大學英語四六級屬於常模還是標准

❶ 大學英語六級的及格分是多少我考了450分過了嗎

四、六級考試不設及格線，考試合格證書改為成績報告單。

自2005年6月考試起版，大學權英語四、六級考試的原始分數在經過加權、等值處理後，參照常模轉換為均值為500、標准差為70的常模正態分數。

符合大學英語六級考試報名條件的人員包括：全日制普通高校專科、本科和研究生中的在校生；另外，本校已設六級考點，原則上不得跨校考試。大學英語六級考試是一項大規模標准化考試，這種考試屬於尺度相關常模參照性考試，即以教學大綱為考試的依據，但同時又反映考生總體的正態分布情況。

(1)大學英語四六級屬於常模還是標准擴展閱讀：

評分標准：

四、六級考試單項分的報道分為四個部分，這四個部分以及各部分所佔的分值比例分別為：

英語四級各檔的分數分布是：聽力（35%）249分、閱讀（35%）249分、綜合（10%）70分、寫作和翻譯（20%）142分。

四、六級的單項報道分也是常模正態分數，但參照的常模是相應的單項常模。

因此，單項報道分能夠報道考生在各單項常模群體中所處的百分位置。

例：某考生四級報道總分是450分，從表可以查到其在常模群體中的相應百分位是25%，表示這名考生的英語成績優於常模群體中25%的人，但劣於75%的人。

❷ 大學里必須過英語四六級才可以畢業嘛

當然不是,現在沒有強制要求。

根據不同的專業來的， 一般的專業都不需要通過英專語四六級的屬，除了國際貿易和部分的計算機專業需要通過大學英語四級，其他一般都是只要通過三級就可以了呢。英語專業的話只要通過專業英語四級就行了。

❸ 大學英語四六級的評分標準是怎麼樣的

英語四級評分標准及分數換算表
評分標准：
大學英語四、六級考試的原始分數在經過加權、等值處理後，參照常模轉換為均值為500、標准差為70的常模正態分數。同時，四、六級考試不設及格線，考試合格證書改為成績報告單。四、六級考試單項分的報道分為四個部分，這四個部分以及各部分所佔的分值比例分別為：聽力(20%)、閱讀(40%)、綜合(25%)、作文(15%)。各單項報道分的滿分分別為：聽力142分;閱讀284分;綜合178分;作文106分。各單項報道分相加之和等於報道總分。
四、六級的單項報道分也是常模正態分數，但參照的常模是相應的單項常模。因此，單項報道分能夠報道考生在各單項常模群體中所處的百分位置。舉例如下：
某考生四級作文報道分數是62分，則其在常模群體中的百分位是在77%～86%之間，表示這名考生的英語成績至少要優於常模群體中77%的人，但不會優於86%的人。
某考生六級聽力報道分數是100分，則其在常模群體中的百分位是54%，表示這名考生的英語聽力成績優於常模群體中54%的人。
大學英語四級考試得分換算表
一、寫作的評分標准
說明：寫作部分佔整套試卷的15%

二、聽力部分的評分換演算法

說明：
1）聽力部分佔整套試題的35%，最高分71分，最低分29分。
2）其中短對話~短文聽力，每題算一題，共計25個題；
聽寫單詞句子共11個題，每兩個單詞算一個題，每個句子算2個題，共計10個。
三、閱讀部分的評分換演算法

說明：
1）閱讀部分佔整套試題的35%，最高分71分，最低分29分。
2）其中快速閱讀，每題算一題，共10個；
15選10，每兩個空算一個題，共5個；
篇章精讀，每題算兩個題，共20個。
四、綜合測試部分的評分換演算法

說明：
1）綜合能力測試占整套試題的15%
2）其中完形填空每兩個題算一個題，共計10個題
翻譯每個算一個題，共計5個題。
所以 好好加油 不是你覺得考得很差就過不了 相信自己 爭取考過525去參加口語考試。

