大學六級英語名詞辨析

『壹』 大學英語四級對語法的要求

大學英語四級的復語法主要有虛擬語制氣，主謂一致，獨立主格，名詞性從句以及時態等等，四六級是不直接考察語法，但是聽力中需要聽句子，閱讀中需要句子，作文中需要寫句子，而語法是句子的骨架，有句子的地方就有語法，所以語法基礎是四六級做題之根本。

虛擬語氣：強調說話人的主觀願望和假想情況。考生應著重復習能引起虛擬語氣的某些介詞、介詞短語和連詞；主語從句、賓語從句、同位語從句，虛擬倒裝句等等。

主謂一致：這類考題靈活性大，需要根據實際情況判斷謂語動詞的單復數形式。一部分具有生命意義的集合名詞做主語時謂語動詞多採用復數形式。

倒裝結構：表示強調或突出，分為全部倒裝和部分倒裝。那些否定詞(組)、介詞短語能引起倒裝句，部分倒裝和全部倒裝有何區別。

獨立主格題：一般說來，在句子中沒有連接詞的情況下，逗號是無力連接兩個句子的，其中一個分句要麼是非謂語形式，要麼是獨立主格結構。這兩種結構都做狀語，不同的是獨立主格結構有自己的邏輯主語。

名詞性從句：形容詞性的定語從句是考核的重點，用什麼引導詞，引導詞前面的介詞形式，引導詞在從句中做什麼成分(作賓語、主語還是狀語等)，從句的語序等等均有可能成為考點。

『貳』 英語六級 為什麼名詞 health 後面又接了個名詞 benefit

為您解答
health benefits健康的益處
名詞+名片語成的復合名詞，整體做句子的賓語。
你明白活動可以帶來的健康方面的益處。

『叄』 物聯網工程專業對英語能力要求怎樣，要英語6級嗎，要求的英語是專業的術語類的嗎，高考英語97分水平可以嗎

物聯網工程專業，對英語能力沒有要求，當然英語水平越高，對其學習會有促進作用的。

『肆』 英語 四級 六級 語法

to solving the water problem：目的狀語

光給出一句話很有迷惑性，因為通常It（形式主語），這兒就特殊了。

這道題是2018年12月四級考試，來自閱讀理解，文章開頭是：

加州多年以來一直面臨乾旱。

......

完整的問句是：

What can be inferred about extracting water from deep aquifers?

A) It was deemed vital to solving the water problem.

這句話剛好是A選項，那麼就容易知道成分了：

It(真正主語）：指代的是提問中取水的方法，從深層含水層中取水，主語。

was deemed（系+表結構作謂語，被動語態，「被認為」的意思）

vital （意思重要，形容詞，作主語It的補足語成分）

to solving the water problem.（介詞短語，目的狀語，目的是解決水問題）

整句話的意思：要解決水問題，從深層含水層中取水這個方法被認為是重要的。

如果成分分析錯誤，跟往常一樣：

it形式主語，to solving the water problem.（介詞短語作真正的主語） （x)

就會變成：解決水問題被認為是重要的。那麼這道題就會做錯！

『伍』 英文六級以上的請—戰略性（名詞）這個詞用英文怎麼表述

英語中就是用strategic表示 戰略性 這個名詞。
還是have a strategic nature更接近

『陸』 求六級以上英語學霸或老師回答，記單詞要分別記一個單詞的名詞什麼意思，動詞什麼意思，形容詞什麼那些嗎

當然要分清不同詞性時的意思。
但是，大多數詞彙，其名詞，動詞在意思方面應該會有比較密切的聯系，所以這就讓你記的時候，能有些巧門。

『柒』 高分求6級考試英語寫作復習計劃!

有一個很簡單的辦法,買一本英語作文模版.當時我買的是王長喜的,用了2個星期,作文得了73分.

『捌』 3~6年級英語全部形容詞,動詞,名詞

第一方面：按詞義和句中的作用，動詞可以分為四類。見下表。

類別

特點
意義
舉例

實義動詞 (vt. vi.)
及物動詞跟賓語
須跟賓語一起才能表達完整的意思
I have a book..

