考研人如何搞定英語四六級聽力
Ⅰ 考研對英語四六級的要求如何
CFA對英語的考核並不難,基本英語四級水平就可以順利讀題,並且在回CFA三級階段IPS投資報告的編寫即使語法答錯誤或者拼寫錯誤也不會扣分,主要是關鍵投資點的分析,如風險承受程度、投資年限、風險規避、稅收規劃等等,掌握專業的基礎知識才是CFA的要求,其他知識一般的參考標准。CFA考試雖然是純英文的考試,但它更是金融類考試。所以CFA考生千萬不要被英語所嚇倒,因為就算你是英語專業的大學生也要從頭學起。CFA這門考試作為一個純金融學領域的考試,在金融的所有的書籍中,存在最多的不是生僻詞,而是專業名詞。這些專業名詞,都有獨特的翻譯,獨特的理解。無論考生的英語水平如何仍然要從專業詞彙學起。
Ⅱ 四六級和考研英語如何同步進行
其實兩不耽來誤,兩種自考試有相同之處,比如都要求詞彙量,在復習考研詞彙的同時也幫助記憶四六級詞彙。爾不同之處如四六級的聽力在考研題里是沒有的,就要給個專門的時間復習了。考研復習是緊張的,在考研勢在必行的情況下,建議不放太多的時間和精力做四六級預測題,簡單分析一下歷年真題就可以了,想過的話,就吃透真題吧!切忌復習重點放在閱讀和聽力上。孰輕孰重還得自己掂量……
Ⅲ 如何在緊張的復習考研中准備四六級,考研英語和四六級完全不一樣的考試,急求各位幫忙
考研英語難度大於6級,不要掉以輕心。
考研英語無聽力,但是閱讀類容多且難度較大,詞彙一定要多積累
4級很簡單的,稍微學一陣就行。6級有一定難度,但是只要聽力過關,閱讀多練練也很容易過關。
Ⅳ 如何復習英語四六級聽力
一說到英語考試,大家都知道單詞很重要,但是關於到底怎麼背卻不甚了解。四六級也一樣,需要大家掌握相當量的詞彙量(四級3500,六級5000),而且出現在不同題型中的單詞,學生需要掌握的層次是不一樣的。對於聽力詞彙,所佔比重不是很大,而且也不是很難,只是由於大家一直只關注單詞的形和義,卻不知道單詞是怎麼讀的,當然聽不出來聽力材料在講什麼。更何況聽力不是單純的聽某個單詞什麼意思,而是考查一篇對話等等,還要能聽出來整個段落是什麼意思。
那聽力詞彙到底該怎麼准備呢?其實只要肯下功夫,也不難。這里給大家推薦一個「影子跟讀法」,是我之前在上同傳課的時候用到的。就是邊播放聽力錄音,邊跟在後面讀,像個影子一樣。大家在運用這個方法的時候需要注意幾個問題。
1、錄音不要放放停停,不要暫停錄音,這里訓練的就是你邊聽邊讀、一心二用的能力。(當然初學者可以慢慢來,直到逐漸不用暫停,逐漸嘗試高語速的聽力材料。)
2、跟讀時不要看文本,不要藉助文字,這里訓練的就是你的詞彙轉化,聽力詞彙的能力。(同樣初學者要一步一步來,直到逐漸擺脫文本,逐漸由小段跟讀到大段地跟讀。)
方法掌握了以後,接下來就談談聽力材料的選取。大家可以去可可英語這個網站上找一個慢速的聽力頻道,也可以下載一個可可英語的app在手機端,更加方便。不過由於每個人的英語基礎不一樣,所以要選擇自己能接受的材料。如果英語基礎稍微好一些的,並且想要考高分的,可以在剛開始時選擇跟讀VOA或者BBC的慢速英語,再進階到常速英語。當然,如果你不喜歡這些花狸狐哨的,也可以直接拿四六級考研試題的聽力部分來進行跟讀。跟讀的時候尤其要注意單詞的基本發音和意思,先要自己學會單詞如何拼讀,才能夠聽音辨詞。其次要學習連讀弱讀的技巧,總結一下那些地方是連讀的,其實就是前一個單詞以輔音字母結尾,下一個單詞以母音字母開頭,這相近的兩個字母可以進行連在一起讀的。而弱讀指的是對於一個句子中不重要的地方,比如虛詞什麼的,就是弱讀處理。掌握了這些技巧以後,就能很方便的聽出來speaker在說啥了。
