六級英語詞性判斷技巧

⑴ 請問：英語六級的選詞填空有什麼好方法嗎

1. 預覽選項，了解詞義並把選項分為四大類詞性：名詞n，動詞v，形容詞a，副回詞ad，在每個選項後作答詞性的簡要標記；
2. 精讀全文開頭，把握文章主題，並以三個空或一個段落為一個單位，利用

前後文判斷每空的詞性；
3. 把對應詞性的選項逐一帶回原文，含義通順，時態、主謂搭配一致的為正確選項。

⑵ 英語六級考試合題型答題技巧

考試復習時間所剩無幾，基於復習時間已經很有限，目前的重點應該是8套左右的真題，年代太久遠了也沒用。爭取每做一套，提高2-3分左右。這個提高是基於技巧和對陣題的感覺的把握上的，基本上，到了這個階段，聽力是不大可能有很大的提高。因此不要奢望最後兩周忽然爆發式的得分。需要注意的僅僅是是技巧，以及中間部分對出題者思路的把握。 我要高分
對於聽力部分，個人認為,你把前面年份的聽力都聽懂、摸熟了，等到的分數，基本就是你今年能拿的分數了。所以，每天花半個小時自測或者自測後晚上自己再聽幾遍，基本就不需要再花什麼功夫了。如果真的需要，請注意如下幾方面：
做題技巧：做完快速閱讀離聽力開始還有五分鍾，在這五分鍾內老師會把你的答題卡1收上去，然後我們要做的就是瀏覽聽力的所有選項。這段時間是充分發揮你記憶力的時候，記住的選項越多越好。加了長對話和復合式聽寫之後聽力時間變長了，很容易讓人覺得疲憊，所以聽力的時候一定要保持最佳狀態。
一、卷子發下來後快速的瀏覽一遍，包括題乾和答案。這樣會大大提高你對聽力的理解——知道它是講什麼內容，大概是怎麼回事。這個時候不要去寫考號什麼的。盡管留到交卷時寫好了。
二、沒聽懂的題目，就放棄它，千萬不要聽下道題的時候還在想上道題。這樣會引起頭腦裡面的混亂。如果引起連鎖反應那你的復習就全白費了。
三、相信第一感覺，聽力部分不是非常確鑿的感覺的話不要改動開始的答案。人的腦袋有時候會混淆的。因此很多情況下不是你選錯了，而是改錯了。因此輕易別選，但是選了之後輕易別改。
四、赴考之前先檢查耳機工作否。試音的時候把音量什麼的調好就行了。其它的時間用來看卷子內容。
五、復合式聽寫的句子部分是得分大戶，也是丟分大戶，一定注意聽懂再寫，以句子為單位而不是以單詞為單位去寫。寫出主要意思即可。不會寫的單詞要用同義詞來替換。

現在教你四六級聽力如何在聽不懂時，照樣拿180分以上
第一招：相關保留原則
當選項中有兩項表達意思相近時，那麼正確答案必在這兩項之中！這時只需稍微聽一聽對話，即可知答案，如果出現了雙重相關，便可直接確認正確選項，只需聽完對話加之認證一下即可！
典型例題：
4. A) Visiting the Browning.
B) Writing a postcard.
C) Looking for a postcard.
D) Filling in a form.
例題分析：B、C兩項均含有 a poscard ，B、D兩項均含有寫...之意，即B、C和B、D構成雙重相關，即可得出B為正確選項！
本題聽力原文：
4. M: What\'s the matter? You\'ve been sitting there for ages, just staring into space.
W: I told the Browning I\'d send them a postcard. Now I don\'t know what to say.
Q: What\'s the woman doing?
第二招：異項保留原則

