英語四六級以後還考么

㈠ 畢業後英語四六級還能考嗎

本問題由抄高頓ACCA研究院院長龔老師為您解答：
ACCA對報考ACCA專業資格考試的人員的英語水平沒有硬性要求，即不要求提供英語水平證書，只要申請人認為自己的英語水平可以勝任ACCA的考試就可以。
學員在注冊時選擇參加牛津布魯克斯大學學位項目（即希望在通過前9門課程後申請該大學的應用會計理學士學位），則應按該大學的要求提供ACCA認可的英語水平證明，如CET-6、TOEFL、GMAT或IELTS證書等。注冊時沒有提交英語水平證明的，會影響原先可能獲得的免試科目（如需放棄F4的免試）。
ACCA在國內被稱為「國際注冊會計師」，其考試形式是全球統一的英文形式考試。鑒於這種情況，很多同學，還沒開始考，就已經犯了難，覺得自己英語不好，擔心無法考過ACCA。其實，ACCA考試並不要求同學們的英語水平要特別高，主要是要在學習過程中，掌握會計專業的英語詞彙基本上就可以了。

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㈡ 英語考試又要改革，四六級還有用嗎

1、英語考試的改革只是考試內容的一種方式，對證書的作用沒有影響。

2、作為一種國際內語言，為了容掌握該語言，有利於學習和商業活動，並促進世界各地人民之間的文化和經濟交流。掌握英語的需求導致了各種英語考試。

3.、4年級和6年級考試自2005年6月考試以來，4年級和6年級考試的分數將基於最高分數為710的評分系統。將不設置及格線。僅頒發成績證明書。不會頒發4年級和6年級證書；方法從考試合格證書改為成績單，即考試後向每位考生發放成績單，成績單內容包括：總分，單項得分等。

4.、CET-4和CET-6考試在可靠性和有效性方面均符合大規模標准化考試的要求，其考試結果已為社會所認可。

5、英語考試分為兩個階段。第一階段是筆試，包括閱讀，寫作和聽力，第二階段是口試。基本閱讀和寫作考試時間為90分鍾，聽力為40分鍾，口語考試為12分鍾。

6、中級閱讀60分鍾，寫作45分鍾，聽力40分鍾左右，口試14分鍾；高級閱讀60分鍾，寫作70分鍾，聽力40分鍾，口試16分鍾。

㈢ 上班之後還能考英語四六級嗎

不能考了，可以考PETS全國英語等級考試，是教育部考試中心設計並負責的全國回性英語水平考試體答系。作為中、英兩國政府的教育交流合作項目，在設計過程中它得到了英國專家的技術支持。

根據教育部考試中心有關規定，自2007年9月起，全國英語等級考試不受理義務教育階段的學生報考，各地考點不得受理義務教育階段學生集體或個人報名參加全國英語等級考試。但在2007年上半年一級B考試中，取得筆試或口試單科合格者，可以報名參加2008年上半年一級B考試，僅限報考2007年3月份考試不合格或者沒有報考的筆試或口試單科。其他考生報考無任何條件限制，也可跨級別報考。

四六級一般代指英語四六級，四六級考試是教育部主管的一項全國性的英語考試，其目的是對大學生的實際英語能力進行客觀、准確的考量，為大學英語教學提供測評服務。大學英語四、六級考試作為一項全國性的教學考試由「國家教育部高教司」主辦，分為四級考試(CET-4) 和六級考試(CET-6)，每年各舉行兩次，分別在同一天的上午和下午進行。

㈣ 畢業之後還可以考四六級嗎

大學復英語四六級考試提前到12月 全由在制校生參加 。
原定於2007年1月舉行的新的大學英語四、六級考試，將提前至今年12月舉行。本次考試將完全由在校生參加，社會考生將不再有參加四、六級考試的機會。
今年6月，全國180所試點院校的大學英語四級考試已經實行了改革，12月的四級考試將在全國推行新考。六級考試將於今年12月開始試點，明年開始全面推廣。
新四級的考試流程中要求考生先考寫作後考聽力，聽力部分也將直接播放試題，之前不再播放考場指令。同時，在新考中，聽力時間加長到35分鍾，試題權重也隨之增長15%。

㈤ 大學英語六級有必要考嗎四級過了還要再考六級還是

通過CET-6後，必須參加CET-4，難度比CET-6高50％，因此CET-4證書比CET-6證書更重，更含金。

CET-6，也稱為CET-6，是由「教育部高等教育部」主辦的全國性教學考試，每年舉行兩次。

英語四級考試分為六個部分：寫作，聽寫，聽力理解，完形填空，語法和詞彙以及閱讀理解。前兩個部分需要60分鍾。最後四個部分需要80分鍾，整個考試需要140分鍾。

英語專業四級考試的及格分數為60。考試合格者，由學院外語教學指導委員會發給成績單。結果分為三個級別：60-69分及格； 70-79分很好； 80分以上是極好的。

CET-6由四個部分組成：寫作，聽力理解，閱讀理解和翻譯。整個考試時間為130分鍾。

大學英語6級考試成績為710分，沒有及格分數。成績為220分或更高的候選人將由美國國立大學英語考試6級發布給成績單。

㈥ 已經畢業了還能考四六級嗎

大學畢業後就不可以參加四六級的英語考試,大學英語四六級考試針對在校大學生的。你可以以社會人士參加公共英語考試,公共英語沒有什麼限制,考取不同等級的英語證書。

為適應中國高等教育發展的新形勢，深化教育教學改革，提高教學質量，滿足新時期國家和社會對人才培養的新要求，教育部高等教育司於2004年1月頒布了指導高等院校大學英語課程教學的綱領性文件《大學英語課程教學要求(試行)》(以下簡稱《教學要求》)。

