大學英語六級作文
一、 長短句原則
雖然寫出結構完整，語法正確的長句能夠體現出一個人扎實的英語功底，但是如果通篇都是長句，則會增加閱卷老師的閱讀負擔，還有可能被認為是在炫技。
有時候，在長句中穿插幾個短小精闢的句子，可以起到畫龍點睛的作用。而且如果我們把短句放在段首或者段末，也可以揭示主題。長短句相結合的方式能夠產生抑揚頓挫的效果，能為文章增色不少。
強烈建議：在文章第一段(開頭)用一長一短，且先長後短;在文章主體部分，要先用一個短句解釋主要意思，然後在闡述幾個要點的時候採用先短後長的句群形式，定會讓主體部分妙筆生輝!文章結尾一般用一長一短就可以了。
二、 主題句原則
英語是一門講究邏輯關系的語言。為了更好地體現文章各部分的邏輯關系，一定要在每段的開頭或結尾寫一個主題句，讓讀者一目瞭然。
例如：To begin with，you must work hard at your lessons and be fully prepared before the exam。如果將這個主題句置於某段的開頭，能夠很清楚地告訴讀者這段的主旨大意。
三、 一二三原則
閱卷老師們在看文章經常要通過一些關鍵性的「標簽」來判定考生的文章是否結構清楚，條理自然。應對的方法很簡單，只要把下面任何一組的詞彙加入到文章的幾個要點前就清楚了。
1)first，second，third，last(不推薦，原因：俗)
2)firstly，secondly，thirdly，finally(不推薦，原因：俗)
3)the first，the second，the third，the last(不推薦，原因：俗)
4)in the first place，in the second place，in the third place，lastly(不推薦，原因：俗)
5)to begin with，then，furthermore，finally(強烈推薦)
6)to start with，next，in addition，finally(強烈推薦)
7)first and foremost，besides，last but not least(強烈推薦)
8)most important of all，moreover，finally(強烈推薦)
9)on the one hand，on the other hand(適用於兩點的情況)
10)for one thing，for another thing(適用於兩點的情況)
四、短語優先原則
寫作時，尤其是在考試時，如果使用短語，有兩個好處：其一、用短語會使文章增加亮點，如果老師們看到你的文章太簡單，看到的都是最最基礎的短語，必然會看你低一等。相反，如果發現精彩的短語，那麼對你的文章的印象就會好很多。
其二、關鍵時刻思維短路，只有湊字數，怎麼辦?用短語是一個辦法!比如：I cannot bear it. 可以用短語表達：I cannot put up with it. I want it. 可以用短語表達：I am looking forward to it. 這樣字數明顯增加，表達也更准確。
五、多實少虛原則
原因很簡單，寫文章還是應該寫一些實際的東西，不要空話連篇。這就要求一定要多用實詞，少用虛詞。我這里所說的虛詞就是指那些比較大的詞。
比如我們說一個很好的時候，不應該之說nice這樣空洞的詞，應該使用一些諸如generous， humorous， interesting， smart， gentle， warm-hearted， hospitable 之類的形象詞。
再比如： 走出房間，general的詞是：walk out of the room 但是小偷走出房間應該說：slip out of the room 小姐走出房間應該說：sail out of the room 小孩走出房間應該說：dance out of the room 老人走出房間應該說：stagger out of the room 所以多用實詞，少用虛詞。這樣的文章才能生動形象，吸引讀者。
六、 多變句式原則。
1)加法(串聯) 很多考生都希望寫下很長的句子，可就是怕寫錯，怎麼辦，最保險的寫長句的方法就是使用「加法」，可以在有先後關系或者並列關系的前後兩句子中加上and。比如說：I enjoy music and he is fond of playing guitar。如果是二者並列的，我們可以用一個超級句式：Not only the fur coat is soft，but it is also warm. 其它的短語可以用：besides，furthermore，likewise，moreover
2)轉折(拐彎抹角) 批評某人缺點的時候，我們總習慣先拐彎抹角說說他的優點，然後轉入正題，再說缺點，這種方式雖然陰險了點，可畢竟還比較容易讓人接受。所以呢，我們說話的時候，只要在要點之前先來點廢話，注意二者之間用個轉折詞就夠了。例如：The car was quite old，yet it was in excellent condition. The coat was thin，but it was warm. 更多的短語：despite that， still， however， nevertheless， in spite of， despite， notwithstanding