Ⅳ 考研英語與六級怎樣一起准備。。懇求經驗之人
這樣其實是很不合理的,首先呢,考研詞彙雖然需要六級詞彙作為基礎,但是很多版用的意思不一樣,也權就是考研的單詞需要背誦那種由六級詞彙上升至考研詞彙要求的詞彙
第二呢,題型很不一樣,研究生考試沒有聽力,一篇完形,四篇閱讀理解,一篇長難句,一篇新題型,兩篇作文,你對比一下和六級很不一樣的,而且是題量大(注意是每篇文章的詞彙很多,基本上都是超過1000詞的,三個小時很多人做不完)
第三,有一個說法,不知道你聽說過嘛,考研英語成績與四六級成績通常成反比,我有同學四六級成績都是六百多分,考研成績才四十露頭,我是2010年考研的,雖然這種說法不一定準,但是的確值得深思,不能拿著四六級復習的套路復習考研英語
最後,很重要的是四六級考試基本上是在原題中你就能找到答案,在原文相關段落一找就好,但是考研英語不是這樣的,需要邏輯推理分析,答案選項和原文也有不同啊,
你可以參考一下,我六級成績不太高,但是我10年考研英語考了70
Ⅵ 英語四六級和考研英語的准備該如何入手,求前輩指導
我的專業是四年制,大三上半學期才考過英語四級,所以不用擔心時間不夠用,考研的戰線一定不要拉的太長,否則你會有很大的壓力,最後挺不下來,很多人都是到最後因為戰線太長而放棄了,所以現在你的階段應該專心復習四級,要分清主次,對於你來數考研在大四下班學期在復習就很夠用了。
四級考聽力、完型、4篇閱讀理解、快速閱讀以及作文1篇,主要考查的是你的速度,你有時候甚至不需要通篇閱讀全文理解其意思,就能根據問題找出答案,而六級就是比四級做的速度更快,掌握的單詞更多。
考研考完型、4篇閱讀理解、一道新題型(每年這個新題型都不定)、一篇大作文(這幾年都在考看圖寫作)和一篇小作文(這幾年都在考「書信」),考研考得是深度,你必須理解全文才能作對答案,它會給你充足的時間閱讀文章和做題。
他們要說關聯也有,就是通過對四六級閱讀的不斷積累,你對英語這種邏輯關系,對英語的這種語法技巧有一定的了解,有助於你考研,但是四六級考試主要靠的是每個單詞最常用的意思,而考研主要考得是每個單詞一般不常用的意思,這些都需要通過閱讀來了解,用我們英語老師一句話來概括就是考研單詞考得是「熟悉的陌生人」,你這些單詞都見過但你就是不知道他在這篇文章中的那個意思。考研英語其實是在四六級單詞量的基礎上對單詞引申意思的擴展,如果你連四六級單詞都弄的不是太好,你又想考研英語不被拉分,我覺得那從現在開始你就專心看考研英語的閱讀書吧。
但你要知道考研英語跟四六級不一樣,即使你考研英語成績很好你四六級不一定能過,你四六級英語很好不一定你考研英語就很好,但你四六級英語不好也不意味著你考研英語就不好,要學會專攻,不要想著為了考研和四六級我就先買一本考研英語書練著,這樣四六級也能用考研也能用,這樣就錯了,四六級出的題型和解題思路完全跟考研不同,,所以不要把考研和四六級等同對待。
你現在的任務是先買一本四級閱讀書和四級歷年真題准備著,前一階段(如果能背下來單詞,先把四級單詞都背下來,如果被不下來就直接看閱讀掌握單詞就可以了,我就是背不下來單詞,所以就是靠看閱讀來了解單詞)先看閱讀,等覺得掌握的單詞差不多了或者提四級考試還有1個月我覺得你就應該做歷年真題了,從真題中把握出題人的出題思路和做題的感覺。如果真這樣堅持下來了肯定沒有問題。
祝你成功吧~~~
Ⅶ 如何巧妙的把考研英語與四,六級結合起來:很多大三的
