英語基礎差四級飄過如何備考六級

㈠ 大學英語六級有什麼復習方法低分飄過四級，准備好好復習六級了

六級復習就是在四級基礎上擴大單詞量，按照之前的方法鞏固學習。記得當年因為高中英回語成績答還行，大學開始兩次都是裸考四級，結果分數在50分上下徘徊，後來發現情況嚴重，決心從頭開始，背單詞，做閱讀，還參加了一個培訓班，當時報的是北外的，成績沒有預料的好，69分，不過通過了，接下來繼續准備六級，沒有參加培訓班，就繼續按照之前的學習方法學的，成績還不錯，正好趕上改革第一年，考了524分。個人覺得，開始階段有一個培訓班督促一下比較好，形成自己的學習規律了，就自學，效果還是挺明顯的。

㈡ 開學大三要准備2014年考研了，英語比較差四級飄過，六級還沒過，如何同時准備6級與考研英語呢

四級沒過考研70+的飄過
六級不清楚 我就不說了
考研英語與四六級真沒關系，有些人六級過了考研還考不到50分呢

㈢ 四級低分飄過，怎麼樣一次性過六級沒時間了，從現在到12月還有4個月，怎麼具體的備考求高手！！！！

1.多讀.同一篇經典的文章,如新概念,同一篇至少讀100---200遍.效果,你----意想不到!
讀,不需要興趣,也不累,效果還好.很容易的方式
2.多說.嘴,24小時跟著自己,所以比老外更靠譜.
說話,跟自己說說話,簡單的從,桌子椅子開始,主要是讓自己跟英語熟悉起來,不陌生,就是進步
3.多看.美劇.裡面聽,說,讀,實用都全了,還有趣.
這個只要能看進去,真的有趣.看你的年紀了,有的喜歡<暮光之城>呀<吸血鬼日記>呀
<生活大爆炸>呀.等等.推理的,愛情的,敘事的.肯定能找到你喜歡的
4.多聽.voa慢速英語.很有用.
有時候人很累了,放這么一段,也不用心聽,就放著,腦子會自動工作,時間長了,效果----不可思議!

祝福

下大功夫,絕對過!
我說的,您細細想想,正是這樣的----正常-----日常的英語積累,等到考試的時候,效果才出來了
例如,您可以按著上面的建議,嘗試1周,然後不做您平時的練習,1周後,做一套考試題目,看看效果
例如:
不停看美劇,1周內看完160集
每天聽voa,全天聽,就是那種全天不聽,自己快吐掉的聽
在聽聽力的不聽時間里,讀,不間斷的讀經典文章,就是讀
1周後,效果可能超出自己的預期,但是必須做足功夫,否則看不出效果
模擬題目+真題目,考試前1個月開始,天天做,就行了,關鍵在於平時的積累效果

俞敏洪的---------但是,有一點喲,選擇書也好,練習也好,適合自己,才最好
因為每個人的習慣不同,不同的看書習慣,對色彩的反應,對字體的大小,都不一樣
去書店,自己瀏覽,覺得自己最喜歡哪本,對哪本書最有可能看的久,看下去,就買
單詞書,只是一個步驟,隨時隨地的上網,查手機,才是最頻繁的,實際給自己最多單詞的方式

