石家莊裕東英語夏令營培訓班

① 想讓小孩上夏令營英語培訓班 哪個更適合小學四年級的學生參加最近有什麼什麼關於這方面的講座~

新東方酷學酷玩 夏令營 個人覺得那裡的老師很負責~我家小孩上過的

② 英語夏令營哪家效果好

我十五歲的妹妹都參加過第1線游學去年的美國冬令營，英語敢說了，這是很大專的進步，自理屬能力也有所提升，中國孩子就是缺乏獨立能力。扯遠了，路線的話不同的國家和城市都不一樣，給你網址，自己去看吧 http://blog.sina.com.cn/s/blog_65d3579c0100spnr.html

③ 夏令營的培訓班報名大概需要大概多少錢

夏令營是集青少年社會實踐活動、少先隊主題訓練營、中小學科學普及班、親子活動，在專輔導員老師的組織屬下，通過活動使學生開闊視野、豐富知識、提高素質一種方式。學生在夏令營的學習是全方面的，是直接的、親身體驗性的，是時刻充滿好奇和新鮮求知慾的，所以他不會厭煩，不會疲勞。對於今後改變學習方法，確立人生目標都會很大幫助。
而培訓班只是某一學科或某幾個學科的補充，學生普遍感到厭煩和疲勞，很多學生是「做一天和尚撞一天鍾」，有的乾脆「只做和尚不撞鍾」。

④ 英語培訓班的全面啟動，究竟要不要給孩子報英語夏令營

如果為了加強英語的話，可以考慮游學形式的夏令營，我侄兒前陣子就參加內了卡容思游學的菲律賓夏令營，英語方面是有進步，比之前敢說了，感覺也有興趣了，也願意用英語交流了，而且出國一趟還長了不少見識，還交了個韓國朋友哈

⑤ 新東方英語夏令營 有全封閉培訓嗎

呵呵，新東方好像沒有。但廣州東方英文書院就是專門做全封閉英語培訓和全封閉英語夏令營、冬令營的專業培訓學校。

十幾年前東方書院我曾經去讀過，兩年前我開始送女兒去讀夏令營，今年暑假我妹妹的兒子送去那裡讀夏令營。所以對這家學校還比較了解。總的感覺就是比較嚴謹、正規、專業、不是臨時拼湊的所謂夏令營，而是有16、7年歷史的培訓學校。有幾點，我覺得是他們的特色，別的夏令營是沒有的：

一、廣州東方英文書院的夏令營是純英語強化訓練的，學生一天到晚學英語，因為連貫性，學英語的時間又多，進步快；一般的夏令營都是玩或做游戲為主，對英語提高起不到什麼作用；

二、書院在廣州最優美的白雲山風景區裡面，環境好，空氣清新，夏天比廣州市內涼2-3度，書院獨門獨戶，周圍沒有閑雜人員或車水馬龍，安全有保障；平時上課或課余時間，書院也是大門緊鎖，並裝有探頭，外人難於進入，白雲山派出所的民警也經常到東方書院巡視；

三、東方書院的全封閉英語口語培訓，一般夏令營無法做到，大都是租在鬧市學校或寫字樓里，封閉不起來，要麼太散，要麼太擁擠，無法組織有效的課余英語活動，但東方書院庭院式的校園環境，不大不小，恰到好處，很容易組織學生課外英語和其他活動；

四、東方書院的中外老師全部和學生同吃同住，日常生活、飲食起居都和老師在一起，管得到、關心得到，英語也容易輔導得到，師生關系特別融洽，堂上是師道尊嚴，課後一起運動一起打乒乓球、籃球、羽毛球、一起散步，其樂融融，學生也願意聽老師的話，這樣就不會像一些學校師生對立，難於管教；

五、東方書院的校長黃奇虎是原老廣外的英語培訓專家，有35年的英語教學經驗，出過國、留過學、在國外當過翻譯，出書不下10部，有豐富的社會經歷與閱歷，對教育孩子很有一套，她的女兒16歲出國留學讀高中和大學，英國研究生畢業，獲教育學碩士學位；他的幾個侄子、外甥女等都是英語專業畢業，有的正在國外讀大學，所有這些看以看出黃奇虎從事英語教育的影響力，能夠很好地影響下一代的健康成長與成才；

六、東方書院吃住全包，每頓四菜一湯，飯隨便吃，湯隨便喝，飯菜美味可口，我們都曾經吃過東方的飯菜，確實比較精緻可口；有的孩子一個月還長胖了幾斤；老師和校長也跟學生同桌吃飯，親如一家，年紀小的學生，老師還幫他們裝好飯，盛好湯，生怕他們吃不飽，或給燙著。

