六級英語作文准備

Ⅰ 六級英語作文該怎麼寫

找本範文，各種類型背一篇。到了前一兩句能套格式的套格式，不行自己寫兩句，後面搬範文。

Ⅱ 英語六級作文該怎麼復習

閱卷老師在語言方面主要從兩個方面進行評判：
1、基本正確
四、六級考生的最大問題不是寫得太簡單,而是嚴重錯誤太多.基礎一般的同學即使使用小學或中學詞彙和句型,只要使用得基本正確,也可以得到及格分數.考生最常犯的語言錯誤有三類：語法、拼寫、標點.最常犯的語法錯誤包括：時態、冠詞、主謂一致、名詞單復數等.
2、豐富多變
基礎較好的同學,要想取得四、六級寫作高分,應做到豐富多變.豐富多變體現在詞彙和句型兩方面.同一詞語在一句話、一個段落乃至一篇文章中最好 不要重復出現,應盡量使用同、近義詞替換（無法替換的關鍵詞除外）.例如：think可以替換為reckon,assume,argue等詞.如果想不到同、近義詞,可以使用上義詞進行替換.此外,句型也應富於變化,不要拘泥於主謂賓句型,可以使用主系表、過去分詞和現在分詞短 語作狀語、不定式短語作狀語、狀語從句等多種句型.
四級作文如果量化成句數,只需寫10句左右；六級只需12句左右.全文應以短句為主,長短句相結合.所謂短句是指10個詞左右的句子,不能全篇都是5、6個詞的短句.同時,全文應有一定數量的長句,一般15~20詞即可,太長則易冗贅.有的同學以為只寫長句不寫短句,就能取得高分,實際上老師看長句會覺得很累,以為你不會寫短句,通常不會給高分.如果一篇中文作文每句都30多個字,定然晦澀難懂,英文也不例外.精煉的短句可以放在段首表示強調； 復雜的長句可以進行具體的論證、舉例或描述.
高分真經
（一）背誦
背誦是提高英語(論壇)(論壇)綜合能力的法寶,可分為以下5個層次：（1）精彩詞彙；（2）精彩句型；（3）精彩句子；（4）萬能框架；（5）經典範文.注意句子和句型不一樣,精彩句子應作為單詞來記憶.背誦前,確保自己已充分理解所有內容.
語言學習有兩個關鍵詞--輸入（INPUT）和輸出（OUTPUT）.聽力和閱讀屬於輸入,考生處於被動狀態,只需在考場上將聽到和看到的東西 弄懂.應對這種題目的技巧很多,容易在短期內提高.但口語和寫作屬於輸出,考生必須變被動為主動,這很難在短期內突破.沒有大量的輸入,很難進行自由輸出.
四、六級寫作需要在30分鍾內完成一篇短文,共計120或150餘字,很多同學叫苦不迭.但若將其改

