如何提高英語寫作能力六級
大學英語六來級的復習過自程中最大的兩大重點就是閱讀和寫作。其除了佔分比較多，提升難度也是不小的，畢竟在要聽懂、會寫的前提還是能看懂文章是基礎了。
基礎為主
英語六級考試以基礎知識為主。基礎知識的復習主要應該以詞彙的學習為主，個人感覺語法知識的復習，可以不需要背誦。
閱讀題這么做，就能得高分
建議在學習的時候，學習書中送的小冊子，關於聽力、閱讀、翻譯和寫作四種題型的做題技巧解析都有，基礎不好的人，可以一邊練習真題，一邊學習做題技巧。
寫作這么練
建議可以先學習書中送的寫作技巧講解的小冊子，然後再背誦書中送的20篇押題寫作。最後再模仿、練習和總結屬於自己的寫作模板。
Ⅱ 如何提高英語六級水平
六級
模擬可借鑒 真題是真經
記者從多家培訓機構獲悉，從4月開始，備考六級的考生便紛紛購買有關復習資料，不過由於時間緊迫，不少參考書、復習資料還未按照新題型進行設計，僅有少數幾家培訓機構推出了新題型的培訓班。 新東方在線大學英語六級寫作、改錯主講王老師提醒，包括新東方的模擬題在內，市場上的模擬題多是據新六級題型模仿而來的，有一定的借鑒價值，比如新東方在線的大學英語六級題庫保留了歷年的真題。另外，由於去年新題型已有試點，所以去年試點的真題也有指導意義。所以，提醒考生，對於沒改動的題型，要抓住真題去復習。
各個擊破法 復習最有效
還有60多天就考試了，要如何復習呢？王老師建議：各個題型分開復習效果最明顯，尤其是新增題型要足夠重視。這大致包括聽力長對話、快速閱讀、仔細閱讀、翻譯四部分。王老師表示，新六級考試，加大了主觀性試題的測試，偏重聽說讀寫實際應用能力的考查。
根據目前新東方在線舉辦的英語六級專項模擬考試結果分析，長對話和翻譯是考生的薄弱環節，丟分最多，平均得分不到一半。王老師認為，如果考生在長對話、翻譯、寫作等題型上不加強練習，很可能在考試中栽跟頭。
1.堅持每天練長對話。練習要做到三點：首先第一遍不要急於動筆寫，捕捉句子大意；第二寫出關鍵詞語，千萬不要在小節上糾纏；第三，查漏補缺，完善舉行(句型)。特別需要強調的是，如果個別詞語不會寫，但是你又知道其他詞彙，可適當替代爭取一點分數。
2.堅持每天閱讀。不要局限於找出答案，關鍵要清楚選擇答案的原因在哪裡；尤其是專門訓練快速閱讀的題型。該題型不但要求完全理解文章內容，而且要明白這些單詞的准確意義及其用法，因此雖然取消了詞彙題考試，但它比詞彙題要求更嚴，原來是四選一，現在是15選1，概率大大降低，幾乎沒有任何蒙的成分。
3. 翻譯練習要動筆。因為只有動筆才知道哪些詞彙還沒有掌握拼寫，而不能僅靠口頭和思維的訓練。
最後，王老師還說，目前仍要以單項復習為主，若有條件可參加培訓機構的輔導課程以加強訓練的效果，到5月中旬，應參加一些培訓機構的網路模擬考試，這能讓考生直接體會大考。
Ⅲ 英語六級作文怎麼提高呢
提高語文功底。在寫英語作文時最重要的並不是你掌握英語詞彙量的多少專和語法水屬平的高低，而是你的中文語言功底。
中文邏輯性強，條理清晰這樣構思出來的作文從框架上就勝人一籌，能給老師留下深刻的印象。
詞彙能力。框架要靠中文來構思，而詞彙只能靠平時積累了。作文所要求的詞彙並沒有像閱讀那麼多和雜亂，只要掌握到精髓和最重要的就差不多了。
語法。雖然沒有那麼重要但也是不可或缺的。一篇文章中如果有多處語法錯誤，會讓老師覺得你的作文很難讀通順，這樣頂多能拿個及格分。
邏輯銜接。當你的每個句子都能寫的差不多時，將每個單句之間構建邏輯銜接，這會為你的作文錦上添花的。
Ⅳ 如何快速提高英語六級作文水平背我可背不出，還有別的辦法嗎
書面表達是英語寫作的重要組成部分，有不少學生覺得用英語寫作很難，不知從何練起。筆者認為，在英語教學中，首先要抓住基礎知識來培養學生的寫作能力，立足教材，由易到難，由淺入深，採取多種形式來加強書面表達訓練，這樣英語寫作水平才能得到提高。
一是通過詞彙教學訓練寫作能力。要寫好文章不是一朝一夕就能達到的，必須從最基礎的詞彙入手。教學中，教師要注意加強詞彙方面的訓練，力求給學生交代清楚每一個詞語的具體用法。對一些重點的、核心的詞彙要講清，它的單獨用法和搭配用法。為了更有效地與課本結合起來，每學完一個單元，教師要根據本單元的單詞、短語造句，舉一反三，幫助學生擴大詞彙量，使學生詞不離句，從而強化寫作訓練。
二是通過一句多譯練習訓練寫作能力。就初一學生而言，他們雖然接觸英語學習時間不長，但教師還是要注重引導學生多做一些一句多譯練習，這樣有助於啟發學生的寫作思路。考試時選擇自己有把握的句子靈活地表達同一內容，減少失誤，提高得分率。通過做漢譯英練習，暴露出學生受母語影響的問題，教師要對這些問題及時進行講評和糾正，培養和規范學生的英語表達能力。
