山大博士英語有六級原題

❶ 2012年，山東大學博士生入學考試英語作文題目是什麼今年英語試題的總體難度還有閱讀理解的難度

should elderly people live with their ald child ，具體的題目我也記不得了，話題就是老年人是否應該跟年輕人一起生專活屬還是單獨生活，總體難度一般般啦，聽力和詞彙比較難，今年的閱讀難度適中，有原題哦

❷ 誰有山大會計學專業考博真題

1、考博准備和考研來准備大不源相同，考研是全國統考，政治理論都有大綱書本，而考博都是各校自主招生，自主命題，導師具有自主權，同時，如果精力有餘，考博時機會較大和考研很大不同的是，考博可以報相同專業的幾個學校，只要學校的入學考試不在同一時間，大多數學校都在每年的三月份。
2、考博一定要明白的幾個問題：博士生導師是第一位，英語過線是第二位，復試也是非常重要幾乎決定一切，所以在決定考博的時候，聯系導師是最最重要的，如果導師要你，只要你的考試成績上線一切就水到渠成。所以考博准備前期最主要是與導師聯系讓導師對你表示有「興趣」。
3、有人說，考博計劃重要，就是說導師每年只有一個或者兩個招生指標，然後報考的人有很多，大傢伙都說在聯系導師或者說聯系過導師的同學，導師已經對某個學生有了計劃要招的意思，只要初試過了就要你，文科專業的我打聽到的差不多都這樣，至於其他理科就不知道了。
4、復習備考的過程，要因人而異，學習的方法千人千面，只有適合自己的才是最好的。英語是個硬功夫，只有英語通過才有一切，有了考研的經歷，考博也是一樣吧，專業課大家都差不多。
5、導師對發表文章也有一定要求，據說要有一兩篇文章發表，因人而異。

❸ 山東大學碩博連讀要求過六級嗎 六級都考七次了！悲劇的是一直都沒有過……山大碩博連讀要求英語過六級嗎

山東大學關於碩博連讀培養研究生工作的規定為適應培養高素質創新人才的需要,吸引優秀博士生生源,提高博士生培養質量,根據教育部和國務院學位委員會有關文件精神,結合我校實際情況,對碩博連續培養(以下簡稱碩博連讀)研究生工作做以下規定.開展碩博連讀學科,專業的基本條件及審批(一)申請開展碩博連讀工作的學科,專業,應是我校具有博士學位授予權的學科,專業.(二)開展碩博連讀工作的博士學位授予學科,專業應有較強的師資隊伍,有較好的可供研究生進行學習和科研訓練的條件,已建立起從碩士生到博士生的完整課程體系和完善的管理制度.(三)擬開展碩博連讀工作的博士學位授予學科,專業,由所在研究生培養單位提出申請,經所在培養單位學位評定分委員會審核同意,報研究生院批准後方可開展碩博連讀研究生的培養工作.二,碩博連讀研究生的人選確定(一)人選必須同時具備下列條件:1,全日制本科畢業且獲學士學位;2,參加全國碩士研究生統一入學考試且成績優秀,或推薦免試入學的碩士研究生;3,全國大學英語六級考試合格(或新計分方法不低於425分)或研究生第一外國語課程考試成績不低於70分;4,定向,單位委託培養研究生需有定向,委培單位人事部門同意碩博連讀的書面意見.(二)碩博連讀研究生人選可在碩士研究生招生錄取時確定,復試前由申請人向培養單位提出書面申請,培養單位按學校下達的當年度碩博連讀計劃數,考核確定碩博連讀名單.確定為碩博連讀的研究生應簽署相應的協議.碩博連讀研究生人選也可在碩士生入學一年後的碩博連讀研究生資格考試時確定.三,碩博連讀工作的基本要求(一)計劃開展碩博連讀研究生工作的學科,專業應該根據學校關於博士,碩士研究生培養的基本要求以及本規定,制訂本專業或本一級學科碩博連讀研究生培養方案.培養方案的內容主要應包括:培養目標,學習年限,課程設置及學分要求,資格考試,綜合能力培養,學位論文及成果要求等.碩博連讀研究生培養方案應報研究生院審批.(二)碩博連讀研究生學制為五年.(三)碩博連讀研究生的培養工作分兩個階段進行.第一階段,以課程學習為主,時間為一年半,最長不超過二年.在第三學期末進行資格考試(詳見第四部分).通過資格考試的研究生從第五學期起轉為博士生培養.第二階段,以科學研究和撰寫博士學位論文為主,時間為三年.博士學位論文開題於第五學期進行.四,碩博連讀研究生的資格考試(一)組織領導及時間安排各培養單位要成立專門的領導小組,由分管學位與研究生教育工作的院長擔任組長;以一級學科或二級學科為單位組成資格考試小組,資格考試小組應由本學科和相關學科的至少五名教授組成,其中博士生導師不少於三名,資格考試小組組長由博士生導師擔任.資格考試小組的組成須經本單位主管學位與研究生教育工作的院長審核同意.資格考試時間為研究生入學後的第三學期末.(二)資格考試工作的內容及方式招生錄取時確定為碩博連讀研究生的直接參加資格考試,在資格考試的基礎上對碩博連讀研究生進行篩選分流,通過者在第五學期轉為博士生並享受博士生待遇;未通過資格考試者仍按碩士生培養.未在招生時確定為碩博連讀研究生的,由本人提出申請,經導師推薦同意,培養單位考核通過後參加資格考試.資格考試內容包括政治思想考核和綜合水平考核兩個方面.1,政治思想考核:對碩博連讀研究生平時的思想表現,道德品質和組織紀律性等方面做出實事求是的評價,並寫出評語.2,綜合水平考核:包括英語水平,基礎理論知識和創新能力三個方面,分別用百分制打分,並寫出綜合水平考核評語.綜合水平考核方式可採取筆試,口試或筆試口試相結合方式(具體採用哪種方式由考核小組提出意見,徵得分管學位與研究生教育工作的院長同意後進行).各培養單位領導小組根據碩博連讀研究生平時思想政治表現,資格考試情況,工作能力及發展潛力等因素,按照學校分配的轉博計劃數確定轉為博士生培養的研究生名單.(三)轉博後培養類別的確定無論碩士生入校時為國家計劃內非定向研究生,國家計劃內定向研究生,單位委託培養研究生還是山東省政府委託培養研究生,轉入博士階段後培養類別需重新確定.(四)轉入博士階段後放棄攻讀博士學位,按博士肄業處理;完成培養計劃規定的課程學習,成績合格,但論文答辯未通過者,准予結業,發給博士結業證書.學位論文未達到博士學位論文水平,可申請碩士學位.五,各博士生培養單位可根據本規定製定本單位的具體實施法,明確選拔條件,資格考試內容,規范選拔程序,切實保證質量.