Ⅲ 四六級英語作文如何去准備，如何練習。。

1、基本正確
四、六級考生的最大問題不是寫得太簡單，而是嚴重錯誤太多。基礎一般的同學即使使用小學或中學詞彙和句型，只要使用得基本正確，也可以得到及格分數。考生最常犯的語言錯誤有三類：語法、拼寫、標點。最常犯的語法錯誤包括：時態、冠詞、主謂一致、名詞單復數等。
2、豐富多變
基礎較好的同學，要想取得四、六級寫作高分，應做到豐富多變。豐富多變體現在詞彙和句型兩方面。同一詞語在一句話、一個段落乃至一篇文章中最好 不要重復出現，應盡量使用同、近義詞替換（無法替換的關鍵詞除外）。例如：think可以替換為reckon, assume, argue等詞。如果想不到同、近義詞，可以使用上義詞進行替換。此外，句型也應富於變化，不要拘泥於主謂賓句型，可以使用主系表、過去分詞和現在分詞短 語作狀語、不定式短語作狀語、狀語從句等多種句型。
四級作文如果量化成句數，只需寫10句左右；六級只需12句左右。全文應以短句為主，長短句相結合。所謂短句是指10個詞左右的句子，不能全篇都是5、6個詞的短句。同時，全文應有一定數量的長句，一般15~20詞即可，太長則易冗贅。有的同學以為只寫長句不寫短句，就能取得高分，實際上老師看長句會覺得很累，以為你不會寫短句，通常不會給高分。如果一篇中文作文每句都30多個字，定然晦澀難懂，英文也不例外。精煉的短句可以放在段首表示強調； 復雜的長句可以進行具體的論證、舉例或描述。
高分真經
（一）背誦
背誦是提高英語(論壇)綜合能力的法寶，可分為以下5個層次：（1）精彩詞彙；（2）精彩句型；（3）精彩句子；（4）萬能框架；（5）經典範文。注意句子和句型不一樣，精彩句子應作為單詞來記憶。背誦前，確保自己已充分理解所有內容。
語言學習有兩個關鍵詞——輸入（INPUT）和輸出（OUTPUT）。聽力和閱讀屬於輸入，考生處於被動狀態，只需在考場上將聽到和看到的東西 弄懂。應對這種題目的技巧很多，容易在短期內提高。但口語和寫作屬於輸出，考生必須變被動為主動，這很難在短期內突破。沒有大量的輸入，很難進行自由輸出。
四、六級寫作需要在30分鍾內完成一篇短文，共計120或150餘字，很多同學叫苦不迭。但若將其改為中文作文，大家就會覺得易如反掌。原因何在？俗話說：「熟讀唐詩三百首，不會做詩也能吟。」同學們從小到大背誦了大量中文佳作，可以隨意組合，自由輸出。然而，在英語學習中，多數同學只沉溺於背單詞、摳語法、做閱讀，很少有人背誦英文文章。正因為沒有大量輸入，寫作才始終處於「擠牙膏」狀態，想一句說一句，說一句翻譯一句。
提高英語寫作要多讀、多背、多寫、多改。多讀、多背是首要任務，是積累輸入的關鍵。考生應大量積累經典英文句型、表達和範文，平時勤於背誦。
有的同學問我，說自己背過很多英文文章，但上了考場還是大腦一片空白，什麼都想不起來。這種情況很常見，主要有兩個原因：一是沒有進行造句的工作，只是盲目背誦。二是背得不夠熟練。學習任何東西都講究先求質，再求量。大家英語學了很多年，文章看了很多，為什麼寫作還是學不好？關鍵是量鋪開了，但質沒有上去。一篇文章應背到脫口而出的程度，如果還需要過腦子，就證明背得不夠熟練。一知半解，背得再多也是徒勞。
（二）默寫
背完經典範文後，進行默寫。然後對照原文糾錯，搞清楚錯在什麼地方。多數同學在寫的時候都會犯小錯誤，如拼寫、單復數、大小寫等。這些就是你在寫作中的弱點，也是閱卷老師最不能容忍的地方。培根說過：「Writing makes an exact man.」（寫作使人精確。）只有默寫下來你才會發現自己常犯哪些錯誤。
（三）中譯英
中譯英也是提高寫作的好方法。根據範文的中文譯文，將其按自己的理解譯成英文。譯完後，你就會發現自己的翻譯和原文有很大差距，這些差距就是取得寫作高分的關鍵。這時，對照範文，看看原作者是怎麼寫的，思考為什麼這么寫。同樣的一句中文，範文中使用了哪些詞彙和句型？你使用了哪些詞彙和句型？學 習範文使用不同的詞彙和句型。通過不斷練習，你的寫作水平不知不覺就提高了。
（四）寫作
模仿範文寫作新的文章，套用範文的精彩詞彙、句型、句子和框架。最初套用時可能比較生硬，但隨著不斷的積累，組合起來會越來越順手。
上述的高分策略是提高四、六級英語寫作水平最有效的方法。在練習寫作的初始階段, 可勤查語法書和字典等工具書, 背記常用詞和短語，以擴大詞彙量，拓展知識面。背單詞時要深刻理解所背詞語的內在含義，並了解其使用環境。備考時，熟記一些過渡詞、句型和範文，並進行仿寫。考試時，使用學習過的、熟悉而有把握的詞彙和句型，沒有把握的句子，盡量採取「迴避政策」，切忌自編自造漢語式的英語片語和句型。