三是結合課文進行各種體裁的寫作訓練。目前，信息來源的渠道多種多樣，學生課文中有記敘、日記、通知、便條、書信、廣告和說明等多種體裁，文中還有大量的插圖，教師可利用圖片讓學生進行看圖寫作。要學好英語寫作就必須從課文練起，從一些常見的文體練起，由短到長，由淺入深，循序漸進地進行。
四是通過背誦訓練寫作。培養學生的英語寫作能力，以課文為中心訓練寫作能力非常重要，因為課文中的句子就是規范的英語範文。因此，每學完一篇課文或對話後，教師要讓學生背誦和默寫課文，使學生把詞語放在句型、段落、篇章中去理解、記憶和體會，然後進行仿寫、改寫訓練。
五是通過仿寫和改寫訓練寫作能力。仿寫是提高英語寫作能力行之有效的方法，在模仿寫作中，格式、構思、表達方式等都可模仿，但要提醒學生注意創新變通，語句要通順，符合英語表達習慣。仿寫前要從時態、句型、內容選材等方面對學生加以輔導，指導學生怎樣模仿，尤其要注意時態。
另外，改寫也是一種很好的方法。改寫就是對文章材料的文體、式樣、句式等進行改編的一種訓練方式。無論是改人稱、改時態，還是改對話材料為敘述文字，都有助於學生復習鞏固所學知識，培養學生所學知識的遷移運用能力，還能起到提高學生的寫作能力的作用。
總之，要提高學生的英語寫作能力，就要培養學生良好的學習習慣，要重視詞、短語、造句的理解記憶，對課文中優秀的對話和篇章要背誦熟讀，多做翻譯、改寫和仿寫練習，結合課文進行各種體裁的寫作訓練。只有堅持不懈，持之以恆，才能寫出准確、生動、規范的英語文章。
Ⅳ 怎樣提高英語六級作文能力，平時寫作時不知寫什麼
如果你背了很多很多範文，是會有很多幫助的。但是建議在背的同時，可以回用一個小本子，答把一些很精彩的句子抄下來，經常看看，並舉一反三。同樣一個句子，用在不同的地方，會有什麼不同的效果呢？自己體會一下。而且這些精彩句子正是出彩之處，也是老師給你高分的依據。
要對自己有信心，相信自己，付諸努力，堅持下來，你一定能取得好成績。
Ⅵ 我已通過英語六級，可感覺口語和寫作仍然很差，如何提高英語能力
首先我覺得你可以找一個音標發音很準的人學習，先把音標發音發准，然後自己拼讀音標，要認真多練習，開始下一些慢一點的音頻拿來跟讀，可以嘗試李陽英語，越來越快，越來越快，這樣重復練習。
Ⅶ 如何提高英語四六級寫作水平
文章有三個地方必須重點注意。在第一段的最後一到兩句話清楚地給出文章的內中心容句；第二段要用清晰的次觀點來支持說明文章的中心句，這時要用一些連接詞和過渡詞清楚地展現觀點的結構；最後一段的句首部分要有表示文章結束的過渡詞和對文章觀點的再次陳述。在動筆之前，你必須要對作文常考形式的結構有一個清楚的把握，下面挑選說明文、議論文和書信這三種形式來重點闡述一下。
Ⅷ 如何提高英語寫作能力
Three Days to See
Ⅸ 怎樣提高英語六級的閱讀和寫作水平
要提高閱讀和寫作水平不是專門記幾個單詞就能解決的問題.
閱讀：
一.快速閱讀完專文章,抓住文章中屬的關鍵詞和文章的脈絡
二.結合後面的問題,快速定位答案在文章中的位置(前面快速閱讀的目的),然後在重點讀該部分(注意細節),確定答案.
三.對於要通篇文章後才能做的題目
寫作：
一、四六級作文都有一個模板,最好找幾篇六級作文標准答案背哈,總結一下作文的寫作模式,提煉一些關鍵性的詞句和短語
二、平時閱讀的時候,一定要積累一些重點的短語和句子.記住,是短語和句子,不僅僅是單獨的單詞.這樣的話,寫作文時就可以直接用了,不必在去想這個單詞或者是短語用在這里是不是有語法錯誤.強調一下,作文的關鍵是文章的結構以及關聯詞的使用,切記!
Ⅹ 怎樣提高英語六級寫作和翻譯
語法不好的人作文要提高真是很苦惱。我認為兩個捷徑：1、背誦作文範文學文章結構。背內誦多了就有感覺了容。那些結構性的表達和詞語多記一些。2、背誦一些閃光點單詞和表達來加分。作文不要求多好。我閱卷的時候一般看到有閃光點單詞的時候精神總是為之一振。但是一定要用的恰當。比如說Some people think完全就可以改成a number of indivials believe that。盡量不要用初中學的東西來寫作。
翻譯十分簡單。主要是句型結構的問題。多背誦些長句吧。搞清楚了句型再翻譯易如反掌。
以上講的是快速提高分數法。基本夠用了。最重要的是提高基本功。多閱讀，多練習。你懂的。
另，兩個資源告訴你。網路文庫（1）作文閃光點；（2）長句背誦練習。自己去下下來看看吧。