英語四六級中年級

A. 英語四六級有什麼區別啊

主要區別就是難度，英語六級比四級難度大。在大學里，你只有通過四級考試之後才可以考六級。

詞彙：四級考試要求考生掌握大概四千左右的詞彙量，而六級至少需要五千以上的詞彙量。

聽力：六級聽力材料的語速是要明顯高於四級的，而且四級一般都是可以直接一步聽到答案的，但六級則需要你基本理解真個聽力材料的意思，提高了對考生的反應力和理解能力。同時六級的聽寫部分內容會長於四級。

閱讀：詞彙量增加，導致難度增大。六級不僅需要考生理解全文的基本意思，還要注意文章裡面的細節。迅速在選項中找到與原文相對的句子，從而找到答案，難度明顯提升。

寫作：基於詞彙量提升的原因，寫作想要得高分，則需要寫一篇邏輯復雜與四級寫作要求的文章。

拓展資料

英語四六級考試是教育部主管的一項全國性的英語考試，其目的是對大學生的實際英語能力進行客觀、准確的測量，為大學英語教學提供測評服務。大學英語考試是一項大規模標准化考試，是一個「標准關聯的常模參照測驗」。

大學英語四、六級考試作為一項全國性的教學考試由「國家教育部高教司」主辦，分為四級考試(CET-4) 和六級考試(CET-6)，每年各舉行兩次，分別在同一天的上午和下午進行。

從2005年1月起，成績滿分為710分，由國家教育部高教司委託「全國大學英語四六級考試委員會」給每位考生發成績單。

B. 關於英語四六級考試時間的問題！

英語四六級考試為每年6月份、12月份（每年時間略有不同）。其分數達到425分及以上即版可報考CET-6，所以大家普權遍認為CET-4的合格線為425分。

由於四、六級考試是一個每年涉及上千萬考生的超大規模標准化考試，因此考試內容和形式的改革須經過一定規模的試點，對新試卷的有效性和可行性做出科學的論證。

並了解師生的反饋。為此，自2006年1月開始，從參加大學英語教學改革試點學生中試行改革後的四級考試，自2006年6月開始以同等方式試行新的六級考試。

2006年12月全面實施改革後的四級考試，同期實施改革後六級考試，2007年6月全面實施改革後的六級考試。據最新消息，教育部已經著手准備大學英語四六級網路化考試。

考委會將按照《教學要求》制定新的四、六級考試大綱和樣題，並及時向教師和學生公布。

C. 英語四六級大學幾年級考，有無嚴格規定

我是英語系的
首先，英語是在大學都可以考的
但是有些學校大一是不允許報考的
之後是要先過了四級才能考六級
四級的詞彙是2000-3000左右
而六級則是3000-4000左右
2008年是最後一年考卷子的時候
到了2009年全部是機試
到時候會有6套卷子隨機考
你最好抓緊時間現在報考了
再次，就是本科才要求英語過四級
要不不會發畢業證
專科不要求！

這是我所知道的
希望能幫你`！

D. 通過英語四六級考試的人是什麼英語水平

ACCA又分為機考和筆試，現在的知識課程和應用課程(F階段專)為機考，戰略課程(P階段)目前只能筆試，但屬兩者都是英文的。不過大家也不要對英語有太大的恐懼感，ACCA改卷的考官對於非英語系國家的考生，語法錯誤、拼寫錯誤等都不會扣分，只要你的語句把知識點表達出來能切到題目的要害即可。
ACCA的學習過程中英語能力也會隨之慢慢提高，附上ACCA英語學習的三個建議:
一、學會用英語的方式思維，在學習過程中要培養自己用英語進行思維的習慣、發散性分析能力和歸納能力，另一方面要從最基本的要義和邏輯分析入手，培養自己在復雜環境下的決策、判斷能力和心理承受能力。
二、抓住ACCA考試的規律性，ACCA考題的規律性比較強，不會出偏題和怪題，重點內容會反復出現在歷年的考題中。考生不妨嘗試分析歷年考試內容，找出考官的出題規律，針對這些重點反復練習，但這種分析是須建立在對書本內容全面理解的基礎上的。
三、擴大知識面除了要掌握課本和習題上提供的知識外，還要充分學習、利用熱點資訊，不斷擴大自己的知識面，了解時事信息和接受不同的觀點。

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E. 英語六級，是大學幾年級可以報考參加考試

英語六級報名條件：

全國大學英語六級考試的主要對象是高等學校修完大學英語四級的本科生；同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意，可在本校報名參加考試。

同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意，可在本校報名參加考試；1987年後畢業需要補考的大學本科畢業生。

符合大學英語六級考試報名條件的人員包括：全日制普通高校專科、本科和研究生中的在校生；另外，本校已設六級考點，原則上不得跨校考試。

大學英語六級考試是一項大規模標准化考試，這種考試屬於尺度相關常模參照性考試（criterion-related norm-referenced test），即以教學大綱為考試的依據，但同時又反映考生總體的正態分布情況。

