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英語六級考試商務印書館浙江教育出版社

發布時間: 2021-03-03 06:09:48

⑴ 請問怎樣可以找到比較權威的全國英語六級考試的詞彙表教育部有沒有印製統一的六級單詞資料啊

這個沒有的,一般最好的單詞表是在新東方找的,這個根據每年的考試,然後總結出來的,都是一些高頻詞彙,其實有這些單詞就夠了,實在不放心的話,你可以看一下全國英語四六級考試大綱吧,希望我的回答對你用,謝謝

⑵ 英語六級沒過,畢業了工作需要,考什麼試能補起來、受承認

現在有個翻譯資格證也挺吃香的呀,只要你實力在那裡! 全國翻譯專業資格證,可以考這個。

翻譯有筆譯和口譯,全國翻譯專業資格(水平)考試分四個等級,即:資深翻譯;一級口譯、筆譯翻譯;二級口譯、筆譯翻譯;三級口譯、筆譯翻譯;兩大類別,即:筆譯、口譯,口譯又分交替傳譯和同聲傳譯兩個專業類別。你可以依據自己的水平定下目標,高級肯定比較難考,可以從初級考起。可以買一些筆譯和口譯的的書籍和聯系,也可以在網上找資料, 如果能找到翻譯類的試卷最好,比如歷屆專八的翻譯試題,考研英語中的翻譯試題,高翻學院復試筆試試題,等等。除了專四專八要求英語專業學生才能考,其他英語資格考試應該不受限制,只要你有這個能力,就可以考取!不過可以在網上查看一下該考試的通知,時間和要求,考試地點也是有規定城市的,所以還是按實際要求出發。

以下是推薦的英語翻譯實用書目:

《常用英語習語翻譯與應用》 李軍 韓曉玲 青島海洋大學出版社

《高級漢英、英漢口譯教程上、下冊》,王桂珍主編,華南理工大學出版社

《英漢漢英段落翻譯與實踐》 蔡基剛 復旦大學出版社

《路線圖——翻譯研究方法入門》,Jenny Williams & Andrew Chesterman

《中級英語筆譯模擬試題精解》 齊乃政 中國對外翻譯出版公司

《即席翻譯實用英語會話》 王怡 王寧主編,天津大學出版社

《英漢口譯教程》(上、下冊)仲偉合主編,高等教育出版社,2006年

《西方翻譯簡史》,譚載喜 著,北京:商務印書館,2004

《中國譯學理論史稿》(修訂本),陳福康 著,上海:外語教育出版社,2000

《中國翻譯》共六本 2007

《英語口譯實務》+《英語口譯綜合能力》,王立弟主編,外文出版社

《漢譯英口譯教程》 吳 冰 外語教學與研究出版社

《英美文化與英漢翻譯》 汪福祥 伏力 外文出版社

《英漢口譯實練》 馮建忠 譯林出版社

《英漢翻譯練習集(絕版)》 庄繹傳 中國對外翻譯出版公司

《教你如何掌握漢譯英技巧》 陳文伯 世界知識出版社

《漢英語篇翻譯強化訓練》 居祖純 清華大學出版社

《漢譯英實用技能訓練》 孫海晨 外文出版社

⑶ CATTI翻譯證報名有限制么具體考什麼

凡是遵守中華人民共和國憲法和法律,恪守職業道德,具有一定外語水回平的人員,不分答年齡、學歷、資歷和身份,均可報名參加相應語種二、三級的考試。

二、三級筆譯考試均設《筆譯綜合能力》和《筆譯實務》2個科目;口譯考試均設《口譯綜合能力》和《口譯實務》2個科目,其中二級口譯考試《口譯實務》科目分設「交替傳譯」和「同聲傳譯」2個專業類別。

(3)英語六級考試商務印書館浙江教育出版社擴展閱讀

報名參加二級口譯考試的人員,可根據本人情況,選擇口譯交替傳譯和同聲傳譯兩個專業類別的考試。

報考二級口譯交替傳譯的人員,參加《口譯綜合能力》和《口譯實務(交替傳譯類)》2個科目的考試;報考二級口譯同聲傳譯的人員,參加《口譯綜合能力》和《口譯實務(同聲傳譯類)》2個科目的考試。

已通過了二級口譯交替傳譯考試並取得證書的人員,可免試《口譯綜合能力》科目,只參加《口譯實務(同聲傳譯類)》科目的考試。

翻譯碩士專業學位研究生,入學前未獲得二級或二級以上翻譯專業資格(水平)證書的,在校學習期間必須參加二級口譯或筆譯翻譯專業資格(水平)考試,並可免試《綜合能力》科目,只參加《口譯實務》或《筆譯實務》科目考試

參考資料網路--CATTI


⑷ 2019年浙江省六級英語口語考試地點在哪裡

四六級考試是一般以學校為考點
如果不是在校學生,沒法參加
如果是在校學生,問下上屆學長,本校有無四六級考點
不是的話,選擇附近學校

⑸ 浙江教育出版社英語聽力強化訓練(8下R)

去聽力教室這來個網站看自看吧,這是個非常好的英語聽力網站,裡面小學、初中、高中、大學、4、6級、考研、瘋狂英語、商務英語、VOA、BBC、英文歌曲、帶字幕的原聲電影……聽力材料,視頻都有。很多資料都可以免費下載。去找找吧,肯定能找到你想要的。

⑹ 英語四六級考試題型一樣嗎

一樣的。

2013年12月考襲次起,全國大學英語四、六級考試委員會對四、六級考試的試卷結構和測試題型作局部調整。調整後,四級和六級的試卷結構和測試題型相同。

四級考試目的

推動大學英語教學大綱的貫徹執行,對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量,為提高我國大學英語課程的教學質量服務。