首先,考研仍需繼續考研帶給大家的利好絕對是超越四六級的,這一點毋庸置疑,這也正是四六級為考研讓路的有利支撐。在四、六級來臨的這個階段,建議大家依舊按部就班的復習考研,不需要為四六級過多改變既定復習計劃。目前是2016考研的基礎復習階段,在考研英語這一學科上的復習主要是學習詞彙、語法兩大部分,就凱程考研英語輔導課程來看,2016考研英語基礎部分包含了詞彙、語法兩大部分,而這兩大部分所學內容是英語語言能力提高的根本,無論是考研英語還是四、六級都需要基本的英語語言能力。除此之外,在四、六級中占據15%分數比重的作文與考研英語一的大作文往往是相通的,閃光的句子可以互相借鑒,大家在備考時可以一起准備,因此,復習考研英語並不耽誤四、六級備考。
其次,巧妙備戰四、六級英語四六級與考研英語最大的不同在於二者的題型不同,做題思路亦有所不同,多了聽力這一版塊的考察,且聽力分數在總分中占據了35%的絕對比重。鑒於這一點,建議大家在復習考研英語的同時,每周加做3套四、六級真題,做題時間可以安排在晚上,做題時注意把握做題思路,要卡著時間來做,加快做題速度。另外,接下來的兩個月要堅持每天早起一小時,用來練習聽力、背誦四六級範文等,建議兩天一套真題,兩個月下來足夠將十年真題的聽力認真練習兩三遍左右。英語的學習不要指望突飛猛進,臨時抱佛腳,語言的學習永遠是一個積累的過程。
Ⅷ 如何在大學從零基礎英語提升至考過四,六級和英語考研!
你現在大二或者大三,臨床是五年制吧,距離四六級和考研還有時間。現在開始學英語,用一年的時間認真准備,四六級一定可以過,堅持到大四考研,考研英語也沒問題。
這里只講筆試的內容,不講聽力。
下面通過邏輯分析告訴你,考研上75分很容易。
有人認為單詞就是王道;有人認為得閱讀者得天下;也有人認為搞定寫作至少可以提升5分,這些觀點都是正確的,可是整體是由部分構成的,鮮少有人去認真分析考研英語各個板塊之間的邏輯關系。
那我們今天就來分析一下考研英語這些板塊之間的邏輯關系,計算一下英語考到75+是否真的就難於登天。我們先從「單詞就是王道」開始,逐步去完成考研英語75+的目標。
一、有了「單詞」這個1,才有後面的0
一門有文字的語言最基本的單位就是句子,它是由本語言最基本的元素——單詞在語言學家總結的規則(語法)下有規律的排列而形成的,以表達一個完整的意思或述說一個事件。
由此可知一個句子最基本的要素就是——單詞,它們不是簡單的加和,更不可孤立的存在。有的同學會覺得背單詞很痛苦,枯燥乏味,剛開始學習考研英語時就想跳過這個基本要素,直接去刷真題,搞長難句,但最終結果總是差強人意,還沒學會走就想飛的同學,只會摔得很慘。
既然說到了單詞,我們就來計算一下,看只掌握單詞,英語最低要求可以考到多少分。我們先來看一個例子,這位同學只是按照老師的要求去背了單詞,真題只做了一套,她的考研成績取得了65分。以此為例,在大家語法基礎不太差的基礎上,只要能認真把基礎階段所要求的單詞,你就有了60分的水平,那麼強化提升5-10分,沖刺提升5-10分,最終取得七八十分的成績又有何難?在我們這學習的同學,基礎第一關就必須掌握考研要求的5500個單詞。
希望對同學們有幫助哦,等著你們錄取的好消息
Ⅸ 怎樣快速提高英語聽力為了四六級
聽力訓練的經典方法
聽力可以說是我們中國學生英語學習的最大障礙.我問過很多順利通過六級考試的本科生,聽力部分能真正聽懂的實在是寥寥無幾.很多人都是根據聽懂的只言片語,再利用推理,排除一些的考試策略選擇答案的.(國內有些聽力教材還提出了只看答案就能選出正確答案的系統 "理論".)這樣做考試是有可能通過的,但實際掌握,運用英語的能力就只有自己知道了.
