六級英語閱讀講解
1.主旨題包括三種題型：中心思想，最佳標題，寫作目的。常見的出題模式為 What's the main idea of this passage? What is the purpose of ……? The best title / the most appropriate title is ……? 雖然題型不同，但解題思路是一致的，方法也是相通的，通常可以採用“重要句解題法”(首段首句、末段末句、二段一句、各段首末句)、“段落大意相加法”、“題干推論法”等。需要注意的是主旨題的設題位置往往是第一題或最後一題 ，而且選項答案通常比較抽象。
2.細節題承載了考試的主要考題，主要考查考生的細致與敏感。主要通過題干關鍵詞的定位尋找文章的對應出題點，然後比較選項得出答案。
3. 推論題的常見模式是What can you infer from this passage? 或What does this passage imply? 推論題的答案往往不是原文某句話的照搬與照抄，而是原文某句話的同義改寫或某幾句話的總結與歸納，與原文一模一樣的答案不能入選。因此了解句子的基本意思，挖掘潛在內涵就是解題的關鍵，至於句子基本意思的理解在第一個境界中已經闡述。
4.猜詞題包括詞彙理解，句子理解和指代理解三種形式。這種題型並不是考查考生的單詞量，而是培養考生能夠利用句子之間的關系以及上下文的聯系推測某個詞、句、代詞的含義。通常解題利用代入法，參考“詞性、 用法、褒貶色彩”三“一致原則”，而往往不選該單詞最基本的意思，深刻或抽象意思才可能是答案。
5. 作者觀點態度題相對比較簡單，通常作者的態度和觀點都會在文章的開頭或結尾呈現，當然不能完全排除作者在通篇文中有觀點轉換的可能，一般來說考生掌握常見的觀點態度詞就行，例如：objective, optimistic, impersonal, neutral, positive等。
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Ⅱ 英語六級長閱讀答題技巧
下面寫的問題你在上面的短文中畫線,畫完線以後你上下對照,意思不同就錯,意思相同就對.----這是判斷題.--------希望我的答案可以解決你的問題.
Ⅲ 大學英語六級閱讀技巧
閱讀靠理解，詞彙掌握，所以建議多多練習。而且一定要放好心態，不要做著做著就覺得煩，專很多童鞋都是這樣的屬。我以前的閱讀理解是按照我老師講的方法去做的。想不要急著讀全文，先讀文章標題，然後讀懂後面的題目，大概就能理解這是個什麼類型的文章了，文章類型有記敘文、說明文、議論文等。讀完題後再去讀文章，但也不要全文通讀，根據提的問題有選擇性的跳讀。具體我也不好怎麼說，你要多多用這種方法才會能很熟悉的運用。這種方法很有效、省事省時而且准確率高。對每個同學應該都很實用的！對於那些生詞，跳過就行，閱讀考試文章不會有太多生詞，大多生詞都只是由熟詞衍生來的，所以詞彙量很重要。而且針對各種題型也有技巧，這個你可以網路下，什麼猜測詞義題、推理判斷題--上學吧為你回答。答得好記得推薦喲，純手工打的，累喲
Ⅳ 英語六級閱讀理解技巧
第一，一切都要以真題為主導。就是以我們過去考過的，新六級和新四級真題為主導。因為真題能非常好地告訴我們一個方向，技巧會通過真題，大家可以總結出來。英語六級考試就是考一個表層的信息，即本來這個單詞這樣一個表達意思，那可能到選項里是另外一個單詞來表達，但意思是一樣的。就是說它不需要進行推導的，所以說你為什麼多想就會選錯，因為你選了一個推導項。而事實上只要選擇一個表層信息就可以了。所以大家在做題的過程當中，切記的一點就是，在四、六級閱讀考試當中不要進行推導，更多地只是以文章信息為主導來選擇一個原文的信息或者是同義改寫的信息就可以了。