大學英語四六級成績對應級別

㈠ 大學英語四六級的總分是多少啊多少分可以算是過關了

大學英語四六級滿分710分，及格分425分。

根據教育部規定四六級考試不設置及格線，四級425分以上可以報考六級，所以大家普遍認為四六級的合格線為425分。英語四六級的總分為710分。報名時間CET全國英語四六級考試的考試時間為：每年6月份、12月份（每年時間略有不同）。

(1)大學英語四六級成績對應級別擴展閱讀

大學英語四六級考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校專科生、本科生或研究生。大學英語四、六級標准化考試自1986年末開始籌備，1987年正式實施。

四級考試單項分共分為四個部分：聽力（35%）、閱讀（35%）、完型填空或改錯（10%）、作文和翻譯（20%）。各單項報道分的滿分分別為：聽力249分，閱讀249分，翻譯106分，作文106分。各單項分相加之和等於總分（710分）

大學英語四六級算分標准：

1、寫作

①33分--條理不清、思路紊亂，語言支離破碎或大部分句子均有錯誤，且多數為嚴重錯誤。

②39分--基本切題。表達思想不清楚連貫性差。有較多嚴重的語言錯誤。

③45分--基本切題。有些地方表達思想不夠清楚，文字勉強連貫;語言錯誤相當多，其中有一些是嚴重錯誤。

④57分--切題。表達思想清楚，文字連貫，但有少量語言錯誤。

⑤67分--切題。表達思想清楚，文字通順。連貫性較好，基本上無語言錯誤，僅有個別小錯。

⑥文字不足酌情扣分：100-119扣1分；90-99扣3分；80-89扣4分；70-79扣5分；60-69扣6分；50-59扣7分；不足50扣9分。

2、聽力

聽力理解共35個，包括短對話、長對話、短文聽力及短文聽寫。聽力對話及短文聽力共25題，每1題算1個，共25個;短文聽寫共11題，其中單詞聽寫8題，每2題算1個，句子聽寫共2題，每1題算2個，共10個。

3、閱讀

閱讀理解共35個，包括快速閱讀，篇章詞彙或短句問答，篇章閱讀。快速閱讀共10題，每1題算1個，共10個;篇章詞彙每2個空算1個，短句問答共5題或8題，每1題算1個或0.625個，共5個;篇章閱讀共10題，每1題算2個，共20個。

綜合：綜合測試共15個，包括完形或改錯，翻譯。完形共20題，每2題算1個，共10個;改錯共10題，每1題算1個，共10個;翻譯共5題，每1題算1個，共5個。

㈡ 大學英語四六級多少分算是過了

根據教育部規定四六級考試不設置及格線，四級425分以上可以報考六級，所以大家普遍認為四六級的合格線為425分。英語四六級的總分為710分。

大學英語四級考試，即CET-4，College English Test Band 4的縮寫，是由國家教育部高等教育司主持的全國性教學考試。考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校大學本科生或研究生。

考試日期：通常情況下為每年6月份、12月份的第三個星期六。

計算公式

另外四級要500分以上（包含500）可以考口語，六級要425分（包含425) 各單項報道分相加之和等於報道總分。

四、六級的單項報道分也是常模正態分數，但參照的常模是相應的單項常模。

因此，單項報道分能夠報道考生在各單項常模群體中所處的百分位置。

㈢ 求知大學英語四六級證書是什麼證書級別，謝謝

你好，英語四復六級證書非制常重要，，尤其是四級證可以說是本科生必備的證書，因為將來找工作如果你沒有四級證書，你連簡歷篩選都過不了，即沒有了面試機會；當然大部分本科生都能過四級，如果你還能國六級，那麼你就在找工作時略具優勢，或者脫穎而出了。而且這兩證畢業都不能再考了。希望我的回答能夠幫助你，本人現在大四，有問題可以繼續追問！

㈣ 大學英語四六級考試的合格標准

一般企業單位,沒有再規定個四級英語的及格標准,都是依據國家所劃的分數線版.現在的四級權英語考試,不再分"及格"與"不及格"了,而是直接在成績單上打出具體的分數.按760分制的考慮,425分才是"及格".

英語四級CET4考試入場前須知：

1、考試前，請各位考生務必檢查自己的耳機，以確保其能正常使用，並准備好足夠的電池!考場不提供無線耳機和電池。

2、請各位考生妥善保管好准考證，遺失不補!

3、准考證、學生證和身份證三證齊全方可進入考場。有遺失學生證或身份證者，請到所在系行政秘書兼輔導員處開具證明。無准考證或學生證、身份證兩證均遺失者不得參加考試。

㈤ 全國公共英語等級考試分幾級相當於大學英語四六級的什麼程度社會認可嗎

全國公共英語等級考試（PETS）和大學英語四、六級考試（CET）無論是從權威性還是影響力來說頗有相似之處，都是國家級考試，都能證明英語水平，證書都得到國家承認，可為用人部門錄用和考核工作人員服務，但二者有很大的區別：

1．PETS和CET的主辦機構是不同。PETS是由國家教育部考試中心舉辦，而CET是由國家教育部高等教育司組織。

2．考生范圍要求不同。PETS是真正的"全國性"考試，它對考生沒有任何年齡、職業和教育程度的限制，任何人都可以參加，甚至還沒有年滿18歲的考生同樣可以報名；而CET是大學英語考試，因此該考試主要是針對在校大學生的，有學歷要求。