(5)英語四六級中年級擴展閱讀：

一、積分規則

自2005年6月考試起，大學英語四、六級考試的原始分數在經過加權、等值處理後，參照常模轉換為均值為500、標准差為70的常模正態分數。同時，四、六級考試不設及格線，考試合格證書改為成績報告單。

四、六級的分數常模群體由1987年的全國若干所重點大學的近萬名本科生組成。四、六級考試委員會計劃在2006年對常模進行第一次修訂。

二、考試說明

國家教委在批轉理工科本科和文理科本科用的兩份《大學英語教學大綱》的通知中規定：對結束四、六級學習的學生進行統一的標准考試。大學英語六級考試（CET-6）就是根據這一規定而設計的。

考試的目的在於全面考核已修完大學英語六級的學生是否達到教學大綱所確定的各項目標。這種考試屬於尺度相關常模參照性考試（criterion-related norm-referenced test），即以教學大綱為考試的依據，但同時又反映考生總體的正態分布情況。

教學大綱指出：大學英語教學的目的是培養學生具有較強的閱讀能力、一定的聽的能力（理工科適用的大綱還規定一定的譯的能力）以及初步的寫和說的能力，使學生能以英語為工具，獲取專業所需要的信息，並為進一步提高英語水平打下較好的基礎。

為此，本考試主要考核學生運用語言的能力，同時也考核學生對詞語用法和語法結構的掌握程度。

鑒於兩份《大學英語教學大綱》「是平行的，兩者在教學目的、教學要求、教學安排等主要方面基本相同」，為了使考試便於實施，大學英語六級考試採用一個考試大綱的統一的試卷，考試內容包括兩個教學大綱中的共同部分。

為保證試卷的信度，大部分試題都採用客觀性的多項選擇題形式。但是，為了較好地考核學生運用語言的能力，提高試卷的效度，試卷中還包含綜合改錯和短文寫作兩部分。

本考試於學期結束前定期舉行，由大學英語四、六級標准考試設計組負責和實施。

F. 英語專業的學生需要考英語四六級嗎

英語專業的復學生通常不考英語四制六級，他們一般考專四，專八，即英語專業四級和英語專業八級，一般分別在大二和大四考。英語四級（CET-4）考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校大學本科生或研究生。英語六級（CET-6）考試的主要對象是高等學校修完大學英語四級的本科生；同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意，可在本校報名參加考試。

專業英語要比非專業英語難度大，專業四級的難度已經基本在CET-6之上了，專八的難度更是和GRE有一比，專業八級是整體檢驗英語水平的最高級別。所以，英語專業的學生報專四，專八，最好能拿到專八的證書，含金量高。

(6)英語四六級中年級擴展閱讀：

英語專業要過的考試是專業四級和八級。專業四級是在大二下學期大概五月份的時候考,專業八級是在大四下學期剛開學的時間考。如果沒有通過，第二年可以補考一次，只此一次，必須是在第二年考，不能推遲。

G. 大學英語四、六級一般分別適合大學哪個年級去考

大學四級建議大一開始做准備，大二考，這樣保證通過率。非英語專業只需通過四級。

H. 英語四六級相當於美國學生幾年級

大學英語四六級基本相當於美國小學2-4年級水平，如果分項來看，讀相當於3-4年級，寫相當於2-3年級，聽和說就別提了，不如美國幼兒園小朋友。

I. 幾年級可以考大學英語四級

英語四級考試時間要根據自己大學的規定，有的學校開考的比較早，在大一就可以去回報名了。有答的學校開考的比較晚，不過最晚也是大二就可以考了。考試的時間沒有限制，如果沒有考過還可以再次報名，只要大學結束前考完就可以了。
不過建議你盡早參加考試，如果學校可以大一考英語四級，那就不要膽怯，趕快報名考了。因為剛從高中出來，對於英語記的還比較牢固，所以可以趁著還沒忘完，趕快給考了。如果你高中的英語成績比較好的話，那就更不用擔心了，裸考都可以，四級還是挺簡單的。

J. 英語四六級報名,個人信息年級出現錯誤怎麼辦

去學校教務處找老師更改。

大學英語四級並不難，只要認真去學習一段時內間就可以通過容。那麼，英語四級/六級證書意味著什麼呢？意味著當你遇到一份理想高薪的工作時，能達到語言要求的：要求大學通過英語四級/六級。我在大學時，聽了證書沒有用的理論，什麼證書都沒去考。畢業後才知道，證書是敲門磚。如果你沒有好磚，自然敲不到好門。

對於一些比較高級的院校來說，會將四級考試當成獲取學位證書的條件，如果學生沒有過四級，那麼，就是沒有達到要求，也就意味著畢不了業。

公務員的崗位每年都有，在這些公務員的招聘崗位之中，細心的你會發現，很多有關外交或者是與外國打交道的政府部門，基本上都是對英語的水平有嚴格的限制的，除了你的學歷是本科以外，英語的等級也是必須的，如英語四級以上，有些甚至是需要專八，所以對於有志於考公務員的這批小夥伴們來說，英語四級對於他們來說絕對是有好處的。