英語四六級段落

❶ 英語四六級怎麼過

你好，關於如何考過英語四六級
一、聽力部分，聽力部分在四六級考試中算比較難和很難短時間內提高的部分，但是有技巧的，前面的短對話，只需要聽轉折詞but、then、however後邊的部分，正確答案就在轉折詞後面!(如果是確實啥也聽不出來的可以先看一下答案的詞彙，然後聽的時候把握「聽到的不選」原則，這樣准確率也會高些，因為短對話正確答案基本會換一個詞以及經常出現的錯誤詞彙很容易在後邊被否定)，後邊長對話則把握聽到什麼內容就選什麼，不要猶豫;聽空詞這個相對簡單，但聽到後一定要檢查，大部分詞是要變時態的，所以聽力結束後根據語法檢查!
二、句子和段落匹配，先把總結部分短的看一遍，把里邊的關鍵名詞和動詞畫出來，再去閱讀原文里一段段來找那些詞，那些基本上是前後一一對應的，只有那麼一兩個會改一點，所以把握「一一對應」仔細的找，這個部分很容易拿分!
三、選詞填空，個人建議這個部分可以放在最後，因為這個是四六級里最費時又分值相當低的版塊，做這個版塊的方法是：1、判斷每一個空要填的詞的詞性(名詞、動詞、形容詞、副詞)2、判斷所有15個詞的詞性及意思，3根據詞性匹配和意思的補充進行選擇。
四、閱讀理解，基礎好的直接根據常識思維進行文章的閱讀、提取大意、解答問題就可以了，基礎不好的可以直接根據問題在文章里找答案，找出問題和答案里的關鍵「名詞」「動詞」，直接到文章里找就行了，大多數情況題目都是在文章按順序出的，所以仔細點不難找到相關內容，閱讀理解整個佔分值的35%，一定要重視和仔細!

五、翻譯，翻譯是最近兩年新出的題型，一般是漢譯英，經常會出一些時下流行的內容讓我們翻譯，大部分內容不會很難，翻譯把握一個原則：「一定要寫，寫就有分」，不管簡單還是難會還是不會一定要動手寫，能寫多少就寫多少。
六、作文，作文部分也是分值比較高也是很好拿分的，一般只要不跑題就都能拿到一定的分數，所以首先審題，千萬不要跑題，然後字數要夠，個人不建議背網上的模板作文，閱卷老師一看就能看出來的，建議在練習閱讀理解的時候積累幾個常用的高檔詞彙，把他記下來，在作文中穿插用到效果就會很好，進行一些基礎詞彙向高級詞彙的轉換就能很快提高作文檔次!

七、關於詞彙，不建議買那些四六級詞彙背，費事背了也不一定用得上，我們在練習的時候把每年真題里的一些經典詞彙記下來就可以了，第一，四六級的重點詞彙出現每年是有重復性的;第二，自己總結出來的重點詞彙才是真正的重點詞彙，也就一百左右詞彙，方便記憶;第三，這些重點詞彙總結完後可以直接用在作文里邊!
最重要的買一套真題，好好練習，可以一個版塊一個版塊來，做完然後進行總結。

❷ 英語四六級新增的段落翻譯是整段翻譯嗎

是的
而此次變革最難的是翻譯題。以往學生只需要翻譯5個句子，且題目會專給一半信息，而整段屬翻譯提高了對學生主觀題目掌握的能力。取消完形填空意味著學生必須完成翻譯部分的考查。以往15分的完形填空，很多學生感覺題目難，且做到完形填空時時間不夠，但畢竟還能蒙對一些題。這次取消後，逼得學生必須在翻譯上下功夫。

❸ 英語四六級 每項分數是怎麼算的 六級的聽力如何提高 感覺前面幾個1到8很容易 後面段落

聽力是一個需要長期積累的欄目，我平常就是聽聽聽聽超級多，什麼BBC啊TED啊各種英回劇美答劇，不過我這不適合突擊哈哈哈。
01 提前看題目，提前看題目，提前看題目。
重要的事情說三遍。
提前看題目，你才會對這個conversation有基礎的認識。很多時候，甚至可以根據選項內容反推出問題。
另外，相信一部分有心的六級ers已經發現了，在改革之後的section B，也就是僅存的兩篇passage中，往往第一題考查的是文章主題或者主要討論對象。
也會有同學很懊惱自己根本沒有時間看完題目，針對這一點，請大家抓住每個section之前讀directions的黃金時間，你的對手們已經在這段時間之內讀完了所有的選項信息，你怎能落後？！退一步來講，即使這段時間里來不及看完所有的內容，剩下的題目量也一定不會大。
你們一定都知道，每個問題結束後，你大概會有10多秒的選擇時間，看過的題目基本上問題一結束就可以大筆一揮選擇出來了，所以充分利用這段時間去看剩下的內容，不要擔心會錯過問題。

