大學英語四六級閱讀

『壹』 大學英語四六級考試難不

英語四六級考試難不難，就在於備考是否充足，沒有做什麼准備那就很難呀。想順利回考過英語四六答級，提前准備是很有必要的。

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『貳』 大學英語四六級難嗎

不算難。雖然四六級考試內容有所出入，但萬變不離其宗，考核的是內考生的聽、說、讀、寫能力容，了解流程能幫助你在臨場考試時不至於手忙腳亂、沒有頭緒。

3、閱讀理解。閱讀理解部分包括1篇長篇閱讀和3篇仔細閱讀，測試學生在不同層面上的閱讀理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要細節、綜合分析、推測判斷以及根據上下文推測詞義等能力。該部分所佔分值比例為35%，其中長篇閱讀佔10%，仔細閱讀佔25%。考試時間40分鍾。

4、翻譯。翻譯部分測試學生把漢語所承載的信息用英語表達出來的能力，所佔分值比例為15%，考試時間30分鍾。翻譯題型為段落漢譯英。翻譯內容涉及中國的歷史、文化、經濟、社會發展等。四級長度為140-160個漢字，六級長度為180-200個漢字。

『叄』 大學英語四六級好過嗎

大學英語四六級考試抄沒有想像中的那麼難，只要准備充分，就可以通過的。如果高中基礎不錯的話，只要你保持做考卷的感覺，詞彙量不變或者再增加一點，然後平常做做真題卷，一般也就能過了。

大學英語四六級考試是教育部主管的一項全國性的英語考試，其目的是對大學生的實際英語能力進行客觀、准確的測量，為大學英語教學提供測評服務。大學英語考試是一項大規模標准化考試，是一個「標准關聯的常模參照測驗」。

大學英語四、六級考試作為一項全國性的教學考試由「國家教育部高教司」主辦，分為四級考試(CET-4) 和六級考試(CET-6)，每年各舉行兩次，分別在同一天的上午和下午進行。

『肆』 大學英語四六級書什麼的最好

真題最好，不管來是星火的還是上海交自大的都是一樣的，就看你怎麼利用了。利用得好就行。
首先聽力，要多聽真題聽力，堅持每天聽，盡量不要看原文，實在聽不懂時再去看，堅持三個月，肯定會有效果的。
其次是閱讀，要保證充足的詞彙量，希望你好好准備，一個單詞，你要知道他的准確讀音+意思+用法，閱讀需要多練，並且分析自己的錯誤原因，逐步提高。
作文，多背幾個重點句型，考試時往裡套就行，再把字寫得漂亮點，拿個高分不難。
完形需要你的整體英語功底，沒有很好的提高方式，熟記短語的意思及用法是很有必要的
最後希望你好好准備，順利通過四六級！

『伍』 大學英語四六級什麼意思

大學英語四六級考試是教育部主管的一項全國性的英語考試，其目的是對大版學生的實際英語能力進權行客觀、准確的測量，為大學英語教學提供測評服務。

不需要按照一至四級的順序參加考試，考生在參加並通過四級考試之後即可參加六級考試。

(5)大學英語四六級閱讀擴展閱讀

大學英語四六級是由國家教育部高等教育司主持的全國性英語考試。考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校專科生、本科生或研究生。

大學英語四六級報名時間為：每年6月份、12月份（每年時間略有不同），每年考試過後8月份或9月份公布成績並頒發成績單。根據教育部規定四六級考試不設置及格線，四級425分以上可以報考六級，所以大家普遍認為四六級的合格線為425分。英語四六級的總分為710分。

『陸』 大學英語四六級滿分多少

大學英語四六級滿分710分。

(6)大學英語四六級閱讀擴展閱讀

一、依據自己英語功底確定復習計劃

在做任何一件事前，我們都需要知道自己具備什麼條件，有哪些不足。學習英語也是。

高中英語語法基礎不錯，應該如何做？

如果你的初高中英語成績一直都很不錯的話，可以證明一點，那就是你的語法一定學得很好。那麼接下來備考四六級考試你所需要做的就是擴充詞彙量（vocabulary），加強聽力練習。

在四六級考試前的三個月，你應該把所有的精力用來做真題。我的建議是在這三個月內你應該平均每周做一套歷年真題，最好是模考方式。

在做題之前准備好一切必備工具（如：鉛筆、鋼筆、MP3、答題紙），還有表（用來計時）。記下開始答題時間，按照考試標准順序作答，同時身心也應如考試一樣專注集中。

每做完一套卷子，拿出兩個小時的時間進行核對及總結，以辨明自己的強弱項，為接下來的學習提供指南。總結應該在卷首和試題旁邊都有。

上面說的是成績特別好的。

高中英語基礎薄弱，應該如何做？

如果你的英語一般或很差的話，你需要做的就太多了。

我的建議是充分利用好課堂45分鍾，把你的不懂的地方向老師請教。特別是一些語法，並不是所有的語法你都能通過看語法書之類的資料就能理解掌握的。

一個良師勝過任何資料！此外，這里說的是你如果以下定決心考一個英語證書的話，你應該從大一開始就訂一個計劃。

每天記多少單詞，每周讀幾篇英語文章，寫幾篇話題作文，這些都必須明確。更重要的就是嚴格按照計劃執行。英語底子越薄，學習起來就會越難。

二、了解聽力特點

其實，不論你的英語基礎如何。聽力絕對是一個備考的絆腳石。

因為對於每個英語的學習者來說，閱讀和聽力的不同之處是：

閱讀時，我們首先讀到單詞，然後將單詞的漢語意思翻譯出來，每讀到一個單詞就重復一次這樣的過程，而且不懂或不認識個別單詞也不會影響你對整篇文章大意的理解。而且我們都有回讀的習慣。

