大學英語過不了四六級有啥影響

Ⅰ 大學英語四六級考試真那麼重要嗎，對以後就業有什麼影響

對就業影響不大，就是國家規定拿大學畢業證和學業證一定要過級，其實版一切看心態，考試太緊張是會影響權成績的。

考試的改革是一項復雜的系統工程，四、六級考試委員會將加強宣傳，使教師和學生真正了解改革的目的和舉措，並通過教師培訓等手段使改革思想融入教學。

考試委員會將關注改革措施的後效，跟蹤考試改革對教學所產生的影響，及時調整改革措施，使四、六級考試更好地服務於教學。

本考試是一種標准化考試。由於尚不具備口試條件，暫只能筆試。考試范圍主要是教學大綱所規定的一級至四級的全部內容（說與譯的內容除外）。

為保證試卷的信度，除短文寫作是主觀性試題外，其餘試題都採用客觀性的多項選擇題形式。短文寫作部分旨在較好地考核學生運用語言的能力，從而提高試卷的效度。

Ⅱ 大學英語四六級有多重要

如果是四級分數高，但是專業很差也是沒有用吧，都被洗腦了，我認為在現行的體制下，過四級有必要，但是對於個人能力有說，四級能證明個啥，隨便考前突擊一下就過了，如果以後要有個什麼高數幾級證，你們是不是也可以堂而皇之的說，沒有過就多差？不是說有多必要，而是作為一種考察手段，連一個及格分數也拿不到，你說你能力有多棒，怕也是沒多少人信服吧？那些沒考過又說過了沒用的人不會讓人覺得是吃不到葡萄說葡萄酸的感覺嗎？有些事真的是做不做得到跟有沒有必要是完全兩碼事的。既然突擊就能過，還是花點時間突擊過了吧。總不能說我能輕松碾壓卻總是翹首以盼吧。

因材施教，統一教育不過是教育資源不夠豐富的一刀切罷了。不知道你工作幾年了，你的四六級證書還在不在，他們又還有啥存在感，還是已經成為你不是“弱者”的證明。 從來不給人說四六級不重要，都是能過一定要過，過不了也不用憂慮以後的人生少了啥。畢業後就職過多家國內top互聯網公司，人力部門在做面試官培訓的時候大多都在推行不問畢業學校和證書，只從專業能力判斷是否合格，有沒有四六級在這樣看來，此時真的不重要，更談不上有多弱。利益相關：英語一直不好，所以大學期間就根本沒有打算去考四六級，當然可能也考不過；但這從未影響我任何一次面試經歷，也從未影響我任何一次出國旅行。

Ⅲ 大學英語四六級不過對找工作影響大嗎

在找工作的時候，用人單位雖然看的可能是英語四六級的成績，但是其實他們回更加關注的是學生的學習能力答以及態度的問題。

但是在國考和省市級公務員考試職位表中，許多職位在備注欄里明確規定大學英語水平需達到四級或六級，沒有達到要求報考，審核是不會通過的。

一些崗位對外語要求更高，如需六級成績在500分以上。還有一些崗位雖沒有明確要求通過四六級，但在如此激烈的競爭中，沒有通過四六級就成了一個劣勢。

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雖然並非所有的本科大學和四六級相掛鉤，但也存在不少本科院校，特別是985和211類重點高校。對於最後學子們能否拿到學位證書，最低的門檻需要過了四級，甚至頂尖985高校還需要學子們必須要過六級。

雖然在大學生畢業的時候，並非所有人都會從事和英語相關的工作。但是如今隨著國際化大趨勢的發展，對英語的要求越來越高，特別是在使用電腦的時候有不少時候會遇到英文，這個時候英語就會被派上用場，上學時期英語學的好與壞就會很明顯的體現出來了。