❹ 英語4級考試段落匹配題型怎麼做

英語4級考試段落匹配題型的答題技巧如下：
第一：先題後文
先看題再看文章能夠將更多簡單的題先做出來，當你發現簡單題全部處理完畢之後，剩下的難題可以再重新回到文章當中再去找那些已經被挑剩下的段落。所以不管怎麼樣一定是先題後文，稍後再文題同步或先文後題。
第二：關鍵詞定位(key words positioning)和同義替換(paraphrasing)
其實閱讀只考兩件事，一件事情是簡單的：看到什麼，定位什麼，選擇什麼；而另外一個則是通過定位確定這個位置，然後再進行一個切換之後發現原來這個東西就是另外一個東西。
今年四六級組季會發布的樣題中，關於段落信息匹配題是這樣表述的：You have to identify the paragraph from which the information is derived「你需要去確認信息是來自於哪一個段落的」。換一個表達方式叫做 which paragraph contains the following information(哪一段包含了以下的信息)。接下來我們用樣題來分析一下關鍵詞定位(key words positioning) 和同義替換(paraphrasing)在段落信息匹配題中如何實踐。
1、關鍵詞定位(key words positioning)
Since the mid-1970s, the enrollment of overseas students has increased at an annual rate of 3.9 percent.
像這道題就屬於比較簡單的題目。這道題是來自於四級樣卷的Q47，當這道題出現的時候，同學們應該關注的是劃線的兩個數據，而20世紀70年代中期這個數據其實它的意義絕對沒有3.9%大，因為前方是一個時間段，有可能經常出現，而後方是一個具體數值，具體數值的高頻可能性不大，因為對於很多人來說他們都明白越高頻的單詞或短語的形式越不能成為我們的核心鉤劃點，3.9%一旦出現就讓我們在全文當中展開3.9%的尋找之旅吧!
Over the past three decades the number of students leaving home each year to study abroad has grown at an annual rate of 3.9 percent, from 800,000 in 1975 to 2.5million in 2004.
這時我們會發現順序再讀的時候英語4級樣卷的C段出現了一個3.9%，這樣一個點一旦出現，這一道英語4級簡單的匹配題就結束了。
2、同義替換(paraphrasing)
接下來，我們再來看另外一個匹配的情況，現在是一個稍難的版本，來自於六級樣卷第52道題。
A series of books, mostly authored by Americans, warned...
這句話的含義是一個系列的書籍都是由美國作者來完成的，警告說……
A succession of books, mainly by Americans... Sounded the alarm
這是原文的B段開頭，跟它幾乎是一模一樣，但是很明顯六級和四級相比，它的難度就有一點大了。首先，可別看錯，在原文中出現一個單詞叫succession，它意思是一個序列的，或者是一個系列的一撥兒的，千萬不要看成了成功，整句翻譯為一個序列的書主要是由美國人來做。大家仔細看一下mainly換成了mostly，而warned，警告，被換成了sounded the alarm，「拉響警笛」或「拉響警報」。由此我們發現，同義替換對於解題是非常重要的。
從這道題中給大家一個提醒：在平時一定要多做同義替換的積累，比如more and more people我們就認為這不是一個好的表達，我們可以把他升級為an increasing number of people。這個版本就要比more and more people好一些，平時多注意同義詞替換方面的積累，能幫助你的閱讀，也能幫助你的寫作。
希望大家在平時的備考中能學會把控時間，掌握技巧，真正提高自己在閱讀部分的得分。最後，祝大家英語4級考試順利通過!

❺ 英語四六級考試，的各個部分的分值是多少

英語四六級考復試的各個制部分的分值是：聽力部分（35%）滿分為249分；閱讀部分（35%）滿分為249分；綜合部分（10%）滿分為70分；作文部分（15%）滿分為106分；翻譯部分（5%）滿分為36分。

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❻ 四六級 各個部分滿分各是多少

英語四級

1、寫作：作文分數占總分的15％，也就是106．5分，在這部分你要達到63．9分為及格。

2、閱讀理解：快速閱讀占總分的10％，即71分，每個7．1分。

3、聽力理解：聽力部分佔總分的35％，即248．5分，在這部分的及格分為149．1分。

4．、綜合題：完形填空，占總分的10％，即71分，共20個每個3．55分。

英語六級

1、英語六級作文：寫作部分佔整套試卷的15％＝106．5分

2、聽力部分＝248．5分

3、閱讀理解35％＝248．5分

4、翻譯部分漢譯英15％＝106．5分

考試分筆試和口試兩部分，內容包括：聽力、語言知識、閱讀、寫作、口語。筆試和口試均合格者，由教育部考試中心頒發給《全國英語等級考試合格證書》。合格證書既可作為持有者英語能力水平的權威性證明；又可為各地各單位對其所用人才的英語水平提供一個公正、統一的評價尺度。

