連接詞
n 1)表層次:
n first,firstly, in the first place, to begin with, to start with,
n second,secondly, further, next, still, furthermore
n third,thirdly, what』s more, last, last but not least, finally
n and,also, too, and then, next, besides, moreover , equally important, in addition,
n 2)表轉折;
n by contrast, in contrast, on the contrary, onthe other hand, at the same time,
n despitethe fact that, regardless of, in spite of, but, however, nevertheless,otherwise, instead, still
n although,though, even though, yet, even so, it is true …but
n 3)表因果;
n 因:because of, as, for, for the reason, eto, owing to, since, thanks to, on account of, as a result of, result from
n 果:So, thus, hence,therefore, consequently, accordingly, as a result, asa consequence, result in
n 4)表遞近:
n furthermore,moreover, likewise, what is more, besides, also, not only...but also...
n too,in addition
n 5)表舉例:
n forexample, for instance, a case in point is……,to take … as an example, One example is…, Another example is
n 6)表解釋:
n as amatter of fact, frankly speaking, in this case, namely, in other words
n 7)表總結:
n insummary, to sum up, in a word, in short, in brief, in conclusion, to conclude, to summarize
n thus,as has been said, altogether, in fact, finally, in simpler terms, indeed, onthe whole, in all
開頭常用句
n 名人名言開頭
n A proverb says, 「You are only young once.」(適用於已記住的名言)
n It goes without saying that we cannot be young forever.(適用於自編名言)
n Aseveryoneknows,
n Noonecandenythat…
n 數據統計開頭
n Accordingtoarecentsurvey, about78.9%.
n Arecentstatisticsshowsthat…
n (問題解決型作文)開頭
n Man is now facing with a big problem— ________, which is becoming more and more serious.
n Along with the advance of the society moreand more problems are brought to our attention, one of which is that…
n (觀點對立型作文)開頭
n People』s views/ideas/opinions on X vary from person to person
n (現象解釋型作文)開頭
n As society develops/ with the deepening ofChinese reform and opening up, peopleare attaching much importance to …
n Recently the phenomenon has aroused wideconcern, some people are in alarm that…
結尾常用句
n 深遠意義型
n 1)Itis of vital importance to the progress of our whole human beings.
n 2)Thesignificance of X is far-reaching/ it might exert a profound influence on X.
n 3)Followingthese suggestions may not guarantee the success, but the pay-off might be worth the effort .It will not only benefit ... but also benefit ...
n 展望未來型
n 1)Consequently, Iam confident that a bright future is awaiting us because________.
n 2)All in all, thesolutions may not bring the perfect result, but as long as we do it with our brains and hands, we will one day resolve it.
n 號召建議型
n 1)urgentmeasures are needed to cure this problem
n 2)strictlaws and regulations should be issued (made) to
n 3)weshould seek for a balanced point between the advantages and disadvantages
n 4)weshould take it reasonably and do it according to the circumstances we are in
n 5)Wemight do more than identify the causes/factors; it is important to take actionto
寫作模板——提綱式作文
模版1
Some people believe (argue, recognize, think) that 觀點1. But other people take an opposite side. They firmly believe that 觀點2. As for me, I agree to the former/latter idea.
There are a dozen of reasons behind my belief. First of all, 論據1.
More importantly, 論據2.
Most important of all, 論據3.
In summary, 總結觀點. As a college student, I am supposed to 表決心.
或 From above, we can predict that 預測.
模版2
People hold different views about X. Some people are of the opinion that 觀點1, while others point out that 觀點2. As far as I am concerned, the former/latter opinion holds more weight.
For one thing, 論據1.
For another, 論據2.
Last but not the least, 論據3.
To conclude, 總結觀點. As a college student, I am supposed to 表決心.
或 From above, we can predict that 預測.
模版3
There is no consensus of opinions among people about X(爭論的焦點)。Some people are of the view that 觀點1,while others take an opposite side, firmly believing that 觀點2。As far as I am concerned, the former/latter notion is preferable in many senses. The reasons are obvious.
First of all, 論據1。
Furthermore, 論據2。
Among all of the supporting evidences, one is the strongest. That is, 論據3。
A natural conclusion from the above discussion is that總結觀點。
As a college student, I am supposed to 表決心.
或 From above, we can predict that 預測.
