六級英語證書成績單

㈠ 英語六級多少分以上會發成績單啊

凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委託「全國大學英語四六級考試委員會」發給成績單，不設及格線。因為現在英語四六級只發成績單，沒有證書，招聘單位是看個人的成績單的，成績單分數越高越好。

英語六級考試不設及格線，該考試滿分成績為710分，主要考試對象為高等學校修完大學英語四級的本科生。

大學英語六級考試是由國家統一出大學英語六級考試試卷題的，統一收費，統一組織考試，用來評定應試人英語能力的全國性的考試，每年各舉行兩次。

(1)六級英語證書成績單擴展閱讀：

大學生英語六級考試的報名條件：

符合大學英語六級考試報名條件的人員包括：全日制普通高校專科、本科和研究生中的在校生；另外，本校已設六級考點，原則上不得跨校考試。

大學英語六級考試是一項大規模標准化考試，這種考試屬於尺度相關常模參照性考試，即以教學大綱為考試的依據，但同時又反映考生總體的正態分布情況。

全國大學英語六級考試的主要對象是高等學校修完大學英語四級的本科生；同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意，可在本校報名參加考試。

同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意，可在本校報名參加考試；1987年後畢業需要補考的大學本科畢業生。

㈡ 英語六級證書（成績單）有用嗎

有啊。企業招工
本科以上
英語4，6級
計算機2級

㈢ 英語四六級考試證書只有成績單嗎有沒有證書

ACCA又分為機考和筆試，現在的知識課程和應用課程(F階段)為機考，戰略課程回(P階段)目前只能筆試，但答兩者都是英文的。不過大家也不要對英語有太大的恐懼感，ACCA改卷的考官對於非英語系國家的考生，語法錯誤、拼寫錯誤等都不會扣分，只要你的語句把知識點表達出來能切到題目的要害即可。
ACCA的學習過程中英語能力也會隨之慢慢提高，附上ACCA英語學習的三個建議:
一、學會用英語的方式思維，在學習過程中要培養自己用英語進行思維的習慣、發散性分析能力和歸納能力，另一方面要從最基本的要義和邏輯分析入手，培養自己在復雜環境下的決策、判斷能力和心理承受能力。
二、抓住ACCA考試的規律性，ACCA考題的規律性比較強，不會出偏題和怪題，重點內容會反復出現在歷年的考題中。考生不妨嘗試分析歷年考試內容，找出考官的出題規律，針對這些重點反復練習，但這種分析是須建立在對書本內容全面理解的基礎上的。
三、擴大知識面除了要掌握課本和習題上提供的知識外，還要充分學習、利用熱點資訊，不斷擴大自己的知識面，了解時事信息和接受不同的觀點。

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㈣ 英語四六級成績單與證書有區別嗎

英語四六級成績單與證沒有區別，英語四六級成績就是四、六級證書。

自2005年6月考試（試點）起，四、六級考試成績將採用滿分為710分的計分體制，不設立及格線；成績報導方式為成績報告單，即考後向每位考生發放成績報告單；

報導內容包括：總分、單項分等。為使學校理解考試分數的含義並根據各校的實際情況合理使用考試測量的結果，四、六級考試委員會將向學校提供四、六級考試分數的解釋。

(4)六級英語證書成績單擴展閱讀：

大學英語四六級算分標准：

一、寫作

33分--條理不清、思路紊亂，語言支離破碎或大部分句子均有錯誤，且多數為嚴重錯誤。

39分--基本切題。表達思想不清楚連貫性差。有較多嚴重的語言錯誤。

45分--基本切題。有些地方表達思想不夠清楚，文字勉強連貫;語言錯誤相當多，其中有一些是嚴重錯誤。

57分--切題。表達思想清楚，文字連貫，但有少量語言錯誤。

67分--切題。表達思想清楚，文字通順。連貫性較好，基本上無語言錯誤，僅有個別小錯。

文字不足酌情扣分：100-119扣1分；90-99扣3分；80-89扣4分；70-79扣5分；60-69扣6分；50-59扣7分；不足50扣9分。

二、聽力

聽力理解共35個，包括短對話、長對話、短文聽力及短文聽寫。聽力對話及短文聽力共25題，每1題算1個，共25個;短文聽寫共11題，其中單詞聽寫8題，每2題算1個，句子聽寫共2題，每1題算2個，共10個。

