英語四六級沖刺培訓講座心得
Ⅰ 大學英語四六級之後怎樣繼續深入學習,請過來人支招
可以根據自己的學習方式掌握:
第一.最主要一點是敢於開口說英語,不要怕犯錯內誤。人人都會犯錯,這是容在所難免的,只要敢說,就一定能學好。
第二.熟記常用語,確保准確無誤。把常用的交際用語背熟,俗能生巧。
第三.要有靈活多樣學習方法。一種方式學厭了,可以變換其他的方式,以便學而不厭。
第四.多方位多角度來學英語。要經常讀報、聽廣播、看外語電影、聽外語講座、讀課本和別人交談等方式來學英語。
第五.堅持不懈。每天至少看 15-20 分鍾的英語,要抓住早晨和晚上的英語學習時間。
第六.要加強交際訓練。語言的運用離不開頻繁強化訓練,只有交際,才能學好。
第七.盡量用第一人稱來記習慣用語和句型,以便記憶牢固。
第八.上下相連,從不孤立。記憶英語要結合上下文,不要孤立的記單詞和短語,要把握句中的用法。
Ⅱ 英語4 6級講座聽後感800字
六級比較高復 四六級的區別 一、制詞彙量不同 四級有4000左右的詞彙就可以,六級詞彙至少需要5500左右的詞彙量。
詞彙的記憶方法多種多樣,適合自己的就是最好。 1) 在真題中背詞 優勢:以題目為背景,更能夠知道單詞的使用情況和准確含義,能夠對單。
Ⅲ 怎麼寫新東方英語四六級講座的新聞稿
2013年月21日,新東方優秀的四六級、口語老師謝德斌,外教Nick和四六級講師宋逸軒老師走進武漢輕工大學,為同學們帶來了一場以四六級備考與英語口語學習規劃為主題的講座。
當晚18時30分,講座正式在武漢輕工大學文官樓118教室開講。為了能近距離一睹新東方名師風采,講座開始前半小時,教室就已坐滿了慕名而來的輕工大學的同學們。
首先開講的是我們幽默可愛的外教Nick,他率先向大家介紹了一些簡單的肢體語言在國內外所表達的不同含義,以此瞬間調動了學生的熱情。他與學生之間的互動環節讓不僅讓現場的學生們捧腹大笑,還讓大家深刻理解到了學習英語口語的重要性。除此之外,他還在現場安排了游戲環節,以這樣的方式讓現場的同學們迅速融入到一個快樂學習英語口語的環境,認真的去體會和感受到學習英語口語其實是一件很有趣的事情。
接下來是帥氣的謝德斌老師為學生詳細講解怎樣提高英語口語,他在講解練習英語口語的每個誤區時都會在裡面穿插一個幽默的小故事,有趣的故事內容讓學生更容易理解,更輕易地學會避免養成壞習慣。現場,他還結合自己的經驗向同學們傳授了如何去學習外國人表達的思維方式,並以一段簡單地對話就讓所有學生折服,將講座推向高潮。
在短暫中場休息後,宋逸軒老師走上講台為同學們詳細講解了四六級改革的考點和考試難點。她從閱讀的速度,短文中從句的理解,以及在短文中尋找答案的方法等方面入手,結合歷年考題中長短句的理解和詞彙含義的講解,為同學們總結出了一套提高閱讀的練習的方式和方法。講座中,宋逸軒老師針對中國考生普遍寫作模板化的問題,提出了提高寫作得分的方法。現場學子們紛紛表示,宋老師對寫作和聽力方法的解析及建議,讓他們受益匪淺。
整場講座,現場氣氛十分活躍,講師們以風趣幽默,生動形象的實例講解激發了現場同學們的熱情,並認真記下現場老師們所講的一些重要信息。
晚20時30分,講座結束,但應現場同學們的強烈要求,老師們繼續為大家解答了一些關於英語學習、提高及培養興趣等方面的問題。最後,在同學們的依依不捨中講座漸漸落下帷幕。