Ⅳ 英語六級作文要怎麼准備啊

我的口語就是跟這家老師學習提高的，1：1的授課方式，spiikrre英語,ABC夫下英語,多恩加英語,思德英語還挺.好.的，課程是幫我量身制定的，我覺得介格還是不錯的，這樣的學習也應該能夠提供給你很大的進步，我就進步很多了。1、基本正確四、六級考生的最大問題不是寫得太簡單，而是嚴重錯誤太多。基礎一般的同學即使使用小學或中學詞彙和句型，只要使用得基本正確，也可以得到及分數。考生最常犯的語言錯誤有三類：語法、拼寫、標點。最常犯的語法錯誤包括：時態、冠詞、主謂一致、名詞單復數等。、豐富多變基礎較好的同學，要想取得四、六級寫作高分，應做到豐富多變。豐富多變體現在詞彙和句型兩方面。同一詞語在一句話、一個段落乃至一篇文章中最好 不要重復出現，應盡量使用同、近義詞替換（無法替換的關鍵詞除外）。例如：tnk可以替換為reckon, assume, argue等詞。如果想不到同、近義詞，可以使用上義詞進行替換。此外，句型也應富於變化，不要拘泥於主謂賓句型，可以使用主系表、過去分詞和現在分詞短 語作狀語、不定式短語作狀語、狀語從句等多種句型。四級作文如果量化成句數，只需寫10句左右；六級只需1句左右。全文應以短句為主，長短句相結合。所謂短句是指10個詞左右的句子，不能全篇都是、個詞的短句。同時，全文應有一定數量的長句，一般1~0詞即可，太長則易冗贅。有的同學以為只寫長句不寫短句，就能取得高分，實際上老師看長句會覺得很累，以為你不會寫短句，通常不會給高分。如果一篇中文作文每句都0多個字，定然晦澀難懂，英文也不例外。精煉的短句可以放在段首表示強調； 復雜的長句可以進行具體的論證、舉例或描述。高分真經（一）背誦背誦是提高英語(論壇)綜合能力的法寶，可分為以下個層次：（1）精彩詞彙；（）精彩句型；（）精彩句子；（）萬能框架；（）經典範文。注意句子和句型不一樣，精彩句子應作為單詞來記憶。背誦前，確保自己已充分理解所有內容。語言學習有兩個關鍵詞——輸入（INPUT）和輸出（OUTPUT）。聽力和閱讀屬於輸入，考生處於被動狀態，只需在考場上將聽到和看到的東西 弄懂。應對這種題目的技巧很多，容易在短期內提高。但口語和寫作屬於輸出，考生必須變被動為主動，這很難在短期內突破。沒有大量的輸入，很難進行自由輸出。四、六級寫作需要在0分鍾內完成一篇短文，共計10或10餘字，很多同學叫苦不迭。但若將其改為中文作文，大家就會覺得易如反掌。原因何在？俗話說：「熟讀唐詩三百首，不會做詩也能吟。」同學們從小到大背誦了大量中文佳作，可以隨意組合，自由輸出。然而，在英語學習中，多數同學只沉溺於背單詞、摳語法、做閱讀，很少有人背誦英文文章。正因為沒有大量輸入，寫作才始終處於「擠牙膏」狀態，想一句說一句，說一句翻譯一句。提高英語寫作要多讀、多背、多寫、多改。多讀、多背是首要任務，是積累輸入的關鍵。考生應大量積累經典英文句型、表達和範文，平時勤於背誦。有的同學問我，說自己背過很多英文文章，但上了考場還是大腦一片空白，什麼都想不起來。這種情況很常見，主要有兩個原因：一是沒有進行造句的工作，只是盲目背誦。二是背得不夠熟練。學習任何東西都講究先求質，再求量。大家英語學了很多年，文章看了很多，為什麼寫作還是學不好？關鍵是量鋪開了，但質沒有上去。一篇文章應背到脫口而出的程度，如果還需要過腦子，就證明背得不夠熟練。一知半解，背得再多也是徒勞。（二）默寫背完經典範文後，進行默寫。然後對照原文糾錯，搞清楚錯在什麼地方。多數同學在寫的時候都會犯小錯誤，如拼寫、單復數、大小寫等。這些就是你在寫作中的弱點，也是閱卷老師最不能容忍的地方。培根說過：「Writing makes an exact man.」（寫作使人精確。）只有默寫下來你才會發現自己常犯哪些錯誤。（三）中譯英中譯英也是提高寫作的好方法。根據範文的中文譯文，將其按自己的理解譯成英文。譯完後，你就會發現自己的翻譯和原文有很大差距，這些差距就是取得寫作高分的關鍵。這時，對照範文，看看原作者是怎麼寫的，思考為什麼這么寫。同樣的一句中文，範文中使用了哪些詞彙和句型？你使用了哪些詞彙和句型？學 習範文使用不同的詞彙和句型。通過不斷練習，你的寫作水平不知不覺就提高了。（四）寫作模仿範文寫作新的文章，套用範文的精彩詞彙、句型、句子和框架。最初套用時可能比較生硬，但隨著不斷的積累，組合起來會越來越順手。上述的高分策略是提高四、六級英語寫作水平最有效的方法。在練習寫作的初始階段, 可勤查語法書和字典等工具書, 背記常用詞和短語，以擴大詞彙量，拓展知識面。背單詞時要深刻理解所背詞語的內在含義，並了解其使用環境。備考時，熟記一些過渡詞、句型和範文，並進行仿寫。考試時，使用學習過的、熟悉而有把握的詞彙和句型，沒有把握的句子，盡量採取「迴避政策」，切忌自編自造漢語式的英語片語和句型。