三、閱讀

閱讀理解共35個，包括快速閱讀，篇章詞彙或短句問答，篇章閱讀。快速閱讀共10題，每1題算1個，共10個;篇章詞彙每2個空算1個，短句問答共5題或8題，每1題算1個或0.625個，共5個;篇章閱讀共10題，每1題算2個，共20個。

四、綜合

綜合測試共15個，包括完形或改錯，翻譯。完形共20題，每2題算1個，共10個;改錯共10題，每1題算1個，共10個;翻譯共5題，每1題算1個，共5個。

參考資料來源：網路-大學英語四六級考試

㈤ 大學英語六級成績單，通過與為通過成績單有不同么

沒有。

四、六級考試將採取的重要舉措之一是改革計分體制和成績報導方內式。自05年6月考試（試點）起容，四、六級考試成績將採用滿分為710分的計分體制，不設立及格線；成績報導方式由考試合格證書改為成績報告單，即考後向每位考生發放成績報告單；

報導內容包括：總分、單項分等。為使學校理解考試分數的含義並根據各校的實際情況合理使用考試測量的結果，四、六級考試委員會將向學校提供四、六級考試分數的解釋。

(5)六級英語證書成績單擴展閱讀：

大學英語六級的考試流程：

14：50－－15：00試音尋台時間

15：00－－15：10播放考場指令，發放作文考卷

15：10取下耳機，開始作文考試

15：35發放含有快速閱讀的試題冊（但15：40才允許開始做）

15：40－－15：55做快速閱讀部分

15：55－－16：00收答題卡一（即作文和快速閱讀）

15：55－－16：00重新戴上耳機，試音尋台，准備聽力考試

16：00開始聽力考試，電台開始放音

聽力結束後完成剩餘考項。

17：20全部考試結束

㈥ 什麼是「網上列印的成績單」【四六級】

大學英語四級合格證書或大學英語六級成績單遺失後不能自行列印或補發，只只能申請補辦 CET（紙筆考試）成績證明。

補辦 CET（網考）成績證明的申請仍由全國大學英語四、六級考試委員會辦公室受理。辦理方式如下：

1、申請材料： 學籍所在院校教務處出具的證明（需加蓋公章），證明需含：參加考試時間、考試級別、准考證號等內容；身份證復印件。

2、受理時間：每年3月1日至7月1日；9月1日至12月31日。其他時間不予辦理。

3、申請方式：全國大學英語四、六級考試委員會辦公室不予當面受理。申請者將學籍所在院校教務處出具的證明、身份證復印件以及回函信封（有詳細地址和收件人）以掛號信方式郵寄至全國大學英語四、六級考試委員會辦公室。

(6)六級英語證書成績單擴展閱讀：

自2014年起，全國大學英語四、六級考試委員會辦公室不再受理申請補辦 CET（紙筆考試）成績證明，辦理方式調整如下：

1、請考生登錄中國教育考試網進行網上辦理。

2、該申請僅限於2005年（含2005年）以後的考試。

特別提示：為確保考生能及時收到成績證明，請務必隨函附寄如下圖所要求的回函掛號件信封。信封上務必貼足郵資（上海：3.8元；上海以外地區：4.2元）；務必填妥收件人的姓名、地址、郵編。不按上述要求提供回函掛號件信封的申請不予辦理。

參考資料來源：全國大學生英語四、六級考試-重要通知

㈦ 四六級成績單到底是不是相當於證書吖

是的。

根據國家2013年復12月的改革明確提出，制英語四、六級不設置及格線，考試合格證書改為成績報告單。即2013年之後，英語四、六級的只有成績單，不再簽發合格證書。

英語四級證書就是一張成績單，過了425分就及格了，這張成績單就是有效的，所以把稱為證書；如果低於425分，那這個成績單就只是成績單，不能稱之為證書。

英語四級考試目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行，對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量，為提高我國大學英語課程的教學質量服務。

㈧ 大學英語六級成績報告單跟六級證書是同一回事嗎

證書好幾年前就不發了~
現在就只發成績單,用人單位也是看成績單的分數.