插入語的使用
1.indeed的確 2.surely無疑3.however然而
4.obviously顯然5.frankly坦率地說 6.luckily (或happily) for sb.算某人幸運 7.briefly簡單地說
8.needless to say不用說,
9.most important of all最為重要是
10.worse still更糟糕的是
11.in other words換句話說
12.in a sense在某種意義上
13.in fact事實上
14.of course當然
15.as a matter offact事實上
16.judging from…根據……判斷
17.Ibelieve/hope/suppose我相信/希望/認為
18.what isimportant (serious)重要(嚴重)的是
19. to myknowledge據我所知
20.on the contrary相反
開頭
Recently, the problem of … has aroused people』s concern.
最近,…問題已引起人們的關注.
Internet has been playing an increasingly important role in our day-to-daylife. It has brought a lot of benefits but has created some serious problems aswell.
互聯網已在我們的生活中扮演著越來越重要的角色.它給我們帶來了許多好處,但也產生了一些嚴重的問題.
Nowadays, (overpopulation) has become a problem we have to face. 如今,(人口過剩)已成為我們不得不面對的問題了.
It is commonly believed that… / It is a common belief that…
人們一般認為…
Many people insist that… 很多人堅持認為…
With the development of science and technology, more and more people believethat … 隨著科技的發展,越來越多的人認為…
A lot of people seem to think that… 很多人似乎認為…
結尾
Taking all these factors into consideration, we naturally come to theconclusion that…
把所有這些因素加以考慮,我們自然會得出結論…
Taking into account all these factors, we may reasonably come to the conclusionthat … 考慮所有這些因素, 我們可能會得出合理的結論…
Hence/Therefore, we』d better come to the conclusion that…
因此,我們最好得出這樣的結論…
There is no doubt that (job-hopping) has its drawbacks as well as merits. 毫無疑問,跳槽有優點也有缺點.
All in all, we cannot live without… But at the same time we must try to findout new ways to cope with the problems that would arise. 總之,我們沒有…是無法生活的.但同時,我們必須尋求新的解決辦法來對付可能出現的新問題.
引出不同觀點:
People』s views on… vary from person to person. Some hold that… . However,others believe that…. 人們對…的觀點因人而異.有些人認為….. 然而其他人卻認為...
People may have different opinions on…
人們對…可能會有不同的見解.
Attitudes towards (drugs) vary from person to person.
人們對待吸毒的態度因人而異.
There are different opinions among people as to…
關於…. 人們的觀點大不相同.
Different people hold different attitudes toward (failure). 對(失敗)人們的態度各不相同.
提出建議:
It is high time that we put an end to the (trend).
該是我們停止這一趨勢的時候了.
It is time to take the advice of … and to put special emphasis on theimprovement of …
該是採納…的建議,並對…的進展給予特殊重視的時候了.
There is no doubt that enough concern must be paid to the problem of … 毫無疑問,對…問題應予以足夠的重視.
Obviously,…. If wewant to do something… , it is essential that… 顯然,如果我們想做某事,很重要的是…
Only in this way can we… 只有這樣,我們才能…
It must be realized that… 我們必須意識到…
預示後果:
Obviously, if we don』t control the problem, the chances are that… will lead usin danger. 很明顯,如果我們不能控制這一問題,很有可能我們會陷入危險.
No doubt, unless we take effective measures, it is very likely that… 毫無疑問,除非我們採取有效措施,很可能會…
It is urgent thatimmediate measures should be taken to stop the situation. 很緊迫的是,應立即採取措施阻止這一事態的發展.
論證
From my point of view, it is more reasonable to support the first opinionrather than the second. 在我看來,支持第一種觀點比支持第二種觀點更有道理.
I cannot entirely agree with the idea that… 我無法完全同意這一觀點….
Personally, I am standing on the side of …就個人而言, 我站在…的一邊.
I sincerely believe that… 我真誠地相信…
In my opinion, it is more advisable to do … than to do….
在我個人看來,做…比做…更明智.
Finally, to speak frankly, there is also a more practical reason why…
給出原因:
This phenomenon exists for a number of reasons. First, … Second, … Third, …
這一現象的存在是有許多原因的.首先, … 第二, … 第三,…
Why did… ? For one thing… For another…. Perhaps the primary reason is… 為什麼會…? 一個原因是… 令一個原因是…或許其主要原因是….
I quite agree with the statement that… the reasons are chiefly as follows. 我十分贊同這一論述,即…,其主要原因如下:
列出解決辦法:
Here are some suggestions for handling…
這是如何處理某事的一些建議.
