六級英語對比作文

『壹』 英語六級作文知多少

六級考試的寫作部分的要求與四級相比只是增加了一些字數，但實際上它對於詞彙的難度，句子的運用技巧，文章的結構都提出了更高的要求，做這道題，我認為可以用上如下的技巧：

1 多用長句，少用短句，適當加入幾句結構較復雜的句子。

2 寫好第一句話。這樣容易給閱卷者留下一個好印象，最好能用上一個復句，裡面要用上2-3個難的單詞或片語。

3 結構要清晰。我建議使用四段式，第一段綜述，第二、三段分述，第四段做總結，二、三段是重點。

4 多用連接性的片語或單詞。如first,second,moreover,for one thing....for another,on the one hand....on the other等等。可以把它們置於段首或文中比較顯著的位置，這樣會使文章更具條理性。

5 注意結尾的時候要點題，把自己的觀點明確說出來。

6 文章不要寫得太長，這樣容易引起閱卷者的反感。

7 詞彙的使用上請多用六級詞彙，以區別於四級。

8 如有可能，適當加上一兩句名言或是諺語，以顯示你見識的廣博。為了使大家有個更直觀的感覺，我把自己的一篇小習作登出以供參考，主要是在行文結構方面。

How to Keep Calm In an Exam?

Anxiety is perhaps the worst problem many college students are faced with in their examinations.They just feel unable to keep their wits about them in those occasions,as a result of which they don't give full play to their abilities.How to solve this problem?

First of all,we should dispel the misgivings about the results of the exams.All of us are eager to chalk up good results in the evaluation tests.However,just remember:More haste,less speed.We should not be too

mindful about the results.Take things calmly.

Furthermore,we can also adopt some concrete steps to calm ourselves.For example ,we may keep our eyes closed and think of nothing for a minute or two just before starting an exam.It helps to keep a cool head and minimize nervousness.As for me,this method always works.

In the final analysis,we ought to bear in mind that calmness is essential for good performance in a test.Overcoming anxiety is not so thorny a problem if we are mentally and physically prepared.

大學英語作文是衡量學生英語綜合水平和應用能力的一個重要指標，也是大學四級考試的一個重要內容。在整個四級卷面（滿分為100分）中佔15分，考生在這一部分的得分直接決定其四級成績。近年來國家教委又明確規定，四級考試中，如果學生作文得零分，那麼即使前面得了滿分（即85分），其總成績仍將視為不及格。因此寫好一篇文章對參加四級考試的學生來說可謂至關重要，不容輕視。

作文不理想的原因很多，總的看來主要有以下幾個方面的問題：

第一、英語底子太薄。底子太薄主要表現為對語法知識掌握不牢及對基本詞彙記憶不清。它包括定冠詞和不定冠詞的濫用，主謂不一致，單復數搞不清楚（例如：a people等），時態和語態混亂及詞語的各種形式掌握不牢。有的學生文章寫得很長，字跡也很工整，但是讀完之後只覺得思路紊亂，支離破碎，沒有一個完整的句子，所以也就只能得兩三分以慰勞苦。

第二、詞彙量太小，且對已學詞彙記憶不清。除了底子太薄這個歷史原因之外，學生詞彙量太小也是一個不容忽視的原因。有的學生漢語功底很好，用漢語作文，他們就會思如泉湧，下筆千言，但是一到用英語作文就好像被縛住了手腳，不知如何下手。比如99年1月的作文，題目是＂Don't Hesitate to Say No＂, 大部分學生能夠領會題意並能按給出的漢語提綱作文，但有的學生連Hesitate是什麼意思都不知道，更不用說在此基礎上再作發揮了。另外有的學生雖然對題目及要求非常清楚，但是因為自己所掌握的詞彙所限，無法用一些合適的詞來表達自己的思想，於是只有繞著題目翻來覆去亂說一氣，再加上這次出的作文提綱就象一道繞口令：

1、 別人請求幫助時，在什麼情況下我們會說「不」；

2、 為什麼有些人在該說「不」的時候不說「不」；

3、 該說「不」時不說「不」的壞處。

所以在說過一個又一個的＂No＂再加幾個＂Yes＂之後，閱卷老師也給搞得雲里霧里，頭腦發脹，最後也只得酌情給個兩三分罷了。還有的一寫到紙上就是錯字別字滿篇，有些詞彙的用法也走了樣。其中最典型的就是for example寫成example for , for instance寫成for a instance, illegal 寫成unlegle, 而such as, in spite of 等許多短語則是亂用一氣。詞彙的有限導致許多學生有口難言，欲說不能，對他們來說，用英語作文實在是一件很頭疼的事情。