在很長一段時間內,我所選的聽力資料將會是VOA的Special級別的慢速英語.這主要是出於兩個目的:一是打好基本功;二是從慢速英語入手是科學的方法,是實現標准英語聽力突破的有效途徑.
先說第一點.
關於聽力基本功的認識問題我建議大家去買一本鍾道隆編的《逆向法巧學英語》一書仔細看看,裡面很多道理也說的很清楚了.我這里只想以我的親身體驗 "斬釘截鐵"的告訴大家:開始 "真正"練習聽力的時候(我這里所提到的 "真正" 不是指那些考試技巧,而是發自內心的想要掌握,運用,享受英語的源動力),千萬不可操之過急,一開始就去聽那些原版的標准速度的聽力資料,一方面這樣的方法極不科學;另一方面也會給自己剛剛培養起來的自信心帶來巨大的重創.十有八九(也可以說是所有的人)都會很快放棄的.我自己當初也是這樣,感覺簡直是在聽天書,十幾分鍾的錄音下來能夠把Topic聽准確已經是很不錯了,當中的細節部分根本沒有時間反應就一閃而過了.這種過程簡直就是一種 "煎熬". 當然也有少數意志力驚人的朋友堅持了下來,但是由於方法的失策,造成自己把大量的時間精力(有時可以說是青春)投入其中,可是回報卻難以和付出平衡,收效甚微.說到這兒叫我想起以前我們有一位上外的聽力老師講的真人真事:一位研究生深知自己聽力不過關,決心發奮苦讀.於是他每天早上都堅持聽廣播電台里的標准英語,這樣一聽就是五年的時間.這種苦行僧似的磨煉並沒有使他的聽力水平真正得以提高.後來我們這位老師在了解了他的情況以後,告訴他之所以到現在他的聽力還未真正突破最主要的原因就是他的基礎沒有打好,總是泛泛而聽,而且總是聽些已經有中文背景知識的廣播,就會造成一種錯覺,好象什麼都聽懂了,又好象什麼也沒聽懂.大意能夠抓住(其實是有背景知識的原故),真正精確到每一句話,每一個單詞卻總是丟三落四的,不能准確的傳情達意.這種沙上建塔的 "辛勞"永遠也不會建成堅固的大廈,而總是在進行建了倒下,倒下了再建的重復勞動.
再說第二點.
從慢速英語入手是真正科學的聽力突破方法.而且在我自己的實踐過程中摸索出一些聽力帶動口語,鍛煉口譯的好方法.下面我想結合我給大家提供的聽力資料具體談一談練習的方法:
1.下載完相關的聽力資料後,用realplayer G2進行播放,我這里暫時不想給大家提供原文,尤其對那些本來就很清晰的聽力資料.(不是很清楚的資料我回加入原文的),這主要是希望大家不要依賴原文,自己一定要一個單詞一個單詞的完全聽懂.有的同學說我有那麼幾個單詞實在聽不懂怎麼辦?大家想一想,慢速英語的單詞量是1500到2000,也就是說一個比較好的高中生的單詞量已經超過了許多,更何況四六級都已通過的你.聽不懂的唯一原因絕對不是生詞的問題,(這種問題只有在聽標准英語的時候才會產生,以後我會和大家專門討論的)只能是你對這個單詞的發音極其陌生,大腦根本沒有反映.如果讓你看一看原文,你會不屑一顧的.但在聽的時候卻不知所雲.起初我練習的時候有時為了一個單詞可以想上正正一天,嘴裡老是念道著這個單詞的發音.我知道這個單詞我一定認識,直到某一刻恍然大悟:咳!不就是這么簡單的一個單詞嘛!這時我總是猛拍自己的腦袋罵道 "真是愚蠢".:-) 當然如果有些同學說這段錄音我已經聽了十遍了,當中的幾個單詞你就是打死我我也聽不出來.如果真的到了這個地步,你可以把你的問題發表在世博英語論壇里,我會告訴你答案的.