The best way to solve the troubles is…
解決這些麻煩的最好辦法是…
People have figured out many ways to solve this problem.
人們已找出許多辦法來解決這個問題.
批判錯誤觀點和做法:
As far as something is concerned, …. 就某事而言,…
It was obvious that… 很顯然,….
It may be true that…, but it doesn』t mean that…
可能…是對的,但這並不意味著…
It is natural to believe that… , but we shouldn』t ignore that… 認為….是很自然的,但我們不應忽視….
There is no evidence to suggest that… 沒有證據表明…
文章結尾句型
1、「因此,不難得出結論...」
Accordingly/Consequently/As a result,it is notdifficult to draw the conclusion that...
2、「綜上所述,我們能得出如下結論...」
From what has been discussed above, we may reasonablyarrive at the conclusion that...
3、「這一難題,是任何人都不可能避免的。但只要處理得當,我們就會...」
The dilemma is something no one can avoid. Properlyhandled, however, we will...
4、「總之,全社會都應該密切關注...,只有這樣我們才能...」
All in all, the whole society should pay closeattention to the problem of .... Only in this way can we....
5、「考慮到所有的因素,我們意識到...」
Taking into account all of these factors, we havereached the realization that...
G. 英語六級寫作如何復習
寫作的備考更多的抄是長期的一個積累,需要在平時做閱讀真題和讀一些英文材料的時候,記住一些比較好的句型和句式,或是一些關鍵詞的特殊用法,在寫作的時候就可以把積累用上,當閱卷老師讀到這些句型的時候,一般都會在分數上有多些照顧,還有就是注意寫字也要多加練習,寫得一手好的英文字也會給閱卷老師留下好的印象,還有就是審題要認真,千萬不要跑題,語言也要保持連貫性,其它的比如語法層次、段落構思之類的也要考慮清楚。
在研究歷年真題時,對於作文部分,一定要細致的了解一下作文的出題思路,掌握歷年高分作文範文的寫作思路及結構,背誦經典句子,並不斷用在自己的寫作訓練中,相信通過一段時間的練習,你自己的寫作水平也會有很大進步。
H. 英語作文怎麼才能寫好,主要是英語六級,
我作為一名過來人給你回答吧~~我是去年過的,我現在大三,到現在這個時間了,回其他的提升空間已答經不大啦,但是作文的提升空間是非常大的,你自己上網下一個六級模板,就是關於開頭,中間,結尾的模板,然後開頭還會分為議論,現象,描述,記敘等幾種,別人的模板自己用上還是不順,一定要自己總結,然後背下來!!!其實我自己總結的模板就是開頭6句話,中間6句話,結尾5句話,而且其實網上有很多模板,我覺得新東方的比較好。。。可能我有新東方情結吧~~他們英語確實好啊~我給你找了一個這個~~恩恩~~
http://wenku..com/view/043fc11755270722192ef73e.html我當時就是用的這種類似的然後刪減了自己喜歡的好背得來用的,注意開頭一定要精彩,然後卷子要干凈,書面整齊,寫得好看點,這真的其實很重要的~~謝謝~~完畢~~耶~祝你成功啊!!!!加油!!
I. 英語六級寫作技巧有哪些
一、 長短句原則
a creature, I eat; as a man, I read. Although one
action is to meet the primary need of my body and the other is to
satisfy the intellectual need of mind, they are in a way quite similar.
強烈建議:在文章第一段(開頭)用一長一短,且先長後短;在文章主體部分,要先用一個短句解釋主要意思,然後在闡述幾個要點的時候採用先短後長的句群形式,定會讓主體部分妙筆生輝!文章結尾一般用一長一短就可以了。
二、 主題句原則
To begin with, you must work hard at your lessons and be fully prepared
before the exam(主題句). Without sufficient preparation, you can hardly
expect to answer all the questions correctly.