❹ 山東大學的博士入學考試英語考題

5、合理安排時間，考試不讓帶手錶之類的顯示時間的東西，只能看教室牆上的表。6、其實只要你做了准備一般沒有問題，我看到英語還有考七八十分的呢。

❺ 山大博士英語是全國統考還是自主命題

山大博士英語是自主命題
考博都是各個學校自主招考自主命題的,沒有碩士研究生一類的統考,一般初試就是英語和兩門專業課,都是自主招考的,有少數特例,比如醫學類有英語全國考試。

❻ 山大考博英語有單選嗎

這個不太清楚，不過你可以去查一下學校官網找考試要求，或者找去年的考生詢問

❼ 大家好~我想考山東大學的博士研究生，不知道山東大學對英語6級有具體要求沒有~~跪求，謝謝~

沒有，只要考過英語、專業課、專業基礎課即可
不過英語挺難，難於6級

❽ 山東大學考博英語有什麼注意的事項嗎難度如何！

英語來是山大自己出題，全校源統一試題，每年結構似乎不太一樣，隨意性挺強。但基本包括聽力、閱讀、英譯漢及作文。與四、六級不太一樣，比如去年的閱讀包括廣告、一段非常長的句子等，來看你的理解能力。聽力需注意的是沒有提示，從開始放錄音到結束一口氣下來。去年的英語考試很是坑了一批人，因為不適應英語聽力，所以今年大家要注意，還不知道今年聽力什麼形式。還有我覺得英語博士考題側重點與碩士，四六級特點不同，要注意寫作，聽力。而不是閱讀理解，因為在這里閱讀理解的分值相對降低了。
山大英語成績有兩個分數線，分為總分數線和第二卷（作文及英譯中）分數線，所以不要忽視作文及翻譯。還有英譯中一般給8道題，但是只要求選擇做5道（注意看題目要求）。這也要注意。因為我的一個同學沒有注意，全都作了。其實這也沒什麼，但是後果就是作文時間縮短了，匆匆，太匆匆。這樣作文發揮就不好。最後影響總分和第二卷分數。實在不知無從下手的話去「博宸教育「看看吧。

