英語四六級評判標准

❶ 英語四六級考試，多少分及格啊

1、大學英語六級滿分710分，及格分425分。

2、根據教育部規定六級考試不設置及版格線，四級425分以上可以權報考六級，所以大家普遍認為四六級的合格線為425分。英語四六級的總分為710分。報名時間CET全國英語四六級考試的考試時間為：每年6月份、12月份（每年時間略有不同）。

一、大學英語四級報考條件：

1、考試對象限制在普通高校內部四年制或以上根據教育大綱修完大學英語四級的在校大學本科生或研究生。

2、同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意，可在本校報名參加考試。

❷ 大學英語四六級考試的合格標准

一般企業單位,沒有再規定個四級英語的及格標准,都是依據國家所劃的分數線版.現在的四級權英語考試,不再分"及格"與"不及格"了,而是直接在成績單上打出具體的分數.按760分制的考慮,425分才是"及格".

英語四級CET4考試入場前須知：

1、考試前，請各位考生務必檢查自己的耳機，以確保其能正常使用，並准備好足夠的電池!考場不提供無線耳機和電池。

2、請各位考生妥善保管好准考證，遺失不補!

3、准考證、學生證和身份證三證齊全方可進入考場。有遺失學生證或身份證者，請到所在系行政秘書兼輔導員處開具證明。無准考證或學生證、身份證兩證均遺失者不得參加考試。

❸ 大學英語四六級的評分標準是怎麼樣的

英語四級評分標准及分數換算表
評分標准：
大學英語四、六級考試的原始分數在經過加權、等值處理後，參照常模轉換為均值為500、標准差為70的常模正態分數。同時，四、六級考試不設及格線，考試合格證書改為成績報告單。四、六級考試單項分的報道分為四個部分，這四個部分以及各部分所佔的分值比例分別為：聽力(20%)、閱讀(40%)、綜合(25%)、作文(15%)。各單項報道分的滿分分別為：聽力142分;閱讀284分;綜合178分;作文106分。各單項報道分相加之和等於報道總分。
四、六級的單項報道分也是常模正態分數，但參照的常模是相應的單項常模。因此，單項報道分能夠報道考生在各單項常模群體中所處的百分位置。舉例如下：
某考生四級作文報道分數是62分，則其在常模群體中的百分位是在77%～86%之間，表示這名考生的英語成績至少要優於常模群體中77%的人，但不會優於86%的人。
某考生六級聽力報道分數是100分，則其在常模群體中的百分位是54%，表示這名考生的英語聽力成績優於常模群體中54%的人。
大學英語四級考試得分換算表
一、寫作的評分標准
說明：寫作部分佔整套試卷的15%

二、聽力部分的評分換演算法

說明：
1）聽力部分佔整套試題的35%，最高分71分，最低分29分。
2）其中短對話~短文聽力，每題算一題，共計25個題；
聽寫單詞句子共11個題，每兩個單詞算一個題，每個句子算2個題，共計10個。
三、閱讀部分的評分換演算法

說明：
1）閱讀部分佔整套試題的35%，最高分71分，最低分29分。
2）其中快速閱讀，每題算一題，共10個；
15選10，每兩個空算一個題，共5個；
篇章精讀，每題算兩個題，共20個。
四、綜合測試部分的評分換演算法

說明：
1）綜合能力測試占整套試題的15%
2）其中完形填空每兩個題算一個題，共計10個題
翻譯每個算一個題，共計5個題。
所以 好好加油 不是你覺得考得很差就過不了 相信自己 爭取考過525去參加口語考試。