㈣ 英語六級考了不到300分，我都有shi的心了，話說我英語基礎比較差，四級是一次性飄過，這次六級是第

你好！智課網（Smartstudy）為您解答
四級考試既是一場智力賽，又是一場拉力賽，在這場競爭激烈的賽事中，只有那些燃料充足、動力充沛的人，才能脫穎而出。為此，智課網小編特意為您奉獻這道備考大餐，給您的備考加足勁頭！
基礎復習
四級考試逐漸淡化了「純粹」考查詞彙和語法知識的模式，而是將詞彙和語法滲透到各個題型中，這其實加大了試題的難度，同時也對考生的詞彙和語法掌握程度提出更高的要求。現在，大家要堅持繼續背誦單詞，鞏固對重點語法知識的掌握，不能鬆懈。
1. 詞彙：繼續加強，不要鬆懈
攻克四級考試的單詞關需要的不是臨時突擊，而是日積月累。考生要把記單詞變成一項日常的工作，堅持每天都溫習前一天背過的單詞，並記憶新單詞，這樣才能將詞彙爛熟於心。當然，在這個階段，考生也不必再記單詞上花費大量的時間，只需每天抽出10～15分鍾的時間即可，最主要的是堅持每天都溫習，不要在考前鬆懈。如果覺得拿著書本背單詞太辛苦，也可以藉助像邁西背單詞軟體這樣的工具輔助記憶，相對速度會快一些，也沒那麼枯燥。
2. 語法：依然重要，參考真題
考生在做四級真題時，要有意識地思考每道題目的考點，這其中就包括語法考點。在考前這段有限的時間內，考生沒有必要全面地復習語法知識，建議大家將語法復習的重點放在四級考試的完型填空和翻譯真題上，對其常考的一些重要語法點，如虛擬語氣、定語從句、狀語從句以及動詞的非謂語結構等給予高度重視，並參考個人情況做好查漏補缺工作。
題型突擊
關於題型，這里主要針對聽力、閱讀和寫作這三大題型提出一些備考建議，希望能夠幫助考生在接下來的備考中做到有的放矢。
1. 聽力：培養習慣，精聽真題
通常來說，相對於其他幾個部分，聽力更容易通過短期沖刺來提高分數，所以應成為考生沖刺階段關注的重點。考生在這一階段應保證每天至少聽三十分鍾左右的聽力真題，可以以五天為一個階段，爭取在考前完整地聽完五六套聽力真題，具體的方法如下：
第一天：完整地聽一套四級聽力真題。在聽的過程中，要集中精力，但不要因計較聽懂多少而影響情緒，尤其要注意聽的過程不能間斷，不要因遇到聽不懂的單詞、詞彙或句子而中途中斷音頻。
第二天：把第一天聽過的音頻再重復聽一遍。同第一天一樣，考生不要急於把全文都聽懂。在聽完這一遍之後，再把原文拿出來大聲地朗讀一遍。
第三天：跟讀音頻。還是同樣的音頻，在這一遍聽的時候，考生每放一句音頻要停頓一下，以便自己跟著重復一句。按此方法將全部內容跟讀一遍。
第四天：將音頻再從頭到尾不間斷地聽一遍。這時考生應該可以感覺到基本能聽懂百分之九十以上的內容了。
第五天：再次跟讀，確認無誤。將同樣的音頻每放一句就停頓一下，然後跟著重述，重述之後對照原文，針對出錯的地方再聽音頻，再跟讀，直到完全重述正確為止。通過這樣的精聽訓練，考生不但能夠熟悉英語的語感和發音特點，還能訓練自己對英語的反應速度，提高做題效率。
2. 閱讀：改掉舊習，注意方法
相信考生在近半年的備考中已經增加了不少的閱讀量，在最後的沖刺階段，建議考生要著重訓練閱讀速度。有些考生在閱讀中養成了「指讀」或「筆讀」的習慣，結果嚴重影響了閱讀的速度。針對此，考生一定要著重通過訓練改變這一習慣。建議大家在備考閱讀時注意以下幾個方面：
(1) 考生在看文章時，不要每次只看一個詞，而是要加寬自己閱讀時的視幅，每次看4～6個詞，不要用手指或筆指著單詞挨個讀，而應用眼睛掃視。如果考生在最開始感覺不習慣或吃力，可以先訓練自己每次看兩三個詞，然後通過多次練習來逐漸達到要求。
(2) 重點閱讀和次要閱讀相結合。每一篇文章都有核心內容和次要內容，考生要學會分辨這些內容，並在閱讀中做到有主有次。通常情況下，應該重點閱讀的內容包括：①小標題，對於一些設置小標題的閱讀文章來說(尤其是快速閱讀)，小標題具有重要的提示功能;②每段的首尾句，首尾句通常包含體現這段主旨的重要線索，應該仔細閱讀;③表示邏輯關系的詞，這些詞彙不僅僅起到銜接句子的作用，同時也能提示考生哪些句子是有效的信息。