❾ 山東大學的博士生要求必須過六級才能拿到學位嗎

只要符合考博來的條件，就可以報考的源，不用擔心是否過六級的。考博也是要考一門英語的難度也就是六級左右的，如果您想考博士，就下定決心，一心備考。
多去山大網站上了解些考博的動態，做好歷年試題，通過是沒有問題的，建議你在網路有啊--華慧教育 店鋪里去購買吧，我是在那買的資料，針對性很強，專門和各個院校的老師做考博項的，希望給你學習帶來幫助。

❿ 2015年山東大學考博英語有聽力么或者應該怎麼復習

山東大學考博英語初試是沒有聽力。以前有，從13年開始改革以後，就沒有了。至於怎麼復習，首先你一定要了解，山東大學考什麼，難度怎麼樣，怎麼考，這是山大最新的大綱。仔細看一下，你就會了解很多的。如果做過近幾年真題以後，還是感覺過不了線的話，可以參考 睿 普 的相關課程。
山東大學博士研究生入學考試初試英語
考試大綱
一、考試目的
全面考查考生從事學術研究所需要的英語語言綜合運用的能力。
二、考試性質與范圍
標准參照性考試。考試范圍包括讀、寫、譯等方面。
三、考試形式
為了有效地考核考生英語語言的綜合應用能力及運用語言進行有效交際的能力，試題設計既兼顧考試的科學性、客觀性，同時注意考試的可行性。採用多種試題形式，以保證考試的效度和信度。
四、考試內容
試題由六個部分組成：語法與詞彙、完形填空、閱讀理解、語言運用、英譯漢、寫作。
各部分詳細說明如下：
（一）語法與詞彙(Grammar and Vocabulary) (15 points)
1. 測試要求
(a) 掌握並能正確運用從事學術研究與交流所需要的語法知識。
(b) 認知15,000詞，並且能正確、熟練地運用其中的8,000個單詞及其最基本的搭配。
2. 測試目的
測試考生掌握詞彙、短語及基本語法概念的熟練程度。2

（二）完形填空（Close）（10 points）
1. 測試要求
完形填空是指在一篇語義連貫的文章中有目的地去掉一些詞語，形成空格，要求考生在給出的對應的備選答案中，選出一個正確的或最佳的答案，使文章恢復完整。它既考查考生對語法、詞彙、習語、句型，搭配等基礎知識的綜合運用能力，又考查考生對短文的閱讀理解能力。其中包括在具體的語境中靈活運用語言知識的能力，根據試題內容進行正確的邏輯推理，綜合判斷和分析概括的能力。
2. 測試目的
完型填空部分的目的是測試考生綜合運用語言的能力。
（三）閱讀理解(Reading Comprehension) (30 points)
1. 測試要求
(a) 能理解所讀材料的主旨大意，分辨出其中的事實和細節。
(b) 能理解字面意義和隱含意義。
(c) 能根據所讀材料進行判斷和推理。
(d) 能分析所讀材料的思想觀點、語篇結構、語言特點和修辭手法。
2. 測試目的
閱讀理解部分測試考生通過閱讀獲取有關信息的能力，考核考生掌握相關閱讀策略和技巧的程度。既要求准確性，也要求一定的速度。
（四）語言運用(Use of Language) (10 points)
1. 測試要求
本部分提供一篇英語文章，其中有5個句子被刪除。這5個句子和另3

外2個與文章內容不相關的句子一起作為選項附在文章末，要求考生將這5個被刪除的句子挑選出來，並填寫到文中適當的位置。
2. 測試目的
測試考生運用語言知識的以及語篇架構能力。
（五）英譯漢(English to Chinese Translation) (15points)
1. 測試要求
能運用英譯漢的理論和技巧，翻譯報刊雜志上的文章和一般文學作品。譯文必須忠實原意，語言通順、流暢。
2. 測試目的
測試考生的翻譯能力。
（六）寫作(Writing) (20 points)
1. 測試要求
能根據所給題目及要求撰寫各類體裁的文章，文章長度約200個單詞；能做到內容充實，層次分明，語言通順、流暢。
2. 測試目的
測試考生的翻譯能力。
（六）寫作(Writing) (20 points)
1. 測試要求
能根據所給題目及要求撰寫各類體裁的文章，文章長度約200個單詞；能做到內容充實，層次分明，語言通順，用詞恰當，表達得體。
2. 測試目的
測試考生的寫作能力。