英語四六級屬於嗎
㈠ 四六級屬於國家高等教育考試嗎
CET是1987年由教育部高教司主持實施的一種大規模的標准化考試，分為四級和六回級，四答級為基礎要求，六級為較高要求。四六級考試是我國規模最大的英語等級考試。
報考資格：
從2006年12月的考試開始，大學英語四六級考試將不再對社會考生開放。報名對象僅限於如下幾種考生：
全日制普通高等院校本科、專科、研究生在校生。
各類全日製成人高等院校本科、專科在校生。
修完大學英語四級課程的學生才能報考CET6。
具有CET4合格證書或者取得425分(含425分)以上CET4成績的學生才能報考CET6。注意：各學校針對自己的教學需要還附加有一些特殊的要求，請大家在報名的時候仔細閱讀本校的報名須知。
㈡ 國家英語四六級是大學英語四六級嗎
所謂四六級就是指大學英語四六級（CET），現在只針對大學生，而國家的有公共基礎英語（PETS），英語專業的是專業四級和專業六級
㈢ 什麼是英語四六級
大學英語四六級考來試是教育源部主管的一項全國性的教學考試，其目的是對大學生的實際英語能力進行客觀、准確的測量，為大學英語教學提供服務。
大學英語四六級考試是一項大規模標准化考試，在設計上必須滿足教育測量理論對大規模標准化考試的質量要求，是一個「標准關聯的常模參照測驗」。
㈣ 英語四六級是全國統一嗎 分不分省份啊
英語四六級都是全國統一考的，不分省份。
英語四六級考試是教育部主管的一項全國性的英語考試，其目的是對大學生的實際英語能力進行客觀、准確的測量，為大學英語教學提供測評服務。
大學英語考試是一項大規模標准化考試，是一個"標准關聯的常模參照測驗"。大學英語四、六級考試作為一項全國性的教學考試由"國家教育部高教司"主辦，分為四級考試(CET-4) 和六級考試(CET-6)，每年各舉行兩次，分別在同一天的上午和下午進行。
從2005年1月起，成績滿分為710分，由國家教育部高教司委託"全國大學英語四六級考試委員會"給每位考生發成績單。
2013年12月起，全國大學英語四、六級考試委員會對四、六級考試的試卷結構和測試題型作局部調整。調整後，四級和六級的試卷結構和測試題型相同。
(4)英語四六級屬於嗎擴展閱讀：
一、考試形式
在考試內容和形式上，四、六級考試將加大聽力理解部分的題量和比例，增加快速閱讀理解測試，增加非選擇性試題的比例。試點階段四、六級考試各部分測試內容、題型和所佔比例見：英語分數710分構成圖。
大學英語四、六級考試口語考試仍將與筆試分開實施，繼續採用已經實施了五年的面試型的四、六級口語考試（CET-SET）。同時，考委會將積極研究開發計算機化口語測試，以進一步擴大口語考試規模，推動大學英語口語教學。
在考務管理方面，05年6月起教育部考試中心將啟用新的四、六級考試（試點）報名和考務管理系統，嚴格認定考生報名資格，加強對考場組織和考風考紀的管理，切實做好考試保密工作。具體方案將由教育部考試中心另行公告。
由於四、六級考試是一個每年涉及上千萬考生的超大規模標准化考試，因此考試內容和形式的改革須經過一定規模的試點，對新試卷的有效性和可行性作出科學的論證，並了解師生的反饋。
為此，自2006年1月份開始，從參加大學英語教學改革試點學生中試行改革後的四級考試，自2006年6月份開始以同等方式試行新的六級考試。
初步定於2007年1月全面實施改革後的四級考試，2007年6月全面實施改革後的六級考試。考委會將按照《教學要求》制定新的四、六級考試大綱和樣題，並及時向教師和學生公布。
任何一項大規模標准化考試的發展都是一個不斷改進和完善的過程。四、六級考試十七年的發展歷程也證明了這一點。國家改革開放對我國大學生的英語交際能力不斷提出更高的要求，因此，四、六級考試中長期改革任務仍十分艱巨。
考試委員會將不斷研究開發適合四、六級考試的新題型，研究改革後的四、六級考試對教學的後效；同時，充分利用高科技手段，完善考務管理系統。
實現四、六級考試網上閱卷（CET-Online Marking），研究計算機化的四、六級考試（CET-CBT），爭取在一定考生范圍內或在某種能力測試中實現四、六級機考。
二、算分標准
1、寫作
33分--條理不清、思路紊亂，語言支離破碎或大部分句子均有錯誤，且多數為嚴重錯誤。