(3) 在閱讀中遇到不懂的詞(組)或句子等，不要在其身上逗留太多的時間，應盡量保持閱讀的連貫性。如果這部分內容涉及出題點，考生可在看完具體的題目後回原文定位時，再仔細分析和判斷其所表示的含義。
3. 寫作：研究範文，適當練習
寫作素材的積累是建立在大量的閱讀基礎上的。所以，考生的寫作備考過程要先從閱讀優秀的作文範文開始。在閱讀時，考生應認真分析範文的遣詞造句好在哪裡，應如何在自己的寫作中適當運用這些詞句，將之變成自己的「寫作模板」。在學習表達的同時，考生還要學習範文的結構，了解不同類型文章的不同論述方式。考生不僅要學習範文中的優秀表達和結構安排，還要利用最後這一個月的時間多寫多練，至少要保證每周寫兩篇作文，寫作的題目就是近兩年四級寫作真題的題目。雖然這些題目已經考過，但在文體和結構上有很大的參考意義。每寫完一篇作文後，考生要對照優秀範文找出自己的不足之處，取長補短。
時間分配
很多考生都有在考前挑燈夜戰的習慣，因為單詞還沒有背熟，語法還沒有掌握，真題還沒有做完……其實，這是一個非常不好的習慣。人確實有很強的短時記憶能力，但對於英語考試來說，人的這種能力只能發揮極有限的作用。對於一些諸如政治、歷史的中文類考試，考生也許可以通過考前熬夜提高考試成績。但英語不同，它是另外一套語言體系，考生在考英語時還需要一個「編碼轉換」的過程，所以說並不是通過短時的突擊記憶就能夠提高分數的。小編建議考生在考前一周一定要調整好自己的生物鍾，按時休息，晚上不要熬夜，以保證白天精力旺盛。因為四級考試是從9:00～11:30，如果考生因為考試之前睡眠不足而到考場上感覺昏昏欲睡，那之前的努力就會大打折扣。
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基礎復習
四級考試逐漸淡化了「純粹」考查詞彙和語法知識的模式，而是將詞彙和語法滲透到各個題型中，這其實加大了試題的難度，同時也對考生的詞彙和語法掌握程度提出更高的要求。現在，大家要堅持繼續背誦單詞，鞏固對重點語法知識的掌握，不能鬆懈。
1. 詞彙：繼續加強，不要鬆懈
攻克四級考試的單詞關需要的不是臨時突擊，而是日積月累。考生要把記單詞變成一項日常的工作，堅持每天都溫習前一天背過的單詞，並記憶新單詞，這樣才能將詞彙爛熟於心。當然，在這個階段，考生也不必再記單詞上花費大量的時間，只需每天抽出10～15分鍾的時間即可，最主要的是堅持每天都溫習，不要在考前鬆懈。如果覺得拿著書本背單詞太辛苦，也可以藉助像邁西背單詞軟體這樣的工具輔助記憶，相對速度會快一些，也沒那麼枯燥。
2. 語法：依然重要，參考真題
考生在做四級真題時，要有意識地思考每道題目的考點，這其中就包括語法考點。在考前這段有限的時間內，考生沒有必要全面地復習語法知識，建議大家將語法復習的重點放在四級考試的完型填空和翻譯真題上，對其常考的一些重要語法點，如虛擬語氣、定語從句、狀語從句以及動詞的非謂語結構等給予高度重視，並參考個人情況做好查漏補缺工作。
題型突擊
關於題型，這里主要針對聽力、閱讀和寫作這三大題型提出一些備考建議，希望能夠幫助考生在接下來的備考中做到有的放矢。
1. 聽力：培養習慣，精聽真題
通常來說，相對於其他幾個部分，聽力更容易通過短期沖刺來提高分數，所以應成為考生沖刺階段關注的重點。考生在這一階段應保證每天至少聽三十分鍾左右的聽力真題，可以以五天為一個階段，爭取在考前完整地聽完五六套聽力真題，具體的方法如下：
第一天：完整地聽一套四級聽力真題。在聽的過程中，要集中精力，但不要因計較聽懂多少而影響情緒，尤其要注意聽的過程不能間斷，不要因遇到聽不懂的單詞、詞彙或句子而中途中斷音頻。
第二天：把第一天聽過的音頻再重復聽一遍。同第一天一樣，考生不要急於把全文都聽懂。在聽完這一遍之後，再把原文拿出來大聲地朗讀一遍。
第三天：跟讀音頻。還是同樣的音頻，在這一遍聽的時候，考生每放一句音頻要停頓一下，以便自己跟著重復一句。按此方法將全部內容跟讀一遍。
