英語四六級聽力是做選擇題嗎
英語六級考試的聽力題目需要邊聽邊答題。
四六級考試與中學英語考試不同，聽力部分只有選項沒有題目，而且聽力文章全篇讀完之後才開始問問題，並且沒有額外的答題時間，立馬會進行下一題。因此需要考生掌握邊聽力邊答題的技巧，否則無法跟上節奏，後面聽力題目也會受到影響。
備考六級聽力的時候，可以根據往年卷子聽力部分來感受這個流程，並且鍛煉自己的聽力水平，達到兼顧聽力和答題的程度，才能在聽力部分得到優異的成績。
(1)英語四六級聽力是做選擇題嗎擴展閱讀
六級考試題型和分數佔比
六級考試總分710分，各題型及分數佔比如下：
1、寫作
短文寫作 15%
2、聽力理解
長對話：選擇題（單選題），8%
聽力篇章：選擇題（單選題），7%
講話/報道/講座：選擇題（單選題），20%
3、閱讀理解
詞彙理解：選詞填空，5%
長篇閱讀：匹配，10%
仔細閱讀：選擇題（單選題），20%
4、翻譯
翻譯：段落翻譯，15%
⑵ 英語六級聽力怎麼算分啊聽力對了6個選擇題可以得多少分誰幫我算算。
英語六級的總分為710分，而英語六級的聽力總分值佔全卷的分值的35%，即聽力總分值為248.5分。根據英語六級的考試規定，聽力每個部分的所佔分值均有不同，均占著不同的比值。
在英語六級聽力中的長對話，其占的總分值比例為8%，即有56.8分，總共有8個單選題；所以在這個部分中，每題的分值為7.1分。
在英語六級聽力中的聽力篇章，其占的總分值比例為7%，即有49.7分，總共有7個單選題；所以在這個部分中，每題的分值為7.1分。
在英語六級聽力中的講話/報道/講座，其占的總分值比例為20%，即有142分，總共有10個單選題；所以在這個部分中，每題的分值為14.2分。
所以如果在長對話和聽力篇章的題中對了6題，得到42.6分；如果在講話/報道/講座的題中對了6題，得到85.2分；如果6題在三部分中均有，可以按各自的分值來計算。
(2)英語四六級聽力是做選擇題嗎擴展閱讀：
英語六級的時間安排
14：50 —— 15：00 試音尋台時間；
15：00 ——15：10 播放考場指令，發放作文考卷；
15：10 取下耳機，開始作文考試；
15：35 發放含有快速閱讀的試題冊（但15：40才允許開始做）；
15：40 ——15：55 做快速閱讀部分；
15：55 ——16：00 收答題卡一（即作文和快速閱讀）；
15：55 ——16：00 重新戴上耳機，試音尋台，准備聽力考試；
16：00 開始聽力考試，電台開始放音；
聽力結束後完成剩餘考項；
17：20 全部考試結束；
⑶ 四六級考試聽力練習聽BBC還是VOA還是CNN哪個更符合考試發音語速
可以先練習VOA，沒問題後再聽CNN。
VOA Special English不但是入門英語中不可多得的聽力材料，也是糾版正發音的絕佳材料。權如果你詞彙量相對較小，可以先從VOA Special English 開始聽，速度慢，詞彙量比普通英語節目小，容易懂。
BBC是純正的英式發音，對於日後去英聯邦國家留學的同學是一個非常好的聽力材料。BBC新聞內容短小精煉，集中了世界關注的焦點新聞，讓大家在訓練聽力的同時還能增長見識；並且發音優美動聽，被譽為Queen's English（女王英語）；同時也是四六級、雅思、托福的考試題庫。
CNN是第一個全天候24小時的新聞頻道， CNN 英語每分鍾大約 180 個單詞，相對於 VOA 來說，語速較快，難度較大，同學們可以當作進階練習。
⑷ 英語四六級考試聽力時間必須做聽力嗎
是的，必須做聽力，不過時間有多可以改改寫作。聽力和作文是在一張答卷，聽力結束後，會收走聽力和作文的答題卡。在這之前，是不可以翻第二部分的試題的。
⑸ 現在英語四六級考試中聽力是英式發音還是美式發音
以美式為主，也會偶有英式和奧大利亞的音。因為四六級最早是模仿托福考試的。托福是美國ETS研發的考試，所以四六級的聽力也會偏美式。這兩年為了注意所謂的diversity多樣化，也出現英國口音、澳大利亞口音。
英語四六級常考單詞accord，，詞性是名詞，意思是調和，符合，協議。
1、Environmental activists said the accord is a declaration that small and poor countries are not important.