PETS1是初始級，通過該級考試的考生，其英語基本符合諸如計程車司機、賓館行李員、門衛、交通警等工作，以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。該級考生應能在熟悉的情景中進行簡單信息交流，例如詢問或傳遞基本的事實性信息，能適當運用基礎的語法知識，並掌握1000左右的詞彙以及相關片語。

PETS2是中下級，通過該級考試的考生，其英語水平基本滿足進入高等院校繼續學習的要求，同時也基本符合諸如賓館前台服務員、一般銀行職員、涉外企業一般員工，以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。該級考生應能在熟悉的情景中進行簡單對話。

❼ 英語四六級考試的內容

以下四個部分構成：聽力理解，閱讀理解，完型填空或改錯，寫作和翻譯。

1、聽力理解部分分值比例為35%；其中聽力對話15%，聽力短文20%。聽力對話部分包括短對話和長對話的聽力理解；聽力短文部分包括選擇題型的短文理解和復合式聽寫。

2、閱讀理解部分分值比例為35%；其中仔細閱讀部分25%，快速閱讀部分10%。仔細閱讀部分分為：a）選擇題型的篇章閱讀理解；b）篇章層次的詞彙理解或短句問答。快速閱讀理解部分測試的是瀏覽閱讀和查讀能力。

3、完型填空部分分值比例為10%。完型填空部分採用單項選擇題型，改錯部分的要求是辨認錯誤並改正。

4、寫作和翻譯部分分值比例為20%；其中寫作部分15%，翻譯部分5%。寫作的體裁包括議論文、說明文、應用文等，翻譯部分測試的是句子、短語或常用表達層次上的中譯英能力。

(7)英語四六級段落擴展閱讀：

英語四六級的作用

1、由於大學英語四、六級考試採用正態分制，使每次考試後所公布的成績含有大量信息，成為各級教育行政部門進行決策的動態依據，也為各校根據本校實際情況採取措施提高教學質量提供了反饋信息。

2、大學英語四、六級考試從命題、審題、考務組織、統計分析到成績發布已形成一套完整的制度，是一項組織得較好的、嚴格按照標准化考試質量要求進行的大規模考試。

3、大學英語考試已經得到社會的承認，已經成為各級人事部門錄用大學畢業生的標准之一，產生了一定的社會效益。

❽ 英語六級的段落匹配題，是十五個段落，十個選項，是每個段落都要有匹配的選項嗎還是只要選滿十個就行了

不是每個段落都要有匹配的選項，是只要選滿十個就行了。

題目意思其實不是說有十五個段落，十個選項，為每一個段落尋找匹配的選項。

這里題目所說的十個選項實際上是十句話。題目要求選擇出這十句話所出現在哪個段落，或者說總結了哪個段落的大意，甚至可以說就是為這十句話選出和它相關的段落。

題目上說的可能選擇一個段落不止一次，意思是可能給出的十句話里有兩句話都出現在了同一個段落里，所以一個段落就會被選擇兩次。而且題目說的是可能，就是指有的卷子是這樣，有的可能不是，不是六級題目有毛病。

(8)英語四六級段落擴展閱讀：

做題技巧：

瀏覽題目，劃關鍵詞。

由於題目順序與原文不同，所以考生不能按照傳統的題文同序方法做題，同義轉述和細節題的特點要求考生能迅速找到文中的細節信息。所以，建議採取先看題後看文章的策略。在瀏覽題目時，要注意劃出句中的關鍵詞，通過快速閱讀題干中的若干條細節信息，迅速了解文章主旨大意，從而能在回頭閱讀文章時加快速度，節省定位時間。

回到原文，先做較易題。

長篇閱讀文章一般是說明文或議論文，這類文章都有嚴密的邏輯性，題干提供的信息表述中通常會出現一些指示性詞語。一些題目中會有數字、時間、特殊字體(如大寫字母、斜體等)等有明顯特徵的定位詞，這些題目較容易，考生只要在文中找出含有相應明顯特徵的段落，即可迅速匹配，選出正確答案。

關注同義轉述，完成剩餘題目。

十道題目中約有60%的題目是沒有明顯特徵關鍵詞的，這類題目往往考查考生對同義轉述的敏感度，通常同義轉述的途徑有改變詞性、使用近反義詞、變換句式等，考生可以根據第一步劃出的關鍵詞，在第二段選擇之後剩餘段落中尋找相應的同義轉述對應點，完成所有題目。