第四天：將音頻再從頭到尾不間斷地聽一遍。這時考生應該可以感覺到基本能聽懂百分之九十以上的內容了。
第五天：再次跟讀，確認無誤。將同樣的音頻每放一句就停頓一下，然後跟著重述，重述之後對照原文，針對出錯的地方再聽音頻，再跟讀，直到完全重述正確為止。通過這樣的精聽訓練，考生不但能夠熟悉英語的語感和發音特點，還能訓練自己對英語的反應速度，提高做題效率。
2. 閱讀：改掉舊習，注意方法
相信考生在近半年的備考中已經增加了不少的閱讀量，在最後的沖刺階段，建議考生要著重訓練閱讀速度。有些考生在閱讀中養成了「指讀」或「筆讀」的習慣，結果嚴重影響了閱讀的速度。針對此，考生一定要著重通過訓練改變這一習慣。建議大家在備考閱讀時注意以下幾個方面：
(1) 考生在看文章時，不要每次只看一個詞，而是要加寬自己閱讀時的視幅，每次看4～6個詞，不要用手指或筆指著單詞挨個讀，而應用眼睛掃視。如果考生在最開始感覺不習慣或吃力，可以先訓練自己每次看兩三個詞，然後通過多次練習來逐漸達到要求。
(2) 重點閱讀和次要閱讀相結合。每一篇文章都有核心內容和次要內容，考生要學會分辨這些內容，並在閱讀中做到有主有次。通常情況下，應該重點閱讀的內容包括：①小標題，對於一些設置小標題的閱讀文章來說(尤其是快速閱讀)，小標題具有重要的提示功能;②每段的首尾句，首尾句通常包含體現這段主旨的重要線索，應該仔細閱讀;③表示邏輯關系的詞，這些詞彙不僅僅起到銜接句子的作用，同時也能提示考生哪些句子是有效的信息。
(3) 在閱讀中遇到不懂的詞(組)或句子等，不要在其身上逗留太多的時間，應盡量保持閱讀的連貫性。如果這部分內容涉及出題點，考生可在看完具體的題目後回原文定位時，再仔細分析和判斷其所表示的含義。
3. 寫作：研究範文，適當練習
寫作素材的積累是建立在大量的閱讀基礎上的。所以，考生的寫作備考過程要先從閱讀優秀的作文範文開始。在閱讀時，考生應認真分析範文的遣詞造句好在哪裡，應如何在自己的寫作中適當運用這些詞句，將之變成自己的「寫作模板」。在學習表達的同時，考生還要學習範文的結構，了解不同類型文章的不同論述方式。考生不僅要學習範文中的優秀表達和結構安排，還要利用最後這一個月的時間多寫多練，至少要保證每周寫兩篇作文，寫作的題目就是近兩年四級寫作真題的題目。雖然這些題目已經考過，但在文體和結構上有很大的參考意義。每寫完一篇作文後，考生要對照優秀範文找出自己的不足之處，取長補短。
時間分配
很多考生都有在考前挑燈夜戰的習慣，因為單詞還沒有背熟，語法還沒有掌握，真題還沒有做完……其實，這是一個非常不好的習慣。人確實有很強的短時記憶能力，但對於英語考試來說，人的這種能力只能發揮極有限的作用。對於一些諸如政治、歷史的中文類考試，考生也許可以通過考前熬夜提高考試成績。但英語不同，它是另外一套語言體系，考生在考英語時還需要一個「編碼轉換」的過程，所以說並不是通過短時的突擊記憶就能夠提高分數的。小編建議考生在考前一周一定要調整好自己的生物鍾，按時休息，晚上不要熬夜，以保證白天精力旺盛。因為四級考試是從9:00～11:30，如果考生因為考試之前睡眠不足而到考場上感覺昏昏欲睡，那之前的努力就會大打折扣。
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基礎復習
四級考試逐漸淡化了「純粹」考查詞彙和語法知識的模式，而是將詞彙和語法滲透到各個題型中，這其實加大了試題的難度，同時也對考生的詞彙和語法掌握程度提出更高的要求。現在，大家要堅持繼續背誦單詞，鞏固對重點語法知識的掌握，不能鬆懈。
1. 詞彙：繼續加強，不要鬆懈
攻克四級考試的單詞關需要的不是臨時突擊，而是日積月累。考生要把記單詞變成一項日常的工作，堅持每天都溫習前一天背過的單詞，並記憶新單詞，這樣才能將詞彙爛熟於心。當然，在這個階段，考生也不必再記單詞上花費大量的時間，只需每天抽出10～15分鍾的時間即可，最主要的是堅持每天都溫習，不要在考前鬆懈。如果覺得拿著書本背單詞太辛苦，也可以藉助像邁西背單詞軟體這樣的工具輔助記憶，相對速度會快一些，也沒那麼枯燥。