㈨ 英語六級過了只發了個成績單 以後會有證書發嗎

2006年開始就只是發一張成績單了，沒有證書，那個成績在網上是可以查到的，在內自己學容校的教學網站上用自己的學號登錄都可以查到自從06年12月四六級改制後，取消了分數線，即所有考生都發放成績通知單，沒有合格證書，這樣一來，分數變的格外重要，你考的425拿學位證書是夠了，但是找工作是超過425的人比比皆是，500的都一抓一大把，你覺得既有多大優勢？現在四六級證書都不與學位證掛鉤，只是學校為了限制畢業生的英語基本水平，劃定一條線，大概在390左右，每個學校的不同，你可以問下你們學校教務處就知道我說的對不對了。那人們經常說的426是怎麼回事呢，他是滿分710的60%及格線，現在看來是沒什麼意義的，唯一的用處就是你通過426的話你可以報6級，就這么簡單。以前的四六級是頒發證書的，有合格和優秀兩種，後來改成不發證書，發成績單，成績單是要求425及425分以上才及格的。如果你六級都過了，肯定四級也是過了的

㈩ 英語六級成績單下面的編號能不能在網上查出來啊

不能。准考證號可以通過上網或簡訊的方式查出來。編號不能在網上查出來。

一是可以到手持證書人英 語四六級考試的學校教務處進行核對;

二是可以和全國英語四六級考試委 員會進行聯系查核。目前網上還不能進行查核。

大學英語六級考試（又稱CET-6，全稱為「College English Test-6」）是由國家統一出題的，統一收費，統一組織考試，用來評定應試人英語能力的全國性的考試，每年各舉行兩次。

大學英語六級考試作為一項全國性的教學考試由「國家教育部高教司」主辦，每年各舉行兩次。從2005年1月起，成績滿分為710分，凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委託「全國大學英語六級考試委員會」發給成績單。2007年1月起，六級考試不再接受非在校生報名。

國家教委在批轉理工科本科和文理科本科用的兩份《大學英語教學大綱》的通知中規定：對結束四、六級學習的學生進行統一的標准考試。大學英語六級考試（CET-6）就是根據這一規定而設計的。

考試的目的在於全面考核已修完大學英語六級的學生是否達到教學大綱所確定的各項目標。這種考試屬於尺度相關常模參照性考試（criterion-related norm-referenced test），即以教學大綱為考試的依據，但同時又反映考生總體的正態分布情況。

教學大綱指出：大學英語教學的目的是培養學生具有較強的閱讀能力、一定的聽的能力（理工科適用的大綱還規定一定的譯的能力）以及初步的寫和說的能力，使學生能以英語為工具，獲取專業所需要的信息，並為進一步提高英語水平打下較好的基礎。為此，本考試主要考核學生運用語言的能力，同時也考核學生對詞語用法和語法結構的掌握程度。

鑒於兩份《大學英語教學大綱》「是平行的，兩者在教學目的、教學要求、教學安排等主要方面基本相同」，為了使考試便於實施，大學英語六級考試採用一個考試大綱的統一的試卷，考試內容包括兩個教學大綱中的共同部分。

為保證試卷的信度，大部分試題都採用客觀性的多項選擇題形式。但是，為了較好地考核學生運用語言的能力，提高試卷的效度，試卷中還包含綜合改錯和短文寫作兩部分。

本考試於學期結束前定期舉行，由大學英語四、六級標准考試設計組負責和實施。