(6)英語六級考試商務印書館浙江教育出版社擴展閱讀:

四級准考證號一共由15位組成:

1、前5位是學校代碼。

2、第6位是學校的校區代碼,大學英語四六級考試院校考點代碼大全(前6位)。

3、第7-8位是考試年份。

如2014年考試此處應為14,14代表2014年。

4、第9位是該年中第幾次四六級考試。

上半年是第1次,下半年是第2次,那麼2014年12月就是2。

5、第10位是四六級類別,四級是1,六級是2。

6、第11-13位是考場號。

比如你在100考場的,那就是100,14考場的就是014。

7、第14-15位是座位號。

如果你是01號座位,那就是01,29號就是29 。

⑺ 浙江省六級英語口語在什麼地方考

由國家教育部抄任命成立「全國大學英語四、六級考試委員會」,考試委員會由全國若乾重點大學的有關教授和專家組成,設顧問二人,主任委員一人,副主任委員若幹人,專業委員會委員和咨詢委員會委員各若幹人。全國大學英語四、六級考試委員會在學術上、組織上對大學英語考試負責。部分考務工作由「教育部考試中心」負責

⑻ 社會人士怎麼報名英語六級考試

社會人士不可以參加英語四六級考試。准確點說,目前情況是,非在校大學生是沒有資格參加大學英語四六級考試的(簡稱CET)。

在校學生可以報考英語四六級

社會人員考報四六級是不可以的,在為這是專門為學生們准備的考試方式,具體有:

1、在校的本科生;

2、具有同等文化程度的大專生或碩士研究生經得學校同意後也可在本學校進行報名參加考試;

3、具有同等程度的讀業余大學,比如夜大或函授生也可在學校的同意在學校進行報名考試。而且四六級考試只能是在自己所在的學校報名考試,不能跨校考的。

為此,作為對我國在校大學生英語能力是否達到《教學要求》的主要鑒定手段的大學英語四、六級考試也必須相應改革,以適應新的形勢,使考試更好地為貫徹《教學要求》服務。在教育部高教司的主持和領導下,大學英語四、六級考試改革組和考試委員會經過反復研討和論證,並廣泛聽取了大學英語第一線教師和學生的意見,制定了《全國大學英語四、六級考試改革方案(試行)》。

大學英語四、六級考試是一種為教學服務的標准化考試。因此,考試改革的方向是在保持考試的科學性、客觀性和公正性的同時,使考試最大限度地對大學英語教學產生正面的導向作用,即通過四、六級考試的改革,引導師生正確處理教學與考試的關系,更合理地使用四、六級考試,使考試更好地為教學服務。

⑼ 商務英語考試和六級哪個更難

一、商務英語考試:
商務英語考試(BUSINESS ENGLISH CERTIFICATE),簡稱BEC,指的是劍橋商務英語資格考試。是劍橋系列考試中專為學習者提供的國際商務英語資格證書考試,考察真實工作環境中英語交流能力,被歐洲乃至全球眾多教育機構、企業認可,將其作為入學考試或招聘錄用的英語語言水平要求。商務英語考試(BEC)於1993年由中國教育部考試中心引進中國,歷經多年實踐和推廣,其權威性和規范性使得BEC在中國極具知名度,是求職者有力的語言能力證明。全國有超過60所知名大學被授權為BEC考點。
1、考試內容
考試時間分別為:BEC 初級 閱讀、寫作90分鍾,聽力約40分鍾(含填寫答題卡時間),口試12分鍾;BEC 中級 閱讀60分鍾、寫作45分鍾、聽力約40分鍾(含填寫答題卡時間)、口試14分鍾;BEC 高級 閱讀60分鍾、寫作70分鍾、聽力約40分鍾(含填寫答題卡時間)、口試16分鍾。
2、考試階段
商務英語考試分兩個階段進行。第一階段為筆試,包括閱讀、寫作和聽力,第二階段為口試。多年來,通過考試培養了大批商務英語人才。
3、考試機構
英國劍橋大學是一所世界聞名的高等學府,劍橋大學考試委員會為其下屬機構,該委員會所提供的英語作為外國語(EFL)的系列考試獲得世界各國的承認,被用於入學、就業等各種用途。該委員會在世界一百多個國家設有考點,每年參加該系列考試的有一百多萬人。
中國教育部考試中心是我國國家級教育考試主管部門,負責承擔各項國家級教育考試並受教育部委託代辦海外機構在我國舉辦的各類教育考試。
商務英語證書考試(BEC)由中英雙方合辦。英國劍橋大學考試委員會負責命題,閱卷,頒發證書。中國教育部考試中心負責報名、印製試卷和組織考試。
二、英語六級考試:
CET-6:全稱「College English Test-6」,即「大學英語六級考試」。 大學英語六級考試是國家統一出題的,統一收費的,統一組織考試,用來評定中專以上學歷人員的英語能力。作為一項全國性的教學考試,由「國家教育部高教司」主辦。時間:全國大學英語六級考試每年舉行兩次,6 月、12 月各一次。內容:考試包括三個部分,:聽力理解(Listening Comprehension);閱讀理解(Reading Comprehension):寫作翻譯(Writing&Translation)。
教學大綱指出:大學英語教學的目的是培養學生具有較強的閱讀能力、一定的聽的能力(理工科適用的大綱還規定一定的譯的能力)以及初步的寫和說的能力,使學生能以英語為工具,獲取專業所需要的信息,並為進一步提高英語水平打下較好的基礎。為此,本考試主要考核學生運用語言的能力,同時也考核學生對詞語用法和語法結構的掌握程度。
三、兩者區別:
考試偏的重點都不一樣.BEC側重商務方面的知識,比較靈活,而且也有口試.而CET6則是對全國大學生測試英語基礎能力的,內容包羅萬像.

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