英語四六級考試成績評分標准
㈠ 請問一下,英語六級評分標准到底是怎樣的,卷面得分跟最終的成績報告單上的分數是一致的嗎
不一樣。
自2005年6月考試起,大學英語四、六級考試的原始分數在經過加權、等值處理後,參照常模轉換為均值為500、標准差為70的常模正態分數。
六級的及格分為425,但實際根據的是人數,即比例,考務處會根據卷子難易程度調整系數,來提高或降低單塊的總分。
同時,四、六級考試不設及格線,考試合格證書改為成績報告單。四、六級考試報道總分計算公式為:TotSco=(X-Mean)/SD*70+500 ,式中X表示每個考生加權、等值處理後的原始分數,Mean表示常模均值,SD表示常模標准差。
目前,四、六級的分數常模群體由1987年的全國若干所重點大學的近萬名本科生組成。四、六級考試委員會計劃在2006年對常模進行第一次修訂。
(1)英語四六級考試成績評分標准擴展閱讀:
大學英語六級考試作為一項全國性的教學考試由「國家教育部高教司」主辦,每年各舉行兩次。從2005年1月起,成績滿分為710分,凡考試成績在220分以上的考生,由國家教育部高教司委託「全國大學英語六級考試委員會」發給成績單。2007年1月起,六級考試不再接受非在校生報名。
全國大學英語六級考試的主要對象是高等學校修完大學英語四級的本科生;同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意,可在本校報名參加考試; 同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意,可在本校報名參加考試;1987年後畢業需要補考的大學本科畢業生。
大學英語六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視,調動了師生的積極性。
效度研究的大量統計數據和實驗材料證明大學英語六級考試不但信度高,而且效度高,符合大規模標准化考試的質量要求,能夠按教學大綱的要求反映我國大學生的英語水平,因此有力地推動了大學英語教學大綱的貫徹實施,促進了我國大學英語教學水平的提高。
㈡ 大學英語四、六級考試口語考試等級怎樣判定
判定等級標准如下:
1、A+ 14.5-15分,A 13.5-14.4分
能用英語就熟悉的題材進行口頭交際,基本上沒有困難。
2、B+ 12.5-13.4 分,B 11-12.4 分
能用英語就熟悉的題材進行口頭交際,雖有些困難,但不影響交際。
3、C+ 9.5-10.9 分,C 8-9.4 分
能用英語就熟悉的題材進行簡單的口頭交際。
4、D7.9 分以下
尚不具有英語口頭交際能力。
(2)英語四六級考試成績評分標准擴展閱讀:
一、CET-SET考核的能力范圍及評分標准
CET-SET主要考核學生英語口頭表達能力,其中包括:就一般性話題進行比較流利的會話能力;表達個人意見、情感、觀點等的能力;陳述事實、理由和描述事件的能力。評分依據以下標准:
1、准確性:指考生語音、語調以及所使用的語法和詞彙的准確程度。
2、語言范圍: 指考生使用的詞彙和語法結構的復雜程度和范圍。
3、話語的長短:指考生對整個考試中的交際所作的貢獻、講話的多少。
4、連貫性:指考生有能力進行較長時間的、語言連貫的發言;
5、靈活性:指考生應付不同情景和話題的能力;
6、適切性:指考生根據不同場合選用適當確切的語言的能力。
二、CET-SET 考試分三部分:
1、考生和 CET 授權的主考進行交談,採用問答的形式。時間約 5 分鍾。
2、包括 1.5 分鍾的考生個人發言和 4.5 分鍾的小組討論。時間共約 10 分鍾。
3、由主考再次提問以進一步確定考生的口頭交際能力。時間約 5 分鍾。
由於改革,有些省份實施機考形式。兩個考生為一組參加。
1、為簡單的自我介紹和問題回答,其中自我介紹20秒,問題回答為90秒。
2、為topic,及與你的partner進行有關此給出話題的討論,時間為4分30秒。
3、為總結式回答,包括兩個問題,其中一個與你的partner相同,另一個不同。時間均為90秒。
㈢ 英語四六級考試屬於常模參照評價還是標准參照評價最好說明原因
常模參照評價,參照的常模是相應的單項常模。
比如那些選拔性考試就是常模參內照測容驗,教師資格考試,司法考試之類的。是按比例通過的,也就是比較誰比誰更好。而標准參照考試是達到了及格線就能通過的考試,比如駕照考試,學校的期中,期末考試之類的。
英語四六級考試是教育部主管的一項全國性的英語考試,其目的是對大學生的實際英語能力進行客觀、准確的測量,為大學英語教學提供測評服務。
英語四級CET4考試入場前須知:
1、考試前,請各位考生務必檢查自己的耳機,以確保其能正常使用,並准備好足夠的電池!考場不提供無線耳機和電池。
2、請各位考生妥善保管好准考證,遺失不補!
