六級英語音標
大學英語四六級考試的聽力有英式發音也有美式發音。
大學英語四六級考試的聽力理解共35個，包括短對話、長對話、短文聽力及短文聽寫。聽力對話及短文聽力共25題，每1題算1個，共25個;短文聽寫共11題，其中單詞聽寫8題，每2題算1個，句子聽寫共2題，每1題算2個，共10個。
要求能聽懂英語講課，並能聽懂題材熟悉、句子結構比較簡單、基本上沒有生詞、語速為每分鍾130-150詞的簡短會話、談話、報道或講座，掌握其中心大意，抓住要點和有關細節，領會講話者的觀點和態度。
(1)六級英語音標擴展閱讀：
英美式英語發音的典型區別
[ r ]音
[ r ]音是最具區別性特徵的美語音標之一。當[r]音在詞首時基本沒什麼可說的，英美語沒什麼不同。而當它出現在詞中與其它單母音組合在一起時，美語中的[ r ]便成了個典型的捲舌音，如bird, teacher等。
這個[r]音簡單易學，如teacher一詞，先按國際音標的發法，發出[ʧə]音，等[ə]音馬上結束時，只需將舌尖輕輕向後上方一挑就OK了。
[æ]與捲舌的長音[ɑr]
英美語中都存在[æ]音，具體的發音方法也沒什麼差別。許多學習英語發音的人在發這個音時口型開不到位，發得不飽滿。嘴盡可能張大，下巴再向前伸一下，基本就會發準的。
雖說英美語在這個音上沒什麼分歧，然而它們對於這個音各自的運用卻是截然不同的，且美語里不存在[ɑ:]音。可以參照國際音標簡潔地歸納出美語的[æ]音運用規則：英語中原本發[æ]音的，在美語里同樣發[æ]音；英語中的[ɑ:]音美語里分別由[æ]與[ɑr]兩在種形式來對應。
但凡英語音標為[ɑ:]且單詞中對應的是ar組合（如car），那麼美語中的對應音標為[ɑr]，在發音時要注意在收尾時發出[r]音，如Car [ka:] [kɑr]。
而對於英語中發[ɑ:]但詞中無字母R的單詞（如pass），美語中則一律發成[æ]音,如Pass [pa:s] [pæs]。在這一點上英美語最有意思的分歧是CAN』T這個詞，音標分別是[ca:nt] 和[cænt]。
參考資料來源：網路-大學英語四六級考試
㈡ 一個已經過英語六級的人，音標不會，應該怎樣學習音標啊
上網聽聽聽力就行了
㈢ 英語四六級詞彙 帶音標
紙制的書本上都有音標吧，有專門的四六級詞彙書籍，若是在網上你可以到海詞上，他們分了群體，有四級版、六級版，都帶音標，例句，解釋，辨析題等功能，對學習很有幫助，希望能幫到你。
㈣ 關於英語四六級考試發音
應該是美式發音。
㈤ 英語六級考試聽力到底是英式發音還是美式發音要准確的
以美式為主，也會偶有英式和奧大利亞的音。因為四六級最早是模仿托福考試的。托福是美國ETS研發的考試，所以四六級的聽力也會偏美式。這兩年為了注意所謂的diversity多樣化，也出現英國口音、澳大利亞口音。
策略：集中精力放鬆
聽力測試中，由於緊張、焦慮等心理因素，原本熟悉的信息會變得陌生，有時由於害怕表現不佳，恐懼心理會使考生感到不安，影響正常的發揮，導致語言理解的心理控制。
所以考生一定要保持良好的心情，也就是說，考生一定要充滿信心，擺脫一切心理負擔才能參加考試。試卷發放前，最好做一些深呼吸或閉上眼睛等放鬆活動，以放鬆心情，使自己處於平靜狀態。
樹立獲勝的信念和困惑是明智的。此外，聽力測試的速度和質量與正式測試一樣。因此，一定要聽好考試聲音，調整心態，盡快進入考試狀態。
㈥ 求大學英語六級單詞要帶音標
可以買輔導書單詞的
㈦ 求大學英語六級考試大綱詞彙（帶音標）的下載～謝謝了～
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㈧ 英語六級高頻詞彙帶音標的，謝謝
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《大學英語六級詞彙速聽速記》(CET 6 Words)[MP3]
2000年大學英語最新大綱編寫，共收錄單詞1559個，片語83條。其主要特點是：
1．配有美國專家朗讀的錄音帶，不僅可使聽者在潛移默化中掌握單詞的固定用法，而目還可以為其提高聽力水平打下堅實基礎。
2．每個單詞和片語的每項含義都配有精選例句，並附有中文譯句。例句摘選力求做到搭配典型，句式豐富，時代氣息強。
3．本書在2002年夏修訂過程中對原有的選詞及例句進行了重新斟酌與篩選。新增詞彙288個，修訂增加詞義的詞彙86個。對大學英語六級考試的指導性更強。
本書使用方法：
1．聽：聽寫詞彙、例句，通過提高聽力來熟悉單詞。
2．說：聽磁帶時進行跟讀以糾正發音加深對單詞的印象。
3．讀：直接閱讀本書，在領會例句的精彩中學習表達。
4．寫：背誦典型例句，經常性地將之應用於書面寫作與口頭表達。
5．譯：中英文互譯以檢查自己對詞彙的理解程度。通過對照英漢兩種語言的不同，提高自己的翻譯水平。
我們相信，通過聽、說、讀、寫、譯全方位和多層次的循環記憶，讀者不僅能迅速擴大詞彙量，而且還能培養好的語感，使原來枯燥、乏味的單詞背誦變成生動有趣的語言訓練。
望本書成為每一位英語愛好者的良師益友！
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㈨ 英語六級和考研英語是英式發音還是美式發音
大學英語四六級考試的聽力是英式發音。
大學英語四六級考試的聽力理解共35個，包括短對話、長對話、短文聽力及短文聽寫。聽力對話及短文聽力共25題，每1題算1個，共25個;短文聽寫共11題，其中單詞聽寫8題，每2題算1個，句子聽寫共2題，每1題算2個，共10個。
要求能聽懂英語講課，並能聽懂題材熟悉、句子結構比較簡單、基本上沒有生詞、語速為每分鍾130-150詞的簡短會話、談話、報道或講座，掌握其中心大意，抓住要點和有關細節，領會講話者的觀點和態度。
(9)六級英語音標擴展閱讀
由於四、六級考試是一個每年涉及上千萬考生的超大規模標准化考試，因此考試內容和形式的改革須經過一定規模的試點，對新試卷的有效性和可行性作出科學的論證，並了解師生的反饋。
自2006年1月份開始，從參加大學英語教學改革試點學生中試行改革後的四級考試，自2006年6月份開始以同等方式試行新的六級考試。
初步定於2007年1月全面實施改革後的四級考試，2007年6月全面實施改革後的六級考試。考委會將按照教學要求制定新的四、六級考試大綱和樣題，並及時向教師和學生公布。