3)因果(so) 昨天在街上我看到了一個女孩，然後我主動搭訕，然後我們去咖啡廳，然後我們認識了，然後我們成為了朋友…可見，講故事的時候我們總要追求先後順序，先什麼，後什麼，所以「然後」這個詞就變得很常見了。其實這個詞表示的是先後或因果關系。例如：The snow began to fall，so we went home. 更多短語：then，therefore，consequently，accordingly，hence，as a result， for this reason，so that
4)附加(定語從句，同位語) 有時候為了將一些名詞的特性完整地表現出來，在前置定語已經無法涵蓋所有信息的時候，我們需要藉助定語從句或者同位語從句。這樣做不僅可以完整地表述信息，還可以使文章更具有層次感。
七、挑戰極限原則
既然是挑戰極限，必然是比較難的，但是並非不可攀!原理：在學生的文章中，很少發現諸如獨立主格的句子，其實也很簡單，只要花上一小段時間就可以領會，它就是分詞的一種特殊形式，分詞要求主語一致，而獨立主格則不然。比如：The weather being fine，a large number of people went to climb the Western Hills. Africa is the second largest continent，its size being about three times that of China. 如果你可以寫出包含獨立主格的句子，一定能為文章增色不少。
總結
英語學習貴在持之以恆的練習，只要大家能夠將這些原則記住，並且加以靈活應用，一定能夠提高自己的英語寫作水平。
希望能幫助到你，望採納！！！
B. 英語六級作文150字大概在答題紙什麼位置
英語六級作文150字大概在答題紙正面寫完反過來背面還要至少寫到二分之一的位置。
六級考試每年的時間都不同，總體來說六月份有一次，十二月份也有一次，英語六級總分為710分，各個題型所佔的百分比如下：聽力理解部分分值比例為35%；其中聽力對話15%，聽力短文20%。閱讀理解部分分值比例為35%。
教育考試院提醒您：四六級考試05年6月記分最高分為710分，只發成績證明，不發四六級證書；但考試題型、內容與以前相同。
從06年1月開始，全國180所使用新教材的大學將試點全新四六級考試，其中聽力由20%提高到35%。07年1月全國考生將統一使用新試題，六級06年6月開始試點。
(2)大學英語六級作文擴展閱讀：
大學英語四、六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視，調動了師生的積極性。效度研究的大量統計數據和實驗材料證明大學英語四、六級考試不但信度高，而且效度高，符合大規模標准化考試的質量要求，能夠按教學大綱的要求反映我國大學生的英語水平，因此有力地推動了大學英語教學大綱的貫徹實施，促進了我國大學英語教學水平的提高。
大學英語四、六級考試的原始分數在經過加權、等值處理後，參照常模轉換為均值為500、標准差為70的常模正態分數。同時，四、六級考試不設及格線，考試合格證書改為成績報告單。
C. 大學六級英語作文字數要求是多少
大學六級英語作文字數要求是150詞。
大學英語六級考試作為一項全國性的教學考試由「國家教育部專高教司」主辦，每年各舉行兩次。從2005年1月起，成績滿分為710分，凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委託「全國大學英語六級考試委員會」發給成績單。2007年1月起，六級考試不再接受非在校生報名。
(3)大學英語六級作文擴展閱讀：
全國大學英語六級考試的主要對象是高等學校修完大學英語四級的本科生；同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意，可在本校報名參加考試； 同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意，可在本校報名參加考試；1987年後畢業需要補考的大學本科畢業生。
符合大學英語六級考試報名條件的人員包括：全日制普通高校專科、本科和研究生中的在校生；另外，本校已設六級考點，原則上不得跨校考試。大屬學英語六級考試是一項大規模標准化考試，這種考試屬於尺度相關常模參照性考試（criterion-related norm-referenced test），即以教學大綱為考試的依據，但同時又反映考生總體的正態分布情況。
D. 大學英語六級考試 CET6 考到600分左右，聽力閱讀翻譯作文，每項大概只能錯幾題啊
漢譯英和寫作得滿分的話，每項題可以錯兩道題。
總分710，聽力248.5分，閱讀248.5分，綜回合106.5分，作文106.5分。