❹ 英語四六級的問題只有四級過了才能考六級嗎

ACCA又分為機考和筆試，現在的知識課程和應用課程(F階段)為機考，戰略課程回(P階段)目前只能筆試，但兩者答都是英文的。不過大家也不要對英語有太大的恐懼感，ACCA改卷的考官對於非英語系國家的考生，語法錯誤、拼寫錯誤等都不會扣分，只要你的語句把知識點表達出來能切到題目的要害即可。
ACCA的學習過程中英語能力也會隨之慢慢提高，附上ACCA英語學習的三個建議:
一、學會用英語的方式思維，在學習過程中要培養自己用英語進行思維的習慣、發散性分析能力和歸納能力，另一方面要從最基本的要義和邏輯分析入手，培養自己在復雜環境下的決策、判斷能力和心理承受能力。
二、抓住ACCA考試的規律性，ACCA考題的規律性比較強，不會出偏題和怪題，重點內容會反復出現在歷年的考題中。考生不妨嘗試分析歷年考試內容，找出考官的出題規律，針對這些重點反復練習，但這種分析是須建立在對書本內容全面理解的基礎上的。
三、擴大知識面除了要掌握課本和習題上提供的知識外，還要充分學習、利用熱點資訊，不斷擴大自己的知識面，了解時事信息和接受不同的觀點。

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❺ 大學英語四六級必須是在校生報考嗎

大學復英語四六級必須只能在制校生報考，已經畢業的人不能報考四六級。英語四六級報名時間以各學校通知為准，英語四級考試時間每年6月份和9月份的第三個星期六上午9：00到11:20，英語六級考試時間每年6月份和9月份的第三個星期六下午15:00到17:25。四級過了還未畢業可以參加六級，已經畢業則不能參加六級，只有過了四級才能報考六級。

(5)大學英語四六級屬於常模還是標准擴展閱讀：

大學英語六級考試作為一項全國性的教學考試由「國家教育部高教司」主辦，每年各舉行兩次。從2005年1月起，成績滿分為710分，凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委託「全國大學英語六級考試委員會」發給成績單。2007年1月起，六級考試不再接受非在校生報名。

符合大學英語六級考試報名條件的人員包括：全日制普通高校專科、本科和研究生中的在校生；另外，本校已設六級考點，原則上不得跨校考試。大學英語六級考試是一項大規模標准化考試，這種考試屬於尺度相關常模參照性考試（criterion-related norm-referenced test），即以教學大綱為考試的依據，但同時又反映考生總體的正態分布情況。

❻ 大學四六級

大學英語考試是教育部主管且為全國統一的一項大規模標准化考試，在設計上必須滿足教育測版量理論對大規模權標准化考試的質量要求，是一個"標准關聯的常模參照測驗"。其目的是對大學生的實際英語能力進行客觀、准確的測量，為大學英語教學提供服務。

大學英語四、六級考試作為一項全國性的教學考試由"國家教育部高教司"主辦，分為四六級考試 (CET-4) 和六級考試 (CET-6)，一年各舉行兩次。2005年1月起，報道成績滿分為710分，凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委託"全國大學英語四六級考試委員會"發給成績單。

由國家教育部任命成立"全國大學英語四、六級考試委員會"(第三屆)，考試委員會由全國若乾重點大學的有關教授和專家組成，設顧問二人，主任委員一人，副主任委員若幹人，專業委員會委員和咨詢委員。會委員各若幹人。全國大學英語四、六級考試委員會在學術上、組織上對大學英語考試負責。部分考務工作由"教育部考試中心"負責。

❼ 英語四六級考試是怎樣算總分的確定是按照對應分值比例算的嗎

四、六級考試單項成績有4個部分，這4個部分以及所佔的分值比例為：聽力佔35%，閱讀佔35%，綜合佔10%，作文佔20%。各單項報道分的滿分為：聽力249分，閱讀249分，綜合70分，作文142分。各單項報道分之和等於報道總分。

四、六級考試報道總分為710分，計算公式為：

公式中TotSco表示總分，X表示每位考生常模轉換前的原始總分，Mean表示常模均值，SD表示常模標准差。每次四級考試等值後的卷面分數都將參照此常模公式轉換為報道分數。