Ⅳ 大學英語四六級的區別

1、分值結構上

英語四級和六級的總分值是一樣的，都是710分，只是在具體的分值分配上有細微差別，英語四級和六級的聽力除了在題型有差別外，在具體的分值分配也有所不同。

比如，在四級聽力中短篇新聞只佔了7%，聽力篇章是佔了20%；而六級聽力的分值比例剛好和四級相反，講座佔了20%，聽力篇章佔了7%，這個是分值結構上最大的差異。

2、考試時間上的區別

英語四六級考試時間是有區別的，英語四級總共用時125分鍾，聽力部分用時25分鍾，英語六級要比四級多5分鍾，總共用時130分鍾，聽力部分用時30分鍾。

3、詞彙量的區別

除了上面的題型分值外，最大的一點不同就是二者的詞彙量要求不同了。

英語六級詞彙量要求是5500左右，四級詞彙量要求是4500左右，從詞彙量上看，六級的單詞量明顯多於四級，不過四六級的單詞量肯定有一部分是重合的，所以，復習的時候不用太擔心記單詞的問題，主要記重點單詞就可以。

5、難度上的區別

六級的難度明顯高於四級，具體表現在聽力和閱讀部分。

聽力：六級聽力的語速要比四級快很多，而且套路也比四級多，裡面會設置多個干擾項，有時候不注意聽根本就聽不懂。

閱讀：閱讀材料篇幅會增加，就是六級閱讀裡面的單詞長度會比四級多一些，還都是一些比較難的單詞，意味著需要在相同的時間里完成更難的閱讀，而且不僅能掌握文章的總體大意，還要注意細節，做題難度要大很多。

Ⅳ 大學英語4級過了但6級考得很低分有什麼影響

這兩種成績單是分開發放的，沒有頒發證書。四級只發成績單。上面有總分和個人分。如果你參加六級考試，也一樣。只要有220分或以上，可以嘗試參加六級考試（盡管有點難）。

如果最好地通過了考試，那意味著已經達到了六級。如果不及格，只能在找到工作時考四級。一般來說，外企更注重外語水平，其實關鍵在於自己的水平，尤其是實際的交際水平（即英語口語）。一般來說，在招聘過程中詢問英語水平（即你達到了多少水平）後，需要進行溝通。所以影響不大。

英語四級考試目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行，對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量，為提高我國大學英語課程的教學質量服務。國家教育部委託「全國大學英語四、六級考試委員會」（1993年前名為「大學英語四、六級標准化考試設計組」）負責設計、組織、管理與實施大學英語四、六級考試。

大學英語考試根據理工科本科和文理科本科用的兩個《大學英語教學大綱》，由教育部（原國家教育委員會）高等教育司組織的全國統一的單科性標准化教學考試，分大學英語四級考試（CET-4）和大學英語六級考試（CET-6）兩種。

每年考試過後8月份或9月份公布成績並頒發成績單，根據教育部規定四六級考試不設置及格線，四級425分(含425分)以上可以報考六級，所以大家普遍認為四六級的合格線為425分。英語四六級的分數是排位分，沒有總分。報名時間CET全國英語四六級考試的考試時間為：每年6月份、12月份（每年時間略有不同）。

Ⅵ 大學考過英語四六級有多重要對以後工作有什麼影響

相信同學們進入大學前，都會對四年大學生活和學習做一個規劃，很多同學也把英語四六級作為自己的備考項目之一。因為英語考級也是比較重要的一個學習過程，很多大型企業在招聘的時候也都會有這方面要求，所以秉著技多不壓身的理念，考過總是好的。

但也因為大學不像高中那樣有老師督促學習，一些同學只要稍微放鬆些，沒有認真備考英語四六級。還有的同學所學的專業與英語沒有太大關系，一次考試沒過的話，就感覺英語四六級考試沒有用，慢慢也就放棄了。

Ⅶ 上大學後,一定要考英語四六級嗎如果不考,對以後就業有影響嗎

以前考大學四級是跟學位掛鉤的，四級不通過拿不到畢業證。現在已經沒有這個說法了回。不過答對於一個大學生，尤其是本科生來說，通過大學英語四級考試應該是一項最基本的要求。試想，我們從小學開始學英語一直到大學，至少要學6-7年的英語。高中畢業就應該達到3級的英語水平。讀了大學怎麼能讓自己連四級都不通過呢？所以絕大多數的大學生都是希望自己通過大學四級的，否則對自己這么多年的學習也沒個交代，對以後的就業和發展恐怕也無益處呀.