這樣一般就不會選錯了。四、六級閱讀考試以細節題為主導，選擇答案時不要進行推導，更多地只是以文章信息為主導來選擇一個原文的信息或者是同義改寫的信息，以提高選項的正確率。 相信很多同學都遇到這樣的問題，明明4個選項，排除了A和B，剩下了C和D，該是C的時候總是選的D，那麼原因是這樣的，為什麼我們四、六級考試的時候，你總會感覺這個是對的，但是多想起來就會選錯。原因是四、六級考試主要還是以細節題為主導，所謂的細節題呢就是它考的是文章的一些細節信息，並不對文章的細節做一個引申或是延續。
第二，通過題目確定答案所在位置，採取局部定位閱讀法，做到即確准又提高做題速度。
我們考試的時候閱讀理解的確是時間不夠，那麼四、六級考試改革後呢，一篇文章只能是8分鍾的時間，而通常情況下要讀上一篇300-500字的文章，至少需要大概10分鍾左右。所以說在考試中，四、六級考試說白了就是拼個速度問題。
那麼如何能夠更好地去做完這個閱讀，還能做得很准確，閱讀理解的第一步就是什麼，就是先局部去找這個題目答案的位置。通過讀5個題目先找到位置，因為你會發現找到這個位置後你會發現，5道題目對應了5個地方，這5個地方並不涵蓋文章100%的信息，可能這5個地方只涵蓋40%的信息。你只要把這40%讀懂就可以了。所以為什麼說你要想做快啊，或把題目做准了最主要的問題，首先還是要找對這個題目所對應的位置。也就拿我們的專業術語來說，也就叫定位的問題。就如果你把題目定得越准，當然你做得就越快，那麼答案出來得也就越准確。所以我們很多同學在平時做題時會發現，我文章讀懂了，為什麼題目全錯了？就是因為你會發現就是因為你文章全讀懂之後，你四個選項在文章裡面全部都有體現出來，所以這時候你就不知道該怎麼排除了。但如果你的題目要是定位得很准，你就知道答案就在這個區域當中，所以四個選項你一看，發現有3個選項的區別沒有體現，就會知道應該選哪一個。這樣的話就會又快又准了。所以說還是定位為主的。
第三，關注語境，整體把握全文。
四六級考試中有這樣一種現象：文章讀起來不難，但做起題來感覺難，尤其是類似於「本文推斷、暗示了什麼」這樣的題目。原因是考生感覺理解文章了，但仍停留在表面，沒有透徹理解文章主旨。所以，考生一定要結合上下文語境，全面把握文章的中心思想，在文章整體思想的指導下做題。
第四， 克服不良的閱讀習慣，採用意群閱讀法：
不良的閱讀習慣有（1）母語譯讀，即閱讀時把所讀到的句子逐句翻譯成漢語後再理解，這樣無疑會導致閱讀速度的降低。（2）頻繁復讀，即閱讀時一碰到一時未能理解的詞句就多次復讀，直到完全理解為止，這么做既不現實，也沒有必要，因為要做對試題中的問題並不要求對原文有百分之百的理解，而且考試時間也不允許考生這么做。（3）默讀或出聲閱讀，不管是否出聲，這兩種閱讀都是在一字一字的閱讀文章，這勢必會影響閱讀速度，而且效果很差。（4）指讀，有些人在閱讀時，喜歡用手或筆在文字下方移動，或者是頭、身體等隨著閱讀而擺動，這樣會浪費很多的寶貴時間。以上這些都是造成閱讀能力差、速度慢的原因，因此考生應首先克服這些閱讀中常出現的問題，養成良好的閱讀習慣。
Ⅳ 英語六級考試閱讀應該如何訓練
一、英語六級考試閱讀該訓練什麼?
1.積累豐富的詞彙知識
一年內詞彙需要達到3800以上，同時能夠熟練掌握這些詞彙的含義、搭配和用法。具有按照基本構詞法識別生詞的能力。
2.掌握扎實的語法知識
大學英語閱讀一定要培養學生具有一定的分析結構復雜的長、難句的能力。
3.掌握一定的語篇知識
在語篇層面上能夠基本把握文章的結構，包括段與段、句與句之間的邏輯關系，文章的語體風格、作者的思路及觀點、態度等。
4.掌握一定的閱讀技能
學生可以根據文章的內容進行一般的綜合推理判斷和細節推理判斷等。
二、英語六級考試閱讀該怎麼訓練?
