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輔導員考試要求英語過六級嗎

發布時間: 2021-02-02 20:09:46

❶ 大學英語六級可以隨便考幾次么~

大學英語六級考試只要過了四級就可以一直考。

大學英語六級的報名條件為:

1、全日制普內通高校專科容、本科和研究生中的在校生。

2、該校已設六級考點,原則上不得跨校考試。

3、大學英語六級考試報名中,要求考生出示英語四級考試合格證,否則不能報考。

所以只要是在校生,四級英語成績合格,那麼每年都可以參見英語六級考試。

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英語六級考試的意義

1、大學六級英語考試是教育部主管的一項全國性的教學考試,其目的是對大學生的實際英語能力進行客觀、准確的測量,為大學英語教學提供服務。

2、大學英語六級考試是一項大規模標准化考試,在設計上必須滿足教育測量理論對大規模標准化考試的質量要求,是一個「標准關聯的常模參照測驗」。

3、由於大學英語六級考試採用正態分制,使每次考試後所公布的成績含有大量信息,成為各級教育行政部門進行決策的動態依據,也為各校根據該校實際情況採取措施提高教學質量提供了反饋信息。

❷ 大學英語六級考試是必須通過了四級考試後才能報考么必須在校生才能考四六級么

2018年04月18日

問:大學期間考出acca、績點3.4和英語六級,是否可以進四大?

樓主雙非本科。專acca考完。屬還有英語六級。績點不高3.4,就是百分制的84。學校不太好,但是是一本考近去的大學,有學長學姐去四大,但是應該不是target school。在重慶的長城證券實習過。實習經歷少一點。是否能進入四大? 聽說男生還更容易?

答:硬體可以的,不要太在意自己雙非標簽。近年來四大的招聘已經有向一些一本類的學生拋出橄欖枝了,不知道你是大學什麼專業的,你想進四大的什麼部門?咨詢or審計?

在你問出能不能進的時候,你已經開始懷疑自己了,我覺得你先不要懷疑,先去投遞簡歷,在投遞簡歷之前先去看看你將來想從事的職位的要求,然後去用心寫一封求職信,表達你對這份工作的熱愛以及自己具備的一些優勢。

幾家都可以投投,記住一定要自信但不可自負。祝你好運。

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❸ 大學留校做行政工作對英語六級有要求嗎

有些學校沒有影響,有些學校要求要這個。具體的你可以問問你要留校的老師。

❹ 研究所招聘要求英語4-6級么

「這是一個社會動盪,證書橫行的年代,其中又以CET-4最令人聞風喪膽。就是連街頭許多貧困潦倒的乞丐,也為了四級證書而趨之若鶩。」在各大英語學習論壇上,套用了周星馳電影《功夫》經典台詞的「四、六級之功夫版」甚為流行。

國家大學英語四、六級考試(CET—4和CET—6)是教育部為評價高等院校英語教學水平和質量所設立的一項全國性的考試,一度因為眾多高校把四級證書和學位證掛鉤而飽受社會批評和師生抱怨。2005年2月,教育部公布了英語四、六級考試改革方案,將原來的百分制改為710分的積分體制,不劃及格線,不頒發合格證書,不少高校隨後紛紛宣布將學生學位證書和四級證書脫鉤,教育部相關負責人也表示,希望社會降低對大學英語四、六級的關注度。

很多大學生當時看到改革方案都歡呼雀躍,以為從此就不用再被英語四級「壓迫」了,但在畢業前突然發現,學校把四級和學位證書脫了鉤,可就業市場卻沒有和四級脫鉤,四、六級成績仍是求職的必要條件。

據報道,前不久,浙江工業大學校園網做了一項關於《學生最熱的考證是什麼》的調查,學生投票結果顯示,四、六級等英語等級考試仍高居榜首。四、六級在大學生心中的地位可見一斑。

證書取消了,可用人單位劃定了四、六級的及格線

在大學生校內網的個人狀態設置中,陳聰改名為:「沒有四級,我們怎麼找工作?」他說,他們班超過一半的同學都和他一樣,因為四級考試沒有達到大家默認的「及格分數」發愁。

陳聰是河南某學院電子商務專業的大四學生,今年10月開始找工作,因為沒有通過大學英語四級考試四處碰壁。「一般HR(公司的人力資源)見面都會問英語四級還是六級,沒有四級證書,不管你應聘哪個崗位,不管那個崗位以後是不是需要大量使用英語,工作基本上是免談。」