Ⅷ 大學英語四六級考試重要嗎對以後就業有什麼影響

四六級在大學各類考試中佔有相當重要的地位。在大四在校簽訂單位的時候，絕大多數公司都有英語要求：通過四級。真正進入社會以後，隨著現在英語的普及，很多地方，很多事情，都會用到英語，具有一定的英語水平，能夠讓你在工作中出色不少。

Ⅸ 大學英語四六級有什麼用

首先，眾所周知的是，過不了四級是拿不到學位證的。不過在2013年，教育部就發文指出，四六級成績應與學位證脫鉤，換言之，部分院校已經取消沒有四級證書不能畢業的硬性規定。（但還有很多學校仍然在實施哦，想要順利畢業，還是去圖書館背單詞比較好。）

有調查表明，通過四六級的學生就業率要遠遠高於未通過畢業生的就業率。用人單位基本上都將四六級作為應聘門檻。看似是要求英語水平，實際是為了先刷掉一部分人。畢竟企業看中的還是年輕人的學習態度和學習能力。所以，如果沒有家業要繼承，還是好好考四六級吧

2016年12月15日，安徽省教育招生考試院發布通知，明確2017年安徽省全國英語等級考試（PETS）停止考試。這一通知的依據在於：國務院2014年頒布的關於深化考試招生制度改革的實施意見中，明確提出外語考試改革目標，即到2020年基本建成標准統一、功能多元的現代化外語測評體系。

為此，作為對我國在校大學生英語能力是否達到《教學要求》的主要鑒定手段的大學英語四、六級考試也必須相應改革，以適應新的形勢，使考試更好地為貫徹《教學要求》服務。在教育部高教司的主持和領導下，大學英語四、六級考試改革組和考試委員會經過反復研討和論證，並廣泛聽取了大學英語第一線教師和學生的意見，制定了《全國大學英語四、六級考試改革方案（試行）》。

大學英語四、六級考試是一種為教學服務的標准化考試。因此，考試改革的方向是在保持考試的科學性、客觀性和公正性的同時，使考試最大限度地對大學英語教學產生正面的導向作用，即通過四、六級考試的改革，引導師生正確處理教學與考試的關系，更合理地使用四、六級考試，使考試更好地為教學服務。

Ⅹ 大學沒過英語四六級對以後影響大嗎

英語抄四六級考試是國家規定在校襲大學生要參加的英語考試，同時也是找工作的一塊敲門磚。很多企業尤其是外企，對英語的要求還是挺高的。但是對於那些專業跟英語聯系不大的學生來說，四六級考試到底重要不重要？凡事都有兩面性，一方面英語四六級考試在促進學生學習英語上起到很大推動作用，可以幫助他們鞏固和提高英語水平，也為他們日後找工作增加砝碼。另一方面對於一些以後很少用到英語的學生來說則是另外一種觀點，認為英語沒有作用，與其浪費時間在這上面，還不如多花點時間學習一些專業知識。
參加工作後仍然有機會用到英語。很多學生畢業後找工作不一定是跟本專業相關，他可以有更多的選擇。英語好的學生甚至可以去做翻譯，到外貿公司去做業務員等。大學學好英語可以讓自己就業有更多選擇，那你找英語相關的工作就要有證書，四六級證書是最基本的。
最後對於跟英語關系不大的工作者來說，還是會有機會用到英語。在這個知識爆炸的年代，學多點知識總比不學好，說不準那一天你要出國，如果你不會英語怎麼辦？英語並非最重要，但學好英語不會吃虧。