39分--基本切題。表達思想不清楚連貫性差。有較多嚴重的語言錯誤。
45分--基本切題。有些地方表達思想不夠清楚，文字勉強連貫;語言錯誤相當多，其中有一些是嚴重錯誤。
57分--切題。表達思想清楚，文字連貫，但有少量語言錯誤。
67分--切題。表達思想清楚，文字通順。連貫性較好，基本上無語言錯誤，僅有個別小錯。
文字不足酌情扣分：100-119扣1分；90-99扣3分；80-89扣4分；70-79扣5分；60-69扣6分；50-59扣7分；不足50扣9分。
2、聽力
聽力理解共35個，包括短對話、長對話、短文聽力及短文聽寫。聽力對話及短文聽力共25題，每1題算1個，共25個;短文聽寫共11題，其中單詞聽寫8題，每2題算1個，句子聽寫共2題，每1題算2個，共10個。
3、閱讀
閱讀理解共35個，包括快速閱讀，篇章詞彙或短句問答，篇章閱讀。快速閱讀共10題，每1題算1個，共10個;篇章詞彙每2個空算1個，短句問答共5題或8題，每1題算1個或0.625個，共5個;篇章閱讀共10題，每1題算2個，共20個。
4、綜合
綜合測試共15個，包括完形或改錯，翻譯。完形共20題，每2題算1個，共10個;改錯共10題，每1題算1個，共10個;翻譯共5題，每1題算1個，共5個。
四級考試單項分共分為四個部分：聽力（35%）、閱讀（35%）、完型填空或改錯（10%）、作文和翻譯（20%）。
各單項報道分的滿分分別為：聽力249分，閱讀249分，翻譯106分，作文106分。各單項分相加之和等於總分（710分）
㈤ 英語四六級是屬於四級還是六級
大學英語四六級考試是教育部主管的一項全國性的英語考試，其目的是對大學生的實際專英語能力進行客觀、准屬確的測量，為大學英語教學提供測評服務。
不需要按照一至四級的順序參加考試，考生在參加並通過四級考試之後即可參加六級考試。
(5)英語四六級屬於嗎擴展閱讀大學英語四六級是由國家教育部高等教育司主持的全國性英語考試。考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校專科生、本科生或研究生。
大學英語四六級報名時間為：每年6月份、12月份（每年時間略有不同），每年考試過後8月份或9月份公布成績並頒發成績單。根據教育部規定四六級考試不設置及格線，四級425分以上可以報考六級，所以大家普遍認為四六級的合格線為425分。英語四六級的總分為710分。
㈥ 英語四六級證書是不是資格證書
英語四級可以考CFA，cfa考試報考對考生的英語水平無特別要求，不過cfa考試為全英文回考試，答cfa考生的英語水平最好能夠正確理解試題及正確表達考生觀點的基礎之上。
CFA報考條件：
根據CFA特許金融分析師協會的要求，報考不限定專業，如果你對資產管理、投資研究、咨詢服務或投行感興趣，只要符合下列條件就能報名參加CFA考試：
1. 擁有學士學位或相當的專業水準以上，對專業沒有任何限制；大學學習年限與全職工作經驗合計滿四年；如果申請人不具備學士學位，而是具備相當的專業水準，也可被接受為候選人。 4年制本科學歷（大四在校生） 3年制大專學歷加上1年全職工作經驗 2年制大專學歷加上2年全職工作經驗
2.遵守職業道德規范；
3.完成注冊和報名以及支付費用；
4.能夠用英語參加考試。
㈦ 全國英語等級考試和大學英語四六級是一個概念嗎
全國英語等級考試和大學英語四六級不是一個概念。
全國英語等級考試（簡稱PETS）是教育部考試中心設計並組織的全國性英語水平統一考試，目的是以考促學，面向社會，對考生的讀、寫、聽、說能力進行全面考查。
一、參加考試所需資格
參加考試是考生的個人行為，該考試無年齡、職業以及受教育程度上的限制，原則上人人都能參加。考生可根據自己的英語水平選擇參加任一級別的考試，不必按部就班，即不需要拿低一級證書後才報考高一級別。
二、關於等級證書
考試分為筆試和口試兩個獨立的考查部分。
筆試成績由聽力、英語知識運用，閱讀理解和寫作四部分成績組成，滿分100分，60分以上（含60分）為合格；口試滿分5分，3分以上（含3分）為合格。單項成績合格可以保留至下一考次，筆試和口試均合格方可拿到教育部考試中心頒發的相應級別的合格證書。