從11月下旬開始,他下決心把找工作的事擱一邊,每天都泡在學校圖書館自習,學習英語,目標只有一個:參加12月份舉行的四級考試,明年拿著過了分數線的四級成績單找工作。

筆者在智聯招聘、中華英才網、應屆生求職網等大型招聘網站上看到,稍具規模的企業招聘基本上要求大學英語四級以上,部分招聘單位直接要求提供英語六級證書或者改革後的英語六級在425分以上。

在2008年國家公務員報考條件說明中,不少部委都明確規定了英語水平的限制條件,很多部門均把大學英語四級合格或成績425分以上作為招考的一項硬性指標。

「如果那位同學在其他方面都很優秀,確實非常符合你們提供的職位,三年的英語課成績都很高,只是沒有考過六級,暫時沒有六級成績,在簡歷關你們有可能通融嗎?下個月就可以考六級了,他一定能夠通過的……」浙江某大學大四的小郭借咨詢之機,在電話中和某大型國有企業的人力資源人員軟磨硬泡了半天,HR最後還是無情地拒絕了她,英語六級是硬指標,沒有六級成績就過不了簡歷關,也就意味著不可能會有筆試、面試的機會了。

「我就栽在了英語六級上。」電話中,小郭很無奈地說。小郭有豐富的社會實踐經歷,有長時間的實習經歷,專業成績排名很靠前,還發表過專業論文,各方面表現都不錯,但是只在大二考過一次英語六級,分數比較低,沒有達到一般用人單位所要求的425分,後來因為各種事情耽擱了沒有再考六級。

「以前確實聽說有師兄師姐找工作栽在了四、六級證上,但是現在四、六級和學位已經不掛鉤了,只給一個成績,也沒了證書一說,沒想到卻要栽在這張成績單上了。」小郭對於用人單位的這種「一刀切」表示不理解。她說,自己在學校召開的大型國際會議上當過志願者,口語不錯,英語水平應該不比一些通過了六級考試的同學差,只是後來沒有參加六級考試。但就是那一張成績單,讓小郭與很多大企業無緣。

浙江一中小企業負責招聘的工作人員透露,公司的某些崗位其實對英語並沒有特別的要求,有些甚至基本用不上英語,但是招聘啟事中所有崗位都要求英語四級以上。「市場行情就是這樣,而且大學畢業了,英語四級還沒有過,至少也說明大學幾年沒用心吧。」該負責人認為,用四級成績來衡量英語水平、篩選員工是最簡便和有效的辦法,基本上還是可行的。

「要求已通過英語四級」、「要求已通過英語六級」,北京大學生兼職網上,關於英語四、六級的要求被「高調」地掛在兼職信息的開頭或者結尾。而大部分學生的求職信息中,都註明了自己的英語水平,四、六級成為獲得兼職機會的一大籌碼。

「連兼職都要求通過英語四級了,沒有四級,我們以後還怎麼找工作?即便學校沒有強制要求考四、六級,但是我們敢不考,敢不過嗎?」在一個關於四、六級考試的論壇上,討論需不需要考四級時,一名大三的學生留下了這個帖子。

畢業班學生趕搭四、六級考試末班車

12月22日,肖楠將第三次進入六級考試的考場,「沒有一鼓作氣通過,只能打持久戰,現在是最後一次可能通過的機會了」。按照規定,2007年1月開始,社會人員已經不能參加四、六級考試,而明年6月將忙於畢業的各類事情,對於畢業班的同學來說,今年12月將是沖刺四、六級的最後時刻。

「社會太看重四、六級了,我寧可停下找工作,安心准備六級考試。」肖楠認為,工作機會以後還會有,但是自己大學畢業後,就很難再考六級了,兩相權衡,肖楠選擇了備戰六級考試。