Ⅳ 要通過英語六級考試應該怎麼准備

我覺得閱讀和聽力是拿分關鍵，其他都是浮雲~~以我的經驗，閱讀考的是技回巧，不是詞答匯量，因為你背得多單詞也不一定你能看懂整篇文章。就算看懂了也不一定能答對所有的問題。依我所見，買本模擬卷做，一本就夠了。然後看裡面的閱讀技巧；聽力才是考詞彙的吶，所以每天還是要下計劃記單詞，然後是多聽，選擇聽力材料千萬不要只聽一本模擬卷裡面的試題，因為當你聽習慣了那個模擬卷口音的時候，換成6級考場上那種聽力，很難習慣的，因為我試過。。。也就這樣悲劇的。所以選擇聽力材料的時候，不僅要聽多本模擬卷的（這個可以同學之間互相借），還有那些VOA /BBC這類的,還有圖書館也很多聽力書,不需要都把她們聽完,只需要輪換著聽就OK了.每天聽一次.持之以恆,一個月就有效果了.還有一個要提醒的:語言這東西,要天天接觸,才能學好.所以別三天兩頭地才學一次英文.就算是過了六級也要英文不離口哦,還要適當地學些翻譯,以後對工作絕對有用處.加油吧~~

Ⅵ 英語六級作文怎麼准備

閱卷老師在語言方面主要從兩個方面進行評判：
1、基本正確
四、六級考生的最大問題不是寫得太簡單,而是嚴重錯誤太多.基礎一般的同學即使使用小學或中學詞彙和句型,只要使用得基本正確,也可以得到及格分數.考生最常犯的語言錯誤有三類：語法、拼寫、標點.最常犯的語法錯誤包括：時態、冠詞、主謂一致、名詞單復數等.
2、豐富多變
基礎較好的同學,要想取得四、六級寫作高分,應做到豐富多變.豐富多變體現在詞彙和句型兩方面.同一詞語在一句話、一個段落乃至一篇文章中最好 不要重復出現,應盡量使用同、近義詞替換（無法替換的關鍵詞除外）.例如：think可以替換為reckon,assume,argue等詞.如果想不到同、近義詞,可以使用上義詞進行替換.此外,句型也應富於變化,不要拘泥於主謂賓句型,可以使用主系表、過去分詞和現在分詞短 語作狀語、不定式短語作狀語、狀語從句等多種句型.
四級作文如果量化成句數,只需寫10句左右；六級只需12句左右.全文應以短句為主,長短句相結合.所謂短句是指10個詞左右的句子,不能全篇都是5、6個詞的短句.同時,全文應有一定數量的長句,一般15~20詞即可,太長則易冗贅.有的同學以為只寫長句不寫短句,就能取得高分,實際上老師看長句會覺得很累,以為你不會寫短句,通常不會給高分.如果一篇中文作文每句都30多個字,定然晦澀難懂,英文也不例外.精煉的短句可以放在段首表示強調； 復雜的長句可以進行具體的論證、舉例或描述.
高分真經
（一）背誦
背誦是提高英語(論壇)(論壇)綜合能力的法寶,可分為以下5個層次：（1）精彩詞彙；（2）精彩句型；（3）精彩句子；（4）萬能框架；（5）經典範文.注意句子和句型不一樣,精彩句子應作為單詞來記憶.背誦前,確保自己已充分理解所有內容.
語言學習有兩個關鍵詞--輸入（INPUT）和輸出（OUTPUT）.聽力和閱讀屬於輸入,考生處於被動狀態,只需在考場上將聽到和看到的東西 弄懂.應對這種題目的技巧很多,容易在短期內提高.但口語和寫作屬於輸出,考生必須變被動為主動,這很難在短期內突破.沒有大量的輸入,很難進行自由輸出.
四、六級寫作需要在30分鍾內完成一篇短文,共計120或150餘字,很多同學叫苦不迭.但若將其改。

Ⅶ 六級英語作文怎麼提高呢

作文的話，一般不難。自己平時在准備的時候多用心，收集一些好的開頭和結尾的句子，把一專些我們經常會用的屬表達換個方式表達出來，比如
a
lot
of
我們可以用a
great
amount
of來表達，這樣換個方式可以給人一種新的感覺，所以閱卷老師自然心中方式就會比較心儀。
再就是寫的時候，一定要列提綱，然後自己把材料啊，以及各論點之間的關系弄清楚，這樣邏輯性就比較強，這點很重要，因為不管是六級還是托福雅思都是看中這點。
最後一點，因為只要你把以上幾點做好了，那麼再就是詞彙的問題，這個只有靠自己的平時積累了，因為那個是學不來的，句型啊方式都可以學，但是詞彙比自己必須要記要積累，寫作
時用一些比較新一點的詞，這也可以為作文增添亮點。
我上次六級作文92分，滿分的話是106，所以基本只要以上幾點做好了，問題不大。
祝你成功。