如下：答
1、聽力部分佔整套試題的35%，每個題都是7.1分。
2、短對話8%，8個題目每小題7.1分。
3、長對話7%，分為2段，每段3-4個題，共7小題，每小題7.1分。
4、短文理解10%，共10個小題，每小題7.1分。
5、短文聽寫10%，共10個小題，每小題7.1分。
6、選詞填空5%，10個題，每小題3.55分。
7、長篇閱讀10%，10個題，每小題7.1分。
8、仔細閱讀20%共2篇，一篇5個題，每小題7.1分。
9、漢譯英和寫作各為106.5分。
(4)大學英語六級作文擴展閱讀：
題型分布
1，寫作
短文寫作 15%
2，聽力理解
長對話：選擇題（單選題），8%
聽力篇章：選擇題（單選題），7%
講話/報道/講座：選擇題（單選題），20%
3，閱讀理解
詞彙理解：選詞填空，5%
長篇閱讀：匹配，10%
仔細閱讀：選擇題（單選題），20%
4，翻譯
翻譯：段落翻譯，15%
參考資料來源：網路-大學英語六級考試
E. 英語六級作文
在下四級587分，六級622分，向你簡單提點意見，原創：
你首先要記住這一點，六級考的是速度，一定要控制好速度，不要慢了，特別是閱讀理解，千萬不能在那兒停留太長的時間。
1.關於詞彙，我不知道你掌握情況怎麼樣，假如我是你這種情況的話我會先把核心詞彙先掌握住。怎麼掌握？星火詞彙書應該有吧？後面是不是一般都附有索引，我建議你現在先把後面的索引過一遍。怎麼過？就是僅看後面的索引，然後回想，這時就會碰見完全熟的單詞，半熟半生的單詞以及完全陌生的單詞。你應該明白了到底記什麼了吧？就是後面那兩類，限於時間的短促，咱們不可能從第一頁翻到最後一頁，現在只能記不會的單詞。明白了吧？
還有如果你沒有星火詞彙的，我這兒有些核心詞彙資料可以發給你，記住現在一定要把生詞幹掉！
2.關於聽力，據我的經驗，你只需把歷年六級真題聽爛即可，怎麼一個爛法？就是你按著六級考試規定的時間，聽一套聽力，對一遍答案，記住千萬別看原文。然後著重聽錯的，反復聽，實在聽不懂才去翻原文，一定記住這一點了，不然就沒有效果了。
還有那個聽寫，我給你提點建議，只要聽懂大意，聽懂個別關鍵詞即可，然後可以自己編。
還有就是能提前看題就提前看題。
還有一些基礎的，我記得我是在六級考試前聽了王長喜的詞彙書後附帶的一個光碟，它有這幾個特點：⒈沒有漢語朗讀，完全是英語；2.較長的停頓時間。我感覺這樣做有兩個好處：1.記單詞，我發現再聽朗讀中回想單詞是記單詞一個很好的過程，前提是你要反復聽，直到實在聽不懂了才去看書；2.練聽力，根據我的經驗，你不僅記住了每個單詞的讀音，如果有片語句子的話，效果會更好，跟上面一樣那個你要反復聽，直到實在聽不懂了才去看書。
3.關於閱讀理解，我只有一點意見，一定要控制好速度，不要慢了，但也得保證質量。
4.關於完形填空，跟高考難易程度相當，只要有時間做都能拿分，關鍵到時老沒時間。
5.關於作文，我簡單提點建議，首先在網上搜點模塊，俯拾皆是，找不到了問我要，然後考前這段時間，最好能練幾篇，通過練把這些模塊內化成自己的。怎麼練？就是你可以找一些真題，最好帶些範文。自己寫一句，就想想模塊中有自己可以用的句子沒，或者就直接看著那些模塊，看哪些句子可以用的上，自己就寫好好再與範文對照一下，看看差距在哪兒，最好也能把範文中的句子據為己有。知道我什麼意思吧？不過這只適合考前較長的時間練習，臨近考試的時候可別這樣練呀！
希望對你有幫助，也祝你順利通過。
F. 誰能給我寫一個大學生活的六級英文作文，要求原創
My Campus Life
我的大學生活
My campus life is rich and colorful.
我的大學生活是豐富多彩的。
I go to attend class everyday morning excluding
除了周末，我每天早上去上課。
weekend,in class i study and discuss all kinds of
在課堂上我學習各種只是，knowledge with my teacher and my classmates.
並和我的老師和同學討論問題。
After the class, ofen i go to play basketball
下課以後，通常我和我的朋友去打籃球或者羽毛球。
or badminton with my friends.
In the evening,i have two hours for study by
晚上，我先去上兩個消失的自習，
oneself in scheled time, and then go back to my
然後回到侵蝕上網。
dormitory and surf on the internet.
At the weekend,i take part in some part-time jobs
周末，我經常參加一些兼職工作，
and go to the Einglish Corner sometimes.
有時候去參加英語角。
All in all,my campus life is beatiful and substantial.