當選項中出現有意思明顯相反的兩項時，那麼正確答案必在此二項中出現！如果出現雙重異項，那麼即可判斷出正確答案，異項保留原則在六級考試聽力短對話中應用廣泛！
典型例題：
6. A) She can』t finish her assignment, either.
B) She can』t afford a computer right now.
C) The man can use her computer.
D) The man should buy a computer right away.
例題分析：A、B異項，A項的意思是她現在有電腦，B項的意思則是她現在沒有電腦。B、D異項，B是說女方無電腦，而D是說男方無電腦，男女也是一種反意關系。所以根據雙重異項原則可確定正確答案為B項！
本題聽力原文：
6. M: I\'m frustrated. We\'re supposed to do our assignment on the computer, but I have difficulty getting access to the computers in the library.
W: I understand the way you feel. I\'m looking forward to the day when I can afford to get my own.
Q: What does the woman mean?
第三招：女士保留原則

做題做多了，我們應該了解西方人的思維方式，當對話中出現女士的建議和要求時，我們一定要注意，這時女士說出來的話很可能就是正確選項的異意！因為女士經常以女神的形象出面，她們代表的是美好、正面、陽光的信息！
典型例題：
9. A) The man should stick to what he』s doing.
B) The man should take up a new hobby.
C) The man should stop playing tennis.
D) The man should find the cause for his failure.
例題分析：通過選項我們可以分析出男人做一些事情遇到了困難，這時一位女人出來安慰男人，根據女神原則可知女人一定會讓男人堅持把這件事情做下去，而不要放棄，這樣的題型太多了，所以可呈現出一定的規律性！
本題聽力原文：
9. M: I think I\'m going to give up playing tennis. I lost again today.
W: Just because you lost? It that the reason to quit?
Q: What does the woman imply?
第四招：概括、抽象保留原則

當選項中出現比較概括、抽象的句子時，這時我們就要把表述事實的、具體的句子劃掉，而去選擇表概、抽象、比較性的句子！此原則可衍生出一個包含取大的原則，在作題時應用也是十分的廣泛，一般當兩個選項的意思接近時，表述比較全面的一般為正確選項！
典型例題：
7. A) The visiting economist has given several lectures.
B) The guest lecturer』s opinion is different from Dr. Johnson』s.
C) Dr. Johnson and the guest speaker were schoolmates.
D) Dr. Johnson invited the economist to visit their college
例題分析：A、C、D均為表述事實的句子，只有B項為對比、比較的句子，較之A、C、D項更為抽象的表述了一件事情，所以B項為正確選項！
本題聽力原文：
7. M: The visiting economist is speaking tonight, but Dr. Johnson doesn\'t seem to think much of him.
W: That\'s because Dr. Johnson comes from an entirely different school of thought.
Q: What do we learn from the woman\'s remark?
第五招：態度和虛擬保留原則

這兩種方法一般無單獨命題的規律性，只是作為上述四種宏觀方法的輔助方法出現，當只剩下兩個選項時，通常正態度的選項容易是正確答案，表虛擬的選項更容易是正確答案！
最後祝你取得一個滿意的成績！