三、報名及考試時間
每年開考兩次。上半年：三月份開考一級B、一級、二級、三級、四級，六月份開考五級；下半年：九月份開考一級、二級、三級、十二月份開考五級。
四、證書使用及發展
該證書是人事錄用部門考核、錄用人員的依據。通過考試獲得權威的、全國通用的英語等級證書，是英語水平鑒定及擇業的通行證。
全國英語等級考試設置的五個級別和一個附屬級別，將逐步取代現有的多種英語考試，如中考、中職、高職外語加試、高中會考、自學考試公共英語課，成人高考以及公派出國外語水平考試等，同時還規劃高考、研究生入學考試命題方向。
大學英語四六級(cet)是教育部主管的一項全國性的教學考試，其目的是對大學生的實際英語能力進行客觀、准確的測量，為大學英語教學提供服務。
大學英語考試是一項大規模標准化考試，在設計上必須滿足教育測量理論對大規模標准化考試的質量要求，是一個「標准關聯的常模參照測驗」。
1． 大學英語四、六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視，調動了師生的積極性。效度研究的大量統計數據和實驗材料證明大學英語四、六級考試不但信度高，而且效度高，符合大規模標准化考試的質量要求，能夠按教學大綱的要求反映我國大學生的英語水平，因此有力地推動了大學英語教學大綱的貫徹實施，促進了我國大學英語教學水平的提高。
2． 大學英語考試每年為我國大學生的英語水平提供客觀的描述。 由於大學英語四、六級考試廣泛採用現代教育統計方法，分數經過等值處理，因此保持歷年考試的分數意義不變。
3． 由於大學英語四、六級考試採用正態分制，使每次考試後所公布的成績含有大量信息，成為各級教育行政部門進行決策的動態依據，也為各校根據本校實際情況採取措施提高教學質量提供了反饋信息。
4．大學英語四、六級考試從命題、審題、考務組織、統計分析到成績發布已形成一套完整的制度，是一項組織得較好的、嚴格按照標准化考試質量要求進行的大規模考試。
5．大學英語考試已經得到社會的承認，目前已經成為各級人事部門錄用大學畢業生的標准之一，產生了一定的社會效益。
㈧ 英語四六級的『四,六級』是什麼意思
英語專業的設置了四八級等級考試，非專業六級的水平相當於專業四級，級數代表難度。
大學英語考試根據理工科本科和文理科本科用的兩個《大學英語教學大綱》，由教育部（原國家教育委員會）高等教育司組織的全國統一的單科性標准化教學考試，分大學英語四級考試（CET-4）和大學英語六級考試（CET-6）兩種。
1、大學英語四級考試，即CET-4，College English Test Band 4的縮寫，是由國家教育部高等教育司主持的全國性英語考試。考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校專科生、本科生或研究生。
每年考試過後8月份或9月份公布成績並頒發成績單，根據教育部規定四六級考試不設置及格線，四級425分(含425分)以上可以報考六級，所以大家普遍認為四六級的合格線為425分。英語四六級的分數是排位分，沒有總分。
2、全國大學英語六級考試的主要對象是高等學校修完大學英語四級的本科生；同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意，可在本校報名參加考試； 同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意，可在本校報名參加考試；1987年後畢業需要補考的大學本科畢業生。
符合大學英語六級考試報名條件的人員包括：全日制普通高校專科、本科和研究生中的在校生；另外，本校已設六級考點，原則上不得跨校考試。
大學英語六級考試是一項大規模標准化考試，這種考試屬於尺度相關常模參照性考試（criterion-related norm-referenced test），即以教學大綱為考試的依據，但同時又反映考生總體的正態分布情況。
(8)英語四六級屬於嗎擴展閱讀
在考試內容和形式上，四、六級考試將加大聽力理解部分的題量和比例，增加快速閱讀理解測試，增加非選擇性試題的比例。試點階段四、六級考試各部分測試內容、題型和所佔比例見：英語分數710分構成圖。
