英語四級聽力快餐
短對話聽一遍，長對話聽兩遍，聽寫單詞和句子聽三遍
最好是做真題試卷，推薦王長喜的。記住多做不能代表什麼，最重要的是知道自己錯在哪裡，要反復復習練習，做完之後一定要看看參考答案，自己錯在什麼地方，為什麼錯了。
學習方法：聽力部分
?第一部分有八道選擇題（短句），是這樣的，但凡是在做這些題目的時候你聽到什麼就不選什麼，用排除法。答案中有兩個意思相反的，必定其中一個是答案。
第二部分（長句部分）在語音人員讀題目的時候，你快速的看下答案，畫出關鍵詞，當你在聽的時候反復出現的單詞或者短語肯定就是答案，同時你順著聽力看答案，聽到什麼就選什麼，這個是和上面的（短句對話相反的），一般在轉折處例如：however\but\because這些轉折詞後面的內容一定要仔細聽（短句對話也是一樣）往往這後面的就是答案。
單詞聽寫部分前面7個是寫單詞，這是看平時的單詞量積累，而往往拿分的部分是後面這3句長句，雖然語音人員讀得很快，你聽第一遍的時候抓住關鍵詞做記號，聽第二遍試著組詞，第三遍你可以通過做的筆記的詞語猜一猜這句話應該是要填些什麼，記住不用跟語音里讀的詞語一樣，只要是意思相近就行，用自己的話概括，也可以得分的。一般在這里一個句子可分為兩部分：前面半句2分後面半句2分，所以聽的時候要集中注意力。這部分才是得分的地方，前面的單詞部分只有基礎在加上自己猜了。
單詞在閱讀中是必不可少的，盡量做這十年來的英語四級卷子，不要盲目的去看詞典，最好是把卷子上的每一個單詞通過查字典都弄清楚是什麼意思，這樣學習會有效率些，而且久而久之，你會發現卷子上有許多單詞你都見過都是一樣的，都反復出現過，久了你自然一看就知道是什麼意思了。
快速閱讀部分7選3填，每一段對應相應的答案，只要按順序來找。基本上題目中的答案都會原文重現，後面3個填空題一般變化為：同意轉換，或者是在單詞後面+S+ed+ing。先看問題再在短文里找答案，按段落順序來，前面7個選擇題很容易一一找到，後面3個填空題，有的時候會出現同義轉換，需要自己變一下。一般出題者喜歡把答案設在每段第一句和最後一句，一般轉折處像howerver/but/because後面的短句或詞語要注意，一般答案就在此處。
切記每次做完題目都要把參考答案拿出來研究一下自己錯在哪裡，為什麼會錯，還有就是總結一下出題者的出題方向，相信反復練習反復總結你會找到做題的方法的。推薦做王長喜的歷年真題試卷。
閱讀理解部分同上基本上都是每題的答案對應每個段落，段落開頭與結尾作為重點對象。一般答案就在這兩塊。
完形填空的話是一種語感，做多了就知道其中的聯系了，你可以做完之後拿答案出來研究一下，大相徑庭。
作文部分，開頭與結尾一定要寫的精彩，這部分可以專門練一下，背一些好的句子。一般改卷老師對中間部分大致掃一遍，所以開頭與結尾很重要。在寫作文的時候盡量用高級詞彙，不要用低級詞彙，還有盡量用短語代替單詞，這樣字數就提高了。
另外你用我的方法回去聯系一下，你做完了卷子之後，在把答案拿出來對照，經常進行這樣的訓練，久而久之你就會發現出卷老師會在哪些地方出題了，真的，做完之後不要只管對答案就了事了，要分析答案，要用紅筆在卷子上做記號（記下這題錯在什麼地方了）下次復習的時候一目瞭然，就這樣一張一張的試卷做下去，反復的拿著答案對著卷子復習，平時也要積累單詞。
我背單詞都是在紙上寫上十幾遍，然後拿著單詞表默練一遍，把不會寫的單詞挑出來，再背，再在紙上寫幾遍，然後再把單詞表默練一遍，既鞏固了前面會的單詞，有聯系了不會的單詞，最後如果還是有那麼幾個單詞不會，就要跳出來重點練習一下。當然也不用一天的時間就用來背單詞了。基本上抽出一個小時背50個單詞，第二天再繼續，先全部默練一遍，看看昨天覺得不會的那些單詞有沒有都會了，如果不會，在強調背和寫，再接著背下面的50個單詞，這個背單詞的個數依據你自己每天的復習計劃來定。就是每天都完成每天的任務，第二天再把前一天的溫故一遍，就這樣最後到周末的時候抽出兩小時，把這一星期的背所有的單詞都先模練一遍，不會的在加強鞏固，只要肯堅持肯努力，沒什麼是不可能。
沒有做不到的事，只要你肯努力，英語四級一定會過，加油，希望你這次英語四級考試取得好的成績。
⑵ 關於大學英語四級的聽力
三部分必考
⑶ 英語四級聽力考了117對了多少個
同學可以根據大學英語四級考試中各題分值分布情況進行估算。