2.接下來要做的就是要保證這一段錄音你是完完全全的聽懂了.什麼是完完全全的聽懂了呢?就是每聽完一句話,你都能准確的復述出來,包括每一個單詞.這里在語音上不是很好的朋友要注意了,由於是慢速英語,所以只要你有正常的聽力能力再加上一定的毅力,就完全可以把自己的發音模仿的和VOA的播音員沒什麼兩樣,正如李陽老師所指出的:發音是一個人的英語門面.的確是這樣的!如果你按照這樣的方法用心練習,不出一兩個月,你的發音就會有長足的進步.其實我們大多數中國人的模仿發音天賦都是很好的,隨便叫出一名大學四級通過的大學生,他(她)的發音就要比我所見到的義大利人,日本人,菲律賓人...的發音不知要好多少倍.其實我們中國學生在口語和聽力上缺陷主要有兩個原因:一是缺乏練習.這也是傳統教學方法的遺憾.包括我自己,也是這種只注重書面的"分析英語"的受害者.二是缺乏勇氣.老是害怕自己會說錯,害怕丟臉.除非你是在國外長大,英語就是母語,你可以"自豪"的說:我就是說錯了那也是對的,因為英語是我的母語.而我們把英語作為第二語言的學習是不可能不犯錯誤的,多犯錯誤是為了少犯錯誤.每當我缺乏勇氣的時候,我就會用"I enjoy losing face!"這句話來激勵自己.噢!還是說聽力吧.這樣一句一句直到把每一句話完全"吃掉",已經基本上可以保證你已聽懂了這段文章.要達到什麼樣的標准呢?我對自己的要求是在落後一兩個單詞的同步復述.很多同學到這里就到此為止了.我卻以為這樣太可惜了.如果說上面這一點是練習了語音的話,下面的兩個重要工作才是我們利用聽力材料練習口語和口譯的重要.
3.現在大家已經把這段錄音的意思完全搞懂了,而且能夠惟妙惟肖的基本同步復述了.請大家注意,直到現在你的大腦還沒有動起來,也就是說這些完全是些機械的模仿,刻板的復述.這種機械的重復對於我們的口語和開口能力是不會有"事半功倍"的效果的.要想提高自己的口語水平,在這里就一定要學會用自己的話,請注意是用自己的話,而不是照本宣章,把所聽到錄音的大意死活說出來.做這一步是在聽完整段錄音之後.此時所說的英語才是你真正的英語口語水平.在練習中盡量使用剛剛聽到的一些關鍵動詞和片語.在說的時候,想像自己正在對一個沒有聽過錄音的同學講述故事的情節.我相信很多同學在剛剛開始練習的時候會"憋的"說不出幾句象樣的話,或是在大意和情節上丟三落四的.出現這種情況太正常了.這樣就反映了我們剛剛所做的同步復述只是一個辨音過程.現在所做的自我總結才真正開動了我們的大腦,提高了真正的口語水平.