⑶ 怎麼作出英語詞性判斷

應根據各種詞性的特徵和在句子中的成分判斷詞性。舉例如下：

1、名詞：表示實體和概念名稱的詞。

在大多數語言中，名詞有以下性質：

數：表示物體是單個，特定的幾個或多個，即單數或復數。有些語種包括雙數等特定數的詞法。

格：表示名詞在句子中的成分，即主格（第一格），與格（第二格），屬格（第三格），賓格（第四格）等。

例如egg,apple,bag,pig等。

2、代詞：在句子結構中代替其他詞的詞。

代詞包括人稱代詞（代替某一人稱人或事物的詞，如「你」，「我」，「他」），疑問代詞（包括「5W1H」），指示代詞（「這」，「那」等）。

代表名詞的代詞通常也具有名詞的性，數，格規律。例如when,why,how,you,I等。

3、動詞：表示動作的詞。

根據是否帶賓語可以分為「及物」與「不及物」，「及物動詞」

動詞根據時態（過去時，現在時，將來時，一般動作，進行時，完成時，及其交叉）和語態（主動，被動）變化。例如take,buy,go,run,swim等。

4、形容詞：修飾名詞。

表示人或事物的性質、狀態、特徵或屬性的詞。excited,exciting,good,bag等。

5、數詞：表示數量（基數詞）和序數（序數詞）的詞。如one,two,three等。

6、量詞：表示數量單位的詞。

量詞下面還分為「數量詞」（表示可數名詞數量單位的詞，如「個」，「條」等），「體量詞」（表示一個整體的不可數名詞的數量單位的詞，如「堆」），「動量詞」（表示動作次數的詞，如「下」，「次」等）。

7、冠詞：「冠"於名詞之前，配合名詞體現其性，數，格等屬性的詞。

例如英語「a」等。根據句子所表達的意義，冠詞有定冠詞和不定冠詞兩種。

冠詞和數詞，量詞以及其他起限定作用的詞性成分共同構成限定詞。

8、副詞：修飾動詞，表示動作的特徵，狀態等的詞。

有些副詞是形容詞變化而來的，實際地表示動作的特徵狀態等（如大多數「形容詞+地」格式的副詞短語和英文以「形容詞+ly」構成的副詞），有些副詞特別地構成句法成分。例如luckily,quickly等。

9、介詞：用在句子的名詞成分之前，說明該成分與句子其它成分關系的詞。如up,to,with。

10、連詞：連接兩句話，表示其中邏輯關系的詞，例如and,but等。

11、助詞：表示語氣，句子結構和時態等語法和邏輯性的「小詞」，例如can,may等。

⑷ 英語六級選詞填空答題技巧

1)命題規律。

選詞填空的主要考察四種詞性的單詞，分別為動詞、名詞、形容詞和副詞。通常只需要關注單詞的含義，而很少涉及到用法，因此這部分對考生的要求主要是單詞的識記，和前後文含義的把握，屬於基本的字面理解。

然而在英語六級選詞填空真題中我們也發現一種現象，那就是有些選項詞彙的詞性是不確定的，如以-ing結尾的單詞，可能是形容詞，也可能是動名詞，也可能只是動詞的現在分詞，具體是哪一種詞性最終要看它所表達的意思，和文章所需要的意思。類似還有-ed結尾和-es/s結尾的單詞。這一點會給考生在理解上帶來一定的難度，不知道如何處理這類單詞。

2)解題思路。

第一步，把選項按詞性分類。

這一點建議考生朋友們要做到盡可能的細化，基於上面的命題規律的分析，小編建議大家把選項分成七類，分別是：動詞(原形)，名詞(單數、集合)，形容詞，副詞，-ing(形容詞、名詞、動詞現在分詞)，-ed(形容詞、動詞過去式、過去分詞)，-es/s(動詞單三、名詞復數)。這樣的分法可以使每類下的所屬單詞做到最小化(一般2~3個，最多4個，很可能只有一個)，而且分類明確對後面解題也會極大提高效率。

英語六級選詞填空答題技巧小編就說到這里了，更多關於大學英語六級考試備考技巧，備考干貨，新聞資訊，成績查詢，英語六級報名入口，准考證列印入口，准考證列印時間等內容，小編會持續更新。祝願各位考生都能認真備考，順利通過考試。