2. 語法：依然重要，參考真題
考生在做四級真題時，要有意識地思考每道題目的考點，這其中就包括語法考點。在考前這段有限的時間內，考生沒有必要全面地復習語法知識，建議大家將語法復習的重點放在四級考試的完型填空和翻譯真題上，對其常考的一些重要語法點，如虛擬語氣、定語從句、狀語從句以及動詞的非謂語結構等給予高度重視，並參考個人情況做好查漏補缺工作。
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1. 聽力：培養習慣，精聽真題
通常來說，相對於其他幾個部分，聽力更容易通過短期沖刺來提高分數，所以應成為考生沖刺階段關注的重點。考生在這一階段應保證每天至少聽三十分鍾左右的聽力真題，可以以五天為一個階段，爭取在考前完整地聽完五六套聽力真題，具體的方法如下：
第一天：完整地聽一套四級聽力真題。在聽的過程中，要集中精力，但不要因計較聽懂多少而影響情緒，尤其要注意聽的過程不能間斷，不要因遇到聽不懂的單詞、詞彙或句子而中途中斷音頻。
第二天：把第一天聽過的音頻再重復聽一遍。同第一天一樣，考生不要急於把全文都聽懂。在聽完這一遍之後，再把原文拿出來大聲地朗讀一遍。
第三天：跟讀音頻。還是同樣的音頻，在這一遍聽的時候，考生每放一句音頻要停頓一下，以便自己跟著重復一句。按此方法將全部內容跟讀一遍。
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(1) 考生在看文章時，不要每次只看一個詞，而是要加寬自己閱讀時的視幅，每次看4～6個詞，不要用手指或筆指著單詞挨個讀，而應用眼睛掃視。如果考生在最開始感覺不習慣或吃力，可以先訓練自己每次看兩三個詞，然後通過多次練習來逐漸達到要求。
(2) 重點閱讀和次要閱讀相結合。每一篇文章都有核心內容和次要內容，考生要學會分辨這些內容，並在閱讀中做到有主有次。通常情況下，應該重點閱讀的內容包括：①小標題，對於一些設置小標題的閱讀文章來說(尤其是快速閱讀)，小標題具有重要的提示功能;②每段的首尾句，首尾句通常包含體現這段主旨的重要線索，應該仔細閱讀;③表示邏輯關系的詞，這些詞彙不僅僅起到銜接句子的作用，同時也能提示考生哪些句子是有效的信息。
(3) 在閱讀中遇到不懂的詞(組)或句子等，不要在其身上逗留太多的時間，應盡量保持閱讀的連貫性。如果這部分內容涉及出題點，考生可在看完具體的題目後回原文定位時，再仔細分析和判斷其所表示的含義。
3. 寫作：研究範文，適當練習
寫作素材的積累是建立在大量的閱讀基礎上的。所以，考生的寫作備考過程要先從閱讀優秀的作文範文開始。在閱讀時，考生應認真分析範文的遣詞造句好在哪裡，應如何在自己的寫作中適當運用這些詞句，將之變成自己的「寫作模板」。在學習表達的同時，考生還要學習範文的結構，了解不同類型文章的不同論述方式。考生不僅要學習範文中的優秀表達和結構安排，還要利用最後這一個月的時間多寫多練，至少要保證每周寫兩篇作文，寫作的題目就是近兩年四級寫作真題的題目。雖然這些題目已經考過，但在文體和結構上有很大的參考意義。每寫完一篇作文後，考生要對照優秀範文找出自己的不足之處，取長補短。
時間分配
很多考生都有在考前挑燈夜戰的習慣，因為單詞還沒有背熟，語法還沒有掌握，真題還沒有做完……其實，這是一個非常不好的習慣。人確實有很強的短時記憶能力，但對於英語考試來說，人的這種能力只能發揮極有限的作用。對於一些諸如政治、歷史的中文類考試，考生也許可以通過考前熬夜提高考試成績。但英語不同，它是另外一套語言體系，考生在考英語時還需要一個「編碼轉換」的過程，所以說並不是通過短時的突擊記憶就能夠提高分數的。小編建議考生在考前一周一定要調整好自己的生物鍾，按時休息，晚上不要熬夜，以保證白天精力旺盛。因為四級考試是從9:00～11:30，如果考生因為考試之前睡眠不足而到考場上感覺昏昏欲睡，那之前的努力就會大打折扣。

