大學英語四級六級有什麼區別
大學英語四級和六級題型是沒有任何區別的。
拓展資料：
1. 英語四六級考試是教育部主管的一項全國性的英語考試，其目的是對大學生的實際英語能力進行客觀、准確的測量，為大學英語教學提供測評服務。大學英語考試是一項大規模標准化考試，是一個「標准關聯的常模參照測驗」。大學英語四、六級考試作為一項全國性的教學考試由「國家教育部高教司」主辦，分為四級考試(CET-4) 和六級考試(CET-6)，每年各舉行兩次，分別在同一天的上午和下午進行。
2. 從2005年1月起，成績滿分為710分，由國家教育部高教司委託「全國大學英語四六級考試委員會」給每位考生發成績單。2013年12月考次起，全國大學英語四、六級考試委員會對四、六級考試的試卷結構和測試題型作局部調整。調整後，四級和六級的試卷結構和測試題型相同。為了適應新的形勢下社會對大學生英語聽力能力需求的變化，進一步提高聽力測試的效度，全國大學英語四、六級考試委員會自2016年6月考試起將對四、六級考試的聽力試題作局部調整。
3. 在考試內容和形式上，四、六級考試將加大聽力理解部分的題量和比例，增加快速閱讀理解測試，增加非選擇性試題的比例。試點階段四、六級考試各部分測試內容、題型和所佔比例見：英語分數710分構成圖。
4. 大學英語四、六級考試口語考試仍將與筆試分開實施，繼續採用已經實施了五年的面試型的四、六級口語考試（CET-SET）。同時，考委會將積極研究開發計算機化口語測試，以進一步擴大口語考試規模，推動大學英語口語教學。
5. 在考務管理方面，05年6月起教育部考試中心將啟用新的四、六級考試（試點）報名和考務管理系統，嚴格認定考生報名資格，加強對考場組織和考風考紀的管理，切實做好考試保密工作。具體方案將由教育部考試中心另行公告。
6. 由於四、六級考試是一個每年涉及上千萬考生的超大規模標准化考試，因此考試內容和形式的改革須經過一定規模的試點，對新試卷的有效性和可行性作出科學的論證，並了解師生的反饋。為此，自2006年1月份開始，從參加大學英語教學改革試點學生中試行改革後的四級考試，自2006年6月份開始以同等方式試行新的六級考試。初步定於2007年1月全面實施改革後的四級考試，2007年6月全面實施改革後的六級考試。考委會將按照《教學要求》制定新的四、六級考試大綱和樣題，並及時向教師和學生公布。
2. 英語四級和六級的區別
四級和六抄級到底有哪襲些區別呢？首先需要意識到的一點是六級一定是比四級難的，而且不僅僅是詞彙方面
詞彙方面：
四級要求考生掌握大概四千左右的詞彙量，而六級至少需要五千左右的詞彙量，注意是至少五千。
聽力方面：
六級聽力考試的時候聽力材料的語速是要明顯高於四級的，而且四級一般都是可以直接一步聽到答案的，但六級則需要你基本理解真個聽力材料的意思，提高了對考生的反應力和理解能力。同時六級的聽寫部分內容會長於四級
閱讀方面：
因為詞彙量提升的緣故，導致閱讀材料的長度也會相對加長，這樣難度也會相應的提高，但由於時間規定沒有太大的變化，因此六級不僅需要考生理解全文的基本意思，還要注意文章裡面的細節。迅速在選項中找到與原文相對的句子，從而找到答案，難度明顯提升
寫作，翻譯方面：
基於詞彙量提升的原因，寫作想要得高分，則需要寫一篇邏輯復雜與四級寫作要求的文章；翻譯則需要注意語境和理解
3. 大學英語四級和六級的區別和聯系
區別主要其實是單詞量加大了
實際應用來說,主要是聽力的難度的確加大不少,生詞量大了,自然閱讀也稍微難了一些.