❹ 英語四六級評分標准

自從2005年6月考試起，大學英語四、六級考試的原始分數在經過加權、等值處理後，參照常模轉換為均值為500、標准差為70的常模正態分數。同時，四、六級考試不設及格線，考試合格證書改為成績報告單。
四、六級考試報道總分計算公式為：
式中X表示每個考生加權、等值處理後的原始分數，Mean表示常模均值，SD表示常模標准差。
目前，四、六級的分數常模群體由1987年的考試大全國若干所重點大學的近萬名本科生組成。四、六級考試委員會計劃在2006年對常模進行第一次修訂。
常模正態分數的特點是能夠報道考生在常模群體中所處的百分位置。舉例如下(參見表1和表2)：
·某考生四級報道總分是450分，則其在常模群體中的百分位是24%，表示這名考生的英語成績優於常模群體中24%的人。
·某考生六級報道總分是500分，則其在常模群體中的百分位在48%～57%之間，考試大表示這名考生的英語成績至少優於常模群體中48%的人，但不會優於57%的人。
四、六級考試單項分的報道分為四個部分，這四個部分以及各部分所佔的分值比例分別為：聽力(20%)、閱讀(40%)、綜合(25%)、作文(15%)。各單項報道分的滿分分別為：聽力142分;閱讀284分;綜合178分;作文106分。各單項報道分相加之和等於報道總分。
四、六級的單項報道分也是常模正態分數，但參照的常模是相應的單項常模。因此，單項報道分能夠報道考生在各單項常模群體中所處的百分位置。舉例如下(參見表1和表2)：
·某考生四級作文報道分數是62分，則其在常模群體中的百分位是在77%～86%之間，表示這名考生的英語成績至少要優於常模群體中77%的人，但不會優於86%的人。
·某考生六級聽力報道分數是100分，則其在常模群體中的百分位是54%，表示這名考生的英語聽力成績優於常模群體中54%的人。
以上也是個大概，你可以在找找更詳細的標准。

❺ 英語四六級評分標準是什麼

你這個問題我不太明白，評分標准？就是你的答案唄，選對了就對了，錯了就錯了。或許你是問她的各部分分值。總分710分，聽力佔35%，閱讀佔35%，綜合10%，寫作與翻譯20%。

❻ 英語四級評分標準是什麼

2005年6月英語四級權威評分標准
[suiwo] 於 2005-10-10 09:11:51上貼

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一、 計分體制
自2005年6月起，四、六級考試的分數在經過加權、等值、常模轉換等數據處理後，將報道為均值500、標准差70的常模正態分，不設及格線，取消證書，改發成績報告單，以利於廣大師生和學校行政部門根據本校的教學實際，合理使用四、六級考試的成績和相關數據。

二、 成績報道

1、 成績報道

自2005年6月考試起，報道的總分滿分為710分，各單項分之和等於總分。對總分在220分以上(含220分)的考生發放成績報告單。凡總分在220分以下者(包括缺考者和作弊違紀者)，其單項分和總分均計為0分，不發成績報告單。

本次(2005年6月)大學英語四、六級考試各單項成績的計分如下：聽力部分(20%)滿分為142分；閱讀部分(40%)滿分為284分；綜合部分{(25%)單選題(21%)寫單詞(4%)}滿分為178分；作文部分(15%)滿分為106分。單項部分如沒有作答或全部答錯，該部分成績計為0分。

考試內容和題型改革以後，將另行公布各單項成績的計分比例和滿分分值。

2、 成績報告單

大學英語四、六級考試成績報告單的內容(詳見樣張)：

發放部門： 教育部高等教育司

委託發放單位：全國大學英語四、六級考試委員會

分數報道： 總分、各單項分

考生信息： 姓名、學校和院(系)、考試時間、准考證號、身份證號或其它有效身份證件號

其他信息： 成績單編號、全國大學英語四、六級考試委員會網址

考生照片： 2寸證件照片

註：因部分考點在組織2005年6月考試的報名時未能採集考生的照片信息，這部分考生的成績單上無照片。

3、 發放方式

成績報告單由全國大學英語四、六級考試委員會通過各省、市、自治區負責四、六級考試的教育考試機構發至各校教務處，再由教務處發至考生。

三、 向考生發布的考試成績信息

1、 總分報道分

四、六級考試的總分報道分是常模正態分。在考試成績發布後，考生可根據考試委員會提供的分數百分位對照表(見考委會網站www.cet.e.cn)，了解自己的成績在所參照的常模群體中的百分位置。

