六級英語問卷

A. 急~~求一份關於備考英語四六級考試的調查問卷~~

報表名稱：默認報表
報表描述：此報表包含全部有效答卷的統計信息。

該報表的有效答卷：106份；此問卷總答卷數為106份；其它報表： 自動創建的報表

第1題：您的性別： [單選題]

選項 小計 比例
男
女

第2題：您的年齡 [單選題]

選項 小計 比例
18以下
18~25
26~35
35以上
第3題：您的學歷是 [單選題]

選項 小計 比例
小學及以下 初中
高中
中專
大專
本科 研究生及以上

第4題：你是否參加過四六級考試 [單選題]

選項 小計 比例
是
否

第5題：您覺得四六級考試的難度對你來說 [單選題]

選項 小計 比例
很難
有點難
一般 很容易

第6題：您覺得四六級考試中哪個部分的題型最難 [單選題]

選項 小計 比例
聽力部分 閱讀部分 綜合部分 作文部分

第7題：您覺得四六級的做題時間 [單選題]

選項 小計 比例
很充分
剛好可以完成
勉強完成，還差一點
時間很緊，完全不夠用

第8題：您是否利用其他課程的時間准備四六級考... [單選題]

選項 小計 比例
花了大量時間在四六級考試的准備上
偶爾花點時間做題，背單詞
臨考試前才抓兩套題做一做，練練感覺 不準備，直接去考試

第9題：您是否有為了參加四六級考試，報名參加... [單選題]

選項 小計 比例
是 否

第10題：為了准備四六級考試，您大概花費了多少... [單選題]

選項 小計 比例
沒花什麼錢
100以下
100~300
300~600
600以上

第11題：對於英語四六級，您贊成下面哪些說法（... [多選題]

選項 小計 比例
四六級考試能有效督促大學生學習英語，是積極的 英語考試決定學生能否拿到學位證書，這是不合理的 現在的學生過分重視英語，忽視了漢語學習 上學時花了很多時間學英語，畢業後用的機會卻不多 四六級考試目的是好的，但形式需要改進 學英語無可厚非，但不應該影響專業課的學習

第12題：如果不與學位證書、找工作掛鉤，那您還... [單選題]

選項 小計 比例
會 不會

第13題：對於大學四六級考試，您有什麼意見或者... [問答題]
選項 小計 比例

B. 如何通過問卷測試大學生英語水平

英語學習基礎及學習目的統計
問題
選項 一年級各選項百分比 二年級各選項百分比 高考英語成績
低於90分 23% 19% 90分—100分 51% 36% 100-分120分 21% 39% 120分以上 5% 6% 英語最弱的能力
閱讀 31% 18% 口語 18% 21% 聽力 39% 51% 寫作
11% 10% 是否通過四級考試 通過了
12% 33% 沒有
88% 67% 學習英語的目的
通過四六級考試 74% 62% 通過期末考試 10% 10% 對英美文化感興趣 11% 22% 對英語感興趣
5%
6%
對於分級教學的觀點統計 問題
選項 一年級各選項百分比 二年級各選項百分比 分級教學是否有利於提高英語水平 有利於 69% 78% 不利於 31% 22% 是否願意被分到慢班學習
願意 42% 48% 不願意 58% 52% 分級教學對於學生積極性的影響
促進 20% 32% 打擊 58% 43% 不影響
22%
25% 對於現行英語課程看法及學習意願的統計
問題
選項 一年級各選項百分比 二年級各選項百分比 現行英語課程對學生提高英語的幫助程度
非常有幫助 6% 4% 有幫助 47% 35% 幫助非常有限 31% 35% 沒什麼幫助
16% 26% 是否願意選修不同的英語技能、文化課等
願意 67% 78% 不願意
14%
4% 無所謂
19% 18% 大學一二年級迫切需要增加的英語選修課是
基礎技能訓練（語法，聽力等） 54%
43% 英語文化類 16% 18% 過級考試培訓類 29% 32% 專業英語類
1% 5% 在三四年級是否願意繼續學習英語
願意 62% 55% 不願意 38% 45% 三四年級需要增加的選修課
基礎技能類 13% 14% 文化類 59% 54% 過級考試培訓類 14% 18% 專業英語類
14% 14% 通過英語水平測試以檢測學生是否達到本科生英語水平以決定學生選基礎課還是其它選修課，這種課程設置跟現行的課程設置比較 更好 51% 56% 更差 16% 15% 差不多 33% 29% 你是否會努力通過測試選擇高級別的英語選修課
會 87% 78% 不會
13%
22%

