英語六級考試陝西人民美術出版社易人外語
⑴ 英語六級考試主觀題部分能用黏膠帶或修正帶嗎
英語六級考試主復觀題部分是不可制以用黏膠帶或修正帶的。
全國大學英語四、六級考試考生須知中明確指出:考生只准攜帶必要的文具入場,不得使用修正液(帶)。考生必須嚴格按照要求作答題目,不按規定要求填塗和做答的,一律無效。
全國大學英語四、六級考試考生須知中明確指出,英語四六級答題時不得使用塗改液或者修正帶。考生只准攜帶必要的文具入場,如2B鉛筆(塗答題卡用)、黑色字跡簽字筆、橡皮。任何書籍、筆記、資料、報刊。
(1)英語六級考試陝西人民美術出版社易人外語擴展閱讀:
英語六級考試介紹如下:
書寫部分一律用黑色字跡簽字筆作答,填塗信息點時只能用2B鉛筆塗黑。只能在規定作答的位置書寫或填塗信息點。不按規定要求填塗和作答的,一律無效。
一般採取先易後難原則,就是先完成擅長的題目。閱讀理解分值最重,要預留足夠時間完成。時間安排可以根據自己平時模擬做題情況來分配。注意閱讀理解題的用時。
⑵ 英語考級容易嗎什麼時候四六級考最好多介紹一點.
1、單詞要過關,你可以把單詞放到文章中記!不要單拿出來記,雖然記的快忘的也快啊!
2、聽力方面,最開始是自己聽一遍,只是一遍 然後,看聽力材料,邊聽邊跟讀,這樣很鍛煉聽力的,無論是對簡短對話還是對文章,因為聽力里有很多的連讀,如果你不熟悉,是絕對聽不出來的!
3、閱讀方面;盡量在規定時間內做題要不考試答不完卷!這個就得多做題了!題不怕老。模擬和真題都行!
4、作文,平時多讀。把生單詞多的文章,有聽力材料的文章拿出來讀,可多讀方面鍛煉啊!
5、也是最重要的:堅持
加油哦!希望你早日通過!!
關於四級
我是用一個星期時間准備的,並且順利的通過了考試。由於時間很緊,復習方式就顯得特別重要,具體來說
1.真題。真題的重要性相信已經有很多人強調過了。我過四六級唯一的參考書就是真題,我沒有做過任何模擬或預測題,真題推薦大家使用航天工業出版社的真題,這本書是大學英語四六級考試的指導用書,裡面的試題詳解很好,這本書一般在大學附近的書店有售,而新華書店裡面好像沒有。
2.復習時間。離考試還有最後一個星期了,當時我什麼都沒有準備,說實話,有點心灰意冷了,禮拜五晚上痛哭了一場,決定賭一把。之後的一個星期時間里,每天早上8:15左右到自習室,8:30開始做一套真題,不做聽力,只做閱讀、完型和單選,時間嚴格控制在一個小時里。注意,時間控制很重要,四六級考試都是提前收答題卡,四六級考試必須把速度練出來,正常的作答時間是一個小時十分鍾,訓練時之
所以是一個小時,是因為,在考試中,會有各種突發情況,而這些必須計算在內。我一般早上作兩套題,即8:30——9:30一套,9:45——10:45一套。做完後,對答案,然後吃午飯。吃完飯會到自習室,開始最重要的工作,分析真題。
3.分析真題。這是最關鍵的環節。我的分析方法是,對於閱讀,第一,看我做錯的題,分析為什麼做錯了,是因為單詞不認識,還是沒有在原文中找到依據,或則是粗心等等。第二,對照真題解釋,體會出題者意圖,總結一下自己容易在哪種題型上出錯,是主旨大意題還是細節題等等。第三,由於我沒有背單詞,閱讀中會有很多不認識單詞,把每一個不認識的單詞都查出來並且背下來,到後來會發現,閱讀裡面很多但此都會重復出現,認識了單詞,閱讀在理解上基本沒有什麼問題了。對於完型,我基本沒有怎麼訂正,就是對著解答看了一遍。對於單選,把所有不認識的都查出來背下。做完這些,基本上就到了晚上下自習的時間了,有時候,可能一天還弄不完兩套題目。但盡量能做並分析完。