Ⅷ 六級英語作文怎麼提高呢

作文的話，一般不難。自己平時在准備的時候多用心，收集一些好的開頭版和結尾的句權子，把一些我們經常會用的表達換個方式表達出來，比如 a lot of 我們可以用a great amount of來表達，這樣換個方式可以給人一種新的感覺，所以閱卷老師自然心中方式就會比較心儀。
再就是寫的時候，一定要列提綱，然後自己把材料啊，以及各論點之間的關系弄清楚，這樣邏輯性就比較強，這點很重要，因為不管是六級還是托福雅思都是看中這點。
最後一點，因為只要你把以上幾點做好了，那麼再就是詞彙的問題，這個只有靠自己的平時積累了，因為那個是學不來的，句型啊方式都可以學，但是詞彙比自己必須要記要積累，寫作 時用一些比較新一點的詞，這也可以為作文增添亮點。
我上次六級作文92分，滿分的話是106，所以基本只要以上幾點做好了，問題不大。 祝你成功。

Ⅸ 快考試了，大學英語四六級作文怎麼准備

看看歷年作文，另外再看看權威的預測作文範文。我這里有兩篇，你讀讀看。里邊的很多東西可以模仿。

My View on Double BA Degree
1. 現在大學生讀雙學位的現象很常見
2. 我對這一現象的看法

【範文】
Recently it has become a common phenomenon for college students to have two majors at the same time. In this way, they can get double BA degrees when they graate from the university several years later.
Although it may bring unfavorable consequences, we can be sure to conclude that this practice is favorable on the whole. To begin with, most students will become more hardworking and efficient in order to finish the learning tasks satisfactorily. Moreover, with two degrees at hand after graation, they will stand a better chance in the job market full of fierce competition. In the third place, as for today's university students, tuition and fees are becoming more and more expensive. If they can make achievements in study at school and find a satisfactory job afterwards, it will not be a big problem.
Weighing the pros and cons of such a new trend, we can naturally arrive at the conclusion that it is beneficial and rewarding. This system not only compels students to work hard, but also prepares them for the coming competition.

預測作文（二）
Opening Psychological Courses
1. 許多人建議大學開設心理課程
2. 我對這一問題的看法

【範文】
Recently more and more ecator and common citizens suggest that universities colleges open more courses which are helpful for students' psychological health. Personally, I fully agree with their proposal for the following reasons.
On the one hand, the ever-increasing pressure of study at the moment and job-hunting in the future may lead to many psychological problems such as anxiety, depression and even despair, and the psychological courses open a door for communication and relaxation. On the other hand, such courses can teach students how to regulate feelings and emotions under different situations, which is a good preparation for the future life in the complex social network. Finally, these courses also introce good habits which are concive to mental and psychological health. To be mature and qualified citizens in the society, students have to do more than study hard.
In a word, I warmly welcome the establishment of psychological courses in universities. In my mind, they are good for students' psychological development.

Ⅹ 應該怎樣復習准備英語六級

英語六級不比四級，在難度上有一個很大的提升，英語六級考試主要有聽力、閱讀、翻譯和寫作這四大題型，要想考過英語六級，就要知道英語六級考試復習的側重點是什麼，再根據復習的側重點，制定自己的備考計劃。

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大學英語六級的培訓，有的人覺得必要，有的人覺得沒必要。這要看你的英語程度，如果你真的想要考過六級，就要找一條適合自身的學習之路。培訓是學習方法與技巧，六級考試的難度比較高，需要一些技巧的輔助，一家專業靠譜的外教平台可以助你一臂之力。

深圳市阿卡索資訊股份有限公司，由王志彬先生與陳曄瑩女士創建於2011年6月，是成立較早的全球化「互聯網+」教育企業之一。兩位創始人均持有英國著名學府——帝國理工學院（ImperialCollegeLondon）的碩士學位，並出於對英語培訓的堅定信念及對在線培訓的無限熱情，創辦阿卡索。自公司成立以來，阿卡索已成功從世界各地吸引大批出身於知名高等學府的英語教師，為中國乃至其他各國的英語學習者們在線授課。

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