C. 誰有調查問卷啊幫忙發一份，最好是關於英語學習的 還有調查報告。O(∩_∩)O謝謝

這個你去「問卷星」上搜索「英語學習」就行了，有很多相關的問卷，而且還可以查看調查結果！
我貼一份樣卷給你吧：
關於英語學習目的及學習效果調查
尊敬的先生/女士：
您好，應畢業論文寫作需要，特進行一項關於「英語學習」的問卷調查，本問卷採用匿名的方式，所得資料用於學習與研究，不以商業贏利為目的。此問卷不超過25題，希望您能耐心填寫，感謝您的支持和幫助。
第一部分 調查對象基本信息

1. 您的性別 [單選題] [必答題]
男
女
2. 您所在院校 [單選題] [必答題]
文科院校
理工院校
綜合院校
3. 您所在年級為 [單選題] [必答題]
大一
大二
大三
大四
大五
4. 本科所學專業 [單選題] [必答題]
非英語專業 *
英語專業 *
5. 學習英語起始時間 [單選題] [必答題]
小學
初中
高中
大學
6. 學習英語的動因及目的 [多選題] [必答題]
學校課程要求
未來職業需要
個人技能培養
豐富課餘生活
四六級等英語證書考取
對語言的熱愛
其他
第二部分 英語學習現狀

7. 本科英語學習課程所用教材 [單選題] [必答題]
21世紀大學英語
新視野大學英語
新編英語教程
其他
8. 課堂學習規模 [單選題] [必答題]
大班教學（>30人）
小班教學（<=30人）
9. 您對現有班級英語教學規模的態度 [單選題] [必答題]
滿意
較滿意
不滿意
10. 本科英語學習中教師授課內容 [單選題] [必答題]
以教材為主講授知識點
根據學生興趣選擇課外內容
11. 本科英語學習中教師授課方式 [單選題] [必答題]
教師主講，無學生提問時間
以解答學生提問為主要授課方式
講授與問答結合
小組任務式教學
12. 您對現有課堂學習方式的態度 [單選題] [必答題]
喜歡
一般
反感
13. 您所期望的英語教學方式 [單選題] [必答題]
教師講，學生聽
以學生自學為主，教師只做指導
完全依靠自學
其他
14. 日常英語學習中所遇到的問題 [多選題] [必答題]
單詞
語法
聽力
口語
寫作
其他
15. 英語學習中遇到問題能否得到有效解決 [單選題] [必答題]
可以
不可以
第三部分 英語學習效果

16. 本科期間英語期末考試內容 [單選題] [必答題]
課本內容，課後題
課外選題
二者兼有，課內知識佔50%以上
二者兼有，課外知識佔50%以上
17. 是否通過以下英語考試 [單選題] [必答題]
公共英語四級
公共英語六級
英語專業四級
英語專業八級
其他英語證書
沒有
18. 英語考試（包括英語等級考試）中較易失分的題目 [多選題] [必答題]
聽力
單選
閱讀
翻譯
寫作
其他
19. 能否運用英語進行基本的會話交流 [單選題] [必答題]
非常純熟
只限簡單對話
完全不行
20. 日常英語交流中的問題 [多選題] [必答題]
聽不懂
詞彙量貧乏
語言的組織（語法）
膽怯心理
無交流對象
其他
21. 希望加強的英語學習項目 [多選題] [必答題]
聽力與口語
閱讀與寫作
翻譯技巧
專業英語
其他
22. 您所期望達到的英語學習效果 [填空題]

D. 今天考英語六級，我有一段時間是空著的，是不是肯定不及格了

題主你好，一段時間空著也不一定不及格。

首先能不能及格跟你的水平有關系，版如果你基本功扎實，每權道題都認真作答，並且運用已經掌握的知識較好的進行了思考和填寫，我相信你肯定能及格的。

但是，考試有些時候會有些運氣成分和神奇事情。

所以我勸題主不要想這件事了。不管結果如何，你既然進入了「空」的狀態，說明你的成績是無法預測的，你還是該吃吃該喝喝吧。

E. CET六級聽力放完後有時間填寫答案嗎

CET六級聽力放完後沒有時間填寫答案，六級聽力要邊聽聽力邊作答。

六級考試注意事項：

1、考生請務必帶好准考證、身份證、學生證和《2020年9月大學英語等級考試學生健康情況登記表》四樣材料，如因特殊原因造成證件不齊的，須帶上所在學院開具的證明（附本人照片），否則不準予參加考試。請帶好必須的考試用具，不得帶書本、紙張、手機、計算器等用具進入考場。