3、准考證、學生證和身份證三證齊全方可進入考場。有遺失學生證或身份證者,請到所在系行政秘書兼輔導員處開具證明。無准考證或學生證、身份證兩證均遺失者不得參加考試。
㈣ 大學英語四級的每道題的分值是多少
現行大學英語四級考試分為4個部分:
1、寫作:
作文分數占總分的%,也就是106.5分。
2、閱讀理解:
快速閱讀占總分的10%,即71分,每個7.1分,達到42.6分為及格分。題號為1-10題。
1)篇章詞彙理解(選詞填空):10%合71分,每個7.1分;達到42.6分為及格。
2)仔細閱讀理解:15%合106.5分,共10個每個10.65分,到63.9;總分數為177.5分。題號為36-66。
3、聽力理解:
聽力部分佔總分的35%,即248.5分,題號為11-35題。
1)聽力客觀題(單選):25%合177.5分每個7.1分。
2)聽力主觀題(復合式聽寫):10%合71分,前八個每個3.55分共28.4分,後三個每個14.2分,共42.6分。
4、綜合題:
1)完形填空,占總分的10%,即71分,共20個每個3.55分。題號67-86。
2)翻譯,漢譯英並且需譯部分只是一般的短句翻譯。占總分的5%,即35.5分,共5個,每個7.1分,題號為87-91。加起來總計710分。
(4)英語四六級考試成績評分標准擴展閱讀:
一、新題型說明
1、單詞及片語聽寫
原復合式聽寫調整為單詞及片語聽寫,短文長度及難度不變。要求考生在聽懂短文的基礎上,用所聽到的原文填寫空缺的單詞或片語,共10題。短文播放三遍。
2、長篇閱讀
原快速閱讀理解調整為長篇閱讀理解,篇章長度和難度不變。篇章後附有10個句子,每句一題。每句所含的信息出自篇章的某一段落,要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能對應兩題,有的段落可能不對應任何一題。
3、翻譯
原單句漢譯英調整為段落漢譯英。翻譯內容涉及中國的歷史、文化、經濟、社會發展等。四級長度為140-160個漢字;六級長度為180-200個漢字。
二、評分標准
大學英語四、六級考試的原始分數在經過加權、等值處理後,參照常模轉換為均值為500、標准差為70的常模正態分數。同時,四、六級考試不設及格線,考試合格證書改為成績報告單。四、六級考試單項分的報道分為四個部分,這四個部分以及各部分所佔的分值比例分別為:
英語四級各檔的分數分布是:聽力(35%)249分、閱讀(35%)249分、綜合(10%)70分、寫作和翻譯(20%)142分。
另外四級要500分以上(包含500)可以考口語,六級要425分(包含425) 各單項報道分相加之和等於報道總分。
㈤ 四六級考試分數是怎麼算的是像高考那樣算標准分的嗎
大學英語四、六級考試成績與高考成績不同。現在四、六級考試的總分是710分,由考試委員會經過分數加權、等值和正常模式轉換後得出。
自2005年6月考試以來,四、六級考試成績實行710分滿分制,不設及格線。報告方式有資格證書改為報告表,即考試結束後,向每位考生發放報告表,包括總分、聽力分、翻譯分和寫作分。
根據CET-4和CET-6的評分方法,經過加權、等價、正態轉換等數據處理後,將CET-4和CET-6的評分報告為正常正態評分,平均值為500,標准差為70。
全國四、六級考試委員會在計算分數時,應先以部分學校的試卷為樣本,對樣本進行具體分析,然後經過「權重、分數、分數、分數、分數」等統計數據處理,計算出每道題在整個試卷中所佔的比例,等價與範式轉換」,將其轉化為分數,得到每道題的分數,再相加得到最終分數。
(5)英語四六級考試成績評分標准擴展閱讀:
為了適應新的形勢下社會對大學生英語聽力能力需求的變化,進一步提高聽力測試的效度,全國大學英語四、六級考試委員會自2016年6月考試起將對四、六級考試的聽力試題作局部調整佔35%。