補充:1.現在的四級越來越向著六級靠攏,單詞我認為不背不行了,現在還有時間,建議大家還是找本單詞書背背,背單詞的方法可以參考《十七天搞定GRE詞彙》里的方法。
2.當時由於沒有時間,我沒有準備作文,建議大家,將真題里的作文自己練習的寫寫,然後對照範文修改。
3.做題順序是最近的最先做,即按05.1,04.6,04.1……的順序做。
4.個人認為,聽力不是短期能夠提高的,抓住小對話是關鍵。
關於六級
方法和四級差不多,只是,六級必須背單詞,第一次我沒有背單詞,結果48分慘敗。六級主要考的就是單詞。
補充一點,六級的改錯其實是很有規律的,建議大家在做完10套真題之後總結一下,可以看到,每年至少要出現一個詞意相反的錯誤,搭配的錯誤等等,當時我總結之後,在考試中有針對性的找錯誤,結果改錯對了8個,呵呵,要知道,平常我一般只能對2個的。
注意,四級的做題時間最好安排在上午,六級最好在下午,原因嘛,當然盡量和真正的考試同步,早適應早好嘛。
六級高分學員經驗分享
作者:趙英吉 來源:新東方
趙英吉,北京新東方學校六級班學員,英語六級96.5分,北京新東方學校2005年高分頒獎大會六級一等獎獲得者。
一年一度的大學英語四、六級考試又要來臨了,距離考過四、六級已經有兩年的時間,我是2003年暑假參加新東方大學英語六級考試的培訓班,2003年8月15日在新東方學習期間獲知自己英語四級考試的成績是95.5分,這一年的年底,我參加了大學英語六級考試,成績是96.5分,在這里我願意把自己在新東方的學習經歷和過級體會和大家分享,希望對即將參加四、六級考試的同學有所幫助。
我不否認,學習英語是枯燥的,尤其是在缺乏必要的語言環境的條件下,沒有什麼捷徑可走。我覺得學習英語首先要強化英語學習的重要性,為了在大學期間努力學好英語,我給自己找了以下幾條理由:第一,畢業要努力考研,英語上不去,要功虧一簣;第二,努力爭取拿到獎學金,師兄師姐說大一大二很多人拿不到獎學金就是因為英語成績不過關;第三,英語四六級證書在某種程度上也成為了就業的「敲門磚」。現在想來,當時的想法的確幫助我一直堅持學習英語,但是也真夠功利性了,這里我建議大家聽一下新東方教育在線古典老師的課程「古典新法」,古老師在課程開始對於我們為什麼要學習英語有個詳盡的講解,我覺得對學習英語卻又對動機認識不夠的同學很有幫助。
我學習英語六級的地方是新東方在西山農場的一個校區,離市區很遠,我記得一個天津的同學說從天津走高速公路到北京一個多小時,從新東方總部到西山農場要兩個小時。西山農場的環境是很好的,可能是因為小時候在部隊長大的關系,我覺得西山農場的氣息就像小時候生活過的部隊大院。雖然六個人同居一室真有點擠,但是新東方老師的精彩絕對值得擠這十二天。
一.詞彙