和肖楠不同,雖然同樣是搭趕末班車,張淳是帶著521分的六級成績再次赴戰的。因為在校生四、六級可以重復考多次,加之相對於公共英語、托業、商務英語、托福雅思等英語考試,四、六級報名費用低廉,很多考生「愈戰愈勇」,從大二一直考到大四,還想趕搭末班車,拿個滿意的成績出校門。

「出了校門,怕是很難再有這種報名費低,社會公認度高的英語水平考試了吧,怎麼都劃算,也算是學生時代的收獲。」張淳坦言,自己還是很看好六級考試的。

除了即將參加工作的學生,很多已經保研的學生也報名參加六級考試,「六級超過一定的分數線之後,可以免修研究生英語,比考個托福劃算很多」,趕搭末班車成為潮流。

社會認可度雖高實際含金量仍受質疑

已經是重點大學研究生的劉宇一直覺得,雖然自己大二就已經通過了六級考試,但是,並沒有真正學到很多有用的東西,學的基本是啞巴英語,單詞如今也忘得差不多了。

說起四級的實際用處,陳聰有些無奈。他們宿舍四人中,大家都覺得他的英語水平是最好的,但是四級考試時,另外兩個同學的分數都不錯,倒是自己「墊底」了,考得不好又不敢說題目、考核方式不科學。

「要開口說英語,寫英語作文,他們肯定不如我。」陳聰認為,自己沒有拿到高分的原因是沒有耐心抱著磚頭一樣的詞彙書背單詞。「臨時抱佛腳對考試很有用,但對真正提高英語水平用處不大。」盡管如此,陳聰說,這次自己也學乖了,好好准備,找找考試技巧,至少現在看來,過了四級比真正學點英語還重要。

「還好當年把六級過了,雖然現在已經忘得精光。」已經在某大型國有企業工作的俞丹在慶幸自己當年一次性考過了六級的同時,也承認六級證書裡面「水分」不少。她覺得,不少人像她一樣,考試之前背單詞,做模擬題,但考完後覺得英語水平並沒有提高多少。

一位高校輔導員說,四、六級考核方式確實還存在著不合理的地方,有的學生雖然拿到了不低的六級成績,但是日常會話全是中國式英語,基本的翻譯也漏洞百出,這本身是個怪圈,而用人單位對四、六級成績的「迷信」,更是起到了推波助瀾的作用。

❺ 大學里必須過英語四六級才可以畢業嘛

本科畢業不是必須要英語過4級和6級的。

現在各大高校已經把英語四級證書和計算機二級證書與學位的獲取相掛鉤的模式取消掉了,即沒有這些證書照樣可以畢業拿到畢業證書,這是政策並已經頒布實施。

學生按一定的計劃和要求修習有關課程(包括實驗、實習、社會調查等),接受某些科學研究訓練(如畢業論文、畢業設計)。學完教學計劃規定的全部課程,經考試或考核合格,准予畢業者,發給本科畢業證書或授予學士學位或第一專業學位。

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本科畢業條件

1、學生在學校規定的修業年限內,修完教學計劃規定內容,成績合格,獲得專業教學計劃要求的總學分。

2、有在讀學籍,符合畢業資格基本要求,並達到國家規定的大學生體質健康測試標准。

3、修滿本專業培養方案規定的全部必修課程(通識課、專業課等),其學業成績全部合格,同時修完其他規定的課程(含選修課程),達到本專業畢業的最低學分畢業要求(總學分、必修課學分必須同時滿足)。

4、實習成績、畢業論文(設計)成績合格。

5、師范類專業學生普通話水平達到國家二級乙等水平。非師范類專業對普通話要求由各學院根據培養方案確定,4月20日前報教務處備案後,列為學生畢業審核的條件。

6、獲得4個創新創業實踐學分。

7、符合其他學籍等有關文件規定的要求。

❻ 大學英語六級過了可以在考研時免考英語的

不可以。

考研科目共四門:兩門公共課、一門基礎課(數學或專業基礎)、一門專業課。

1、兩門公共課:政治、英語。

2、一門基礎課:數學或專業基礎。

3、一門專業課(分為13大類):哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學、管理學、藝術學等。

其中:法碩、西醫綜合、教育學、歷史學、心理學、計算機、農學等屬統考專業課;其他非統考專業課都是各高校自主命題。

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報考條件

(一)報名參加碩士研究生全國統一入學考試的人員,須符合下列條件:

(一)中華人民共和國公民。

(二)擁護中國共產黨的領導,品德良好,遵紀守法。

(三)身體健康狀況符合國家和招生單位規定的體檢要求。

(四)考生學業水平必須符合下列條件之一:

1、國家承認學歷的應屆本科畢業生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業生)及自學考試和網路教育屆時可畢業本科生,錄取當年9月1日前須取得國家承認的本科畢業證書)。

2、具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員,要求報名時通過學信網學歷檢驗,沒通過的可向有關教育部門申請學歷認證。

3、獲得國家承認的高職高專畢業學歷後滿2年(從畢業後到錄取當年9月1日,下同)或2年以上,達到與大學本科畢業生同等學歷,且符合招生單位根據本單位的培養目標對考生提出的具體業務要求的人員。

4、國家承認學歷的本科結業生,按本科畢業生同等學歷身份報考。

5、已獲碩士、博士學位的人員。

❼ 大學英語四六級考試的合格標准

一般企業單位,沒有再規定個四級英語的及格標准,都是依據國家所劃的分數線版.現在的四級權英語考試,不再分"及格"與"不及格"了,而是直接在成績單上打出具體的分數.按760分制的考慮,425分才是"及格".


英語四級CET4考試入場前須知:

1、考試前,請各位考生務必檢查自己的耳機,以確保其能正常使用,並准備好足夠的電池!考場不提供無線耳機和電池。

2、請各位考生妥善保管好准考證,遺失不補!

3、准考證、學生證和身份證三證齊全方可進入考場。有遺失學生證或身份證者,請到所在系行政秘書兼輔導員處開具證明。無准考證或學生證、身份證兩證均遺失者不得參加考試。

❽ 大學必須要考過英語四六級考試才能畢業嗎

ACCA又分為機考和筆試,現在的知識課程和應用課程(F階段)為機考,戰略課程(P階段)目前只能筆試專,但兩者都是英文的。屬不過大家也不要對英語有太大的恐懼感,ACCA改卷的考官對於非英語系國家的考生,語法錯誤、拼寫錯誤等都不會扣分,只要你的語句把知識點表達出來能切到題目的要害即可。
ACCA的學習過程中英語能力也會隨之慢慢提高,附上ACCA英語學習的三個建議:
一、學會用英語的方式思維,在學習過程中要培養自己用英語進行思維的習慣、發散性分析能力和歸納能力,另一方面要從最基本的要義和邏輯分析入手,培養自己在復雜環境下的決策、判斷能力和心理承受能力。
二、抓住ACCA考試的規律性,ACCA考題的規律性比較強,不會出偏題和怪題,重點內容會反復出現在歷年的考題中。考生不妨嘗試分析歷年考試內容,找出考官的出題規律,針對這些重點反復練習,但這種分析是須建立在對書本內容全面理解的基礎上的。
三、擴大知識面除了要掌握課本和習題上提供的知識外,還要充分學習、利用熱點資訊,不斷擴大自己的知識面,了解時事信息和接受不同的觀點。

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❾ 英語六級要多少分才能過每年的過六級的分數一樣嗎怎麼算的謝謝

英語六級的來合格線每年源都是425分,具體演算法如下:

1、自2005年6月考試起,大學英語四、六級考試的原始分數在經過加權、等值處理後,參照常模轉換為均值為500、標准差為70的常模正態分數。

2、四、六級考試報道總分計算公式為:

(9)輔導員考試要求英語過六級嗎擴展閱讀:

英語六級考試說明:

鑒於兩份《大學英語教學大綱》是平行的,兩者在教學目的、教學要求、教學安排等主要方面基本相同,為了使考試便於實施,大學英語六級考試採用一個考試大綱的統一的試卷,考試內容包括兩個教學大綱中的共同部分。

為保證試卷的信度,大部分試題都採用客觀性的多項選擇題形式。但是,為了較好地考核學生運用語言的能力,提高試卷的效度,試卷中還包含綜合改錯和短文寫作兩部分。

本考試於學期結束前定期舉行,由大學英語四、六級標准考試設計組負責和實施。

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