我們很喜歡東方這種既低調又很認真負責、特人性化的教學服務。所以印象深刻，深有好感，特地推薦給大家分享。

⑥ 孩子參加英語夏令營好不好

英語夏令營好不抄好，主要取決於孩襲子現在的英語水平。
如果孩子現在的英語水平還可以，那麼進入英語夏令營之後，敢於發言，敢於用英語交流，有不少效果。
但是如果基礎較差，那麼直接走培訓班會比夏令營來得好。
夏令營的重點是體驗新的東西，感受新的事物，半個月的時間，想顯著提升英語水平，肯定還不如培訓班

⑦ 如何選擇英語培訓機構和夏令營

專家支招：如何選擇英語培訓機構和英語夏令營！

英語教育歷年來都是家長最為重視的一個版塊，不僅僅是因為英語作為中高考的重點科目，更是因為英語作為世界通用語言，是拓展視野的敲門磚。每到暑假，家長總是熱衷於為孩子報各種英語補習班提優補差。我國英語培訓事業起步至今，不過十餘載。在國家大力振興教育、提倡素質教育的政策背景下，英語培訓可謂是正當紅的朝陽產業。正因為如此，當下市場上，英語培訓機構如同雨後春筍一般遍布各大城市。各家英語機構都宣稱自己有著非凡的實力，是助力英語飛升的好幫手，在美麗的包裝之下，經常讓家長和學生無從選擇。有的家長完全沒有結合孩子實際學習情況，盲目跟風報名，結果導致孩子英語培訓效果不盡人意，更喪失了對英語的學習興趣。那麼，面對市場上良莠不齊的英語培訓機構，作為家長，我們應當如何來給孩子把好關呢?今天，我們特別請到業內資深教育泰斗蔡章兵教授，為大家撥開英語培訓機構迷霧。