3.考試的等級劃分和報考要求不同
PETS考試分為五級，但考生不必按部就班從一級考起，可以根據自己的情況參加任何一級的考試；但CET的規定就要嚴格的多，如果考生沒有通過四級的話是不允許參加六級考試的，而且按最新的規定如果考生沒有大學專科畢業證，報考四級就必須有CET三級證書。

4．考試內容上不同
PETS考試更注重聽力和口語考試，考試 分筆試和口試兩項，兩項都及格才取得合格證書。但CET考試的情況就不同了，口語考試只面向那些四級成績達到80分，六級成績達到75分的優秀考生，因此其考生范圍相當小。從嚴格意義上來說口語考試並不是CET四六級考試的一部分，它單獨考試，單獨計分，單獨頒發證書，它的成績對考生得到四六級證書是沒有影響的

5．考試成績的用途不同
PETS考試：
（1）通過全國公共英語考試二級以上筆試考核者，可免試自學考試專業的英語（一）課程；通過全國公共英語考試三級以上筆試考核者，可免試自學考試專業的英語（二）課程。
（2）通過全國公共英語考試四級者可免成人高等教育本科畢業生申請學士學位非英語專業外國語統一考試。

㈥ 大學英語四六級成績單是幾寸的

大學英語四六級成績單是沒有幾寸的說法的，大概是三分之二的A4 紙大小。

大學英語等版級考試報權名資格：

1、全日制專科、本科、研究生在校生；

2、各類全日製成人高等院校本科、專科在校生；

3、修完大學英語四級課程的學生才能報考CET4；

4、大學英語四級考試成績達到425分以上（含425分）的在校大學生。2005年6月以前已獲得大學英語四級證書的在校大學生，可憑英語四級證書報考英語六級考試。

5、考試只能報一個類型，不能同時報考四、六級考試。

6、本校已設考點的在校學生不能跨校參加考試，各考點只接受本校考生報名。

㈦ 「全國英語等級考試」與「大學英語四、六級考試」有什麼不同

全國英語等級考試和英語四六級考試，兩個考試層次不一樣，發證機關不一樣。專

全國英語等屬級考試有口語考試，英語四六級考試沒有。

全國英語等級考試是由國家教育部考試中心舉辦，而英語四六級是由國家教育部高等教育司組織。

(7)大學英語四六級成績對應級別擴展閱讀

全國英語等級考試（Public English Test System，簡稱PETS），是教育部考試中心設計並負責的全國性英語水平考試體系。級別劃分為PETS- 1~5級。

PETS－1：一級是初始級，其考試要求略高於初中畢業生的英語水平。

PETS－2：二級是中下級，相當於普通高中優秀畢業生的英語水平。

PETS－3：三級是中間級，相當於我國學生高中畢業後在大專院校又學了兩年公共英語或自學了同等程度英語課程的水平。

PETS－4：四級是中上級，相當於我國學生高中畢業後在大學還學習了3－4年的公共英語或自學了同等程度英語課程的水平。

PETS－5：五級是最高級，相當於我國大學英語專業二年級結束時的水平。

㈧ 現在大學四六級各項滿分是多少

大學四抄六級各項滿分襲：

①寫作部分106.5分 ；

②聽力部分248.5分；

③閱讀理解部分248.5分；

④翻譯部分106.5分；

根據教育部規定四六級考試不設置及格線，四級425分以上可以報考六級，所以大家普遍認為四六級的合格線為425分。英語四六級的總分為710分。

(8)大學英語四六級成績對應級別擴展閱讀

全國大學英語四、六級考試委員會自2016年6月考試起將對四、六級考試的聽力試題作局部調整佔35%。閱讀理解部分比例調整為35%，其中詞彙理解（選詞填空）佔5%，仔細閱讀部分(Careful Reading)佔20%，長篇閱讀佔10%。

仔細閱讀部分除測試篇章閱讀理解外，還包括對篇章語境中的詞彙理解的測試；長篇閱讀部分測試各種快速閱讀技能。翻譯比例為15%。寫作能力測試部分比例為15%。

㈨ 四六級成績公布，四級考試優秀等級多少分

一、大學英語六級滿分710分，及格分425分，而英語四級總分是710分，一般來說，425分以上則是過及格線，下次就可報名考六級，如果滿分制80分以上就是優秀的了，而四級英語考了560分以上，分數都算是比較高的了。

二、根據教育部規定六級考試不設置及格線，四級425分以上可以報考六級，所以大家普遍認為四六級的合格線為425分。英語四六級的總分為710分。報名時間CET全國英語四六級考試的考試時間為：每年6月份、12月份（每年時間略有不同）。

三、英語六級證書的作用：

1、大學英語六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視，調動了師生的積極性。效度研究的大量統計數據和實驗材料證明大學英語六級考試不但信度高，而且效度高，符合大規模標准化考試的質量要求，能夠按教學大綱的要求反映我國大學生的英語水平，因此有力地推動了大學英語教學大綱的貫徹實施，促進了我國大學英語教學水平的提高。

2、大學英語考試每年為我國大學生的英語水平提供客觀的描述。由於大學英語六級考試廣泛採用現代教育統計方法，分數經過等值處理，因此保持歷年考試的分數意義不變。因此，一些獨特的教學法開始產生，例如新東方六級培訓，分項授課，講解考試技巧和方法，普受好評。