六級英語閱讀精
1、兩遍閱讀重在訓練速度
“兩遍閱讀法”，即遍著重訓練閱讀能力，第二遍著重擴大詞彙量並培養語感。
大學英語六級考試首先從提高閱讀速度入手。集中精力閱讀一篇長度適中的文章，記下起止時間，並計算單位時間的閱讀量。迫使自己進行快速閱讀，便成了一種習慣。在遍閱讀過程中，將重點放在訓練速度、掌握文章大意及基本結構上，並找出問題，以便進一步閱讀時著重解決。
2、第二遍閱讀既要擴大詞彙量又要培養語感
第二遍閱讀的重點有兩個：一是擴大詞彙量。具體做法是：把文章再讀一遍，查出生單詞，記到小筆記本上，有時間就拿出來背。
背單詞，不利用整塊時間。當學習別的內容效率較低的時候，背單詞合適。每次背的時間不一定很長，貴在多次反復。在大學英語六級考試擴大詞彙量的初期階段，了解詞的釋義為重要。就這樣，隨著閱讀量的增加，面的拓寬，詞彙量也就突飛猛進了。只是到了後來准備TOEFL、GRE等考試時，開始背詞彙手冊，並使用英文解釋，以了解詞的確切含義及使用的語言環境。
第二遍閱讀的第二個重點在於培養語感。仔細地體會精彩的語言，留意詞的使用以及搭配，對某些段落我常出聲朗讀，甚至背誦下來。這樣做，有利於加強語感;為寫作打基礎。通過這種“兩遍閱讀法”，所讀內容在我頭腦中留下的印象一般都很深刻，而且也提高了閱讀材料的利用率。
3、分階段選擇不同難度的閱讀材料
這里，我們要結合大學英語六級考試兩遍閱讀法回頭來說一下閱讀的選材問題。
從一開始就選擇一些當時對我們來說難度偏大的閱讀材料。這些文章涉及的范圍很廣，包括了多個領域的詞彙。有些文章甚至是自己不了解、甚至不大感興趣的科普、歷史、哲學等方面的文章。選擇這樣上千字的文章有一個好處，那就是通常會有二三十個生詞，對於積累詞彙非常有用。
另外，針對不同的訓練目的，選取了內容難度不同的閱讀材料。例如，進行快速閱讀時，可以選擇生詞量較小、篇幅較短的文章;而重點在擴大詞彙量、拓寬視野的閱讀訓練，就選擇英美報刊雜志。此外，還注重循序漸進，根據不同階段自己英語水平的變化選擇相應的閱讀材料。
4、巧閱讀，使聽、說、寫三方面水到渠成
有同學會問，英語包括聽、說、讀、寫四方面，這樣只重視“讀”其他三方面不都荒廢了嗎?
這一點大家不用擔心。在閱讀量還不足的初始階段，並不要急於自己動筆寫作，而是學習、模仿一些經典篇章—《新概念英語》第三冊，還有精讀課本中的一些精彩篇章，要背下來，並常利用早晨的時間大聲朗讀或者收聽廣播。這樣一來，耳朵里聽到、眼睛裡看到了地道的英語，久而久之，自己也就學會說、學會寫了。通過有意識的大量閱讀，一方面擴大了詞彙量，另一方面培養了語感。而這兩方面我認為是掌握一種語言的兩大支柱。讀的內容多了，詞彙量足夠大，語感足夠強，只要多加練習，聽、說、寫三個環節也就自然而然地提高了。
大學英語六級考試的時候，在聽、說，讀、寫能力逐步提高的基礎上，只要稍微做一些模擬試題，了解各種測試特點，成績自然不會差。與其到考試前夕，搞題海戰術，倒還不如踏踏實實、一點一滴地積累。只要深信：功到自然成。更多關於大學英語六級考試的備考技巧，備考干貨，新聞資訊等內容，小編會持續更新。
❷ 那裡有英語六級的閱讀理解/
http://www.examda.com/cet6/Read/20100412/10242414.html
有一百篇，而且不收費的內哦容
❸ 英語六級閱讀怎麼復習
六級閱讀能力的提高離不開閱讀實踐。一定要有足夠的閱讀實踐。只有在大量的閱讀中，才能建立語感，掌握正確的閱讀方法，提高閱讀技能。所以平時要有意識地看一些有關英國、美國社會文化背景的材料和科普讀物，不斷擴大自己的知識面，對於自己理解能力的提高是大有益處的。
再說做六級閱讀真題很多人有個壞習慣於在不加限定的時間內，對一小塊文章精雕細琢，這就導致了逐詞閱讀接受信息的習慣，從而大大影響了閱讀速度的提高。一遇到生詞，就停下來，無法在通篇理解的基礎上繼續進行閱讀：「回讀」，即在閱讀中遇到生詞或不熟悉短語時，返回句首甚至段首重讀;如果遇到長句時，常常反復多次;以及「譯讀」，即在閱讀過程中，不斷地進行詞、短語乃至句子的翻譯，通過譯成母語來達到理解。有了這些不良閱讀習慣，要以較快的速度從大量材料中捕捉有關信息是十分困難的。
因此要養成良好的閱讀習慣，不是逐詞閱讀，而是按意群掃視、連貫閱讀;不是拘泥於個別詞句的理解，而是力求融會貫通、掌握通篇的中心思想;不是通過翻譯來理解，而是使英語的文字在大腦里直接產生意義。只有這樣，閱讀速度才能加快，理解的准確率才會提高。然而，根據不同的閱讀目的，我們可以採用不同的方法。
一般來說，閱讀方法有快讀，查讀和細讀三種
