就像英語有四六級
A. 日語有幾類等級考試(像英語有四六級嗎)
上面兩復個答案有點過時么·現制在的等級考試分成5個等級,由低至高為N5 N4 N3 N2 N1。N3是新增級別,難度介於以前的二級與三級之間,N1級比以前的一級難度稍高一些。
還有一個JTEST考試,比較注重的是聽力和生活中的日常應用。有主觀題。分為A-D和EF兩個級別。A-D使用同一張試卷,根據得分判定等級,EF使用同一張。EF非常基礎。如果不是為了去日本留學要考到EF,基本沒有考的必要
B. 很多工作用不到英語,為何還要考四六級呢
工作中看似用不到英語,但是放眼現代市場上各類國外進口食物包括化妝品都很多,基礎翻譯都是英文,就算工作中不需要會英語,但是經過四六級的考試,最起碼可以掌握一些基礎英文常用語還是對生活有幫助的。外國朋友也越來越多,除了中文之外,和外國人交流更多的是英語,對於多結交一些外國朋友也是不錯的,試想一下,如果對方不會中文,你又不會英文,怎麼可能和外國人成為朋友呢?
就像很多朋友會懷疑,工作中用不到英語,那麼我就想說難道會用得到物理和數學?如果不是往數學、物理專業方向發展的話,生活中很少能用到數學吧。但是從小學開始就要求學習數學,那麼肯定是有一定的道理的。就像學習英語、考四六級一樣,教育機構這么規定,也是考慮很多因素,和針對孩子全方位成長,來制定的。
C. 英語專四詞彙和大學四六級詞彙是否有重復
雅思考試中,語法與詞彙是相輔相成的兩大基石,對雅思一無所知的新烤鴨,一定會問:我能否以四六級的單詞儲備量直接裸考雅思7分呢?
接下來,我們就從三個方面來探討一下四六級與雅思考試詞彙儲備量的差異。
詞 匯 量
大學英語四級考試大綱要求的詞彙量是 4500 左右,六級是 6300 左右;雅思考試詞彙量沒有特別規定,但通常是需 8000 左右。
無論是六級聽力語速傷人、還是四級翻譯讓人無力招架,歸根結底均是詞彙量不足的因素。這點在雅思聽力中尤為可見。四六級詞彙積累主要靠詞根詞綴法,名詞、動詞和形容詞為最重要的三類詞。
單純從詞彙量上而言,四級寫作要求100個單詞,六級寫作也就是120的樣子,雅思大作文則要求250字,幾乎是兩者的相加。這就決定了,在相應考試時間內雅思對於證明理由的要求強於四六級,要求在短時間內能夠運用發散性思維聯想出相關信息,不僅是對作者詞彙的一大考驗,更是對考生思辨能力也提出了較高的要求。
難 易 度
四級和六級的差異為聽力的語速難度增加,並且單詞量也有明顯增大,閱讀量也加大。
而雅思考試中詞彙首要考察在國外的生存英語與學術英語方面的詞彙,考生若能在備考時掌握聽力常見場景、閱讀同義詞轉換、寫作邏輯詞與圖表分析常見表達、口語常見話題詞彙等,雅思考試成績能拿到6分左右不成問題。
二者還有一個最大的差異就是,四六級考試為國內考試,增加了對句子和詞彙困難度的膜拜,導致許多同學撰寫出來的詞彙都很華麗,句子爆長;而在雅思考試中,如此情況極容易得低分。
雅思考試詞彙都是較接地氣的,需要的是富有邏輯性和地道英式英語的表達方法。譬如雅思口語考試,考生們切忌不要去背誦一些復雜古怪的單詞和句子,只需地道、富有邏輯性的詞彙自然地表達即可,雅思考官能夠很容易地辨別出考生是否背誦答案或是中式且華而不實的奇怪表達。
詞 匯 范 疇
四六級考試詞彙能夠依照考試大綱去總結高頻詞彙及核心單詞,較熱門的范疇有文化藝術,社會熱點、文化教育、校園生活、體育健康、生態環境及網路科技;尤其對翻譯題,同學們一定要多看與中國傳統文化和歷史相關的詞彙,多累日常用語。
雅思聽力考試常見四大場景租房場景、工作場景、教育場景、旅遊場景,其次為圖書館、銀行、生活資訊、疾病健康、環保、動植物場景;寫作關注教育、科技、環境、社會文化等話題詞彙,並且對於邏輯詞的總結和圖表作文中常見詞彙也要全部掌握。
D. 在外國有沒有考 像英語四六級的