言歸正傳,詞彙算是我在四六級考試中的強項了,因為我認真地學習了浙江大學版《新編大學英語》,所以詞彙的底子挺強,我覺得這本教材認真對待真是受益無窮,我在學習者本教材時重點記憶了其中的四六級詞彙和重點句型。我堅持詞彙的學習應該是用眼睛學加用耳朵學。所以選擇詞彙書的時候,第一是看對於一個單詞的釋義是否窮盡;第二是看例句的質量好壞,有無對真題考點的剖析;第三,是有沒有配套的磁帶,聽背結合提高記憶的效率。當時我選擇的詞彙書是新東方學校的《大學英語六級考試速聽速記》,這本書在大學生中有良好的口碑,它配有5盤磁帶(四級是6盤),是極少數將單詞例句也朗讀出來的詞彙書,書中選錄的句子很有實用性,不少在作文中用的到。
背單詞的時候,第一輪我先把這本詞彙書瀏覽了一遍,把其中的單詞話分為黑、白和灰三個等級。白色單詞是已經熟練掌握了的,一些初級的簡單的詞彙,這些詞彙已經不需要過多的花費時間。黑色詞彙是生詞,是許要花費大精力記憶的詞彙,可以採用讀、寫、拼、變形、拆分等等方法強化記憶,為了避免學習的枯燥可以選擇一些激活記憶的有效方法,比如:bias (by us 在我們這邊,「偏愛」的意思);assess (區分ass 和ess 還真是個難事,需要好好的「評估」) ;dilemma(想抵賴嗎?真是「進退維谷」)。注意記憶的時候一定要窮盡所有的釋義,免得為日後的學習埋下「地雷」。所謂的「地雷」就是我要說的灰色單詞了。這些但此乍看很簡單,可是對它們的掌握經常讓我們掉以輕心。比如spring 大家都只到有春天、泉水的意思,可是一般不知道跳躍、彈簧的意思;Start除了開始,還有吃驚的意思;lean除了依靠,還有瘦豬肉的意思。這些小詞往往是考試中的陷阱。有些詞彙還不能憑想像猜測其意思,要勤動手。比如初中我第一次遇到headline(頭版頭條)我認為一定是腦電波的意思,green eyes(嫉妒)曾經被我翻譯成「青光眼」。
第二輪,我把單詞進行了系統的歸類。1進行了同義詞的匯總。比如:表示笑得單詞(giggle grin mock ),表示看得單詞(sheer stare peek glance glimpse)2一些特定場所使用的單詞(圖書館,會議,婚禮等等)3歸納衍生詞 chill-chilly celebrate-celebrated-celebration create-creation-creative 等。
第三輪是訓練階段,我非常贊同新東方的真題訓練法,金威老師的詞彙講解的非常細致,我覺得他在詞彙上的擴充給了我很大幫助,一些小詞比如get make have平時不太注意,片語多,意思接近,他都用形象的例句幫助我們記憶,對於考試重點單詞的解釋也十分到位,起到了很好的強化作用。值得一提的是,最近我看到了俞敏洪老師編著的《大學英語六級詞彙詞根+連想記憶法》這本書,它與俞老師那本著名的GRE紅寶書編排方法類似,運用詞根詞綴的辦法記憶單詞,我相信會對詞彙的記憶有很大幫助。
二.聽力
聽力一直是我的薄弱環節,不過在六級考試中,我的聽力拿了滿分。我很感謝新東方的趙海燕老師,她的講解真的很系統,使我不再茫然的做聽力模擬題,只重結果,不重分析。老師首先分析了我們在聽力過程中遇到的障礙(語音 詞彙 片語句型 思維方式和一些小詞短語)她當時舉了beat這個單詞的短語beat around the bush(拐彎抹角),我的記憶十分深刻。