不及物動詞不能直接接賓語
能獨立作謂語
She always comes late.

系動詞(link-v)
跟表語
不能獨立做謂語，跟表語構成完整意思
I am a student.

助動詞(aux. v.)
跟動詞原形或分詞（無詞彙意義）
不能獨立做謂語，跟主要動詞構成謂語，表示疑問，否定及各種時態
He doesn』t speak Chinese.
I am watching TV.

情態動詞 (mod. v.)
跟動詞原形（有自己的詞彙意思）
不能獨立做謂語。表示說話人語氣、情態，無人稱和數的變化
We can do it by ourselves.
That would be better.

第二方面：短語動詞，短語動詞是由一些動詞和其它詞構成短語，表達一個完整的意思。其構成方式如下。

構成方式

舉例

動詞+介詞
Look at, look after

動詞+副詞
Give up, put into

動詞+副詞+介詞
Catch up with, look down upon

動詞+名詞+介詞
Take care of, pay attention to

Be+形容詞+介詞
Be proud of, be afraid of

復雜結構
Make up one』s mind, wind one』s way

第三方面：按動詞的形式可以分為謂語動詞和非謂語動詞。

1、謂語動詞

形式

意義
舉例

人稱
與主語在人稱一致
I am reading now. 第一人稱

數
與主語在數上一致
He writes well. 第三人稱單數

時態
表示動作發生的時間
He wrote a letter to me last month. 過去時態

語態
主語是動作的發生者或者承受者
We study English.主動
The road was filled with rubbish. 被動

語氣
說話人表達事實、要求、願望等
He has flown to America. 事實
I wish I could fly to the moon some day. 願望

2、非謂語動詞

形式

意義
用途
舉例

不定式
起形容詞和名詞作用
可作主語、表語、賓語、定語、狀語
It takes me 20 minutes to go to school.

動名詞
起名詞作用
作主語和賓語
She likes reading.

分詞
現在分詞
起形容詞、副詞作用，表主動
作表語、定語、狀語、賓語補足語
The cup is broken

過去分詞
起形容詞、副詞作用，表被動
The steam is seen rising from the wet clothes.

『玖』 英語六級考試，做題順序怎樣最佳

仔細閱讀，翻譯，長篇匹配，選詞填空。

考試先開始先完成寫作。給寫作的時間控制在25分鍾之內（20分鍾最佳），這樣還能留5分鍾出來，檢查作文，更正錯誤。再用最後5分鍾，用來讀下一部分——聽力題目的選項。

收完聽力和寫作答題卡後，考場上給閱讀和翻譯的做題時間加起來是70分鍾。先把分值最高的題目做完，根據分值從高到低應該排序如下：仔細閱讀，翻譯，長篇匹配，選詞填空。

(9)大學六級英語名詞辨析擴展閱讀

答題技巧：

一、選詞填空部分

做題時，先分析選項，標注每個詞的詞性和特殊形式，並分好類。詞可以標為名詞、動詞、形容詞、副詞、連詞和介詞。每個分類又要細分，不能僅僅粗略標注。比如名詞，需要標清是可數名詞單數、可數名詞復數、集體名詞、不可數名詞和動名詞。

標注完選項詞的信息後，接下來要通讀文章，尤其是首句，一般首句不設空，從首句我們可以了解文章主題。第三步就是依次解題，這時要判斷空的詞性和形式然後，結合句意和語法，考慮空前和空後信息，從名詞選項里選擇最符合題意想答案。

二、長篇閱讀部分

1、長篇閱讀題有文章標題，有些可能有小標題或者題注，瀏覽這些信息，可以大體了解文章話題。

2、讀選項，找定位詞。

定位詞是指那些方便在原文復現的詞。有幾類常見的定位詞，如數字、時間、人名、地名、機構等大寫專有名詞，還有合成詞。這些詞不易被同義改寫和替換。還有一類是比較專業性的表達、形容詞最高級和一些絕對性表達，這些都比較容易在原文中看到。

3、分析完每個選項的定位詞後，就要閱讀原文了。逐段往下閱讀，閱讀時不必非要看懂每句話，關鍵是時刻留意剛才所標注的定位詞信息，是否在段落里出現了。