英語四六級的目的

Ⅰ 英語四六級真的那麼重要嗎

如果有一天你畢業了到了一家新公司，公司分配的宿舍太少了。你猜你們的老總會怎麼分配宿舍。保不定用四六級的分數的高低來決定。還有一種可能，你可能因為四六級和這家公司就此無緣！！！！你說重不重要！！！！

Ⅱ 大學英語四六級什麼意思

大學英語四六級考試是教育部主管的一項全國性的英語考試，其目的是對大版學生的實際英語能力進權行客觀、准確的測量，為大學英語教學提供測評服務。

不需要按照一至四級的順序參加考試，考生在參加並通過四級考試之後即可參加六級考試。

(2)英語四六級的目的擴展閱讀

大學英語四六級是由國家教育部高等教育司主持的全國性英語考試。考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校專科生、本科生或研究生。

大學英語四六級報名時間為：每年6月份、12月份（每年時間略有不同），每年考試過後8月份或9月份公布成績並頒發成績單。根據教育部規定四六級考試不設置及格線，四級425分以上可以報考六級，所以大家普遍認為四六級的合格線為425分。英語四六級的總分為710分。

Ⅲ 大學英語四六級有什麼用

首先，眾所周知的是，過不了四級是拿不到學位證的。不過在2013年，教育部就發文指出，四六級成績應與學位證脫鉤，換言之，部分院校已經取消沒有四級證書不能畢業的硬性規定。（但還有很多學校仍然在實施哦，想要順利畢業，還是去圖書館背單詞比較好。）

有調查表明，通過四六級的學生就業率要遠遠高於未通過畢業生的就業率。用人單位基本上都將四六級作為應聘門檻。看似是要求英語水平，實際是為了先刷掉一部分人。畢竟企業看中的還是年輕人的學習態度和學習能力。所以，如果沒有家業要繼承，還是好好考四六級吧

2016年12月15日，安徽省教育招生考試院發布通知，明確2017年安徽省全國英語等級考試（PETS）停止考試。這一通知的依據在於：國務院2014年頒布的關於深化考試招生制度改革的實施意見中，明確提出外語考試改革目標，即到2020年基本建成標准統一、功能多元的現代化外語測評體系。

為此，作為對我國在校大學生英語能力是否達到《教學要求》的主要鑒定手段的大學英語四、六級考試也必須相應改革，以適應新的形勢，使考試更好地為貫徹《教學要求》服務。在教育部高教司的主持和領導下，大學英語四、六級考試改革組和考試委員會經過反復研討和論證，並廣泛聽取了大學英語第一線教師和學生的意見，制定了《全國大學英語四、六級考試改革方案（試行）》。

大學英語四、六級考試是一種為教學服務的標准化考試。因此，考試改革的方向是在保持考試的科學性、客觀性和公正性的同時，使考試最大限度地對大學英語教學產生正面的導向作用，即通過四、六級考試的改革，引導師生正確處理教學與考試的關系，更合理地使用四、六級考試，使考試更好地為教學服務。

Ⅳ 用人單位要四六級成績單的目的是什麼

1、目的：四六級本身不能代表什麼，但是如果連這個不能代表什麼的證書都沒有，有些企業的在面試時會對應聘者的實力產生懷疑，所以需要准備好相關證件。尤其是對英語有一定需要的企業更是會有更高的要求。

2、英語四六級考試是教育部主管的一項全國性的英語考試，其目的是對大學生的實際英語能力進行客觀、准確的測量，為大學英語教學提供測評服務。大學英語考試是一項大規模標准化考試，是一個「標准關聯的常模參照測驗」。

3、大學英語四、六級考試作為一項全國性的教學考試由「國家教育部高教司」主辦，分為四級考試(CET-4) 和六級考試(CET-6)，每年各舉行兩次，分別在同一天的上午和下午進行。

4、從2005年1月起，成績滿分為710分，由國家教育部高教司委託「全國大學英語四六級考試委員會」給每位考生發成績單。2013年12月考次起，全國大學英語四、六級考試委員會對四、六級考試的試卷結構和測試題型作局部調整。

5、調整後，四級和六級的試卷結構和測試題型相同。為了適應新的形勢下社會對大學生英語聽力能力需求的變化，進一步提高聽力測試的效度，全國大學英語四、六級考試委員會自2016年6月考試起將對四、六級考試的聽力試題作局部調整。