課堂上,她總結了一些有用的做題方法(主句做題法,用限定詞定位,舉例和隱語處出題等),四種聽力題的基本意識(信號詞、語法、語氣語調、文化常識),小對話題型,passage題型,compound dictation題型的應對,最後總結了各種場景碰到的常用詞彙(這個為我在詞彙學習中總結的詞彙做了有力的擴充)和 習語。可以說,聽力這部分,我的筆記記得最詳細,吸取的的知識最多,在這里很難一一列舉,如果說詞彙的學習我有自己的一套,我的六級聽力復習是一步一步按著新東方的方法走過來的,事實證明我的選擇是正確的。
三.閱讀
無論哪種考試,閱讀都是重中之重。在有了語法和詞彙的良好基礎之後,閱讀並不是難以解決的難題。六級閱讀的要求是35分鍾,四篇文章。我首先選擇了某兩年的真題作了個實驗:1把時間控制在35分鍾之內,不考慮結果,將題做完為主2不計時間,給自己充分琢磨題意的空間,以考慮清楚為主。實驗表明如果前者正確率與後者沒有顯著差別,那麼時間基本不是障礙。如果反之,那麼應該強化自己的做題速度,做題技巧,詞彙語法的熟練程度。做閱讀理解的時候,要有良好的心理一不要急躁,二不要自責和抱怨。張國帥老師講解了不少解答閱讀理解題的方法,比如抓中心思想,上下文猜測生詞等等,熟練掌握,多加練習,熟能生巧的確行之有效,這里不再一一贅述,閱讀能力的培養是一個相對長期的過程,不能急於求成、半途而廢,持之以恆才會取得最後的成功。
四.寫作
我覺得四六級考試的寫作部分,是能體現出「突擊」的效果的,很多同學都發現背誦一寫句型,用到作文里,拿個及格分不成問題。可是,如果作文想拿高分,為其他部分減輕一點壓力就非易事了。我平時准備了一個本子,專門記下閱讀到的文章中的好的單詞、片語和句型,自己取一些標題如:單詞記事本,習語集錦,句型集中營等等,分門別類,查閱方便。市面上的很多寫作參考書將四六級作文劃分類型進行分析,我認為單純的拿書背誦還不夠。我在圖書館里找到這方面的寫作書,把每種作文類型好的句子集中在一塊兒(類似句型只保留兩句,減輕記憶負擔),然後挑選一個題目進行模擬練習,在練習中有意識的用到自己總結的句子,會發現,對句子的掌握會深刻很多,也不會出現,背了不少卻用不上得情況。
以上這些是我在四六級考試中的一些體會,希望能夠多少幫到大家,非常感謝新東方的老師們帶給了我學習英語的熱情,教會了我不少學習的技巧,讓我對考試不畏懼,取得了好的成績,最後祝願大家成功通過考試!
⑶ 陝西人民美術出版社三國演義連環畫20本是那一年的怎麼沒定價
這是90年代出的盒裝書。
整套書使用一個書號,版權信息,如出版印刷年份、印量、定價等信息印在了外盒上,現在外盒沒有了,所以在書上看不到定價了。
⑷ 關於英語六級考試的雷同卷!
不會被判為雷同卷的,你也不要自己嚇自己了,雷同卷的判別程序是很復雜的,只版是因為幾個權客觀題一樣是沒有問題的,主觀題不一樣就沒有問題的,
一般被認為是雷同卷的話客觀題基本上一樣之外,還主要看你的主觀題是不是一樣或者是不是基本上一樣,如果主觀題基本上一樣的話才有可能被判為雷同的,僅僅因為有一些客觀題一樣根本就不會認為是雷同的,所以你放心了,如果他們沒有很大的把握認為你們是抄襲的話,不會判你是雷同卷的
我以前的老師閱卷的時候判是不是雷同卷主要看的是主觀題,所以放心
⑸ 英語六級考試時間地點在哪
英語六級筆試在每年6月和月各一次,口試在筆試前進行,每年5月和11月各一次.