三、 一二三原則
5)to begin with, then, furthermore, finally(強烈推薦)
6)to start with, next, in addition, finally(強烈推薦)
7)first and foremost, besides, last but not least(強烈推薦)
8)most important of all, moreover, finally
9)on the one hand, on the other hand(適用於兩點的情況)
10)for one thing, for another thing(適用於兩點的情況)
說明原因型
模板一:這個模板的中文大意是:在某種場合,發生某種現象,並提供一些相關數據,然後列出這種現象的三個原因,並將三個原因總結為一個最主要原因,最後
提出避免這種現象的兩個辦法。總的來說,利用這個模板寫英語作文,是相當容易的,您只要將適當的內容,填寫到對應的方括弧中,一篇通順的英語作文即可完
成。下面就是這個模板。
Nowadays, there are more and more [某種現象] in [某種場合]. It
is estimated that [相關數據]. Why have there been so many [某種現象]? Maybe the
reasons can be listed as follows. The first one is [原因一]. Besides,
[原因二]. The third one is [原因三]. To sum up, the main cause of [某種現象] is
e to [最主要原因]. It is high time that something were done upon it. For
one thing, [解決辦法一]. On the other hand, [解決辦法二]. All these measures will
certainly rece the number of [某種現象].
模板二:These days we often hear that (1). It is common that (2).
Why does such circumstance occur in spite of social protects? For one thing,( 3 ).
For another,( 4 ). What is more, since (5), it is natural that (6).
To solve the problem is not easy at all,but is worth trying .We should
do something such as ( 7 ) to improve he present situation ,and I do
believe everything will be better in the future
六級考試作文布局常用8種句型:表示批駁
1)It is true that ..., but one vital point is being left out.
2) There is a grain of truth in these statements, but they ignore a more important fact.
3) Some people say ..., but it does not hold water.
4) Many of us have been under the illusion that...
5) A close examination would reveal how ridiculous the statement is.
6) It makes no sense to argue for ...
7) Too much stress placed on ... may lead to ...
8) Such a statement mainly rests on the assumption that ...
9) Contrary to what is widely accepted, I maintain that ...
六級考試作文布局常用8種句型:表示比較
1.The advantage far outweigh the disadvantages.
2.The advantages of A are much greater than those of B.
3.A may be preferable to B, but A suffers from the disadvantages that...
4.It is reasonable to maintain that ...but it would be foolish to claim that...
5.For all the disadvantages, it has its compensating advantages.
6.Like anything else, it has its faults.
7.A and B has several points in common.
8.A bears some resemblances to B.
9.However, the same is not applicable to B.
10. A and B differ in several ways.
11. Evidently, it has both negative and positive effects.
12. People used to think ..., but things are different now.
13. The same is true of B.
14. Wondering as A is ,it has its drawbacks.
15. It is true that A ... , but the chief faults (obvious defects )are ...
六級考試作文布局常用8種句型:表示原因
1.A number of factors are accountable for this situation.
A number of factors might contribute to (lead to )(account for ) the phenomenon(problem).
2. The answer to this problem involves many factors.
3. The phenomenon mainly stems from the fact that...
4. The factors that contribute to this situation include...