閱讀理解部分比例調整為35%,其中詞彙理解(選詞填空)佔5%,仔細閱讀部分(Careful Reading)佔20%,長篇閱讀佔10%。仔細閱讀部分除測試篇章閱讀理解外,還包括對篇章語境中的詞彙理解的測試;長篇閱讀部分測試各種快速閱讀技能。
翻譯比例為15%。寫作能力測試部分比例為15%,體裁包括議論文、說明文、應用文等。
㈥ 四級考試評分標准
大學英語四、六級考試的原始分數在經過加權、等值處理後,參照常模轉換為均值為500、標准差為70的常模正態分數。同時,四、六級考試不設及格線,考試合格證書改為成績報告單。
四、六級考試單項分的報道分為四個部分,這四個部分以及各部分所佔的分值比例分別為:
英語四級各檔的分數分布是:聽力(35%)249分、閱讀(35%)249分、綜合(10%)70分、寫作和翻譯(20%)142分。
總分計算公式:
(6)英語四六級考試成績評分標准擴展閱讀:
一、考試結構
1、英語四級作文
說明:寫作部分佔整套試卷的15% =106.5分
在這部分你要達到63.9分為及格。
時間:30分鍾
2、英語四級聽力部分 =248.5分
1)聽力部分佔整套試題的35%,每個題都是7.1分。
2 )短對話 8% 8個題目 每小題7.1分。
3)長對話 7%。 分為2段,每段3-4個題,共7小題,每小題7.1份。
4)短文理解 10% 共10個小題,每小題7.1份。
5) 短文聽寫 10% 共10個小題,每小題7.1份。
3、英語四級綜合部分35% =248.5分
說明:
1)選詞填空 5% 10個題,每小題3.55分
2)長篇閱讀 10% 10個題,每小題7.1份。
3)仔細閱讀 20% 共2篇,一篇5個題,每小題7.1份。
4、英語四級翻譯部分 漢譯英 15% 30分鍾 =106.5分
預測還是段落翻譯,106.5分。
二、示例
例1:某考生四級報道總分是450分,從表1可以查到其在常模群體中的相應百分位是25%,表示這名考生的英語成績優於常模群體中25%的人,但劣於75%的人。
例2:某考生四級報道總分是500分,從表1可以查到其在常模群體中的相應百分位在44%~55%之間,表示這名考生的英語成績至少優於常模群體中44%的人,但不會優於55%的人。
例3:某考生四級報道的聽力單項分是140分,從表1可以查到其在常模群體中的相應百分位在12%,表示這名考生的聽力成績優於常模群體中12%的人。
例4:某考生四級報道的閱讀單項分是140分,從表1可以查到其在常模群體中的相應百分位在17%,表示這名考生的閱讀成績優於常模群體中17%的人。
㈦ 英語六級考試各個題目的分值分別是多少
英語六級總分:710分
一、英語六級聽力占整套試卷的35%,共248.5分。
1、短篇新聞共7小題,每小題7.1分。
2、長對話共8個題目,每小題7.1分。
3、聽力篇章共10個小題,每小題14.2分。
二、英語六級閱讀理解占整套試卷的35%,共248.5分。
1、選詞填空共10個題,每小題3.55分。
2、長篇閱讀共10個題,每小題7.1分。
3、仔細閱讀共10個題,共2篇,一篇5個題,每小題14.2分。
三、英語六級翻譯漢譯英佔整套試卷的15%,共106.5分。
四、英語六級寫作占整套試卷的15%,共106.5分。
(7)英語四六級考試成績評分標准擴展閱讀:
機考改革
1、聽力比重加大
和傳統筆試重閱讀有很大不同的是,機考更注重聽力,聽力比重佔70%。
作文部分也融入了聽力要求,首先要看一段視頻,看懂了視頻以後在作文里簡單描述視頻內容,並闡發自己的觀點。「如果沒有聽懂視頻,作文就根本無從下手。」
2、增加跟讀環節
在聽力部分後面增加了跟讀的環節,需要考生對著計算機的麥克風重復之前聽到的對話,以此考查考生的口語是否標准。所以在考試前,考生們需要調試計算機的麥克風音量。
3、機考試題的變化