筆試時間一般為每年6月和12月的第三個周六地點在本校。時間安排如下:
14:50--15:00試音尋台時間
15:00--15:10播放考場指令,發放作文考卷
15:10取下耳機,開始作文考試
15:35發放含有快速閱讀的試題冊(但15:40才允許開始做)
15:40--15:55做快速閱讀部分
15:55--16:00收答題卡一(即作文和快速閱讀)
15:55--16:00重新戴上耳機,試音尋台,准備聽力考試
16:00開始聽力考試,電台開始放音
聽力結束後完成剩餘考項。
17:20全部考試結束
大學英語六級考試(又稱CET-6,全稱為「College English Test-6」)是由國家統一出題的,統一收費,統一組織考試,用來評定應試人英語能力的全國性的考試,每年各舉行兩次。
大學英語六級考試作為一項全國性的教學考試由「國家教育部高教司」主辦,每年各舉行兩次。從2005年1月起,成績滿分為710分,凡考試成績在220分以上的考生,由國家教育部高教司委託「全國大學英語六級考試委員會」發給成績單。2007年1月起,六級考試不再接受非在校生報名。
⑹ 英語四六級應該參加機考還是傳統的紙考
聽力比較好的話你應該考慮機考,機考剛實行,聽力應該不難。
你可以參考一下天天機考網,還不錯,我剛看了。
⑺ 英語六級缺考一次 下次還能報考嗎
英語六級報名後不去考會算作本次四級考試缺考,成績為空,但不會影響內下次考試。但考英語四容級的機會有限,建議考生們不要輕易放棄考試機會,想要六級英語考得好還是要報課外教英語培訓輔導班,這樣的效果好。給你分享免費試聽課地址:【https://www.acadsoc.com】點擊即可領取歐美真人外教一對一免費試聽課!
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⑼ 英語六級考試應注意哪些項目
一、英語六級聽力復習注意事項,希望能對大家考試有一些幫助:
1、利用聽錄音前的時間,要在幾秒鍾的空當中迅速捕捉每小題題干選項所提供的信息,預測下面對話中所將涉及到的內容。在考試前的模擬訓練中需要重點培養這方面的能力,這樣聽錄音材料時就會有的放矢,有所側重,提高答題的准確率。
2、克服猶豫不決的毛病,對自己有把握的試題應快速作答,如果沒把握,也要在現有信息基礎上排除錯誤的答案,進行優化處理。不會作答的,立即暫時擱置,准備聽新的題目。
3、大家聽錄音時注意捕捉文中所涉及的借個重要關鍵點,如人物(who)、事件(what)、時間(when)、地點(where)、原因(why)、方式(how)、數字(how many,how much)、選擇(which…)等,這在後面答題中都有幫助。
4、注意聽短文的首句和首段,因為這一般都是文章內容的簡短概括,如講話目的、主要內容、作者、論點、故事發生的時間、地點及事由等。
5、不管聽什麼材料,注意力一定要集中在整體內容的理解上,千萬不能只停留在個別單詞或單句上,聽不清時馬上放棄,不要強迫自己聽清每一個詞,要把重點放在聽關鍵詞即實詞上,一邊聽一邊把要點及回答問題的關鍵詞記下來。
6、最好能提前把題目的選項看一下,有些沒聽懂的可以用常識判斷,要敢於推理,前邊幾題一定要打好,要不影響後面的,准備的話,多聽真題,聽仔細的就行了。
7、發下卷子你就快速瀏覽聽力選項,猜聽力的內容,聽力時就摳字眼。沒聽清就不要想了,看下一題,不要影響下題,一次過等聽完了再回頭看。一定要聽真題聽力,其實每年真題聽力的前八道題都大同小異,你聽多了就能看到選項就知道問題會是什麼。千萬不要看著原文聽,那樣完全不會有任何提高。建議,聽力考試中要拿筆在卷子空白的地方記錄你聽到的內容,可以採用縮寫的方式提高速度比如process縮寫成proc等,這樣可以更加集中注意力,但是最重要的還是要多聽,最後要多深思、總結錯誤是出在何處,爭取下次少出錯誤。