大學英語四、六級考試口語考試仍將與筆試分開實施，繼續採用已經實施了五年的面試型的四、六級口語考試（CET-SET）。同時，考委會將積極研究開發計算機化口語測試，以進一步擴大口語考試規模，推動大學英語口語教學。
在考務管理方面，05年6月起教育部考試中心將啟用新的四、六級考試（試點）報名和考務管理系統，嚴格認定考生報名資格，加強對考場組織和考風考紀的管理，切實做好考試保密工作。具體方案將由教育部考試中心另行公告。
由於四、六級考試是一個每年涉及上千萬考生的超大規模標准化考試，因此考試內容和形式的改革須經過一定規模的試點，對新試卷的有效性和可行性作出科學的論證，並了解師生的反饋。
為此，自2006年1月份開始，從參加大學英語教學改革試點學生中試行改革後的四級考試，自2006年6月份開始以同等方式試行新的六級考試。
初步定於2007年1月全面實施改革後的四級考試，2007年6月全面實施改革後的六級考試。考委會將按照《教學要求》制定新的四、六級考試大綱和樣題，並及時向教師和學生公布。
任何一項大規模標准化考試的發展都是一個不斷改進和完善的過程。四、六級考試十七年的發展歷程也證明了這一點。國家改革開放對我國大學生的英語交際能力不斷提出更高的要求，因此，四、六級考試中長期改革任務仍十分艱巨。
考試委員會將不斷研究開發適合四、六級考試的新題型，研究改革後的四、六級考試對教學的後效；同時，充分利用高科技手段，完善考務管理系統。
實現四、六級考試網上閱卷（CET-Online
Marking），研究計算機化的四、六級考試（CET-CBT），爭取在一定考生范圍內或在某種能力測試中實現四、六級機考。
考試的改革是一項復雜的系統工程，四、六級考試委員會將加強宣傳，使教師和學生真正了解改革的目的和舉措，並通過教師培訓等手段使改革思想融入教學。
考試委員會將關注改革措施的後效，跟蹤考試改革對教學所產生的影響，及時調整改革措施，使四、六級考試更好地服務於教學。
㈨ 英語4 、6 級 指的是大學英語四六級嗎
我們一般所說的英語四＼六級就是指非英語專業學生所參加的大學英語等級考試回，當然英語答專業的學生也可以考，這類考試稱CET－4 ， CET－6，
而還有一種是指英語專業學生所參加的專業英語考試，就是你常聽到的專四．專八這類考試稱TEM－4，TEM－8等．
㈩ 英語四六級證書是不是國家職業資格證書
不是的。
資格證書是一種參加某種工作或活動所應具備的條件或身份的證明。如教師資格證書是國家對符合教師資格條件的公民依法授予教師資格的法定憑證.
在中華人民共和國境內的各級各類學校或者其他教育機構中擔任教師工作的人員,必須持有教師資格證書.各行個業都有自己特有的資格證書,如律師資格證書,會計師資格證書等.
而英語四六級只是作為一種學力的測試，許多本科大學有要求畢業需達到四級雲雲，是重在對能力水平的測試，並不能最為資格證書一樣可以持證上崗或者怎樣，具體看就業單位的要求。四級425以上能參加六級，四六級550以上都能參加口試。
(10)英語四六級屬於嗎擴展閱讀
由於四、六級考試是一個每年涉及上千萬考生的超大規模標准化考試，因此考試內容和形式的改革須經過一定規模的試點，對新試卷的有效性和可行性作出科學的論證，並了解師生的反饋。為此，自2006年1月份開始，從參加大學英語教學改革試點學生中試行改革後的四級考試，自2006年6月份開始以同等方式試行新的六級考試。
初步定於2007年1月全面實施改革後的四級考試，2007年6月全面實施改革後的六級考試。考委會將按照《教學要求》制定新的四、六級考試大綱和樣題，並及時向教師和學生公布。
任何一項大規模標准化考試的發展都是一個不斷改進和完善的過程。四、六級考試十七年的發展歷程也證明了這一點。國家改革開放對我國大學生的英語交際能力不斷提出更高的要求，因此，四、六級考試中長期改革任務仍十分艱巨。
考試委員會將不斷研究開發適合四、六級考試的新題型，研究改革後的四、六級考試對教學的後效；同時，充分利用高科技手段，完善考務管理系統，實現四、六級考試網上閱卷，研究計算機化的四、六級考試（CET-CBT），爭取在一定考生范圍內或在某種能力測試中實現四、六級機考。