純粹聽力的題目仍然和新四級紙筆考試一樣,占據35%的比重,而跟讀題可以劃入聽力口語的范圍,其他除純粹閱讀以外的題型都是或以聽力材料或以閱讀材料作為話題引入或答題基礎的,並不能完全並入聽力板塊。
純粹閱讀的題目從新四級紙筆考試的35%降至30%,但仍有其他題目可能與閱讀有關。整體來看,閱讀不能小視,聽力更是如此。
上機考試的新四級是以聽和讀全面帶動說與寫,這也從語言學的角度更好的印證了輸入與輸出的關系。
㈧ 大學英語四級評分標准
大學英語四、六級考試的原始分數在經過加權、等值處理後,參照常模轉換為均值為500、標准差為70的常模正態分數。同時,四、六級考試不設及格線,考試合格證書改為成績報告單。
四、六級考試單項分的報道分為四個部分,這四個部分以及各部分所佔的分值比例分別為:
英語四級各檔的分數分布是:聽力(35%)249分、閱讀(35%)249分、綜合(10%)70分、寫作和翻譯(20%)142分。
總分計算公式:
(8)英語四六級考試成績評分標准擴展閱讀:
一、新大學英語四級考試試卷結構
就所測試的語言能力而言,試點階段的四級考試由以下四個部分構成:聽力理解;閱讀理解;完型填空或改錯;寫作和翻譯。
聽力理解部分分值比例為35%;其中聽力對話15%,聽力短文20%。聽力對話部分包括短對話和長對話的聽力理解;聽力短文部分包括選擇題型的短文理解和復合式聽寫。
閱讀理解部分分值比例為35%;其中仔細閱讀部分(Reading in Depth)25%,快速閱讀部分(Skimming and Scanning)10%。
仔細閱讀部分分為:選擇題型的篇章閱讀理解;篇章層次的詞彙理解(Banked Cloze)或短句問答(Short Answer Questions)。快速閱讀理解部分測試的是瀏覽閱讀和查讀能力。
完型填空部分分值比例為10%。完型填空部分採用單項選擇題型,改錯部分的要求是辨認錯誤並改正。
寫作和翻譯部分分值比例為20%;其中寫作部分(Writing)15%,翻譯部分(Translation)5%。寫作的體裁包括議論文、說明文、應用文等,翻譯部分測試的是句子、短語或常用表達層次上的中譯英能力。
二、評分標准
大學英語四、六級考試的原始分數在經過加權、等值處理後,參照常模轉換為均值為500、標准差為70的常模正態分數。同時,四、六級考試不設及格線,考試合格證書改為成績報告單。四、六級考試單項分的報道分為四個部分,這四個部分以及各部分所佔的分值比例分別為:
英語四級各檔的分數分布是:聽力(35%)249分、閱讀(35%)249分、綜合(10%)70分、寫作和翻譯(20%)142分。
另外四級要500分以上(包含500)可以考口語,六級要425分(包含425) 各單項報道分相加之和等於報道總分。
㈨ 英語四級試卷評分標准
英語四級試卷評分標准:
一、英語四級作文
說明:寫作部分佔整套試卷的15% =106.5分
在這部分你要達到63.9分為及格。
時間:30分鍾
二、英語四級聽力部分 =248.5分
聽力部分佔整套試題的35%,除聽力篇章外每個題都是7.1分。
1、短篇新聞 7% 共7小題,每小題7.1分。
2 、長對話 8% 8個題目 每小題7.1分。
3、聽力篇章 20% 共10個小題,每小題14.2分。
時間:25分鍾。在這部分你要達到149分為及格,做對14個左右即可。
三、英語四級閱讀理解35% =248.5分
閱讀部分佔整套試題的35%,選詞填空每題3.55分,其餘每題都是7.1分。
1、選詞填空 5% 10個題,每小題3.55分
2、長篇閱讀 10% 10個題,每小題7.1分。
3、仔細閱讀 20% 10個題 共2篇,一篇5個題,每小題14.2分。
時間:40分鍾 在這部分你要達到149分為及格,做對18個左右即可。
四、英語四級翻譯部分 漢譯英 15% 30分鍾 =106.5分