⑸ 英語六級考試有技巧嗎

對於英語基礎比較薄弱的同學來說，英語六級考試一次通過就會有些難度，對此一定要好好鞏固英語六級的知識，下面我先為大家整理英語六級考試一些題型的答題技巧。
一、作文
英語六級作文最容易拉開差距，因為寫的好的能得高分，而寫的差的只能得及格分，作文的種類有好幾種：圖表、名人名言、正反觀點和現象等等，首先應該背這種模板2-3篇，然後在做英語六級作文題目時先審題，在大腦里形成一個思路，確定每段應該寫什麼，然後套模板，最好能積累一些高級詞彙，在寫到的時候能及時替換掉，在寫作時最好不要出現語法方面的錯誤。最後，在寫的過程中一定要使用邏輯副詞。
二、聽力
聽力也要反復練習，每天固定1-2小時練習聽力，在練習的過程中記寫關鍵詞，聽3遍，練習的過程中要復述，反復聽將不熟悉的高頻詞一定要背下來。在考試的時候，先瀏覽一下題干，了解一些場景。
三、閱讀
閱讀的做題技巧有很多，掌握了詞彙基本上就沒什麼問題了，比如：在15選10時，應該先標出詞性和意思。然後看原文中所缺的句子成分是什麼。在做段落匹配題型時一定要先讀題干，將關鍵詞都勾出來，然後在定位到原文去找等等，仔細閱讀的出題順序是文章的順序所以可以先看文章再答題，因此，每讀2段答一下題。
四、翻譯
翻譯最重要的是語法和詞彙，多積累一些中國社會的經濟、文化、歷史等等的詞彙，將有利於英語六級翻譯，平時可以試著做一些英語六級翻譯的練習。
希望能幫助到你，望採納！

⑹ 大學英語六級考試部分題型答題技巧

1、 作文：動筆太早

老師發現，很多大學英語六級考試考生拿到作文題目之後直接就動筆開寫，這是一個誤區。其實作文考試的時間(30分鍾)絕對綽綽有餘，如果直接開寫，很容易會造成跑題，或寫到一半發現無話可說的現象。這樣會打亂你考試的節奏，對心情也是一個重大打擊。建議考生利用前5分鍾，用極其精要的詞在試卷上列出提綱。

2、快速閱讀：不太會“跳讀”

在快速閱讀環節，很多同學還是全文閱讀之後再做題，浪費很多時間。其實應該學會“跳讀”，因為即使你看懂了全文，所考的內容才佔10%，所以先看問題，再到文中找答案的“定位”能力比較重要。

3、 聽力：困難在復合式聽寫

很多同學發現聽力的選擇題比較容易把握，但是最後的復合式聽寫才是“心腹大患”。針對復合式聽寫前8個單詞的考察，建議大家熟記大綱詞彙700個中字母數超過10個的長詞，而且一邊背，一邊要熟悉它的正確英語發音。最後三句話建議還是盡量聽懂大意，不要急著去寫聽出來的詞，結合大意，用最簡單的英語去改寫。

4、仔細閱讀：抓住32字真言

仔細閱讀部分是大學英語六級考試中的重頭戲。很多同學讀完一篇還是不知所雲，或者很容易被干擾選項所打亂陣腳。所以針對這種現象，建議同學們做到以下32個字：跳讀全文，抓住中心;閱讀選項，詞性分類;瞻前顧後，靈活選擇;復讀全文，謹慎調整。

5、綜合部分：要會分配時間

從模擬情況看，很多同學還不能很好地分配大學英語六級考試時間。建議大家做改錯題起碼留出10分鍾，翻譯5分鍾。對改錯，歷年的真題中都會出現典型的錯誤點，出現頻率最高的是主謂不一致、名詞單復數、詞義的正反用錯、非謂語動詞、片語搭配、故意漏詞等等，考生只要把歷年的真題改錯都做好總結，掌握了這些錯誤點，做起題來也會容易很多。針對翻譯，考生們只要讀懂中文大意，選用學過的最簡單單詞和片語，串連成句，注意時態和單詞拼寫問題後一般不會有太大差錯。