作為大學英語教學改革一個組成部分，大學英語四、六級考試改革也正在穩步推進。這次大學英語四、六級考試改革的目的是更加全面地測量大學生英語綜合應用能力，為新的《教學要求》的貫徹執行情況提供一個准確的評估依據，以適應中國大學英語課程教學的需要。

2004年在教育部高教司領導下，成立了大學英語四、六級考試改革項目組。該項目組和全國大學英語四、六級考試委員會廣泛聽取了大學英語教師和學生的意見，經過反復研討和論證，制定了四、六級考試改革方案。

2005年6月四、六級考試開始採用新的計分體制和成績報道方式，同年9月項目組和考試委員會公布了改革後四級和六級考試的樣題，2006年6月進行了全國范圍四級和六級考試的試點，並在此基礎上完成了對大學英語四級和六級考試大綱的修訂。

㈦ 大學畢業後還能不能再考英語六級了

大學畢業後不能來再考英語六級自了。

報考英語六級的條件：

1.考試對象限制在普通高校內部四年制或以上根據教育大綱修完大學英語六級課程的本科生;且參加大學英語四級考試成績達到425分以上(含425分)，才能報考大學英語六級考試。

2.同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意，可在本校報名參加考試;

3.同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意，可在本校報名參加考試;

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符合大學英語六級考試報名條件的人員包括：全日制普通高校專科、本科和研究生中的在校生；另外，本校已設六級考點，原則上不得跨校考試。

大學英語六級考試是一項大規模標准化考試，這種考試屬於尺度相關常模參照性考試（criterion-related norm-referenced test），即以教學大綱為考試的依據，但同時又反映考生總體的正態分布情況。

㈧ 大學畢業了還可以考英語四六級嗎

2018年04月18日

問：大學期間考出acca、績點3.4和英語六級，是否可以進四專大?

樓主雙非本屬科。acca考完。還有英語六級。績點不高3.4，就是百分制的84。學校不太好，但是是一本考近去的大學，有學長學姐去四大，但是應該不是target school。在重慶的長城證券實習過。實習經歷少一點。是否能進入四大? 聽說男生還更容易?

答：硬體可以的，不要太在意自己雙非標簽。近年來四大的招聘已經有向一些一本類的學生拋出橄欖枝了，不知道你是大學什麼專業的，你想進四大的什麼部門?咨詢or審計?

在你問出能不能進的時候，你已經開始懷疑自己了，我覺得你先不要懷疑，先去投遞簡歷，在投遞簡歷之前先去看看你將來想從事的職位的要求，然後去用心寫一封求職信，表達你對這份工作的熱愛以及自己具備的一些優勢。

幾家都可以投投，記住一定要自信但不可自負。祝你好運。

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㈨ 考上研究生以後如果四六級沒過還可以繼續考大學英語四六級嗎

可以報考。

符合大學抄英語四六級考試報名條件的人員包括：全日制普通高校專科、本科和研究生中的在校生。

全國大學英語六級考試的主要對象是高等學校修完大學英語四級的本科生；同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意，可在本校報名參加考試； 同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意，可在本校報名參加考試。

(9)英語四六級以後還考么擴展閱讀：

大學英語四、六級考試是一種為教學服務的標准化考試。

因此，考試改革的方向是在保持考試的科學性、客觀性和公正性的同時，使考試最大限度地對大學英語教學產生正面的導向作用，即通過四、六級考試的改革，引導師生正確處理教學與考試的關系，更合理地使用四、六級考試，使考試更好地為教學服務。

大學英語四、六級考試改革的目標是更准確地測量我國在校大學生的英語綜合應用能力，尤其是英語聽說能力，以體現社會改革開放對我國大學生英語綜合應用能力的要求。

由於大學英語四、六級考試是一個超大規模的標准化考試，因此考試的改革需前瞻性與可行性相結合，分步實施。

㈩ 英語四六級考試，畢業工作後還可以考嗎急！！

ACCA又分為機考復和筆試，現在的知識制課程和應用課程(F階段)為機考，戰略課程(P階段)目前只能筆試，但兩者都是英文的。不過大家也不要對英語有太大的恐懼感，ACCA改卷的考官對於非英語系國家的考生，語法錯誤、拼寫錯誤等都不會扣分，只要你的語句把知識點表達出來能切到題目的要害即可。
ACCA的學習過程中英語能力也會隨之慢慢提高，附上ACCA英語學習的三個建議:
一、學會用英語的方式思維，在學習過程中要培養自己用英語進行思維的習慣、發散性分析能力和歸納能力，另一方面要從最基本的要義和邏輯分析入手，培養自己在復雜環境下的決策、判斷能力和心理承受能力。
二、抓住ACCA考試的規律性，ACCA考題的規律性比較強，不會出偏題和怪題，重點內容會反復出現在歷年的考題中。考生不妨嘗試分析歷年考試內容，找出考官的出題規律，針對這些重點反復練習，但這種分析是須建立在對書本內容全面理解的基礎上的。
三、擴大知識面除了要掌握課本和習題上提供的知識外，還要充分學習、利用熱點資訊，不斷擴大自己的知識面，了解時事信息和接受不同的觀點。

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