聽力的難點在於語速的加快,這一點很關鍵,而且要在平時的練習過程中加強哦!做歷年真題聽力很重要,而且遇到的生詞一定要牢牢記住了
閱讀部分,其實閱讀的長度和考查的重點也略微增加了,你可以多做題找出自己的閱讀方法
作文部分呢,由四級的120字要求到六級150字,而且六級作為以議論文為多,圖表作文,或者信之類,都是社會上比較關注的話題,主要一定要有自己的觀點,而且要對自己的見解進行論證,
題型上,四級的快速閱讀就是第一個長閱讀,判斷題有7個,3個是需要填空的,而六級的這道題卻恰恰相反,判斷3個,7個填空.其次是小閱讀,四級一般是一篇閱讀空出10個空,並給出15個單詞,選詞來填空,而六級則是一篇小短文,下面給出5個問答題或是填空題來做答.再就是綜合題中,四級是翻譯和完型填空,而六級是翻譯和改錯(偶爾也出完型填空).
而聯系呢,就是英語四六級考試百變不離其宗的.
如果你做過真題一定會發現很多奧秘的.呵呵
一定要認真做歷年的真題,至少10套以上,而且要認真做,把你常見的卻不會的,逐一記下來,背住了,一段時間後,你會發現自己有提高了.
我認為聽力最好的就是真題,而且是實考聽力,因為無論從語速上還是發音上來說都是最標準的~很關鍵哦
提高聽力的方法就是不斷"磨"耳朵,聽音樂,看電影都是英文的,沒事就聽,集中注意力``
閱讀其實六級更注重的是技巧,六級在時間上比四級更緊,所以找閱讀的技巧很關鍵,我比較習慣迅速瀏覽文章用1分鍾左右,看問題,尤其是問題中的關鍵詞,然後到文章中找出那個詞再仔細閱讀它所在那段,選出答案,一般2個閱讀用時在15分鍾左右,准確率還可以,7個左右吧.你可以常做題,自己找出個適合你的.
Hope you lucky~
4. 大學英語四級，六級有什麼區別
從四六級本身來說看，只不過是試卷上體現出的題目難度上的差異。
但從人們對專二者的認知程度來屬看，是英語水平已經學習能力的一個差別，有的人可能輕松跨過四級這道坎，但從四級到六級這條路，可能走到了畢業還沒走明白。
有些學校之前會拿四級來卡學生畢業，但近年來陸續取消了這項規定。
此外，對於畢業後的就業，如果不是對口的工作，四級或者六級，都是無關重要的。
5. 大學英語四級、六級有什麼區別
我是英語老師KK
很多同學發現，在大一的時候很容易通過四級考試，而六級卻遲遲通過不了，這兩者區別很大：
比如下面這句：The same dramatic technological changes that have provided marketers with morecommunications choices have also increased the risk that passionate consumers will voice their opinions in quicker, more visible,andmuch more damaging ways.是不是看上去就很頭大？所以六級閱讀更需要大家將長難句斷開、簡化和抽絲剝繭的能力，也需要大家把簡單句基礎打得更扎實一點兒。
你覺得六級難嗎，你的四六級考了多少分呢？
我是KK，KK英語創辦者，有每月看電影學口語班，用懶人學習法，拯救英語渣。懶人學英語找KK，歡迎關注公眾號：KK英語大爆炸（id：kkyingyu2015）
6. 大學英語四級和六級考試准備有什麼區別
詞彙儲蓄量要求不同，聽力語速不同，閱讀與寫作難度不同
如果將大學四級英語回詞答匯量掌握比做基礎，那麼六級就是在基礎上蓋房子。的確，大學英語四六級對於詞彙量的掌握程度是不同的。大學英語四級考試要求考生掌握至少大概4000左右的詞彙量。