希望能夠幫助到你！

㈤ 四級飄過，六級想考好點……

如何准備英語大學六級考試
1.看一本針對六級或考研的短文背單詞的書，就如同學習新概念英語一樣，把裡面的文章好好學習，生詞劃下來盡量記住，這樣比干背詞彙書效果好得多，不但能記還會用了，況且也是找閱讀的感覺。考前一兩個月做10套往年真題，認真修改錯題，背背上面的生詞。最後在網上下載一些六級高頻詞彙之類重點背一下就好了。
能做到以上這些，肯定能過！我去年6月考過的。

2.英語六級主要還是聽力和閱讀。 建議你可以每天晚上睡前聽半個小時的真題聽力，白天時對照真題文字，把晚上聽不清楚聽不懂的地方弄清楚，晚上繼續聽。一直到你幾乎可以聽清楚每一單詞時，再換下一篇。只要堅持一個月，你就會發現自己聽力有很大進步了。 記住：聽力訓練，最主要的不在於追求聽過文章的數量，而在於對聽力內容把握的清晰度喔！ 關於閱讀，你可以考前做幾套有關閱讀的真題訓練，並把它們的答題技巧、思路研究一下。 還有，在考前兩三周，建議你最好做幾套真題，同樣把它們研究透。 這是我的一點經驗，希望對你有幫助。

3.六級的單詞量在5500個左右，這並不能算得上一個龐大的數字，因為裡麵包括了同學們熟知的中學詞彙和四級詞彙，所以對於大部分六級考生來說，單詞的准備不應該成為一個「headache」。但是，筆者看到很多同學使用錯誤的背單詞方法，浪費了大量時間，事倍功半，所以筆者呼籲：背單詞一定要「講科學」，背單詞一定要「求高效」，背單詞一定要「會堅持」。

背單詞一定有方法。筆者背單詞的方法可以概括為「一拆二想三諧音」。「一拆」就是拆分，有的單詞很長我們就把它拆成若干個部分，各個擊破。比如cargo(貨物)，我們把它拆成car(車)+go(走)，「裝上車就走」當然就是「貨物」。再比如：寫作時我們經常會用一個表示轉折關系的詞nevertheless, 我們把它拆分成三個部分nevertheless=never + the + less，拆成了我們熟悉的單詞，記憶起來當然輕松。