2、But calculating it alone doesn't necessarily tell us whether or not it will just happened of its own accord.但是計算這些物理量並不一定能夠告訴我們,這些變化是否會自發的進行,而這正是我們想要做到的。
3、So we now have a real usable criterion to help guide our understanding of whether things happen by themselves of their own accord or not.所以我們找到了一個非常有用的判據,這個判據能夠指導我們,弄明白變化是否,是自發發生的。
4、His predecessor was accorded an equally tumultuous welcome.他的前任受到了同樣熱烈的歡迎。
⑹ 大學英語六級的聽力選擇題多少分一個
六級聽力占總分的抄15%，共25題，前15道每題7.1分，後面10題每題14.2分，共計106.5分。
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⑺ 英語四六級考試聽力會不會給看題的時間
從今天開始，嶄新的托福考試就要和大家見面啦!
驚不驚喜?期不期待?
我身邊很多考托的童鞋們現在都瑟瑟發抖
「改革後的新托福到底會不會難啊?」
今天就給大家理性分析一下改革後的新托福聽力以及分享純干貨提分策略和方法。
敲黑板!!!
首先，官方給出的改革後托福考試設置如下
不難看出，整體托福考試時間縮短了，由原來的三個半小時(不算加試)變為現在的三個小時左右。然而，對於考試難度，ETS官方用了comparable(同等的)這個單詞。也就是說，在題量變小的情況下，容錯率可能會降低，需要同學們對聽力的把握更加精準。
But, 同學們不用緊張，即便容錯率變低，題目難度不會有變化，大家只要掌握系統的方法，有效地進行練習，改革不會有任何影響噠。
下面提供給大家干貨滿滿的備考建議!
精聽 or 聽寫(默寫)
托福聽力徘徊在基礎段的童鞋們最糾結的就是學習方法問題。感覺好像什麼方法都有用，但提分幅度又都不明顯，都知道要選擇最適合自己的，關鍵是如何define(定義)最適合的精聽方法。
首先，盡量准確定位自己目前的聽力水平在什麼區間，自測5套TPO。
低於14分，問題主要表現為聽不懂，聽不清，完全聽成一片不知所雲。這說明基礎需要全面加強和提高。單詞方面集中於高中和四級單詞(狂背，掃盲階段)，這兩部分單詞全部都是聽力詞彙，也就是說務必掌握正確讀音且超級熟練，聽到秒反應那種。
In addition(另外)~對於我們目前處於基礎段的同學來說，精聽是必須的，但是到底哪種精聽方法比較科學呢。我的建議是，10分以上的同學(綜合正確率50%以上)可以採用先盲聽、後逐句精聽的方法。即第一遍正常做題，記筆記，統計正確率。然後開始逐句精聽，有任何一點聽不懂不理解的地方就倒回去重聽，直到每個單詞，整句話都完全理解。
第二遍旨在掃清理解上的bug，同時整理筆記，精聽過程中是否有遺漏的邏輯點和重點細節，換一個顏色的筆在原來的筆記上進行補充。
同時非常重要的是分層，至少能聽出話題的轉換。
基礎更弱一些，自測10分以下，且學習准備時間充足的同學可以考慮聽寫or逐句默寫。聽力文本相較於閱讀來說難度低，因此部分同學會選擇逐句聽寫。但是同學們要注意的是，聽寫這種方式會比較耗時且需要較長時間系統的練習才會有提高，不過聽寫堅持一段時間，聽力會有實質性的進步是毋庸置疑的。
Anyway，逐句精聽和聽寫各有所長，同學們要根據自己的聽力水平和學習習慣理性選擇喲～
基礎夯實 穩步提高
萬事開頭難，當同學們四級單詞掌握得滾瓜爛熟，聽力漸入佳境達到15分左右時，就迎來了聽力快速提高期啦!