第三、缺乏思想，深度不夠。99年1月的考試中很大一部分學生不能得高分還有一個重要的原因，就是他們的作文缺乏思想，深度不夠。很多學生雖然已是大二的學生，甚至是大三大四的學生，但是他們在作文當中所表現出的智力水平與閱歷似乎只相當於一個初高中生。寫出的文章著眼點低，視野狹窄。作為學生，作文著眼於學生之間的關系，反映學生之間的幫忙，這並不為過，但是這種幫忙不能僅僅限於在考試當中的幫忙，而且對這種幫忙都是一句話 ＂Don't hesitate to say 'No'＂。更有相當一部分學生在文章中寫幫忙就是這一次四級考試當中的幫忙。與在校考生比較起來，社會考生應該多了許多社會閱歷，也多了一些見解，但是舉出來的例子也是范圍太窄，大多是講老闆或領導讓乾的事只能答 ＂Yes＂而不能回答 ＂No＂。其實除了這些，可舉的例子很多，關鍵是要抓住實質。

第四、缺乏應試技巧。缺乏應試技巧，主要表現為有些學生在篇首或篇尾有喊口號傾向（如Dear Friends, let's not hesitate to say＂No＂）,或畫蛇添足,本來文章該結束了卻偏要羅羅嗦嗦再來兩句多餘的話；另外一些學生字數把握不準，不是寫得太短就是寫得太長，寫得太短的會因為字數不夠而失分，太長的又因為閱卷老師任務繁重，時間窘迫，不能因為一篇文章亂了整個閱卷節奏。還有一些學生的筆跡（尤其是用純藍墨水鋼筆和出水太淺的圓珠筆寫的），讓閱卷老師怎麼也看不清楚。

以上是四級英語考試中常見的幾個問題，更是我們平時英語作文當中應該注意的幾個方面。要寫好一篇英語文章，關鍵要在平時下功夫，打好牢固的基礎，但是如果這一功夫在使用的時候不講技巧，不但不能事半功倍地發揮出最高技巧，取得最佳成績，甚至可能出現與實際水平相去甚遠的低成績。因此，上面講到的四個問題應該是相輔相成，缺一不可的，做到了這幾點，寫出一篇好的大學英語四級作文應該是不難的。
寫作就是通過語言表達你自己的思想。這裡面有兩個要素：語言和思想。對於一個成功的寫作行為來說，這兩點缺一不可。在運用母語寫作時，我們基本上不用花很多時間和精力去考慮語言，因而我們的重點是放在內容上。但是在學慣用外語寫作時，語言和內容就都需要注意。如果處理不好這兩者之間的關系，我們可能就永遠也學不好外語寫作。
一般說來，學習外語寫作有三個步驟，雖然這三個步驟是不能截然分開的。
第一， 學習這門語言的基本的詞彙和語法。此時的學習者對這門外語的基本用法還未掌握，因此尚處於學習語言的基礎階段。這時寫作訓練一般沒有，即使有也只是為練習詞彙和語法服務。這種練習一般說來內容都非常簡單，強調的是學習者所使用的詞彙和語法必須正確。
第二， 語言和內容並舉。此時的學習者已經掌握了該語言的一些基本的詞彙和語法，可以用該語言表達自己的簡單的思想。這時的寫作練習可以達到兩個目的：（1）繼續增強對語言的掌握；（2）用外語表達一定的思想。在具體的學習實踐中，這兩者實際上是不可分的。有許多初三的學生開始用英語記日記，其實他們就正處於這一階段。
第三， 主要強調內容。當學習者對一門外語的詞彙和語法有了一定的掌握，可以用它來表達相對復雜的思想時，就基本進入了第三階段。此時的語言已經不是最大的障礙，如何寫出好的內容成了頭等大事。這一階段的學習者所注重的是如何選材、如何組織文章之類的問題。有人說只有這第三階段的寫作才是真正的寫作。這一說法可能失之偏頗，但成功的寫作是必須達到這第三階段的。
如果你發覺寫出完整的句子尚有困難，這說明你還處於第一階段。此時你不要急於寫出長篇大論，即使你有些想法可能非常深刻。這時你應該做的是注意語言的積累，留意常用詞和句型的用法。另外，適當做一些翻譯練習也可以幫助你提高運用語言的能力，從而為提高寫作能力做好准備。我們的翻譯板塊中有許多練習實際上對你們的寫作能力的提高也是大有裨益的。除此之外，多做一些閱讀，培養對語言的感覺也能為提高寫作能力做一些准備。
因此，你在現階段可以從以下三個方面著手：積累語言素材、多做翻譯練習、多做閱讀練習。隨著你的語言能力的提高，你會逐步進入第二階段，到那時你就不愁寫不出句子了。