5. The change in ...largely results from the fact that...
6. We may blame ...,but the real causes are...
7. Part of the explanations for it is that ...
One of the most common factors (causes ) is that ...
Another contributing factor (cause ) is ...
Perhaps the primary factor is that …
But the fundamental cause is tha
J. 英語六級作文怎樣寫才能得高分
5個英語六級作文寫作拿高分要點:
1、字跡清楚,段落明朗(clear):字體不要太大,也不要太小,以行間距的三分之一到二分之一為合適;另外,大小要一致,不要忽大忽小;字母的傾斜方向要一致,不要東倒西歪;要抵著給出的虛線寫,不能上竄下跳;總之,要給閱卷人清楚、工整的感覺。段落一般為三段,採用段首縮進式,即每段開頭空4至8個字母的格,每段段首縮進的量要一致,要讓閱卷人一目瞭然。
2、內容完整,緊扣提綱(complete):一般來說,六級寫作都會給出三點漢語提綱,考生應嚴格按照三點寫成三段。不要有遺漏,也不要隨意改變提綱要點的順序。因為閱卷人要在30秒左右的時間打出分數,所以不希望看到與提綱嚴重背離的作文。
3、首保正確,再求閃光(correct):這一條是最核心的,因為在寫作時間和篇幅都比較短的情況下,考生寫出的內容幾乎是一樣的,唯一的判斷標准幾乎就是語言的質量。要首先保證語法和拼寫正確,哪怕用小詞、短句也可以。有能力的話再追求閃光的詞句。例如,有考生在寫2009年6月的作文時,寫出了這樣的開頭句:There is no denying the fact that the vital of name has been a hotly debated topic in China. 這句話是套用我以往範文給過的句子,基本結構是對的,但有兩處明顯的錯誤。一處為vital,是個形容詞,而這里應該用名詞。作者可能想用一個牛詞來替換importance以顯示用詞多樣,結果弄巧成拙。另外一處錯誤為name之前應該有冠詞a,其實題目中都給了,結果這位同學忽略了,缺乏基本的語法意識。其實作文中常犯的語法錯誤除了冠詞錯誤,還包括時態錯誤、名詞和動詞單復數錯誤、代詞不一致錯誤、詞性錯誤以及句子主謂不完整錯誤。下筆時一定要謹慎。篇幅關系這里不能贅述。
4、先總後分,連詞用上(coherent):這里說的是段落的結構和連貫性的問題。英語文章特別喜歡先總後分或開門見山的格局,另外,段落之間和句子之間的形式連接手段特別明顯,即關聯詞用的很多。在寫作的時候,幾乎就是把給出的三點提綱作為每段的開頭句,然後再加上兩三個擴展句即理由或例證句就可以了。當然有時候為了論證自然或擴展字數也可以加上一點鋪墊的句子。如2009年6月真題作文開頭一句既可以是Some people claim that names are of great importance. 也可以是There is no denying the fact that it is a controversial topic whether names are important or not. 然後再說Some hold the positive view.後面再加上兩三句論證的話。論證句或擴展句之間最好有連接詞,如First, Second, Besides, Also, Similarly, In the same way, However等等。
5、語言簡練,論據得當(concise):不要啰嗦,不要過於重復和堆砌。有些考生背誦了一些經典的句型,為了湊字就全用上了,給人低層次的感覺。如最後一段用同學寫道:As far as I am concerned, weighing the pros and cons of the arguments, I am inclined to agree with the latter point of view. 其實As far as I am concerned和weighing the pros and cons of the arguments用一個就行了。另外,盡管內容不及語言重要,但也肯定會影響分數的。考生應盡量平時多練,以期在考場上也能很快想到一些有力的理由和貼切的例證。另外,要敢於表達自己的思想,不要一味地為了保證語言正確而裹步不前,只說一些小學生的話。如有同學寫09年真題第一段時寫道:Some people think that names are important. They say that, if a person has a name, we can remember him. If he does not have a name, we cannot remember him. 這樣的作文倒是沒有語言錯誤,但肯定也得不了高分。
六級寫作是英語六級考試的第一部分,在寫作中往往會遇到以下幾方面的困難:時間不夠,無話可說,語法錯誤多,語言簡單,文章結構混亂等。而這些問題也是學生在作文考試中得分低的主要原因。如果大家在平時的練習中能夠以解決這些問題為目標,相信在寫作考試中就會游刃有餘。
平時應該如何練習作文,下面給出4點學習建議,供參考。
1.多積累常用寫作句型
平時練習時,學生應該多積累常用寫作句型,比如作文首段,中間段落,連接詞和結尾段。中間段落主要包括寫觀點,寫原因,寫後果,寫建議,描寫圖表和圖畫等。這些都是考試中常見的作文題目中包含的內容,如果平時有所積累,那麼上考場自然就不必咬著筆頭,無從著手,慌亂緊張了。
2.寫作時內容要完整
作文的內容必須包含考題中的所有內容,要緊扣主題和思考清晰。由於字數和時間的限制,所有的表達都要和主題相關,並且要避免冗長地表達,所有的表達句子要直接。近來的六級作文題目往往採用「全英文」的出題,所以大家務必要看懂題目,否則就會偏離主題,不知所雲,分數堪憂。
3.寫作時考慮到用詞的變化
平時要多積累同義詞或同義詞片語,比如:如果在考場上想寫「我認為」這一非常常見的表達,你會怎麼寫呢?如果你第一個想到的就是think,那麼當然太過簡單了,因為絕大部分的考生都會這么寫,當然也不會讓閱卷老師給你加分。但是如果你還能想到除了think之外的表達,比如contend, point out, be convinced等其他的表達,那麼肯定能讓閱卷老師印象深刻,因而提高作文得分。
4.學會寫復雜句型,避免句型單一
很多學生在考場中的句型都是簡單句,但是如果分析過高分作文,你不難發現這些作文中除了簡單句之外,還有很多並列句和主從復合句。所以想要拿高分的同學必須學會寫加分句型——並列句和主從復合句。
提高寫作不是一時半會就能做到的,必須方法得當,持之以恆,其實英語學習都是如此,不經歷一定的痛苦期是不會有頓悟的那一刻的。希望以上的4點學習建議能幫助學生在之後的六級考試中發揮出色,大家加油,Fighting!