2、 單項報道分

四、六級考試的單項報道分亦為常模正態分。在考試成績發布後，考生可根據考試委員會提供的單項分數百分位對照表(見考委會網站www.cet.e.cn)，了解自己的單項考試成績在所參照的常模群體中的百分位置。

四、 向各校發布的統計數據

1、 考生個人的成績，包括總分報道分和單項報道分；

2、 不同群體的成績統計。統計數據包括：全國、重點院校、非重點院校以及本校的總分報道分和單項報道分的百分位分布、均值和標准差。統計數據按各年級和全體考生分別報道。

五、 考試報名資格

1、 大學英語四、六級考試報名資格

計分體制改革後，各校須嚴格執行「學完四級考四級、學完六級考六級」的規定，避免學生提前報考。

計分體制改革後不設固定的六級報考資格線。考委會將根據前一次四級考試的總體情況，在420480分區間確定一個分值，作為當次報考六級的資格，此資格線適用於歷次參加過四級考試的在校生。2005年6月以前已獲得四級證書的在校學生，憑四級證書報考六級。

2007年1月考次起，不再接受非在校生的報名。

2、 大學英語四、六級口語考試報名資格

計分體制改革後報考口語考試的資格線，四級暫定為550分；六級暫定為520分。2005年6月以前已獲得四、六級證書的在校學生，報考口語考試的資格線仍為四級80分或六級75分。

六、 成績管理

1、 2005年1月證書有關信息的更正

凡因報名過程中出現操作差錯而造成證書上考生姓名、系別名稱等信息出現錯誤而需更改者，必須憑考生學籍所在院校教務處出具的證明(含參加考試時間、考試級別、准考證號、成績並加蓋公章)、證書原件及身份證復印件，向大學英語四、六級考試委員會辦公室提出申請。經核實後予以更正，並更換證書。如考委會辦公室審核後，確定不能予以更正，將回函說明。

受理時間：2005年9月15日至12月15日。其他時間不予受理。

辦理方式：申請者必須通過郵局(考委會辦公室不予當面受理)將學籍所在院校教務處出具的證明、證書原件和身份證復印件以及申請者的姓名及詳細通訊地址掛號郵寄至大學英語四、六級考試委員會辦公室(具體方式見9月中旬考委會網站上的通知)。考委會辦公室將更正後的證書掛號郵寄至申請者本人。

2、 2002年1月以後各次考試成績證明的補發

凡參加2002年1月至2005年1月各次考試的考生，如證書遺失，則只能補發成績證明。需要補發成績證明的考生，須憑學籍所在院校教務處出具的證明(含參加考試時間、考試級別、准考證號、成績並加蓋公章)和身份證復印件，向大學英語四、六級考試委員會辦公室提出申請。經核實後，補發由大學英語四、六級考試委員會辦公室統一印製的 「CET考試成績證明」，不再補發證書。如考委會辦公室審核後，確定不能補發成績證明，將回函說明。

對參加2002年1月以前考試的考生，不再補發成績證明。

受理時間：2005年9月15日至12月15日。其他時間不予辦理。

辦理方式：申請者必須通過郵局(考委會辦公室不予當面受理)將學籍所在院校教務處出具的證明和身份證復印件以及申請者的姓名及詳細通訊地址掛號郵寄至大學英語四、六級考試委員會辦公室(具體方式見9月中旬考委會網站上的通知)。考委會辦公室將「CET考試成績證明」掛號郵寄至申請者本人。

3、 2005年6月以後成績證明的補發

考試後兩年內，凡因成績單遺失而需補發成績證明的考生，須憑學籍所在院校教務處出具的證明(含參加考試時間、考試級別、准考證號、成績並加蓋公章)和身份證復印件，向大學英語四、六級考試委員會辦公室提出申請。經核實後，補發由大學英語四、六級考試委員會辦公室統一印製的「CET考試成績證明」。如考委會辦公室審核後，確定不能補發成績證明，將回函說明。