Ⅳ 英語四六級的『四,六級』是什麼意思

英語專業的設置了四八級等級考試，非專業六級的水平相當於專業四級，級數代表難度。

大學英語考試根據理工科本科和文理科本科用的兩個《大學英語教學大綱》，由教育部（原國家教育委員會）高等教育司組織的全國統一的單科性標准化教學考試，分大學英語四級考試（CET-4）和大學英語六級考試（CET-6）兩種。

1、大學英語四級考試，即CET-4，College English Test Band 4的縮寫，是由國家教育部高等教育司主持的全國性英語考試。考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校專科生、本科生或研究生。

每年考試過後8月份或9月份公布成績並頒發成績單，根據教育部規定四六級考試不設置及格線，四級425分(含425分)以上可以報考六級，所以大家普遍認為四六級的合格線為425分。英語四六級的分數是排位分，沒有總分。

2、全國大學英語六級考試的主要對象是高等學校修完大學英語四級的本科生；同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意，可在本校報名參加考試； 同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意，可在本校報名參加考試；1987年後畢業需要補考的大學本科畢業生。

符合大學英語六級考試報名條件的人員包括：全日制普通高校專科、本科和研究生中的在校生；另外，本校已設六級考點，原則上不得跨校考試。

大學英語六級考試是一項大規模標准化考試，這種考試屬於尺度相關常模參照性考試（criterion-related norm-referenced test），即以教學大綱為考試的依據，但同時又反映考生總體的正態分布情況。

(5)英語四六級的目的擴展閱讀

在考試內容和形式上，四、六級考試將加大聽力理解部分的題量和比例，增加快速閱讀理解測試，增加非選擇性試題的比例。試點階段四、六級考試各部分測試內容、題型和所佔比例見：英語分數710分構成圖。

大學英語四、六級考試口語考試仍將與筆試分開實施，繼續採用已經實施了五年的面試型的四、六級口語考試（CET-SET）。同時，考委會將積極研究開發計算機化口語測試，以進一步擴大口語考試規模，推動大學英語口語教學。

在考務管理方面，05年6月起教育部考試中心將啟用新的四、六級考試（試點）報名和考務管理系統，嚴格認定考生報名資格，加強對考場組織和考風考紀的管理，切實做好考試保密工作。具體方案將由教育部考試中心另行公告。

由於四、六級考試是一個每年涉及上千萬考生的超大規模標准化考試，因此考試內容和形式的改革須經過一定規模的試點，對新試卷的有效性和可行性作出科學的論證，並了解師生的反饋。

為此，自2006年1月份開始，從參加大學英語教學改革試點學生中試行改革後的四級考試，自2006年6月份開始以同等方式試行新的六級考試。

初步定於2007年1月全面實施改革後的四級考試，2007年6月全面實施改革後的六級考試。考委會將按照《教學要求》制定新的四、六級考試大綱和樣題，並及時向教師和學生公布。

任何一項大規模標准化考試的發展都是一個不斷改進和完善的過程。四、六級考試十七年的發展歷程也證明了這一點。國家改革開放對我國大學生的英語交際能力不斷提出更高的要求，因此，四、六級考試中長期改革任務仍十分艱巨。

考試委員會將不斷研究開發適合四、六級考試的新題型，研究改革後的四、六級考試對教學的後效；同時，充分利用高科技手段，完善考務管理系統。

實現四、六級考試網上閱卷（CET-Online
Marking），研究計算機化的四、六級考試（CET-CBT），爭取在一定考生范圍內或在某種能力測試中實現四、六級機考。

