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英語四六級講座策劃案模板

發布時間: 2021-01-12 21:58:44

Ⅰ 英語四六級考試講座的宣傳標語

英語四六級考試講座的宣傳標語:舞弊--人人得而誅之,誠信--人人得版而褒之。權
英語四六級考試講座的宣傳標語對聯如下。
上聯:願你用誠實的舵掌航人生。
下聯:願我用守信的心奠基未來。
橫批:誠信為本。
英語四級簡介:大學英語四級考試,即CET-4,College English Test Band 4的縮寫,是由國家教育部高等教育司主持的全國性英語考試。考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校專科生、本科生或研究生。大學英語四、六級標准化考試自1986年末開始籌備,1987年正式實施。
英語四級考試目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行,對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量,為提高我國大學英語課程的教學質量服務。國家教育部委託「全國大學英語四、六級考試委員會」(1993年前名為「大學英語四、六級標准化考試設計組」)負責設計、組織、管理與實施大學英語四、六級考試。

Ⅱ 英語專四專題講座流程和形式

聽力時可以讓大家現場做題,做一篇或者一小段聽寫,但選材要有代表性,然後針對版大家容易出錯的權地方進行點撥, 譬如一些細節問題,標點符號等,通常會被忽視。聽力理解中的新聞有些難度,但也有很多技巧,也是可以讓大家現場聽一點再結合實例講解,相信效果會好些。
中途可穿插找同學上去唱英文歌等,調節下氣氛。

Ⅲ 誰能提供一份關於大學講座策劃書的樣本

講座策劃書模板

活動意義:慶祝記者節,培養優秀校園記者,提高理論聯系實際的能力。
時間地點按排:第一場11月4日晚7:00 第二學術報告廳
第二場11月4日晚7:00 第二學術報告廳
第三場11月4日晚7:00 第二學術報告廳
講座主題:第一場,怎樣做個合格新聞人
第二場,先做人,後做新聞人(初定)
第三場,校園新聞如何做(初定)
活動具體方案:
第一場:邀請四位老師(高衛華等)以論壇的形式進述合格新聞人要具備哪些素質,主持人(畢慧慧)調控時間,至少留下1/3的時間解答學生的疑難問題。
講檯布置,教師份兩排面對面坐,主持人靠任意一邊,中間大屏幕顯示:獻給記者節,怎樣做個合格新聞人,右下方主辦:校黨委宣傳部,承辦;新聞傳播協會
台下設四個方陣,每個方陣設兩名工作人員收取同學的提問然後交予主持人。
第二、三場:請省內著名記者做知識性講座,講檯布置設一張講台,一個座式麥克風。
活動宣傳:做兩場宣傳板。
每場報告8—10張海報。
人員按排:邀請老師:譚 劍 徐 蔓
會場布置:朱 超 張連贏 譚 劍
倒 茶:蒲 卿
幻燈片製作:吳 俊
邀請嘉賓:王倩倩 徐 蔓
接 待:張麗娜 郭 丹
第一場收題:梁 良 王麗媛
丁乙婕 司 娟
經費預算:
主講人經費:6人學習2400.00元
會場布置:茶葉:20.00元,海報用紙30張計24.00元
墨汁:3.50元,毛筆:10.00元
漿糊:3瓶×4=12.00元
幻燈片製作磁碟一張:5.00元
邀請各院記者團請束15張×4=60.00元
場地費:3×240=720.00元
接送車費:待定150.00元
總計:3405.50元整。
贊助商活動:****公司全力贊助,有****活動。[end]

Ⅳ 怎麼寫新東方英語四六級講座的新聞稿

2013年月21日,新東方優秀的四六級、口語老師謝德斌,外教Nick和四六級講師宋逸軒老師走進武漢輕工大學,為同學們帶來了一場以四六級備考與英語口語學習規劃為主題的講座。

當晚18時30分,講座正式在武漢輕工大學文官樓118教室開講。為了能近距離一睹新東方名師風采,講座開始前半小時,教室就已坐滿了慕名而來的輕工大學的同學們。
首先開講的是我們幽默可愛的外教Nick,他率先向大家介紹了一些簡單的肢體語言在國內外所表達的不同含義,以此瞬間調動了學生的熱情。他與學生之間的互動環節讓不僅讓現場的學生們捧腹大笑,還讓大家深刻理解到了學習英語口語的重要性。除此之外,他還在現場安排了游戲環節,以這樣的方式讓現場的同學們迅速融入到一個快樂學習英語口語的環境,認真的去體會和感受到學習英語口語其實是一件很有趣的事情。
接下來是帥氣的謝德斌老師為學生詳細講解怎樣提高英語口語,他在講解練習英語口語的每個誤區時都會在裡面穿插一個幽默的小故事,有趣的故事內容讓學生更容易理解,更輕易地學會避免養成壞習慣。現場,他還結合自己的經驗向同學們傳授了如何去學習外國人表達的思維方式,並以一段簡單地對話就讓所有學生折服,將講座推向高潮。
在短暫中場休息後,宋逸軒老師走上講台為同學們詳細講解了四六級改革的考點和考試難點。她從閱讀的速度,短文中從句的理解,以及在短文中尋找答案的方法等方面入手,結合歷年考題中長短句的理解和詞彙含義的講解,為同學們總結出了一套提高閱讀的練習的方式和方法。講座中,宋逸軒老師針對中國考生普遍寫作模板化的問題,提出了提高寫作得分的方法。現場學子們紛紛表示,宋老師對寫作和聽力方法的解析及建議,讓他們受益匪淺。

整場講座,現場氣氛十分活躍,講師們以風趣幽默,生動形象的實例講解激發了現場同學們的熱情,並認真記下現場老師們所講的一些重要信息。

晚20時30分,講座結束,但應現場同學們的強烈要求,老師們繼續為大家解答了一些關於英語學習、提高及培養興趣等方面的問題。最後,在同學們的依依不捨中講座漸漸落下帷幕。

Ⅳ 英語四六級講座的橫幅該怎麼寫幫出個主意吧

英語四六級沖刺講座?

Ⅵ 英語「四六級講座」的海報上應該有什麼內容

培訓機構的名稱和標志,主講人的名稱,可以有主講人的照片,主講的內容,主講人的介紹等等。吸引人的話就數主講的特點,以及相對其他人的不同之處了

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