2、准時參加考試，遵守考場紀律，聽從監考指令；遲到考生不得入場，中途不得退場。

3、試卷形式為多題多卷，每位考生的試卷以條形碼來區分。條形碼須粘貼至指定位置，不粘貼或粘貼不正確，閱卷時均按缺考處理。

4、考試結束，試題冊、答卷紙不得帶走，如有違反，以考試違紀處理。

(5)六級英語問卷擴展閱讀：

大學英語六級考試作為一項全國性的教學考試由「國家教育部高教司」主辦，每年各舉行兩次。從2005年1月起，凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委託「全國大學英語六級考試委員會」發給成績單。2007年1月起，六級考試不再接受非在校生報名。

2020年5月29日，教育部考試中心發布公告，根據黨中央、國務院關於新冠肺炎疫情防控工作的有關精神，經研究決定，原定於2020年6月13日舉行的全國大學英語四、六級考試延期並分兩次舉行，考試日期分別為7月11日和9月19日。

F. 某高校對一些學生進行問卷調查。在接受調查的學生中，准備參加註冊會計師考試的有63人，准備參加英語六級

根據容斥公式抄A∪B∪C=A+B+C-A∩襲B-B∩C-A∩C+A∩B∩C
提醒下，AUBUC指的是參加考試的總人數。
A+B+C指的是參加三類考試的總數為63+89+47.
AnBnC指的是參加三門考試的人數為24
最後，A∩B+B∩C+A∩C指的是參加兩門考試的人數，題干中僅給出只參加兩門考試的人數，而沒把參加三門考試的人算在裡面。所以A∩B應該多加一次24，同理B∩C和A∩C再各加一次24，所以應該是46+24×3
AUBUC=63+89+47-（46+24×3）+24=105
受訪人數=AUBUC（參加考試人數）+15（未參加考試人數）=120

G. 英語四六級的試卷上能打草稿嗎

可以的 ，答案寫在答題卡上就可以了。

做聽力時一定要邊做題邊填塗答題卡，因內為聽力播放結束容後，監考老師會立即收回答題卡1，是不單獨留時間給你塗答題卡的，尤其是坐在考場最後一排的同學，老師第一個收的就是你的答題卡，所以一定要邊選邊塗答題卡。

(7)六級英語問卷擴展閱讀

寫作注意

在寫作文的時候是不準打開試卷冊的內頁的，也就是不準你提前看聽力和閱讀部分，這個一定要注意，否則如果碰上個嚴格的監考老師，是會判你違規，有權沒收你試卷的；所以不要抱著提前寫完作文去看聽力部分的想法。

30分鍾的時間要利用好，5分鍾讀題、構思，然後20分鍾寫作文，5分鍾檢查有無拼寫錯誤。說到這里，平時可以練練英文的書寫，盡量不要佔滿整個橫格，留一點可修改的餘地。

H. 六級剛過應該怎樣准備雅思

六級過了，目標雅思7分壓力大嗎？六級511分相當於雅思什麼水平呢？六級511分相當於雅思的5.5—6分左右。這個分數沖擊雅思7分是存在一定難度的。但朝著這個目標去努力，是有實現的可能的。接下來環球教育小編為大家詳細分析備考計劃：

不知道以上內容能否對您的雅思備考有些許幫助，如有雅思備考相關問題可以隨時在線咨詢我們的環球教育老師~~第一時間為您制定計劃解答疑問，希望同學們都可以取得理想的雅思分數~

環球教育秉持教育成就未來的理念，專注於為中國學子提供優質的出國語言培訓及配套服務。環球教育在教學中採用「九步閉環法」，幫助學生快速提升學習效能，同時提供優質的課後服務，跟進學生學習進程，為優質教學提供堅強的保障。目前，環球教育北京學校已構建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內的一站式服務教育生態圈。相關問題可在線免費咨詢，或撥打免費熱線400-616-8800~~