對於英語培訓機構的選擇，強調務必要經過詳細考察，結合孩子英語基礎，選擇最為適合的英語培訓機構才能起到事半功倍的效果。
具體提出了以下建設性意見：
第一，品牌決定實力。品牌猶如蒙娜麗莎的微笑，每個人都可以感受到她的魅力。品牌意味著高品質、高信譽、高質量。一般來說，品牌過硬的機構，教學質量更有保證。現在各種形式的培訓班應有盡有，傳統培訓班、在線型培訓班都可以選擇，形式不是最主要的，更重要的是看質量、看效果。可以這么說，品牌是一家培訓機構的門面，也側面反映了培訓機構的實力。舉個例子，如果你是著重想應付升學考試、出國考試，那麼新東方是你的不二選擇;如果你想練習口語，那麼可以選擇k;如果是作為中小學學生，補習奇速英語則是快速提升英語成績的最好方法。從這里我們可以看出，每個品牌有其各自的優勢和特點，盲目跟風報名，是相當不明智的行為，也是對孩子不負責任的。但是，不管是新、k、還是奇，他們的共同點都是權威品牌。如果連品牌都沒有，又何來實力。所以，選擇英語培訓機構，首先看品牌。在報名前必須要充分了解培訓學校的品牌實力和創辦時間，這一點可以向其他家長了解或上網查詢，並實地考察觀察校內人氣來做出判斷。
第二，師資保證質量。老師作為學生的第二啟蒙者，對孩子的英語學習至關重要。俗話說，老師就像燈塔，指引我們正確的方向。這話不假，英語是一汪大海，一不小心我們便可能迷失不知所措。這時候，海上燈塔就是我們的救星，他能夠將我們帶到目的地。所以，名師之於學生，猶如陽光之於樹木，在我們的英語學習道路上是必不可少的。教師的素質決定學生的學習效果。一個好的培訓學校必須要有一個優秀的師資隊伍。教師是否經過系統完善的崗前培訓，是否有扎實的英語專業知識，英語口語是否純正流利，是否有足夠的愛心和耐心，可以包容每一個孩子不同的天性以及是否能調動孩子的積極性等，都是家長為孩子擇校時需要考量的重要因素。對學生來說，高素質的教師更是教學質量的保證，教師應具有豐富的專業知識和教學經驗。很多成立時間較早的英語培訓機構，師資力量也會相對比較雄厚、老師的教學經驗也會更為成熟。
第三，方法提高效率。做任何事情，方法很重要。要完成一個目標，方法有千百種，不同的人選擇不盡相同。可是，兩點之間，直線最短。學習英語我們需要高效，那麼方法對不對至關重要。目前，很多英語培訓機構的教學方法仍然受傳統教學觀念的影響而滯後。家長之所以給孩子報名輔導班，肯定就是想孩子能夠找到更好更快地方法，這樣學起來既輕松又高效，如若依然像學校一樣跟著教材照本宣科的話，那麼孩子勢必會感動十分乏味枯燥，對英語學習也就沒那麼來勁了。因此，家長考察一家英語培訓機構的時候，可以就其教學方法、模式等詳細咨詢。例如，瘋狂英語的口語訓練法對剛開始接觸英語的孩子是一個比較好的引導;奇速英語的思維導圖故事記單詞，對中小學生的單詞和閱讀大有裨益;新xx側重的語法教學對於語法的提升也十分有幫助。
第四，理念引領方向。理念、精神是一家英語培訓機構的背後驅動力。如果理念一開始就存在偏差，那麼嗨如何指引學生正確學習英語呢。家長朋友們在選擇英語培訓機構的時候，一定要對培訓機構的價值觀、服務觀、人才觀、教學觀等嚴格考察。其實，市面上不乏很多以提高成績為第一要義的培訓機構，他們奉行的理念往往是壓迫式的，這絕對會給學生帶來更多的壓力。我們培訓孩子學英語，不是勉強他們學習，而是讓他們養成自主學習的意識，讓他們意識到英語學習的樂趣。所以，英語培訓機構的理念必須符合要求。市面上，英孚英語的理念核心在於營造純英語學習環境，讓學員跟著老外學英語;奇速英語理念則集中於「興趣+習慣+方法」;新東方的教學理念偏重於精熟授課、歡樂課堂和勵志教育三大板塊。
第五，同步打好基礎。培訓班的教學難度應該與孩子的年齡和年級相匹配，同時在此基礎上做適當的延伸拓展。有些培訓學校盲目地以提高水平為目標，完全不考慮學生差異化的英語水平，導致學生學習效果並不明顯，成績薄弱的甚至還會出現開倒車的現象。選擇培訓班的課程最好跟教材難度相當，不能完全脫離學校課堂，在打好基礎的前提下鞏固提升。
第六，課程見證專業。在中小學培訓領域，採用不同的教案和授課方式，培訓效果會相差懸殊。一般來說，大的培訓機構會使用自主研發的課程，同時，非常注意更新教材，確保上課內容與時俱進。看一個培訓機構規模如何?要看建立的班型是否全面。各位家長在為孩子選擇課外補習機構要留意機構有沒有自編課程。
當然，英語培訓機構的選擇還有很多細節需要家長考究。著重就品牌、師資、方法、理念、同步和課程等五方面給了大家一個大方向的參考，各位家長在此基礎上，也需要多花功夫，才能為孩子挑選一家最為合適的英語培訓機構。
此外，針對時下火熱的英語夏令營，給予了肯定。很多英語培訓機構眼見英語夏令營有利可圖，就跟風推出夏令營項目，實則沒有實質性內容。一個完美的夏令營，從操作層面上必定是組織順暢、形如流水;從營員層面上必定是學有所得、玩有所獲方可稱為成熟。大多諸如此類的營一定是經歷多次操作、實 踐、改進而逐步積累形成的。由於學生活動的組織難度，一般情況下很難在剛一推出就舉辦的盡善盡美，而是一個通過不斷的汲取教訓和經驗積累來逐步完善的過程。可以說，一個優秀的夏令營，都需要三年以上的運作經驗。
在選擇英語夏令營的時候，家長應該弄清楚以下幾個方面：
1、弄清「出身」提防魚目混珠
「選擇英語夏令營，首先必須考察舉辦機構的『出身』」。暑期培訓市場上出現的英語夏令營數量眾多，但其中卻不乏「魚目混珠」者。因此，選擇英語夏令營時，應首先弄清楚舉辦機構的辦學規模、實力和該夏令營的市場口碑究竟如何。
由比較知名的英語培訓機構或以英語教學特色見長的「雙語學校舉辦」的英語夏令營，不僅在師資力量方面、具體操作經驗等方面具有很大優勢，而且通常還使用或專業研發、編寫了比較系統、科學的針對英語夏令營的教材，因此在教學質量、學習效果和夏令營期間的生活服務等方面都較有保證。而那些由非品牌培訓機構或部分中小學舉行的英語夏令營，要麼不僅師資水平無法得到有效保證，要麼只是簡單的把課程英語教學基本照搬到夏令營的英語教學中去。
建議：學生、家長，在選擇英語夏令營前，可先看看其夏令營的舉辦期數，如果舉辦期數較多或每年都舉辦，那麼這些通常都是已經得到了學員充分認可、質量較有保證的英語夏令營。
2、考察「師資」夏令營經驗幾何
師資力量如何，是保證英語夏令營質量的關鍵。而「外教」和「名師」，歷來就是各個英語夏令營競相用於吸引、爭奪生源的重要手段。英語夏令營對老師的要求，比課堂教學的要求更高。例如，英語夏令營的老師，不僅必須具有長期從事青少年英語教學的豐富經驗，還要「有激情、有活力並具有很強的感染力和組織協調能力」。如果讓一些教授成人英語的老師來教夏令營英語，或者讓一些根本就不具備教學經驗的外國人來當外教，那麼「實際的教學效果自然難以保證」。
因此，學生、家長在選擇英語夏令營時，千萬不能迷信「洋面孔」。建議家長在為孩子選擇夏令營時，最好應該先弄清楚擔任夏令營老師的中、外教們是否具有長期從事青少年英語教學的經驗。
3、確保環境優良、安全可靠
夏令營期間的人身安全問題，是學生家長們關心的頭等大事。要保證孩子在參加英語夏令營期間的人身安全「萬無一失」，關鍵要看該夏令營的舉辦地點和日常的生活服務以及醫療保健措施。家長在選擇夏令營時，一定要留意該夏令營的舉辦地點「是否在『全封閉』環境中」。要充分保證入營學員的人身安全。同時，夏令營主辦方除應該為營員提供全天候的緊急醫療服務外，還應該建立起嚴格的管理措施。
4、寓教於樂，培訓游學兩不誤
近年來，市面上很多培訓機構紛紛跟風，推出了五花八門的英語夏令營，多數英語培訓機構推出的夏令營打著「學習」的旗號，實則帶著學生一味遊玩，沒有實質性內容。其實，英語夏令營的真正意義在於受教育，而不是單純去享受，去遊玩，反而應該是一種體驗、一種鍛煉和一種學習。類似於新xx少兒夏令營、奇x英語特訓營一類的英語夏令營銅鼓哦「情景化教學、分組教學」的方式，讓學生即學即用，一方面提高了英語水平，一方面也拓展了國際視野，真正做到了在玩中受教育，在玩中有所收獲。