『貳』 英語六級作文與四級作文相比有哪些更高的要求

我考過兩次六級，感覺主要體現在評分標準的不同
六級比四級多那麼20字沒什麼影響的
關鍵還是六級改的比較嚴格，對思路和句式變化的要求比較高

『叄』 英語四級作文和六級作文有什麼不同如：字

如果是模式的話,那沒有什麼區別. 六級是四級的延伸,是提高.要想在作文部分拿高分,這和專平時的練筆是分屬不開的.
建議:
1.近年來四六級作文主要側重於議論文.那不妨好好了解一下,一篇好的議論文應該是怎樣的.
2.在這樣的考試中,作文得高分的秘訣就在於有一個好的開頭.簡明扼要,自然,夠新穎,能說明問題.所以我們一直鼓勵學生一定要把開頭寫好.

『肆』 四級、六級、考研英語作文有什麼區別

四六級英語作文主要偏向於公共詞語的運用，在思維深度上沒有多少難度。主要考察對版句子的表達水平權和詞語的運用能力。
考研作文當然也離不開詞語語法等，但相對於四六級作文，內容上比較深刻，主要體現思想內涵，在你對作文主題思想的把握上考察對英語的駕馭水平。也就是，你看到作文首先要構思寫什麼，然後才是如何寫。
要求上其實都一樣，結構清晰，語法用詞正確，然後提分就是出現亮點句式！
我四級作文基本滿分，六級作文82分，考研作文大概只拿了一半的分，你自己比較一些吧！

『伍』 英語六級作文

Trust is the most frequently used word when we are talking about interpersonal relationships. However, it is hard to build trust but easy to destroy it. Therefore, how to build and maintain trust is very important for us. In my opinion, some factors play a primary role in it.
First comes honesty. There』 an old saying in Chinese: once bitten, twice shy. Thus, never lie to your partners. If they find out you』re lying or cheating, the existing trust will be broken. Once broken, it』s always hard to rebuild it. Promise-keeping is the second one. If you always break your promise, you will not be trusted by others any more. Another important aspect is attitude. People with good attitude are always welcome. They show their good manners, patience, modesty, willingness to communicate and, most important of all, sincerity to others, which contributes greatly to eliminating apathy and coldness.
There are, still, other influential factors. However, from my perspective, honesty, promise-keeping and good attitude stand out among them

『陸』 近兩年英語六級作文範文

只有一篇 表格式的關於旅遊的
2006年6月六級
1、近十年來某城市越來越多人選擇出去旅遊
2、出現這種現象的原因
3、這種現象可能產生的影響
表格：
1995 2000 2005
1萬人 近4萬 12萬以上
範文：
From the table, we can see that in the past 10 years, the number of people in a given city who have gone traveling abroad has increased considerably. Especially in the recent 5 years, the figure has been more than tripled, surging from 40,000 to 120,000.

There are several reasons for the change. Firstly, with the development of economy, more and more people become better off. And their ability to finance their trip abroad is growing. Secondly, tourism has greatly developed over the decade. Travel agencies offer not only domestic packages but also travel specials abroad. In addition, indivials today are expected and encouraged to go outside to widen their horizon and to face the real world of globalization. In this way they hope to keep themselves informed of what is going on around the world.

From the changes reflected in the table, we can predict that the number of indivials going out of the country will boost. This encouragingly and inevitably facilitates the cultural exchange between ours and the rest of the world and this trend will be irreversible.
其他的沒有了。

『柒』 英語六級作文類型有什麼

六級作文類型挺多的 最常考的是圖畫和諺語 其次是圖表描述 最少考功能性的寫作比如道歉信什麼的

『捌』 英語四級作文和六級作文有什麼不同如：字數，詞彙，評

首先申明本人已經過四六級，且四級571分，六級535，我個人認為四六級作文主要還是詞版匯上的區別權，考六級寫作時，只要盡量多用一些亮點詞彙就好了，當然不要出現低級的語法錯誤，而且我認為考六級時未必就要掌握很多很多的詞彙，畢竟詞彙這個東西是永遠都沒法掌握完的，只要把你所掌握的高級詞彙在寫作時運用出來就好了，所以我認為四六級作文其實沒有太大的本質區別。
如果是模式的話,那沒有什麼區別.。六級是四級的延伸,是提高.要想在作文部分拿高分,這和平時的練筆是分不開的。
建議:
1.近年來四六級作文主要側重於議論文。那不妨好好了解一下,一篇好的議論文應該是怎樣的.。
2.在這樣的考試中,作文得高分的秘訣就在於有一個好的開頭。簡明扼要,自然,夠新穎,能說明問題.所以我們一直鼓勵學生一定要把開頭寫好。