四級聽力一般都是可以直接聽到答案的，但是六級則需要基本理解整個聽力材料的意思。這方面的變化直接提高了對考生的反應力和理解能力。同時六級的聽寫部分內容也是直接長於四級。
六級考試需要考生全面理解全文基本意思，還要注重文章裡面的細節。再在選項里找到與原文相對的句子，從而找到答案。這相對於四級明顯難度增加。而寫作方面想要得高分，則必須更需要寫出邏輯與語句復雜的句子。
7. 大學英語四級和六級有多大差別
四級像田歸農。
六級像苗人鳳
四級就是高三畢業時候的水平。
六級比四級要難上200%。 詞彙量翻番，閱讀難度提升不少，詞彙意義要求理解深刻，反正比四級難了很多，尤其是詞彙上。
8. 英語六級和英語四級的題型有什麼區別
一、詞彙量
四級有4000左右的詞彙，六級詞彙則至少需要5500左右的詞彙量。內
二、題型和結構
英語四、六容級考試的題型基本相同，但是在具體形式上也存在一些區別。
在題型形式和詞彙量等方面的變化的結果就是六級考試的難度明顯高於四級，四級憑藉以前的積累也能通過四級的及格線，而在六級考試中則感到相當吃力。因為詞彙的積累是基礎，詞彙量的大量增加必然會要求提高詞彙記憶的難度。
三、聽力
六級聽力材料的語速要略快於四級考試，四級的很多是直線思維，一步到位的找到正確答案，而六級考試時常要求你多繞幾個彎，這對反應力和速度的要求多提高了。同時聽寫部分的3個句子的長度，六級長於四級。
四、閱讀
前面已經提高詞彙量和閱讀材料篇幅的增加必然導致閱讀難度的增加，因為時間並未變化，相比於四級，要求考生在相同的時間里閱讀更多。
由選擇題變為填空題和短句問答，要求考生能夠不僅能掌握文章的總體大意，還要能注意細節，能迅速回到原文找到相對應的句子，還可以用自己的語言表達出來。
9. 大學英語四級和六級的區別和聯系四級和六級有什麼區
英語四級詞彙要求領會式掌握4,200個單詞（其中復用式掌握的單詞為2,500個），以及由這些詞構成的常專用片語屬1,600條（中學所掌握的單詞和片語均包括在內），並具有按照基本構詞法識別生詞的能力，學習詞彙構詞法。英語六級詞彙要求領會式掌握5,500個單詞四級的高頻在於700個左右的詞彙，是大學學的六級雖然是5500，但是很多詞的詞義都增加了，考試的時候側重高級詞義就是新增的~四級4000六級6000，高中畢業是3500，4000和6000左右部分是初中高中詞彙就是你已經會了的
10. 英語四六級有什麼區別啊
主要區別就是難度，英語六級比四級難度大。在大學里，你只有通過四級考試之後才可以考六級。
詞彙：四級考試要求考生掌握大概四千左右的詞彙量，而六級至少需要五千以上的詞彙量。
聽力：六級聽力材料的語速是要明顯高於四級的，而且四級一般都是可以直接一步聽到答案的，但六級則需要你基本理解真個聽力材料的意思，提高了對考生的反應力和理解能力。同時六級的聽寫部分內容會長於四級。
閱讀：詞彙量增加，導致難度增大。六級不僅需要考生理解全文的基本意思，還要注意文章裡面的細節。迅速在選項中找到與原文相對的句子，從而找到答案，難度明顯提升。
寫作：基於詞彙量提升的原因，寫作想要得高分，則需要寫一篇邏輯復雜與四級寫作要求的文章。
拓展資料
英語四六級考試是教育部主管的一項全國性的英語考試，其目的是對大學生的實際英語能力進行客觀、准確的測量，為大學英語教學提供測評服務。大學英語考試是一項大規模標准化考試，是一個「標准關聯的常模參照測驗」。
大學英語四、六級考試作為一項全國性的教學考試由「國家教育部高教司」主辦，分為四級考試(CET-4) 和六級考試(CET-6)，每年各舉行兩次，分別在同一天的上午和下午進行。
從2005年1月起，成績滿分為710分，由國家教育部高教司委託「全國大學英語四六級考試委員會」給每位考生發成績單。