有時候，還需要在「拆分」的基礎上進行第二步，即「聯想」。比如：crystal(水晶) 聯想記憶為cry(哭泣)+ stal (聯想為star星星)，所以「水晶」就是天上的星星哭泣的時候掉下的眼淚；gloom(郁悶)中g聯想為哥哥，loo聯想為數字一百，m聯想為妹妹，所以「一位哥哥有一百個妹妹，每天被她們吵死了，心情很郁悶」。

三步是「諧音」，即利用漢語中的發音進行趣味記憶。比如：pest諧音為「拍死它」，意思是「昆蟲」；ambition諧音為「俺必勝」，意思是「雄心壯志」；reluctant諧音為「驢拉坦克」，意思是「勉強的」。經過三個步驟，單詞的記憶就會成為有趣而高效的過程，從而為備考六級打下一個堅實的基礎。

六級考生要掌握的語法主要是句法。筆者把同學們需要掌握的句法總結成一個語法表，此表將所有的常用英語句式一網打盡，同學們可以對照這個語法表進行復習。

1、主 + 謂

2、主 + 謂 + 賓

(一)、簡單句 3、主 + 謂 + 賓 + 賓

4、主 + 謂 + 賓 + 賓補

5、主 + 系 + 表

(二)、並列句 簡單句 + 並列連詞 + 簡單句

1、名詞性從句

(三)、復合句 2、定語從句

3、狀語從句

二、寫作部分

俗話說「好的開始是成功的一半」，寫作是六級考試的第一種部分，這一環節發揮的好壞，直接影響考生的心情，從而影響整個考試的進程。同學們應該熟練掌握寫作的四大題型，大量練習，爭取一個六級考試的「開門紅」。

這四大寫作題型分別是：
1、對立觀點型：一般分為三點提綱，即「有人認為……」「另外一些人認為……」「我認為……」這種題型要求考生陳述某一個有爭議的話題的正面觀點、反面觀點和作者觀點。
考題舉例：「Do lucky numbers really bring good luck ? 」

2、解決問題型：要求對一個常見社會問題進行描述，分析其原因和危害，並提供解決方法。

考題舉例：「Rece waste on campus」

3、圖表圖畫型：根據給定的圖表或者圖畫寫出一篇「先描述後議論」的文章。這種題型也是考研大作文的主要題型，同學們應該加以重視。

考題舉例：「Changes in the ownership of houses in China 」(柱狀圖)

4、應用文：此類題型實用性較強，緊跟社會形勢。出題形式靈活，今年來備受出題者的青睞。這一類作文，格式要求嚴格，其中書信寫作的格式必須包括：稱呼、正文、結尾禮詞和署名。

考題舉例：「A letter to the editor of newspaper」

大話西遊里有一句對白：「愛一個人需要理由嗎？」我想問的是「閱卷老師給出作文高分需要理由嗎？」答案是：當然需要！這個理由就是——讓他看到你的作文中的亮點！因此，同學在寫作的時候應該培養「亮點意識」，專門去設置三大亮點，即詞彙亮點、句式亮點和思想亮點。比如大家在設置句式亮點的時候，可以把平庸的句子改寫成雙重否定句、倒裝句或者強調句放在文中顯著的位置，讓閱卷老師感覺該考生的句式把握能力較強，給出一個高分就是順理成章的事情了。

三、閱讀部分

六級考試中，閱讀能力的考查佔了半壁江山，在某種程度上講，「得閱讀者得天下」。可惜的是，有的同學沒有明確閱讀的目的，誤入歧途，閱讀能力不盡人意。其實，閱讀部分的應試目的非常明確：一要「讀懂文章」，二要「做對題目」。閱讀理解的「理解」二字包括兩個層次的含義：第一要理解原文，第二要理解題目和選項。

理解原文，首先要提升長難句閱讀能力，80%的同學因為看不懂長難句而對文章產生誤解，所以長難句閱讀應該成為同學們提升閱讀能力的重中之重。要看懂長難句，大家要記住六個字——「先主幹，後修飾」。比如：

The realization (that she can become a bread-winner in the family)

主語 修飾語

may increase the chance (that a working wife may choose divorce over

謂語 賓語 修飾語

an unsatisfactory marriage.)