首先，詞彙方面還是要不斷刷四級，同時增加對話場景詞彙和學科詞彙。15分左右的同學想逐步提高至高分段，學科詞彙必須掌握，這里詞彙難度會明顯上升一個梯度，甚至一些之前背過的四級詞彙，在特定的語境和場景里都會有不同含義。
比如，「circumstance」這個單詞，在普通對話場景中，是「情況」的意思，在生物學講座中則是動植物生存環境的含義。還有一些更加專業的學科詞彙推薦同學們在做分學科精聽的時候多做總結，有語境的情況下，單詞其實最容易掌握。
另外，15分以上的同學們在做精聽的時候除了強調分層和理解，還要增加逐段精聽。
這里逐段聽聽什麼，聽重點邏輯，邏輯點即考點，也是要記筆記的地方。
托福OG(official guide)中明確提到，要理解並記下主要細節(major detail)什麼是主要細節，各種邏輯加持，強調的地方。
其實不止是這個分數段的同學，大家在聽力過程中都會出現沒聽到，抓不住重點的問題。這就是對重點邏輯及信號詞不敏感，導致不能准確定位考點和信息點。因此，大家在精聽的時候要訓練對邏輯詞的敏感度。
All in all~ 千里之行始於足下呀，童鞋們~~不管是什麼方法，改革前後，堅持按方法練習提高才是王道，祝願小可愛們都能早日取得高分，分手托福~~
⑻ 大學英語四六級聽力是美音還是英音
四六級聽力一直都是正宗的英式發音。
美音是美國人把英音「變異」了之後的英語發音，並不是正宗的英語，只是因為受眾廣泛才會被大家追捧，但不代表美音是「王道」，像四六級這種正規的考試，還是會用正統的英式發音。
(8)英語四六級聽力是做選擇題嗎擴展閱讀：
一、對於英音而言，發音位置是在口腔的前半部，試著讀一下「啊」，感受一下用口腔的前半部發音的感覺。英式發音比較古老，硬朗，講究正規，而且很好聽，很有17、18世紀的紳士風度。
二、對於美音而言，發音位置在口腔的中部。試著讀一下「二」，感受一下用口腔中部發音的感覺。澳大利亞口音發音位置在口腔後半部。
美式發音，流通應用型較強，是英語在跟隨殖民者到美洲後為了適應新的生產生活而作出了改變，比較流暢通俗，可改變性很強，能夠有多種組合形式，美式發音的方言種類很多，像美國南部黑人有自己的獨特發音，印第安人也有特別的發音。
英語（English）是印歐語系-日耳曼語族下的語言，由26個字母組合而成，英文字母淵源於拉丁字母，拉丁字母淵源於希臘字母，而希臘字母則是由腓尼基字母演變而來的。
英語是國際指定的官方語言（作為母語），也是世界上最廣泛的第一語言，英語包含約49萬詞，外加技術名詞約30萬個，是詞彙最多的語言，也是歐盟以及許多國際組織以及英聯邦國家的官方語言，擁有世界第三位的母語使用者人數，僅次於漢語和西班牙語母語使用者人數。
參考文獻：網路-大學英語四六級考試
⑼ 英語四六級考試是考英式還是美式
英語四六級考試英式英語和美式英語兼有，考試中聽力以美式發音為主。版由於英語四六級考試最早是權模仿托福考試，所以四六級的聽力更加偏美式，不過英式和美式英語的發音差別並不大。四六級考試中單詞拼寫只要求拼寫正確，對單詞拼寫方式不區分，英式和美式單詞都可以。
大學英語四、六級考試改革項目組公布的《大學英語四級考試大綱(2006修訂版)》和《大學英語六級考試大綱(2006修訂版)》中，在「考試概述」這一部分的聽力題型介紹中明確寫道:聽力理解部分測試學生獲取口頭信息的能力。錄音材料採用標準的英式或美式英語朗讀，語速約為每分鍾30詞。
(9)英語四六級聽力是做選擇題嗎擴展閱讀：
大學英語四、六級考試作為一項全國性的教學考試由「國家教育部高教司」主辦，分為四級考試(CET-4) 和六級考試(CET-6)，每年各舉行兩次，分別在同一天的上午和下午進行。
聽力要求：
能聽懂英語講課，並能聽懂題材熟悉、句子結構比較簡單、基本上沒有生詞、語速為每分鍾130-150詞的簡短會話、談話、報道或講座，掌握其中心大意，抓住要點和有關細節，領會講話者的觀點和態度。
參考資料:全國大學英語四、六級考試-CET官網
⑽ 英語四六級聽力是外國人讀的嗎英國的還是美國的
英語四六級考試英式英語和美式英語兼有，考試中聽力以美式發音為主。由於英語四六級考試最早是模仿托福考試，所以四六級的聽力更加偏美式，不過英式和美式英語的發音差別並不大。四六級考試中單詞拼寫只要求拼寫正確，對單詞拼寫方式不區分，英式和美式單詞都可以。
大學英語四、六級考試改革項目組公布的《大學英語四級考試大綱（2006修訂版）》和《大學英語六級考試大綱（2006修訂版）》中，在「考試概述」這一部分的聽力題型介紹中明確寫道：聽力理解部分測試學生獲取口頭信息的能力。錄音材料採用標準的英式或美式英語朗讀，語速約為每分鍾30詞。
2016年12月15日，安徽省教育招生考試院發布通知，明確2017年安徽省全國英語等級考試（PETS）停止考試。這一通知的依據在於：國務院2014年頒布的關於深化考試招生制度改革的實施意見中，明確提出外語考試改革目標，即到2020年基本建成標准統一、功能多元的現代化外語測評體系。
為適應我國高等教育新的發展形勢，深化教學改革，提高教學質量，滿足新時期國家對人才培養的需要，2004年初教育部高教司組織制定並在全國部分高校開始試點《大學英語課程教學要求（試行）》（以下簡稱《教學要求》）。
《教學要求》規定，大學英語課程的教學目標是：培養學生的英語綜合應用能力，特別是聽說能力，使他們在今後工作和社會交往中能用英語有效地進行口頭和書面的信息交流。