I. 怎樣復習英語六級啊，考了兩次都沒過

英語四六級備考方法
以下將談談如何准備四六級考試。

一、時間保證。筆者在2006年9月對107名剛剛參加完四六級考試的學生做過調查問卷。在被問到考前平均每天花多少時間准備考試時，高分組的學生選擇「三個小時以上」的明顯地比低分組的學生要多。這說明在最後的准備過程中，時間的投入多少直接影響著考試的成績。所以建議大家每天至少花3個小時以上用來學習英語。如果底子稍微差一些的話，每天的時間還要提高，可以是4、5個甚至6個小時以上。爭取一鼓作氣拿下四六級考試。

二、突出重點。每個人都有他的強項和弱項。在剩下的一個多月時間內要針對自己的弱點加強訓練，力爭有一個大的突破。在詞彙方面大家可以採用「黑白記憶法」。即拿一本四六級大綱詞表(最好採用大學英語四六級考試委員會編撰的權威詞表)，逐詞梳理一遍。已完全掌握的詞歸入「白色區域」，如果看到這個詞腦中一片「空黑」，那麼把它歸入「黑色區域」。在黑白之間還有層次不同的「灰色區域」。這樣在攻克詞彙時先把「白色詞」挑出來放在一邊。然後對付離「白色區域」較近的「灰色詞」，其次是離「黑色區域」較近的「灰色詞」，最後是「黑色詞」。另外在單詞記憶時還要特別注意及時復習，即每天記完單詞後千萬不要就把它們扔在一邊，而是要在一個小時以後，當天晚上睡覺前，第二天早晨起床後和一個星期以後復習一遍。如果真正做到了這幾個步驟，記憶效果基本上可以保持終生不忘。還有大家一定要熟悉歷年的全真題的詞彙問題。經過分析，我們發現從1996年到今年1月的考試題目重復率非常高。四級語法題甚至有不少是完全相同的題目隔幾年再拿出來考一下。六級的詞彙選項幾乎有一半是以前考試中出現過的。這一點也不難理解：因為出卷老師其實受到很大局限，太難的不能出，太簡單的也不能出，或者有些詞根本就不適宜考察。於是只能對那些實踐證明好考的詞彙情有獨鍾，翻過來倒過去地加以考察。大家了解了這一點，詞彙復習范圍可以大大縮小，准確率也可以大大提高。關於閱讀，大家一定要特別注意四六級考試全真題的閱讀文章和問題。熟悉了這些文章和問題，你就對閱讀理解的套路有了更深一步的認識。我們常常有這樣的感覺，就是四個選項中有兩個總是很容易排除，但就是剩下兩個容易混淆，很難辨別哪個對哪個錯。在這種情況下，對英語的語感就很重要了。而要培養語感，我們需要對文章和題目的套路有較好的了解。所以可以找出近五年的全真題把閱讀文章每篇至少讀六遍，如果可能，背下更好。另外可以讀一些英語國家原版報刊雜志上的文章，培養對地道英語的語感。關於作文，應該說是短期內最容易提高的項目。大家對各種題材和體裁的文章都要有所准備。作文出題的老師也嘗試著求新求變，所以我們對於以前沒有考過或很少考的文章類型要特別加以練習。如圖表作文，有特殊的要求和結構，也有獨特的常用法和句子。如果大家在老師的輔導下相信會有事半功倍的效果。另外應用文雖然已經連續考了兩次書信，但是報告演說等並沒有考過，所以還是需要加以了解。記敘文平時很少涉及，也不能掉以輕心。總之，如果我們對各種體裁都有所准備，並且針對一些易考的題目做一些練習，考試時就能做到「知己知彼，百戰不殆」了。 三、克服心理的障礙。根據研究，焦慮水平和考試表現之間的關系是一個鍾形。即焦慮水平太低，根本不把考試當一回事，則表現較差；但如果太焦慮，一天到晚都是想著考試，成績也不會很好。最好是保持中等的焦慮水平，即每天學習英語時全神貫注，但學完了則把它放在一邊，並且相信自己只要盡了力，考試一定能取得滿意的成績就行了。

總而言之，四六級考試只是一個手段，而不是目的。如果我們能通過准備考試對英語有更深入的了解並且找到更加適合自己的英語學習方法，那麼我們的收獲會比通過考試大得多。

你四級那麼容易就過了,相信你一定能行的!不要灰心,加油哦!

學好英語最重要的是堅持，四六級只不過是一種考試制度而已。
要學好的話，首先你得培養自己的興趣，一點一滴地去積累。當然每個人的學習方法可能不一樣，但都需要堅持。
希望這些對你有用，最後祝你好運！
謝謝！
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