快讀的目的是用瀏覽全文的方法了解文章的大意和主題思想，並對文章的結構有個總的概念。顧名思義，快讀時，速度要快。一般地說，250字左右的短文要求在二、三分鍾內看完。快讀時精力必須十分集中，不必去記憶細節;遇到個別生詞及難懂的詞句，均應略過，以求對全文總體意思的了解。為了更好地抓住全文的中心思想，在快讀時要留心文章中某些反復出現的詞語，這些往往與文章的主題有關。快讀時，還應特別注意文章的開始段和結束段以及文章中每一段的段首句和結尾句，因為它們往往是對文章內容最好的概括。
查讀的目的主要是為了尋找文章中某些特定的信息。在查讀時，目光要自上而下、一目數行地尋視與答題內容相關的詞句，與此無關的內容要很快掠過。當回答有關who，
when， where等文章細節問題的時候，用此方法我們一般都可很快找到答案，可以說「一查即得」。但是有些與文章細節有關的問題如：why，
how等難以找到現成的回答，這時首先需要通過查讀，找到文中與答題內容相關的范圍，然後再用下面要討論的「細讀」方法，方可得出准確的答案。
細讀找到文章中的有關范圍以後，即在此范圍內逐句閱讀，特別對關鍵詞、句要仔細琢磨，以便對其有較深刻、較准確的理解和掌握。不僅要理解其字面意思而且要通過推理和判斷，弄清文章中「字里行間」所隱含的意思。在細讀中，對沒有學過的生詞，可根據上下文或自己的背景知識等來推測其意義。
現在距離考試還有2個多月的時間，一定要改變自己不良的閱讀習慣。邊做題邊記單詞，一套閱讀題要三用，一用來記下不認識的單詞，二用來大聲朗讀把讀不出的詞記下這些都是你薄弱的單詞，三用來分析自己的錯題原因，記住避免下次再犯。
❹ 英語六級閱讀理解求救！！
你詞彙復通過了嗎,沒有制單詞量是無法進行閱讀的,再有做閱讀也是需要技巧的.
有一句話不知你看過沒有,如果想在閱讀上有很大的提高,就必須做大量的閱讀,照每天做四個閱讀的量下去,也得做一年才能達到目標,你要做好心理准備喲.
❺ 英語六級閱讀理解高分技巧
我最近一次六級閱讀理解分數是231，應該只錯了一個填空閱讀。我也是在一次失敗後總結出的經驗，我覺得最主要的是抓住出題者的思路，想到他想在哪裡考你，你總結的多了就會覺得你看到的句子就知道他會在哪裡出題。再次就是關鍵詞彙，比如說recuit這種高頻詞彙，第一次不一定能認識，但認出後，第二次看到你就能想到出題者會根據這個詞來出題或者必須要理解這個詞義。這種感覺很關鍵。
另外，我只做真題，不做作文，做一套真題不限時，細細做，然後分析3-4個小時，那種感覺雖然很累，但進步飛快！
❻ 英語六級閱讀參考書（六級520+的高手請進！）
王長喜的答案分析更加仔細，新東方的的確更難一些！
建議買前者，答題思路比練題更重要！
❼ 大學英語六級考試的閱讀理解精度部分的分值是怎麼算的
試卷構成
測試內容
測試題型
比例
第一部分
聽力理解
聽力對話
短對話
多項選擇
35%
長對話
多項選擇
聽力短文
短文理解
多項選擇
短文聽寫
復合式聽寫
第二部分
閱讀理解
仔細閱讀理解
篇章閱讀理解
多項選擇
35%
篇章詞彙理解
選詞填空
快速閱讀理解
是非判斷+句子填空或其他
第三部分
綜合測試
完型填空或改錯
多項選擇
15%
錯誤辨認並改正
篇章問答或句子翻譯
簡短回答
中譯英
第四部分寫作
寫作
短文寫作
15%
❽ 大學英語六級閱讀有什麼高分技巧
閱讀在大抄學英語四六級考試中襲佔得分值比較重，最好的復習方法就是做歷年真題，真題為王，歷年真題可以讓同學們了解閱讀類型，總結答題技巧，在備考四六級的路上更加得心應手，真題主要是看2015《大學英語四級考試真題精析與標准預測》以及2015《大學英語六級考試真題精析與標准預測》，包含最新的9套真題和3套標准預測卷，涵蓋諸如詞彙、聽力、選詞填空、閱讀理解、翻譯、寫作等，適用於各種基礎的考生使用。
❾ 請問如何精做做 英語六級試題 面對閱讀中的不會的單詞怎麼辦 聽力如何做達到最大效果 請有經驗的大大賜教
本人學習經驗：首先，你的語法基礎怎麼樣？如果語法基礎還不錯，單詞就是小case了，你可以選擇背誦六級詞彙表（不推薦），也可以查牛津高階詞典（極力推薦）。查詞典會讓你記得更牢，詞典裡面的例句也有助於你提高寫作水平。聽力的話，你就精聽六級聽力真題吧，第一遍不要看原文，聽完做題。然後快速瀏覽原文，再聽一遍，修改你覺得可能聽錯的答案。反復三五遍，直到你能聽清楚每個單詞，聽力就不錯了。
關於這50套題，沒有必要全部做完，關鍵在於精耕細作，這樣才有收獲，泛泛而做幾乎沒有效果的。
要有信心，英語是最簡單的！祝你好運！
tips:個人覺得，躺在床上的時候花15分鍾的時間冥想下今天查的單詞，記憶效果很好的。用這種方法我把GRE的單詞囊括，牛津高階詞典也記住了幾乎所有非專業類單詞。話說這也是幾年前的事情了。。。