更多關於大學英語六級考試的備考技巧，備考干貨，新聞資訊等內容，小編會持續更新。

⑺ 英語六級考試應試技巧

閱讀理解部分是整個六級考試試卷中佔分最大的部分，也是最難的部分，是過關乃至得高分的關鍵，提高閱讀理解能力主要還是要看平時的多讀多練，我這里主要是針對六級閱讀的特點，寫出一些對應的應試技巧，以求使考生在這部分多得分，取得好成績。
六級閱讀主要是一些議論文、科普文章，特點上的不同與四六級聽力的不同點相似，難點就在於這類文章比較抽象，雖然並不長，但卻比較難懂，以下就看過後理解與不理解兩種情形給出應試策略。
你把文章看了一遍，達到了理解的程度（你最起碼知道文章寫的是什麼），採取以下做題策略：
1 把題後的問題看一遍
2 如果題目考察的是細節方面的知識，如一個片語的含義，一個句子隱含的意思等，就要到原文中去找，這時候一定要非常仔細地看，答案往往就是把原文的句子paraphrase了一下，關鍵你要找到它們所對應的詞句。
3 如果題目考的是對整個文段的了解，如做出推斷，一大段話的含義，給文章取一個標題等等，這時候就要盡量找出（文段）文章的主題句，也就是要理解文章的大意，一般出現在文（段）首和文（段）尾部分。
你把文章看了一遍後不知所雲，這就意味著你可能要丟較多的分了，這時候你所能做的只有如下幾點：
1 選擇A、B、C、D四項中字數比較多的一項
2 如果是猜詞選擇比較生僻的詞
3 選擇含有文中出現頻率較高詞句的選項
考前做閱讀理解練習，最好只做往年的真題，這樣有助於熟悉六級閱讀的特點，也可以總結出一些做題規則和規律（只適用於理解了文義的情形）。
我做題的規則是：
1 先把文章泛讀一遍，然後對照問題精讀
2 一定要先搞懂問題題乾的含義再看選項
3 不確定的先放下，絕不鑽牛角尖
4 要分清題目要考察的是作者的觀點還是引述他人的觀點
我總結的幾條做題規律：
1 在每個選項都無誤的情況下選擇與文章主題靠得最近的
2 選擇關鍵句與主題句
3 與常理相違背的選項不選
4 語氣過於絕對的選項不選
5 句子結構過於簡單（不夠嚴謹）的選項不選
同學們還可以通過自己的實踐找出更多的規律來。
這篇文章主要是應試技巧方面的，要達到得到高分的目的，還是要靠大家平時點滴的積累，最終實現閱讀理解能力的提高。

⑻ 英語六級匹配題答題技巧

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⑼ 大學英語六級考試四大模塊答題技巧，你知道嗎

一、作文

大學英語六級考試作文最容易拉開差距，因為寫的好的能得高分，而寫的差的只能得及格分，作文的種類有好幾種：圖表、名人名言、正反觀點和現象等等，首先應該背這種模板2-3篇，然後在做英語六級作文題目時先審題，在大腦里形成一個思路，確定每段應該寫什麼，然後套模板，最好能積累一些高級詞彙，在寫到的時候能及時替換掉，在寫作時最好不要出現語法方面的錯誤。最後，在寫的過程中一定要使用邏輯副詞。

二、聽力

大學英語六級考試聽力也要反復練習，每天固定1-2小時練習聽力，在練習的過程中記寫關鍵詞，聽3遍，練習的過程中要復述，反復聽將不熟悉的高頻詞一定要背下來。在考試的時候，先瀏覽一下題干，了解一些場景。

三、閱讀

大學英語六級考試閱讀的做題技巧有很多，掌握了詞彙基本上就沒什麼問題了，比如：在15選10時，應該先標出詞性和意思。然後看原文中所缺的句子成分是什麼。在做段落匹配題型時一定要先讀題干，將關鍵詞都勾出來，然後在定位到原文去找等等，仔細閱讀的出題順序是文章的順序所以可以先看文章再答題，因此，每讀2段答一下題。

四、翻譯

大學英語六級考試翻譯最重要的是語法和詞彙，多積累一些中國社會的經濟、文化、歷史等等的詞彙，將有利於英語六級翻譯，平時可以試著做一些英語六級翻譯的練習。

更多關於大學六級考試的備考技巧，備考干貨，新聞資訊等內容，小編會持續更新。