二、各題型的答題技巧總結
1、寫作
時間分配
審題 (3分鍾)確定體裁,粗擬提綱。
寫作 (20分鍾)三段式,分條理寫。
檢查 (2分鍾)語法錯誤。
黃金原則
果皮原則 卷面工整、整潔、清晰
(印象) 分段+字數
果仁原則 語言:基本正確,豐富多變
(內在) 結構:邏輯性
(1)總分總/總分
(2)關聯詞3-5個,同義替換詞彙句型
(3)代詞替換
內容:不跑題
2、聽力
聽力原則及技巧
(1)分析選項
(2)注意首尾句
(3)注意一問一答
(4)注意高頻詞語
(5)記錄時間,數字,人名,地名等相關信息
短文聽寫
S1.瀏覽文章,確定主題句
S2.預讀全文,預測空格的意思及詞性。
(1)利用上下文語境, 確定空格處詞語的意義。
(2)注意詞語搭配。
(3)根據語法規則, 判斷正確形式
3、選詞填空高分秘笈
(1)預覽全文,確定主題。
(2)分析選項,確定詞性。
(3)開始答題,先易後難。
(4)重讀文章,確定答案。
注意:邏輯關系。
4、信息匹配題的解題步驟
第一步:閱讀題目,劃出定位詞(1min)
定位詞的本質:特殊性和細節性。
第二步:尋讀 + 略讀(10mins)
第三步:查漏補缺(2mins)
5、仔細閱讀的正確的解題步驟
(1) 通讀全文,抓住中心
(2) 仔細審題,原文定位
(3) 替換排除,得出答案
注意:二個閱讀原則:
(1)尋讀
(2)精讀
6、漢譯英解題方法
(1)理解原文。
(2)處理原文句子:斷句,合句,找主語。
(3)修改。
⑽ [1] 郭廉夫 張繼華 著 《色彩美學》 陝西人民美術出版社 1992年版
而近年來,由於西方文化的大量湧入,白色的象徵意義也因之發生一些細微的變化。白色也可以理解為高雅,和諧,正直,天真無邪。這也就是為什麼現在的婚紗是白色的緣故了。
關於黑色
黑色在中原文化中視為高貴的顏色之一,是政權、神權的象徵。
古代黑色為天玄,原來在中國文化里只有沉重的神秘之感,是一種莊重而嚴肅的色調,它的象徵意義由於 受西方文化的影響而顯得較為復雜。一方面它象 征嚴肅、正義,如民間傳說中的"黑臉"包公,傳統京劇中的 張飛、李逵等人的黑色臉譜;另一方面它又由於其本身的黑暗無光給人以陰險、毒辣和恐怖的感 覺。它象徵邪 惡、反動,如指陰險狠毒的人是"黑心腸",不可告人的丑惡內 情是"黑幕",反動集團的成員是"黑幫"、 "黑手",把統治者為進行政治 迫害而開列的持不同政見者的名單稱為"黑名單",它又表示犯罪、違法,如 稱 干盜匪行徑叫"走黑道",稱殺人劫貨、干不法勾當的客店叫做"黑店",違禁 的貨物交易叫"黑貨"、" 黑市",用貪贓受賄等非法手段得來的錢叫"黑錢" 等。
在顏色詞的象徵意義在不同的民族文化里有著很大的差異。從根本上講,在中國文化中,顏色的象徵是基於過去中國的封建統治、封建迷信及其原始、落後的科學、教育狀況而形成的,所以顏色的象徵意義有相當強烈 的政治化和神秘化傾向。而西方文化中的顏色象徵則更多地得益於西方民族開放性及科學、教育的普及程度,其象徵意義少了神秘,多了些理性,使其語義、詞義理據更易追蹤。不同文化之間顏色象徵意義又都是在社會 的發展、歷史的沉澱中約定俗成的,是一種永久性的文化現象。它們能夠使語言更生動、有趣、幽默、親切, 所以我們應該予以足夠的注意。
綜合以上闡述與分析,我們不難看出色彩能給人極大的空間行和美感的同時,又能體現藝術家(或者作家)的審美傾向。換言之,在這色彩的偏愛背後,銀河和折射著一種無形的審美觀念。總之,色彩本無意義,但人類文化是色彩負載和蘊涵著豐富的意義。
參考文獻:
[1] 郭廉夫 張繼華 著 《色彩美學》 陝西人民美術出版社 1992年版
[2] [瑞士]榮格 《心理學與文學》 北京:改革出版社 1977年版
[3] 李廣元 《東方色彩研究》 哈爾濱:黑龍江美術出版社 1994年版
[4] 夏征龍主編《辭海》,上海辭書出版社,1988年版