根據「先主幹，後修飾」的閱讀順序，我們先看這句話的主幹為The realization may increase the chance. 意為「這種認識會增加一種可能性」。弄懂了句子的主要信息之後，再去細看修飾語，到底是何種「認識」，到底是何種「可能性」。這句話的意思是「當一位職業女性意識到自己可以養家糊口的時候，她們就會在不滿意的婚姻面前選擇離婚。」

接下來就是要理解題乾和選項，這一環節更加重要，因為僅僅讀懂原文是不夠的，我們的終極目標是「做對題目」。根據筆者的教學經驗，錯誤選項和正確選項都有一定的外貌特徵：

錯誤選項六大特徵：1、范圍過大2、范圍過小3、順序錯位4、換詞模擬 5、常識干擾 6、原文相反。

正確選項大特徵：1、概括性強 2、表達復雜 3、語意深刻

四、聽力部分

新六級的聽力部分變革較大，分值上升幅度較大，由原來的20%上升到35%，加入了長對話，復合式聽寫的題量也有所增加。

任何高深的武功都要以內功作為前提，內功+技巧才是最厲害的武功。聽力是很多六級考生的「瓶頸部分」，費力不少，收效甚微。與其突擊提高，不如扎扎實實修煉聽力內功，做一個真正的聽力高手。聽寫是修煉內功的最有效手段，聽完以後到底有沒有徹底理解，一寫立刻就可以檢查出效果，聽懂了就能寫出來，聽不懂就寫不出來，清清楚楚，明明白白。大家可以把近5年的六級聽力真題拿來聽寫，一句一句練習，穩穩當當前進。

同學們還可以藉助托福聽力和新概念三冊音頻作為輔助練習的材料，尤其是托福聽力，絕對值得同學們練習一下，因為每次六級聽力考試中都有較多托福聽力的影子。

考場上，要提高聽力部分的正確率，還要學會一種獨門絕技——預測。要利用一切機會和時間(比如發放試卷時間和播放考試指令時間)瀏覽聽力部分的題乾和選項，根據高頻詞預測文中講述的重點內容，從而確保萬無一失。

毛主席說過：任何英語考試都是紙老虎。六級也不例外。只要同學們具有大無畏的樂觀主義考試精神，勤於思考，大量練習，總結規律，享受成長，相信六級考試會在同學們的笑談當中灰飛煙滅。從此，我們可以笑傲江湖，跨越人生

㈥ 各大高人，請教，英語基礎很差，四級低空飄過。如何提高六級聽力

其實先不要去想這么多，我認為先准備四級，然後再備戰6級。

㈦ 四級飄過的我，英語六級怎麼准備

1. 注意時態
漢語當中多主動，英語當中多被動。
2. 注意用詞
翻譯重點考察語言的應內用能力容，所以在考試時，應盡量避免使用一些過於簡單的詞彙，而應選擇一些更高級的詞彙。比如"have to"可以換成"be obliged to"，"help to"可以換成"contribute to"。
3. 注意搭配
這里的搭配主要指一些固定搭配。比如「學習知識」不用"learn knowledge"，而必須用"acquire knowledge";"concern"後面的介詞必須跟"over"而不是"of"等等。

㈧ 英語六級比四級難多少四級低分飄過，六級該如何復習

閱讀詞彙會增難，適當記一記單詞，也不用扣單詞，知道大概就行，六級閱讀總體難度還好，不難，記得控制時間做閱讀，聽力也得練一練，還有翻譯和寫作。

㈨ 求詳細的六級復習經驗攻略，本人英語閱讀極差，四級飄過，經驗的詳細

英語，不管什麼抄時候，就四個字：聽說讀寫！聽，每天把英語六級的真題聽力當音樂一樣聽，只要在宿舍或者任何可以放外音的地方，放外音聽聽力，就像聽歌一樣，即使你做其他事也可以放，為了培養一個好的語音環境，而且熟悉它；說，每天多說說英語，因為只有你說出來，才會知道哪些不會；讀，早讀晚讀，課文讀熟，單詞背熟；寫，多寫英語單詞，多寫句子。

最後，祝你12月份的六級過啊~