考試的改革是一項復雜的系統工程，四、六級考試委員會將加強宣傳，使教師和學生真正了解改革的目的和舉措，並通過教師培訓等手段使改革思想融入教學。

考試委員會將關注改革措施的後效，跟蹤考試改革對教學所產生的影響，及時調整改革措施，使四、六級考試更好地服務於教學。

Ⅵ 考英語四、六級的目的是什麼

呵呵呵！你和我老公當年的專業一樣！他是06屆的畢業生。

你不但要通過4級，回最基礎的要求！

還要努答力爭取通過6級！

為什麼？

因為工作需要！

你不了解現在就業形式壓力有多大嗎？

每年畢業生數量翻倍增長，加上海歸無數！你這個學校又很一般，沒有優勢可言。、所以你要給自己增加找工作的籌碼！

現在招聘程序是這樣的，在投遞簡歷時候，大公司使用機器篩選，設定關鍵字，沒有的就被自動淘汰。

那麼關鍵字是什麼呢？首先就是大學英語4級和6級！這是絕對的亘古不變的硬指標！沒有通過考試的，或者分數過低的自動淘汰。

剩下來的人繼續接受自動篩選，關鍵字是學期平均成績，一般G點在2.8以上的才被考慮，這樣又被淘汰大部分人。

哦，忘記說了，在機器篩選成績前 ，還有一步，是篩選學校。符合應聘公司需求的學校才能進入。

所以，你說，大學英語4級和6級還重要嗎？

沒有大學英語4級，你連畢業證都沒有！

沒有大學英語6級，找工作的幾率少之又少！

希望我多年的社會招聘經驗能幫助你。

Ⅶ 英語四六級有什麼區別啊

主要區別就是難度，英語六級比四級難度大。在大學里，你只有通過四級考試之後才可以考六級。

詞彙：四級考試要求考生掌握大概四千左右的詞彙量，而六級至少需要五千以上的詞彙量。

聽力：六級聽力材料的語速是要明顯高於四級的，而且四級一般都是可以直接一步聽到答案的，但六級則需要你基本理解真個聽力材料的意思，提高了對考生的反應力和理解能力。同時六級的聽寫部分內容會長於四級。

閱讀：詞彙量增加，導致難度增大。六級不僅需要考生理解全文的基本意思，還要注意文章裡面的細節。迅速在選項中找到與原文相對的句子，從而找到答案，難度明顯提升。

寫作：基於詞彙量提升的原因，寫作想要得高分，則需要寫一篇邏輯復雜與四級寫作要求的文章。

拓展資料

英語四六級考試是教育部主管的一項全國性的英語考試，其目的是對大學生的實際英語能力進行客觀、准確的測量，為大學英語教學提供測評服務。大學英語考試是一項大規模標准化考試，是一個「標准關聯的常模參照測驗」。

大學英語四、六級考試作為一項全國性的教學考試由「國家教育部高教司」主辦，分為四級考試(CET-4) 和六級考試(CET-6)，每年各舉行兩次，分別在同一天的上午和下午進行。

從2005年1月起，成績滿分為710分，由國家教育部高教司委託「全國大學英語四六級考試委員會」給每位考生發成績單。

Ⅷ 大學英語四六級考試重要嗎

大學的四六級考試可以說是相當相當重要了。

為什麼這么說呢？首先從學校角度上來說，考過四級是一個學生畢業所必需，在你畢業的時候，想要拿到畢業證和學位證你就必須要通過四級考試，光這一點你就知道了四級考試有多重要了吧。

在現代社會中是一個快節奏多元化的時代，在你應聘的時候，通過四級考試基本上說是所有學生的標配了，如果其他的都通過了而你沒有通過，那麼你想人家想應聘誰呢？通過四級考試起碼表示著在一些普通的英語界面你可以看得懂，知道怎麼操作。

如果說通過四級考試是一個應聘者的標配，那麼六級考試就是你的一個加分項了，我們曾接受過一個已畢業學長回校給我們講授Java知識，他給我們提到英語六級對一個新加入公司的人來說，起步工資比英語四級的同事（假使你們做的是同一種活）高出600元，就算你的工作不涉及到英語也會比別人高，日積月累那該有多大的差距？

在大學裡面有許多的證你可以去考，但是最重要的證書當屬四六級證書了，它甚至被作為一些學校里班主任所帶班的成績指標，如果這個班的四六級通過率高，班主任就可以得到獎金，所以不管是從對於你個人來說，或者是學校班主任的角度來看，如果你的四六級成績好，對多人都會有很大的裨益，所以在大學里，要好好學習英語，爭取將四六級通過。

Ⅸ 英語四級和四六級的區別和聯系是什麼

英語四六級的區抄別：
名稱方面
：大襲學英語四級考試，即CET-4，全稱為
College
English
Test
Band
4

大學英語六級考試，即CET-6，全稱為
College
English
Test
Band
6.
題型分布方面：
大學英語四級如下：

大學英語六級如下：
英語四六級的聯系：
都是由國家統一出題的，統一收費，統一組織考試。
目的都是為了推動大學英語教學大綱的貫徹執行，對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量，為提高我國大學英語課程的教學質量服務
全國英語四六級考試的考試時間為：每年6月份、12月份（每年時間略有不同）
總分都是710分。

Ⅹ 考研英語和四六級有什麼區別

在詞彙方面：
考研抄英語是熟詞襲新義；四六級是第一意義或常用意義
在語言材料方面：
考研英語多長難句，需要仔細琢磨；四六級幾乎沒有長難句，易懂
在試題選項方面：
考研英語陷阱多，需要分析能力和抗干擾能力；四六級英語迷惑性不強
在題型方面：
考研英語閱讀比重大，無聽力；四六級有聽力
在考試目的方面：
考研英語難度較高，是選拔性的考試；四六級更加註重的是做題的速度