1.找到文章的中心句是關鍵
文章的中心句對我們理解文章的主旨大意以及作者的寫作意圖等有很大的幫助，所以找到中心句至關重要。在平時的閱讀訓練中可以通過閱讀首尾段和每段開頭的方法來找中心句或提取中心思想。
2.學會同義詞替換
細心的同學會發現，閱讀理解的題干中的詞彙和文章中相對應的詞彙一般不會重復，而是採用同義詞替換的方式。所以在平時的閱讀過程中要多匹配題中和文中的同義詞，比如slump, decline, decrease, rece這樣的。
3.規定做題時間，階段突破
考試當中，閱讀理解部分題量大，時間緊迫，所以大家在平時的訓練中就要嚴格給自己規定好時間，不得超時。做錯的題要徹底分析錯誤的原因，突破自己的弱項，了解犯錯的根源，及時改正。
以上就是小編給大家介紹的大學英語閱讀訓練技巧和訓練目標。大家不妨從這幾個方面入手實踐一下。更多關於大學英語六級的備考技巧、復習資料、新聞資訊等相關內容，小編會持續更新，祝願各位考生都能認真備考，順利通過考試。
Ⅵ 英語六級閱讀理解高分技巧
我最近一次六級閱讀理解分數是231，應該只錯了一個填空閱讀。我也是在一次失敗後總結出的經驗，我覺得最主要的是抓住出題者的思路，想到他想在哪裡考你，你總結的多了就會覺得你看到的句子就知道他會在哪裡出題。再次就是關鍵詞彙，比如說recuit這種高頻詞彙，第一次不一定能認識，但認出後，第二次看到你就能想到出題者會根據這個詞來出題或者必須要理解這個詞義。這種感覺很關鍵。
另外，我只做真題，不做作文，做一套真題不限時，細細做，然後分析3-4個小時，那種感覺雖然很累，但進步飛快！
Ⅶ 英語六級閱讀各類題型解題技巧
1)細節事實題：標志：fact(from the fact we could learn) (we learn from the fact that) 從兩個方面返回英語六級閱讀原文：a.題乾的時間地點人物概念;b.四個選項的共同點。在細節實事題中常見的迷惑手段：單詞替換;常識判斷;顛倒因果;偷換概念;擴大范圍
2)例證題：標志：example,illastration,case/examplify,illastrate,demostrate 返回原文找出該例證(定位)90%向上,10% 向下搜索例證支持的觀點在四個選項中找出與所找到的觀點最一致的一個作為正確答案。
3)詞彙題：標志：在題干中明確指出原文中某處的單詞或片語要求急於解釋判斷該詞是否超綱若未超出大綱則其常見意思必然不是正確答案，其正確答案是根據上下文推測處的一個深刻涵義或生僻涵義若為超綱詞或為大多數人不認識的單詞，則其字面意思或常見意思就是正確答案。怎樣推測不認識的單詞：以該詞為中心，向上向下搜索同詞性的單詞，並將其代入替換看意思是否通順。
4)句子理解題：標志：在題干中明確提出原文中某處的一個句子要求進行理解。返回原文找出該句，並對其意思進行精確理解，必要時進行英語六級閱讀語法分析。正確答案是與原句意思最接近最一致的一個選項。其中不涉及任何推理過程。盡管英語閱讀有“精讀”和“泛讀”之分，然而，無論哪一種閱讀，只有採取了正確的閱讀策略，才能達到你的閱讀目的。
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Ⅷ 英語六級閱讀應試攻略
一、多閱讀，多積累素材
很多考生會覺得在考場上，腦子一片空白，不知道寫什麼好，或者說想到什麼就寫什麼，先夠字數再說。小編認為主要問題出在平時看的文章比較少，所以腦袋裡想半天也想不出寫什麼。
因此，小編建議，一定要多看東西，而這些東西也不一定非要是英文的，可以中文和英文交錯著看，這個看書的過程並非說是要提高你的寫作水平，而是旨在給腦袋裡裝些素材和想法，這樣就解決了“寫作時不知道寫什麼”這個問題。
至於范圍，英語六級則要側重和我們學習與生活息息相關的熱點型爭議話題。比如，科技發展與環境破壞等。
二、多動筆，勤於思考
上一步是講積累素材的，那麼素材積累的夠多了，我們應該干什麼呢?毫無疑問，那就是練筆。具體做法可以這樣：自己想一個話題，針對它，自己先寫一些單獨的句子，然後再逐漸練習寫段落，寫文章。這樣做的目的是讓同學們掌握對素材的應用。在這個過程中，你可能會發現你沒法用地道的英語來表達你的想法，這是正常的，你可以通過查字典或者請教周邊同學來解決這個問題，這是個進步的好機會，查字典可以拓展你的英語六級詞彙量，請教同學也可以拓寬思路。
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