但是聽力就不行了，聽力的內容都比較短，沒有回聽這一說，考查應試者對聽到的信息的瞬間捕捉、理解和轉化能力。平時能讀懂的句子和單詞未必就能聽懂。英語中有很多連讀，失去爆破的發音現象。所以多聽和反復聽就變得十分重要啦。

『柒』 現在大學四六級各項滿分是多少

大學四抄六級各項滿分襲：

①寫作部分106.5分 ；

②聽力部分248.5分；

③閱讀理解部分248.5分；

④翻譯部分106.5分；

根據教育部規定四六級考試不設置及格線，四級425分以上可以報考六級，所以大家普遍認為四六級的合格線為425分。英語四六級的總分為710分。

(7)大學英語四六級閱讀擴展閱讀

全國大學英語四、六級考試委員會自2016年6月考試起將對四、六級考試的聽力試題作局部調整佔35%。閱讀理解部分比例調整為35%，其中詞彙理解（選詞填空）佔5%，仔細閱讀部分(Careful Reading)佔20%，長篇閱讀佔10%。

仔細閱讀部分除測試篇章閱讀理解外，還包括對篇章語境中的詞彙理解的測試；長篇閱讀部分測試各種快速閱讀技能。翻譯比例為15%。寫作能力測試部分比例為15%。

『捌』 大學英語四六級的區別

1、分值結構上

英語四級和六級的總分值是一樣的，都是710分，只是在具體的分值分配上有細微差別，英語四級和六級的聽力除了在題型有差別外，在具體的分值分配也有所不同。

比如，在四級聽力中短篇新聞只佔了7%，聽力篇章是佔了20%；而六級聽力的分值比例剛好和四級相反，講座佔了20%，聽力篇章佔了7%，這個是分值結構上最大的差異。

2、考試時間上的區別

英語四六級考試時間是有區別的，英語四級總共用時125分鍾，聽力部分用時25分鍾，英語六級要比四級多5分鍾，總共用時130分鍾，聽力部分用時30分鍾。

3、詞彙量的區別

除了上面的題型分值外，最大的一點不同就是二者的詞彙量要求不同了。

英語六級詞彙量要求是5500左右，四級詞彙量要求是4500左右，從詞彙量上看，六級的單詞量明顯多於四級，不過四六級的單詞量肯定有一部分是重合的，所以，復習的時候不用太擔心記單詞的問題，主要記重點單詞就可以。

5、難度上的區別

六級的難度明顯高於四級，具體表現在聽力和閱讀部分。

聽力：六級聽力的語速要比四級快很多，而且套路也比四級多，裡面會設置多個干擾項，有時候不注意聽根本就聽不懂。

閱讀：閱讀材料篇幅會增加，就是六級閱讀裡面的單詞長度會比四級多一些，還都是一些比較難的單詞，意味著需要在相同的時間里完成更難的閱讀，而且不僅能掌握文章的總體大意，還要注意細節，做題難度要大很多。

『玖』 怎麼自學大學英語四六級

如果你高中英語知識牢固的話通過英語四級可能性是非常大的，單詞、聽力內、閱讀和作容文都要分別練習，每天堅持練習兩個小時左右，可以是歷年的真題、模擬試題、練習題等。

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『拾』 大學英語四級和六級題型有區別嗎

大學英語四級和六級題型是沒有任何區別的。

拓展資料：

1. 英語四六級考試是教育部主管的一項全國性的英語考試，其目的是對大學生的實際英語能力進行客觀、准確的測量，為大學英語教學提供測評服務。大學英語考試是一項大規模標准化考試，是一個「標准關聯的常模參照測驗」。大學英語四、六級考試作為一項全國性的教學考試由「國家教育部高教司」主辦，分為四級考試(CET-4) 和六級考試(CET-6)，每年各舉行兩次，分別在同一天的上午和下午進行。

2. 從2005年1月起，成績滿分為710分，由國家教育部高教司委託「全國大學英語四六級考試委員會」給每位考生發成績單。2013年12月考次起，全國大學英語四、六級考試委員會對四、六級考試的試卷結構和測試題型作局部調整。調整後，四級和六級的試卷結構和測試題型相同。為了適應新的形勢下社會對大學生英語聽力能力需求的變化，進一步提高聽力測試的效度，全國大學英語四、六級考試委員會自2016年6月考試起將對四、六級考試的聽力試題作局部調整。

3. 在考試內容和形式上，四、六級考試將加大聽力理解部分的題量和比例，增加快速閱讀理解測試，增加非選擇性試題的比例。試點階段四、六級考試各部分測試內容、題型和所佔比例見：英語分數710分構成圖。

4. 大學英語四、六級考試口語考試仍將與筆試分開實施，繼續採用已經實施了五年的面試型的四、六級口語考試（CET-SET）。同時，考委會將積極研究開發計算機化口語測試，以進一步擴大口語考試規模，推動大學英語口語教學。

5. 在考務管理方面，05年6月起教育部考試中心將啟用新的四、六級考試（試點）報名和考務管理系統，嚴格認定考生報名資格，加強對考場組織和考風考紀的管理，切實做好考試保密工作。具體方案將由教育部考試中心另行公告。

6. 由於四、六級考試是一個每年涉及上千萬考生的超大規模標准化考試，因此考試內容和形式的改革須經過一定規模的試點，對新試卷的有效性和可行性作出科學的論證，並了解師生的反饋。為此，自2006年1月份開始，從參加大學英語教學改革試點學生中試行改革後的四級考試，自2006年6月份開始以同等方式試行新的六級考試。初步定於2007年1月全面實施改革後的四級考試，2007年6月全面實施改革後的六級考試。考委會將按照《教學要求》制定新的四、六級考試大綱和樣題，並及時向教師和學生公布。