受理時間：每年集中辦理2次。第一次：3月15日至6月15日。第二次：9月15日至12月15日。其他時間不予受理。

辦理方式：申請者必須通過郵局(考委會辦公室不予當面受理)將學籍所在院校教務處出具的證明和身份證復印件以及申請者的姓名及詳細通訊地址掛號郵寄至大學英語四、六級考試委員會辦公室(具體方式見9月中旬考委會網站上的通知)。考委會辦公室將「CET考試成績證明」掛號郵寄至申請者本人。

4、 2005年6月以後的成績核查和成績單確認

1) 成績核查：

凡需要對本人成績進行核查的考生，須憑學籍所在院校教務處出具的證明(含參加考試時間、考試級別、准考證號、成績並加蓋公章)、成績單復印件和身份證復印件，向大學英語四、六級考試委員會辦公室提出申請。

受理時間：每次考試成績發布後兩個月內。

辦理方式：申請者必須通過郵局(考委會辦公室不予當面受理)將學籍所在院校教務處出具的證明、成績單復印件和身份證復印件以及申請者的姓名及詳細通訊地址掛號郵寄至大學英語四、六級考試委員會辦公室(具體方式見9月中旬考委會網站上的通知)。考委會辦公室將核查結果掛號郵寄至申請者本人。

2) 成績單確認：

考委會正在建立網上成績單確認系統。何時開通，請留意考委會網站上的通知。

七、 近期四、六級考試改革工作的進程

經教育部高教司批准，大學英語四級考試改革從2006年1月開始試點，參加試點考試的對象是180所大學英語教學改革試點院校的部分學生(試點方案另行通知)。大學英語四、六級考試委員會將於2005年9月公布新的四級考試樣題，於2006年3月公布新的四級考試大綱。大學英語六級考試改革試點從2006年6月開始，大學英語四、六級考試委員會將於2006年3月公布新的六級考試樣題，於2006年9月公布新的六級考試大綱。全面實施改革後的四、六級考試的時間暫定為四級2007年1月、六級2007年6月。

❼ 大學英語四、六級考試的合格標準是什麼

1、全國英復語四六級改製革之後，報道成績滿分為710分。

2、凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委託「全國大學英語四六級考試委員會」發給成績單，不設及格線。

3、一般來說，作為社會默認的標准和各學校自行規定的合格線往年都是425分。

4、值得注意的是，如果四級未達到425分是無法報考六級的。

5、總而言之，六級的分數越高越好。

❽ 大學英語四、六級考試口語考試等級怎樣判定

判定等級標准如下：

1、A+ 14.5-15分，A 13.5-14.4分

能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，基本上沒有困難。

2、B+ 12.5-13.4 分，B 11-12.4 分

能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，雖有些困難，但不影響交際。

3、C+ 9.5-10.9 分，C 8-9.4 分

能用英語就熟悉的題材進行簡單的口頭交際。

4、D7.9 分以下

尚不具有英語口頭交際能力。

(8)英語四六級評判標准擴展閱讀：

一、CET-SET考核的能力范圍及評分標准

CET-SET主要考核學生英語口頭表達能力，其中包括：就一般性話題進行比較流利的會話能力；表達個人意見、情感、觀點等的能力；陳述事實、理由和描述事件的能力。評分依據以下標准：