4.好了!到了這一步你已經很不錯了,不僅能夠把這段錄音完全聽懂,同步復述,而且還可以用自己的英語對你的朋友娓娓道來.是不是感覺很有成就感啊!但是我還得繼續更深層次的練習.對了,就是口譯能力,我們中國學生特有的中英文自由轉換能力.還是剛剛那段錄音,這回是放一句英語,你就立刻把這句話翻譯成地道的中文,翻譯成我們平時所講的中國話.你可別小看這一步,自己試著去翻翻看,就會馬上懂得:我們能夠同步的用英語復述了並不代表我們就可以同步的翻譯成地道的中文.我對自己的要求也是在落後一句的速度下進行同步翻譯,由於是慢速英語,所以只要耐心的多練習幾遍就一定能夠達到同步聽譯的水平.
至此,我們不僅已經對這段錄音了如指掌,而且還利用它進行了有針對性的口語和口譯訓練.很多同學老是抱怨沒有語言環境,我覺得語言環境多數情況下還得靠自己創造.請大家再次注意,上面我所介紹的聽力方法都是針對慢速英語的,大家不要操之過急,一步一個腳印,把十盤慢速英語的磁帶按照這樣三步認真的做下來,你的聽力就已經打好了堅實的基礎,這時你再把曾經認為是天書的那些聽力材料翻出來試一下,怎麼樣?那種感覺現在的你一定不會相信的.我當時是高興的連蹦帶跳仰天長"笑"!只有這個時候才能感受到"不經歷風雨,怎麼見彩虹"的真正含義.
當然你也可以把這種方法推廣到你現在所應試的聽力教材中去,我自己現在特喜歡用這種方法拿托福的聽力對話開刀,練過一段時間後就開始"喜歡"上托福的聽力考試題了,雖然自己從沒有參加過正式的考試,但是做做那些市面上的全真試題感覺就好象在玩文字游戲,很多題目覺得答案上寫的都是廢話,這是把對話完全聽懂的必然結果.
好了,我已經把自己最好的聽力練習經驗和大家分享了,剩下的就是看各位的"功力"了.我現在每天還在加強聽力訓練,下個目標就是VOA的標准英語,要達到象我們聽中文廣播一樣的水平是我夢寐以求的事.有些地方已經有了些眉目,等以後我會專門寫一篇有關標准英語聽力的文章和大家交流吧.最後我想祝願大家能夠早日突破聽力障礙,享受到聽英語的真正意義和樂趣!
http://..com/q?word=%D4%F5%D1%F9%BF%EC%CB%D9%CC%E1%B8%DF%D3%A2%D3%EF%CC%FD%C1%A6&ct=17&pn=0&tn=ikaslist&rn=10
Ⅹ 大學四、六級英語的口語和聽力如何練習
同學,你的問題是我國大學生普遍出現的問題(菁英高校的除外啦),所以不必過於壓迫自己,還是得遵循學習規律。
建議:
1.聽說-是用VOA特別英語視頻新聞材料,進行口語和聽力的訓練;該視頻新聞是有字幕的,你可以先遮字幕練聽力,多聽幾遍,再跟著讀練口語,最後嘗試背誦。VOA詞彙2000多,網上有VOA詞彙下的,好好看看,英文版的詞彙書。或者VOA特別音樂新聞做練習材料也行。不建議你前期就用VOA標准英語和BBC新聞材料來練。針對考試的話,請多聽多練真題聽力。真題聽力一樣可以當做聯系聽、說的材料。
2.讀寫-建立在多看的前提下,不輸入足夠多的語言材料很難寫出像樣的英語句子;建議從二十一世紀報開始看,當然你對教材感興趣也可以多看教材,讀讀china daily,慢慢跨度到閱讀經濟學人雜志,注意哦,經濟學人雜志常常出考題的,難度直接到了考研英語了,詞彙量很大的。四級詞彙量是4500單詞,700片語;六級詞彙量是6500單詞,1200片語。
其實針對你的讀寫,我更建議同學你能把歷年真題的仔細閱讀理解、完形填空和十五選十全部放到一塊,當做課外閱讀材料進行細讀,這些材料都來源於外刊,而且比較貼近大學生的認知水平和知識范圍,最大的作用就是給寫作提供最好的素材。
3. 考前一個月參加個沖刺班就夠了!
希望能幫助到你!