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❽ 四六級考試屬於絕對性評價還是相對形體評價

四六級考試屬於絕對性評價。絕對性評價一種外部評價，也成為標准參照評價，是找一個客觀的、固定的標准來作為比照依據，從而對學生的成績進行合格評定，注重的是目標達成與否，說得簡單點，就是要麼成功，要麼失敗，只考慮你是否達成了目標，適用於畢業考試和合格考試等方面的選拔。

相對形體評價是一種內部評價，是運用常模（多採用平均數為常模）參照性測驗對學生的學習成績進行總體評價，注重學生與學生之間的橫向比較，以整體學生的學習水平去看待某個個體的學習水平，具有甄選性強的特點，可以作為選拔人才、分類排隊的依據，像我們類似的一些考試或比賽排名。

絕對性評價是一種在評價對象群體之外，預定一個客觀的或者理想的標准，並運用這個固定的標准去評價每個對象的教學評價類型。

絕對性評價是一種在評價對象群體之外，預定一個客觀的或者理想的標准，並運用這個固定的標准去評價每個對象的教學評價類型。絕對評價的結果成偏態分布。

英語四級考試目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行，對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量，為提高我國大學英語課程的教學質量服務。國家教育部委託「全國大學英語四、六級考試委員會」（1993年前名為「大學英語四、六級標准化考試設計組」）負責設計、組織、管理與實施大學英語四、六級考試。

由國家教育部任命成立「全國大學英語四、六級考試委員會」，考試委員會由全國若乾重點大學的有關教授和專家組成，設顧問二人，主任委員一人，副主任委員若幹人，專業委員會委員和咨詢委員會委員各若幹人。全國大學英語四、六級考試委員會在學術上、組織上對大學英語考試負責。部分考務工作由「教育部考試中心」負責。考試委員會設辦公室作為常設辦事機構。

❾ 從2013年起英語四六級是不是沒有過與不過的區分了啊

大學英語四、六級考試不設及格線。經過等值處理後的原始總分參照總分常模轉換成常模正態分，均值為500、標准差為70，報道總分在220分至710分之間。在將原始分轉換成報道分時，各部分採用不同的分數量表，從而使各部分報道分的簡單相加之和等於報道總分。

選自關於2014年6月大學英語四、六級考試相關材料及說明
大學英語四、六級考試是標准相關-常模參照的標准化考試。標准相關體現在：1)試卷各部分的設計和命題參照大學英語的教學要求規定的技能和標准;2)寫作和翻譯部分的閱卷依據評分標准。常模參照體現在考後各部分的原始分轉換成報道分時，分別參照各部分的常模。因此，考試既是標准相關又具有常模參照的性質。
採用常模參照旨在保證考試分數解釋的穩定性。考生的任何一次四、六級考試成績均可在四級或六級常模中找到其百分位位置，即考生成績在相應級別的常模群體中所處的相對位置。考試委員會網站上(http://www.cet.e.cn)已公布了總分和各部分的百分位對照表，以供考試成績使用者了解考生的相對能力水平。

❿ 英語不考4級可以直接考6級嗎

CFA對英語的考核並不難，基本英語四級水平就可以順利讀題，並且在CFA三級階段IPS投資報回告的編寫即使語法錯誤或答者拼寫錯誤也不會扣分，主要是關鍵投資點的分析，如風險承受程度、投資年限、風險規避、稅收規劃等等，掌握專業的基礎知識才是CFA的要求，其他知識一般的參考標准。CFA考試雖然是純英文的考試，但它更是金融類考試。所以CFA考生千萬不要被英語所嚇倒，因為就算你是英語專業的大學生也要從頭學起。CFA這門考試作為一個純金融學領域的考試，在金融的所有的書籍中，存在最多的不是生僻詞，而是專業名詞。這些專業名詞，都有獨特的翻譯，獨特的理解。無論考生的英語水平如何仍然要從專業詞彙學起。