大學英語四、六級考試不設及格線。經過等值處理後的原始總分參照總分常模轉換成常模正態分,均值為500、標准差為70,報道總分在220分至710分之間。在將原始分轉換成報道分時,各部分採用不同的分數量表,從而使各部分報道分的簡單相加之和等於報道總分。
但全國英語四六級規定「英語四級成績達到425分以上(含425分)者,可以報考英語六級」。一般認為英語四級合格分數線是425分。對於招聘企業來說,分數越高自然更受青睞。
(9)英語四六級考試成績評分標准擴展閱讀:
英語四級考試題型包括四大部分:作文、聽力、閱讀理解、翻譯。
大學英語四級的試卷結構、測試內容、測試題型、分值比例和考試時長。
大學英語四級考試,即CET-4,College English Test Band 4的縮寫,是由國家教育部高等教育司主持的全國性教學考試。考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校大學本科生或研究生。
考試流程
8:50---9:00試音時間。
9:00---9:10播放考場指令,發放作文考卷。
9:10取下耳機,開始作文考試。
9:35---9:40重新戴上耳機,試音尋台,准備聽力考試。
9:40開始聽力考試,電台開始放音。
9:40---10:05聽力考試。
10:05---10:10聽力考試結束後(停止答題)收答題卡一(即作文和聽力)。
10:10---11:25繼續考試,完成剩餘考試。
11:25全部考試結束。
成績公布:根據往年全國大學英語四、六級考試成績公布時間間隔,一般成績會在考試結束後的66天左右公布。
成績查詢:大學英語四級和六級成績查詢方式:考生可以通過網上免費查分和收費簡訊查分兩種方式進行。
考試目的:推動大學英語教學大綱的貫徹執行,對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量,為提高我國大學英語課程的教學質量服務。
㈩ 英語四六級評分標准
自從2005年6月考試起,大學英語四、六級考試的原始分數在經過加權、等值處理後,參照常模轉換為均值為500、標准差為70的常模正態分數。同時,四、六級考試不設及格線,考試合格證書改為成績報告單。
四、六級考試報道總分計算公式為:
式中X表示每個考生加權、等值處理後的原始分數,Mean表示常模均值,SD表示常模標准差。
目前,四、六級的分數常模群體由1987年的考試大全國若干所重點大學的近萬名本科生組成。四、六級考試委員會計劃在2006年對常模進行第一次修訂。
常模正態分數的特點是能夠報道考生在常模群體中所處的百分位置。舉例如下(參見表1和表2):
·某考生四級報道總分是450分,則其在常模群體中的百分位是24%,表示這名考生的英語成績優於常模群體中24%的人。
·某考生六級報道總分是500分,則其在常模群體中的百分位在48%~57%之間,考試大表示這名考生的英語成績至少優於常模群體中48%的人,但不會優於57%的人。
四、六級考試單項分的報道分為四個部分,這四個部分以及各部分所佔的分值比例分別為:聽力(20%)、閱讀(40%)、綜合(25%)、作文(15%)。各單項報道分的滿分分別為:聽力142分;閱讀284分;綜合178分;作文106分。各單項報道分相加之和等於報道總分。
四、六級的單項報道分也是常模正態分數,但參照的常模是相應的單項常模。因此,單項報道分能夠報道考生在各單項常模群體中所處的百分位置。舉例如下(參見表1和表2):
·某考生四級作文報道分數是62分,則其在常模群體中的百分位是在77%~86%之間,表示這名考生的英語成績至少要優於常模群體中77%的人,但不會優於86%的人。
·某考生六級聽力報道分數是100分,則其在常模群體中的百分位是54%,表示這名考生的英語聽力成績優於常模群體中54%的人。
以上也是個大概,你可以在找找更詳細的標准。