⑧ 石家莊初中補習班哪家好

孩子來上了初中後成績一源直下滑，小學的時候成績總是班上前幾名，現在別說進全年級排名了，班上都在中下遊了。跟老師談了，孩子輔導補習也找了，可成績就是不見上去。孩子現在一作業本就犯困。上次家長會，數學老師跟我反映說他上課經常睡覺，老師多次提醒都不管用。孩子不愛學，我們也沒辦法。可是遇到學霸1對1的老師後，你還別說，孩子每次坐在電腦前都很認真記筆記，跟老師1對1互動討論，經常從門口經過聽到他的笑聲，學習劃出重點，精準分析，孩子找出自己的不足，多花時間攻克，老師耐心講，多種思路，兒子用心聽，這不半年的時間，兒子的成績就上升了，連學校老師都驚訝了。很多家長還來問我孩子在哪裡補習的，這個暑假當然是選擇學霸1對1了。

⑨ 想讓孩子報個少兒國學培訓班，石家莊哪裡的好一點

百年大計，教育為本；教育大計，國學為本；國學大計，娃娃抓起。母乳喂養好，國學經典好；漂亮的媽媽用國學，聰明的孩子學國學，國學為孩子一生的成長奠基加油。成才先成人，做人是孩子成長的第一起跑線。長期學習國學的孩子，孝悌謹信懂感恩，知書達理有禮貌，愛學習會學習，有志向能擔當……

北京市老百姓國學教育，中華國學教育專業機構、國學教育一線品牌，特別倡導：桃李不言讓孩子感受國學，春風化雨讓孩子享受國學，童蒙養正讓孩子紮根國學，採用孩子喜聞樂見的形式，快快樂樂學習國學。幼兒國學啟蒙教育宗旨：安全大於教育，健康大於學習，國學大於知識，快樂大於成績，好習慣才是硬道理。

