英語四六級口語經驗

㈠ 英語四六級口語考試怎麼准備

馬上就要四級考試了，掌握全部的四級單詞可能稍有困難，建議買一本高中詞彙書，新東方的回也好，答星火的也罷，whatever，趁這一段時間背一遍，不會很難。四級考試只是在高考英語上的一個延伸。高中知識沒問題，四級完全能拿下。另外，背誦5篇四級作文，了解一下作文模式和機構就差不多，如果成績已經比較好，可以買真題看，不要求做，把聽力原文每天早上熟讀， 這個模式完成了，雖然不能確保你能刷高分，相信四級450分以上是可以做得到的。 祝福你！

（現在才看清...口語啊？？）---建議參考一下雅思口語書，不論哪一本都行，把裡面實用的句型結構了解一下嗎，這段時間練習一下。沒問題，相信自己。

㈡ 英語四六級口語考試是不是一般都會過的啊

我考的時候也挺緊張，還答錯了問題
郁悶了好久，不過最後也還拿了個「B」版
一般來說都是會過的，不要權太爛就行
我是去年11月底參加的口語考試
是今年3月中旬知道的成績
照這樣推算
這次的應該是9月中旬左右出來吧
另外成績出來是一件事
拿證書又要兩三個月後了
我五月份才拿到證書
反正前後要半年呢
希望幫到你！O(∩_∩)O

㈢ 英語四六級口語考試怎麼准備

其實也沒有什麼速成的方法
1
多模仿，不管是什麼英文都去模仿，比如說英文歌曲，專還有英文電視，等等你屬學他們怎麼說話。
2
反復練習，一句話你多說幾遍，說到你能順口溜了為止。
3
大膽運用，你見到有人說英語你就上去和他交談，在中國除了老外之外說英語的都是在學習的吧，正好有個機會，不管是說都不放過
英語是一門語言，平時訓練的時候著重放在說上，學會表達自己不會表達的話那就是進步，同時輔以聽讀寫，這些都可以很大程度上提高英語交流的能力。這些是我平時的做法和看法，還有以下的可以幫助到你。

㈣ 大學英語四六級口語考試怎麼復習考試時怎麼考

CET-SET 考試分三部分：
第一部分是考生和 CET 授權的主考進行交談，採用問答專的形式。時間約屬 5 分鍾。
第二部分包括 1.5 分鍾的考生個人發言和 4.5 分鍾的小組討論。時間共約 10 分鍾。
第三部分由主考再次提問以進一步確定考生的口頭交際能力。時間約 5 分鍾。
復習方法：
1.總結模板：找出一般口語考試（TOEFL/IELTS）考試常用題目類型以及模板
2.矯正口音：推薦新概念，基礎一般用新III ，基礎很好用新IV，雖然難度都不大，但是裡面的句型實用性很高，要多跟聽力資料讀多記，矯正口音最好的辦法是把自己的聲音錄下來和聽力文件對比，要注意單詞的重音以及句子的強調部分。
3.學會放鬆：這一點單獨拿出來是要強調平時練習時就要注意語速，不要過快，這樣會來不及思考，主考官也不容易聽清你在說什麼，要學會平緩，盡量避免錯誤，出錯是要記住微笑，不要緊張。注意說話時的邏輯。
如果需要聽力文件留一下郵箱吧，我可以發給你的。

㈤ #英語四六級#怎樣加強口語

練習口語不能光背音標，每天多讀一些英語類的文章，看一些基本的語法，說的時候注意時態。還是要多練習，多說才行的，加油！學習英語貴在堅持！

㈥ 英語四六級口語考試怎麼准備

其實也沒有什麼速成的方法 1 多模仿，不管是什麼英文都去模仿，比如說英文歌曲，還版有英文電視，等權等你學他們怎麼說話。 2 反復練習，一句話你多說幾遍，說到你能順口溜了為止。 3 大膽運用，你見到有人說英語你就上去和他交談，在中國除了老外之外說英語的都是在學習的吧，正好有個機會，不管是說都不放過
英語是一門語言，平時訓練的時候著重放在說上，學會表達自己不會表達的話那就是進步，同時輔以聽讀寫，這些都可以很大程度上提高英語交流的能力。這些是我平時的做法和看法，還有以下的可以幫助到你。