1、准確性：指考生語音、語調以及所使用的語法和詞彙的准確程度。

2、語言范圍： 指考生使用的詞彙和語法結構的復雜程度和范圍。

3、話語的長短：指考生對整個考試中的交際所作的貢獻、講話的多少。

4、連貫性：指考生有能力進行較長時間的、語言連貫的發言；

5、靈活性：指考生應付不同情景和話題的能力；

6、適切性：指考生根據不同場合選用適當確切的語言的能力。

二、CET-SET 考試分三部分：

1、考生和 CET 授權的主考進行交談，採用問答的形式。時間約 5 分鍾。

2、包括 1.5 分鍾的考生個人發言和 4.5 分鍾的小組討論。時間共約 10 分鍾。

3、由主考再次提問以進一步確定考生的口頭交際能力。時間約 5 分鍾。

由於改革，有些省份實施機考形式。兩個考生為一組參加。

1、為簡單的自我介紹和問題回答，其中自我介紹20秒，問題回答為90秒。

2、為topic，及與你的partner進行有關此給出話題的討論，時間為4分30秒。

3、為總結式回答，包括兩個問題，其中一個與你的partner相同，另一個不同。時間均為90秒。

❾ 英語四六級的評分標准

寫作：

33分--條理不清、思路紊亂，語言支離破碎或大部分句子均有錯誤，且多數為嚴重錯誤。

39分--基本切題。表達思想不清楚連貫性差。有較多嚴重的語言錯誤。

45分--基本切題。有些地方表達思想不夠清楚，文字勉強連貫；語言錯誤相當多，其中有一些是嚴重錯誤。

57分--切題。表達思想清楚，文字連貫，但有少量語言錯誤。

67分--切題。表達思想清楚，文字通順。連貫性較好，基本上無語言錯誤，僅有個別小錯。

文字不足酌情扣分：100-119扣1分；90-99扣3分；80-89扣4分；70-79扣5分；60-69扣6分；50-59扣7分；不足50扣9分。

聽力：

聽力理解共35個，包括短對話、長對話、短文聽力及短文聽寫：聽力對話及短文聽力共25題，每1題算1個，共25個；短文聽寫共11題，其中單詞聽寫8題，每2題算1個，句子聽寫共2題，每1題算2個，共10個。

閱讀：

閱讀理解共35個，包括快速閱讀，篇章詞彙或短句問答，篇章閱讀：快速閱讀共10題，每1題算1個，共10個；篇章詞彙每2個空算1個，短句問答共5題或8題，每1題算1個或0.625個，共5個；篇章閱讀共10題，每1題算2個，共20個。

綜合：

綜合測試共15個，包括完形或改錯，翻譯。完形共20題，每2題算1個，共10個；改錯共10題，每1題算1個，共10個；翻譯共5題，每1題算1個，共5個。

新題型710分計算：
1、寫作標准分=得分x10x0.15=106.5--43.5
2、聽力及閱讀標准分=得分x10x0.35=248.5--101.5
3、綜合測試(完型+翻譯）標准分=得分x10x0.15=106.5--43.5

❿ 2017英語六級評分標准

六級評分標准如下：

聽力理解：

1、聽力對話（15%）

（1）短對話（多項選擇）

（2）長對話（多項選擇）

2、聽力短文（20%）

（1）多項選擇

（2）復合式聽

閱讀理解：

1、仔細閱讀理解（25%）

（1）多項選擇

（2）選詞填空或簡答

2、快速閱讀理解（10%，選擇+句子填空或其他）

3、改錯或完形填空（10%，錯誤辨認並改正或多項選擇）

寫作和翻譯：

1、寫作（15%，短文寫作）

2、翻譯（5%，漢譯英）

(10)英語四六級評判標准擴展閱讀：

六級的作用：

1、大學英語六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視，調動了師生的積極性。

效度研究的大量統計數據和實驗材料證明大學英語六級考試不但信度高，而且效度高，符合大規模標准化考試的質量要求，能夠按教學大綱的要求反映我國大學生的英語水平，因此有力地推動了大學英語教學大綱的貫徹實施，促進了我國大學英語教學水平的提高。

2、大學英語考試每年為我國大學生的英語水平提供客觀的描述。由於大學英語六級考試廣泛採用現代教育統計方法，分數經過等值處理，因此保持歷年考試的分數意義不變。

因此，一些獨特的教學法開始產生，例如新東方六級培訓，分項授課，講解考試技巧和方法，普受好評。

3、 由於大學英語六級考試採用正態分制，使每次考試後所公布的成績含有大量信息，成為各級教育行政部門進行決策的動態依據，也為各校根據本校實際情況採取措施提高教學質量提供了反饋信息。

4、大學英語六級考試從命題、審題、考務組織、統計分析到成績發布已形成一套完整的制度，是一項組織得較好的、嚴格按照標准化考試質量要求進行的大規模考試。

5、大學英語考試已經得到社會的承認，已經成為各級人事部門錄用大學畢業生的標准之一，產生了一定的社會效益。