【國學課程設置】

【幼小銜接班】
半年班：3月1日——27月30日。全年班：9月1日——7月30日。
學習內容：語數外、弟子規踐行。
對象：4——6歲。
一天60元。僅限20名，報名從速。

【周末國學半天班】
周末半天學習。因材施教、注重基礎。
學習內容《弟子規》《論語》《易經》等。
對象：5——13歲。
一月300元。僅限20名，報名從速。

【周末國學託管班】
周末兩天食宿學習託管。
作業輔導、文化補習、國學修習。
對象：7——13歲。
一天100元。名額有限，報名從速。

【全日制國學班】
全日制長期學習。
階梯進修、滲透式學習。
對象：5——17歲。
一天100元。名額有限，報名從速。

【2012年國學夏令營】
弟子規論語感恩教育夏令營
第一期 2012年6月23日——6月29日。
第二期 2012年7月3日——7月9日。
第三期 2012年7月13日——7月19日。
第四期 2012年7月23日——7月29日。
第五期 2012年8月3日——8月9日。
第六期 2012年8月13日——8月19日。
第七期 2012年8月23日——8月29日。
對象：7——13歲。
一期1500元。一期30人，報名從速。

【效果呈現】
母乳喂養的孩子少生病，學習國學的孩子不學壞。孩子不學壞則不會變壞，孩子不壞則家不壞，家不壞則社會不壞，社會不壞則國家不壞。母乳喂養的孩子身心健康，學習國學的孩子人格完善。孩子人格完善則家庭積善，家庭積善則社會有德，社會有德則國家有福。孩子是家庭的延續是民族的未來是國家的希望，國學是我們的根基是我們的血脈是我們的脊樑。學國學的孩子成長好發展好，學國學的家長心態好觀念好。老百姓國學書院分部小小國學堂少兒國學學習班，少兒學習國學的效益呈現：
1、快樂成長。
2、整體認讀，輕松識字。
3、良好的閱讀興趣，自覺的閱讀習慣。
4、專注力提高。
5、記憶力提高。
6、語文好。張得開口，說得出話；拿得起筆，寫得出文。
7、其他科目的學習力提升。
8、動靜分明。
9、人格優化，行為和諧，與人為善，懂禮敬人。
10、感恩心。
11、時間觀念。
12、有主見，並聽得進別人的不同意見。
13、身心健康，身心平衡。
14、善於動腦，思考力悟性創造力提高。
15、促進家庭成長。
16、促進社會進步。

【授課形式】
少兒國學，因材施教，老百姓國學會小小國學堂少兒國學學習班的授課形式：
1、誦讀吟唱。兒童時期是人記憶力發展的黃金時期，具有出色的聽覺記憶力，我們據此鍛煉孩子對經典的朗讀和背誦，一旦記憶將終身受用不盡。
2、簡要講解。在課堂講解中，穿插歷史故事、倫理故事，通俗易懂，提高孩子學習興趣，使兒童受到潛移默化的影響。
3、互動體驗。情景體驗。根據所學內容，指導孩子開展游戲演習。
4、實踐作業。注重知行合一，布置切實可行的生活作業，使孩子把學到的東西應用到生活中去。

【培訓特色】
少兒國學，享受學習，老百姓國學書院小小國學堂少兒國學學習班的培訓特色：
1、經典學習，營養成長。
2、生命國學、生活國學。家長可陪同。
3、注重原典，注重積累，注重落實。
4、學生為本，學教於樂，學以致用。學生激勵制度。
5、國學導師制度。關注孩子全面成長，長期聯系跟進。
6、家長沙龍制度。

⑩ 石家莊的培訓機構有哪些

現代社會，掌握一門技術至關重要，國家政策的導向，各種各樣的職業類院校專也如雨後春筍般的興盛起屬來。在眾多的學校中選擇一所適合自己的就顯得尤為重要，在學校的選擇上因素很多，比如很多人關注的學費問題，個人認為，學費這個東西要看是不是物有所值，比如說，在學校里我可以學到東西，可以學以致用，掌握一門技術，以後可以憑借這門技術養活自己，這就說明學費花的值。如果說在學校期間什麼都沒學到，白花了那麼的學費不說，還浪費了自己的青春。所以在學校的選擇上，給你一些參考建議：
1、首先要確認這個學校是否有適合你自己的專業；
2、選擇學校一定要去學校看看，教學環境跟師資力量；
3、問清楚學習的時間，以及會不會項目教學，這樣畢業後好就業；
4、學完後，學校會不會推薦就業，這點也很重要。