㈦ 英語四六級口語考試好過嗎

我們老師說通過率百分之九十以上，至於發音，不怎麼要求，除非你想得高分，那發音必須要有外國腔

㈧ 如何准備英語四六級口語考試

以下是四級口語的基本流程 （現在可能有變化 但還是按這個樣式來的）

第一部分 Quick Response 10%
(1)本大題中考生失分的原因往往是給予的應答不對題，有些考生聽到近座考生怎麼回答就怎麼回答。其實，在考試時，每位考生所聽到的題目並不完全一樣，跟著他人回答是 絕對吃虧的。如果考生沒有聽出題目的內容便說,「Excuseme,could you repeatitagain?/Pardon?/Sorry,Ididn』t quite catch you,could you repeat it?」等，現在已經不能被判為正確的回答，理由是，類似的回答可適用於任何一個問題。所以，考生要避免此類回答。
(2)歷年曾經出現「相互介紹」一類的述答題。一旦今年考試中碰到類似的題目，請考生千萬不要將自己的大名報出，屆時，考生可靈活地為自己起一個英語名字。例如： —Hi,nice to meet you.My name is Ellis.(情景)—My name is Jewette/Haya/David/…Nice to meet you,too.(考生)
第二部分Question Raising 20%
(1)本題要求考生對兩個情景分別提出一個一般疑問句和一個特殊疑問句歷年考試中，有些考生不是都提一般疑問句，就是都提特殊疑問句，這樣，在句子完全正確的情況下只能得一半的分數，如果句子出現語法錯誤就不能得分，損失可想而知！
(2)在此，考生一定要注意聽懂或看懂原文，在確定其內容和要求後再作應答。不能避免在今年的考試中會要求考生提出兩個特殊疑問句，考生務必細聽而後說。
第三部分Reading 10%
(1)本題中，考生失分最多的地方是語音、語調，相當一部分考生讀破句和讀錯字。他們急於完成朗讀而忽視了語音語調。其實，在評分時，教師並不是將重點放在考生朗讀的量上，而是在朗讀的質上。考生可以不慌不忙地讀，注意文章的停頓，讀出調子，注意失爆、連讀、語音的同化、弱讀和重讀等。盡管不能完成整篇的朗讀，考生也不會失分。當然，這並不意味著考生可以以「驚人的」慢速度朗讀。
(2)以上提到的失爆、連讀、語音的同化、弱讀和重讀等必須是在一個意群(意思群體)中體現，否則會出現讀破句的現象。試看下面例句： ①He told me/②that/③an American doctor/④went to visit him/⑤last night. 本句按意群分割成五小塊。第一塊Hetoldme中就有失爆，即told中的d猶如唱歌中出現的「休止符」，不發音但有簡短的停頓，第四、第五塊都存在類似的讀法。第四塊中的visithim則既有弱讀又有連讀。him弱讀成/im/，於前面visit中的t連讀成/tim/。同樣，an American doctor和went to中的an 和to都相對弱讀，American和doctor之間存在鼻音/n/的同化。當然，類似的朗讀技巧需要通過正確的指導和不斷的操練方能練就，功夫不負有心人，只要考生不斷操練，一定會有不菲的收獲。
第四部分Topic Talking3 0%
(1)歷年考試中，這些話題和第三部分的朗讀內容有關，所以在准備朗讀時，考生要做個有心人，將文章的主題概括出來，充實本話題。
(2)如果本話題與朗讀的內容無關，則需要學生充分發揮自己的想像力和運用所學的知識對話題展開評論。要做到這一點，還靠學生平時素材的積累，最好的捷徑就是從所學的課文中，從所閱讀的文章中和所做的練習中收集素材，這既復習了舊知識，為筆試做准備，又操練了口語，一舉兩得，不亦樂乎？
第五部分Picture Describing 30%
(1)失分最嚴重的地方是離題和上下文不連貫。 圖片展現在考生眼前時，應認真看一看，明白其大意後再根據圖片下方所給的開頭語敘述圖片。有些考生急於求成，開頭語不看就敘述起來，這樣很有可能出錯。所以，考生一定要「三看而敘」。
(2)有些考生盡管敘述比較完整，也比較連貫，但語句單調，過於簡單，這樣也會酌情扣分，所以，考生要注意用些不同的連接詞，豐富自己的語言。
(3)再者，常有些考生出現時態、主謂等的不一致問題，這有可能受到母語(漢語)的干擾或平時不注意，沒有形成最基本的語感。其實，平時經常注意就不會出現類似問題，考生不妨試試。

㈨ 四六級口語有哪些等級

四六級口語考試分為ABCD四個等級

大學英語四、六級考試作為一項全國性的教學考試由「國版家教育部高教司」主辦，分為四權級考試(CET-4) 和六級考試(CET-6)，每年各舉行兩次，分別在同一天的上午和下午進行

英語口語等級測試分兩級（一級和二級）、四個等第（優秀、良好、及格、不及格）。及格為一級，優秀、良好為二級。

大學英語四、六級考試口語考試能力等級標准如下：

A等：能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，基本上沒有困難

B等：能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，雖有些困難，但不影響交際

C等：能用英語就熟悉的題材進行簡單的口頭交際

D等：尚不具有英語口頭交際能力

㈩ 英語四六級口語考試需要哪些准備呢

四級過550可以考口語，但是本人不太建議考，如果你的分數夠過那個線去考口語的話，還不如再稍微准備一下去考口譯呢，我就是的，現在正在准備中口口試呀，緊張ing