國外有類似英語四六級的考試,像雅思,托福,Gmat,都比四六級難很多。而回中國的大學英語四答、六級考試是作為一項全國性的教學考試由「國家教育部高教司」主辦,其目的是對大學生的實際英語能力進行客觀、准確的測量,為大學英語教學提供測評服務。只在中國有。
E. 誰有英語四六級晨讀像英國播音員一樣的MP3文件
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大學英語四六級晨讀經典365全集
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F. 考研英語與四六級有什麼區別
考研英語是考研生邁不過的一道坎,就如英語四級是本科生必考的科目一樣 。
G. 日語像英語一樣有大學四六級和專四專八考試嗎
有大學日語等級考試(CJT),和英語四六級考試(CET)一樣。每年6月考試,和英語四六級一個時間。但這個考試沒什麼含金量。
H. 英語四六級作文有關系嗎
英語四六級作文沒有關系。
六級考試要復雜一點,六級考試的難度明顯高於四級,四級憑藉以前的積累也能通過四級的及格線,而在六級考試中則感到相當吃力。因為詞彙的積累是基礎,詞彙量的大量增加必然會要求提高詞彙記憶的難度。
四六級作文一般都是給定一個要求,讓大家就此展開書寫,大部分是信件通知或者就一個現象發表自己的看法等,如果大家想當然的去寫標題,很有可能不合乎簡潔、需要用介詞搭配等標題要求。而為了保險起見,建議大家不要寫。
避免畫蛇添足,因為不寫標題,是不會扣分的,也不會影響閱卷老師對你作文的印象。大家在寫的時候只需直入主題,段落寫好就。
(8)就像英語有四六級擴展閱讀:
四級考試寫作有如下幾個類型:
類型一、中文提綱作文
通常提綱作文都是給出三個提綱,每個提綱即是一段,正好符合四級作文「三段論」的布局,同學們可以根據提綱進行描述。例如:A、許多人考證書。B、其目的是什麼。
類型二、素材評論作文
給出一段背景素材,讓考生表達對該段素材的看法。素材未必一定是某個事件,也有可能是引語評論作文,引用的內容可能是名人名言,也可能是生活中的諺語,讓考生評論其內在含義,並進行相應的文章寫作。
類型三、圖畫評論作文
根據給定的漫畫,通過觀察漫畫場景,對漫畫內容發表評論。這類作文一定要先對漫畫場景進行基本描述,然後通過其蘊含的哲理,對現象主旨進行提煉。
I. 英語四六級晨讀:像英國播音員一樣 MP3下載
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J. 大學英語四六級的區別
1、分值結構上
英語四級和六級的總分值是一樣的,都是710分,只是在具體的分值分配上有細微差別,英語四級和六級的聽力除了在題型有差別外,在具體的分值分配也有所不同。
比如,在四級聽力中短篇新聞只佔了7%,聽力篇章是佔了20%;而六級聽力的分值比例剛好和四級相反,講座佔了20%,聽力篇章佔了7%,這個是分值結構上最大的差異。
2、考試時間上的區別
英語四六級考試時間是有區別的,英語四級總共用時125分鍾,聽力部分用時25分鍾,英語六級要比四級多5分鍾,總共用時130分鍾,聽力部分用時30分鍾。
3、詞彙量的區別
除了上面的題型分值外,最大的一點不同就是二者的詞彙量要求不同了。
英語六級詞彙量要求是5500左右,四級詞彙量要求是4500左右,從詞彙量上看,六級的單詞量明顯多於四級,不過四六級的單詞量肯定有一部分是重合的,所以,復習的時候不用太擔心記單詞的問題,主要記重點單詞就可以。
5、難度上的區別
六級的難度明顯高於四級,具體表現在聽力和閱讀部分。
聽力:六級聽力的語速要比四級快很多,而且套路也比四級多,裡面會設置多個干擾項,有時候不注意聽根本就聽不懂。
閱讀:閱讀材料篇幅會增加,就是六級閱讀裡面的單詞長度會比四級多一些,還都是一些比較難的單詞,意味著需要在相同的時間里完成更難的閱讀,而且不僅能掌握文章的總體大意,還要注意細節,做題難度要大很多。