Ⅳ 同志們 幫我想一個宣傳英語四六級講座的廣告語吧
長喜英語 負責到底
Ⅳ 英語四六級培訓到哪比較好點
這是佩文教育的老師給的學習方法,推薦去哪裡看看哦~~~
聽力差主要有幾方面的原因。一是語音不過關,很多人背單詞不記憶讀音,聽力的時候就不知道自己聽的是哪個詞,自然聽不好。或者有的同學發音不標准,都是造成聽到單詞沒反應的原因,對這些同學,應該糾正自己的讀音。第二個原因就是不適應聽力的語境,聽得太少。其實四、六級聽力考來考去那些段子都是在生活和校園里經常出現的對話,大家可以通過看歷年真題的聽力文字多熟悉題目,你看多了就會發現做起題來簡單很多。這就是為什麼我們讀過或背過的文字再去聽一般都能聽懂。第三個原因是對文化背景和常用短語的不熟悉,造成理解上的障礙。英文口語中有很多口語化的詞彙是我們平時讀課本沒見過的,但是在聽力段子里經常出現。所以我們只能積極一點,材料的獲得如果你懶,就多搜集歷年真題,把裡面出現的你不懂得和出現頻率高的短語和口語化詞彙句型專門寫出來,也就一兩張紙吧。對於文化背景,有可能就盡可能多了解,但在考試的時候最多影響你一兩道題,不是太可怕。 當你找到自己聽力差的原因的時候,對症下葯,一般來說都會有很大提高的。而且一般說來,你現在的聽力水平越差,你能提高進步的幅度就越大。可以讓你的成績上一大個台階。所以一定要對自己有信心!
Ⅵ 英語四六級培訓班有用嗎
我覺得英語最重要的就是詞彙,搞定了詞彙誰都可以考過四六級,我就回以500多分的成績輕松過答了四級,很容易的。背單詞我給你找個好方法:徐綻老師的詞彙書很好,而且她說考六級根本不用背純粹的六級詞彙,因為考研詞彙已經包含了所有的六級詞彙。你可以先在上優酷後搜索"徐綻詞彙"然後就可以先看看她講的視頻,可好了。不是替她做廣告,因為實在是講的太好了。你聽聽就會被這個老師迷住,就會被背單詞迷住。真的,不騙你!!
Ⅶ 英語四六級考很多次不過有什麼感受
大學的時候四級輕松的一次過,可是到了六級的時候考了兩次都沒考過,被寢室的學霸們笑話死了,真想把出題人的手給打折了。
Ⅷ 英語四六級學習與考察內容是什麼
四六級主要考察你對英語基本知識的運用,它的合理性暫且不說,但因為大家都考,也不能版落在人後。本人兩權次都是一次性考過,個人認為聽力和閱讀占的分值相當大,詞彙方面有很多都可以靠語感或猜詞。建議考前一兩個月做幾份模擬卷來進入狀態,考試那天要多聽聽力,讓耳朵熱起來。
Ⅸ 想要學習一些穩過英語四六級的技巧
口語的好壞一般有三個因素:語音,流暢度,語法。中國人學口語問題最大的就是語版音和流暢度權,而語法,如果英語基本功扎實的話反而容易解決。由於不知道你基礎如何,我只能給你提供以下幾點建議:一,記憶單詞和句式,這是口語的基石,沒有這些,口語想練好是天方夜譚。二,練語音,最好找到音頻材料先模仿音標的語音,然後再找名人演講跟讀模仿,一定要一模一樣才肯放過,寧求質量,不求速度,否則語音成型後非常難以更改。三:流暢度,這個沒法取巧,其實就是練臉皮,看到一個東西或事物,就想如何用英語說,自言自語都可以,不要怕錯,鍛煉這種脫口而出的感覺和膽量,口語如果不去使用,是永遠無法提高的,當你能從容說出一句有錯誤的英語別人指出你還能欣然接受時,口語水平上去就是水到渠成了。