1、英語四級聽力部分佔總分的35%，即248.5分，在這部分的及格分為149.1分；
1）英語四級聽力客觀題(單選)：25%合177.5分，每個7.1分，要做對15個，達到106.5分為及格；
2）英語四級聽力主觀題(復合式聽寫)：10%合71分，每空7.1分，要做對6個，達到42.6分為及格。
英語四級考試每道題分數的分配情況如下，大家可以根據自己的答題情況估算英語四級考試成績。
現行大學英語四級考試分為4個部分：
1.寫作：作文分數占總分的15%，也就是106.5分，在這部分你要達到63.9分為及格。
2.聽力理解：聽力部分佔總分的35%，即248.5分，在這部分的及格分為149.1分；
1）聽力客觀題(單選)：25%合177.5分，每個7.1分，要做對15個，達到106.5分為及格；
2）聽力主觀題(復合式聽寫)：10%合71分，每空7.1分，要做對6個，達到42.6分為及格。
3.閱讀理解：總分數為248.5分，在這部分你要到149.1分為及格分。
1）選詞填空：5%，即35.5分，每空3.55分，要做對6個，達到21.3分為及格；
2)長篇閱讀：10%，即71，每個7.1分;要做對6個，達到42.6分為及格；
3)仔細閱讀理解：20%，即142分，每個14.2分，做對6個，達到85.2分為及格；
4. 翻譯：占總分的15%，即106.5，在這部分你要達到63.9分為及格
5.加起來總計：100%合710分。425分以上（含425分）及格。
⑷ 英語四級聽力怎麼提高啊
英語四級聽力提高的四點建議：
1、每天40分鍾專攻聽力
聽力能力的提高是個潛移默化的過程，「三分練，七分養」。因此，在准備四級聽力的過程中，最重要的是保證每天都有聽英語。建議每天抽出40分鍾時間專攻聽力，新聞，綜藝節目，有聲讀物或者電影等，但是一定要集中注意力，沉浸在英文環境中。
2、加強聽寫的鍛煉
聽寫是提高聽力的有效途徑。建議找一些標准英語的聽力材料，推薦英音版《新概念》第二冊或第三冊，這套教材的聽力部分語速適中，發音清晰准確，語法嚴謹，非常適合用來提高聽力。請務必要精聽，保證每個詞都聽清楚，都可以寫出來。這樣堅持一段時間，效果是驚人的。作為調節，也可以看一些英文原聲電影或電視劇，初期，可以是中英文字幕都有，反復看，中英文交替看，直到看明白為止。漸漸只看英文字幕到沒有中英文字幕，也能聽出個大概意思來，寫出影視劇的台詞來。
3、通過歷年真題練習聽力
真題仍舊是最為重要的練習材料。建議將歷年的真題反復聽，仔細聽，連續聽至少三輪，將沒聽清楚，不能確定，沒及時反應出來的地方標出來反復聽，對照參考答案認真分析。將聽力中的短對話研究一下，認真把短對話默寫一遍，如果能認真做，並把短對話能默寫出來，聽力水平已經上了很大一個台階。有時間的還可以背誦聽力材料，對培養語感和記憶聽力中的口語也有好處。
4、加強聽力輔導課程的專項練習
對於大多數考生來說，聽力部分都是短板，也是導致大家不能一次通關的「原凶「，建議考生針對聽力參加一些聽力的專項輔導對於提高聽力水平、一次通過四考試是非常有必要的。
總之，聽力水平的提高不是一天兩天的事情，在日常練習過程中不僅要注意量的積累，也要注意方法的運用。
⑸ 英語四級聽力測試題最後一道題是有關快餐、麥當勞的是哪年的題啊
你們這些考四級的都沒買四級真題來做么？真題都是附有近些年的聽力的啊
⑹ 英語四級聽力怎麼聽最有效啊（請有經驗的人談談）
一般說來，短文聽力備考訓練必須抓住豎聽和橫聽兩點結合來進行。所謂豎聽，是指一套題目從頭聽到尾，從第一題聽到最後一題。所謂橫聽，是指把相同題材和體裁的文章放在一塊對照比較著聽，從而迅速抓住同類型文章的規律，真正做到以不變應萬變。例如，有關人物傳記的文章在近幾年的考題中共出現過兩篇，1999年1月的passage1和1996年1月的passage1，把這兩篇文章放在一起聽，可以發現這類型文章都以介紹式寫法開頭，將記敘人物的姓名、出生年月、出生地點以及社會評價置於開頭，以引起注意。這些內容往往會考到。而文章結尾部分則通常會提到該人物的重大成績，評論其功過是非。文章一般用記敘的語言講述人物的經歷，較少有情節的描寫或人物對話。通過這樣反復對比聽，可以使我們很快掌握人物傳記題材文章的模式和考題思路，在短時間內抓住考點，做到舉一反三。
我在此提供一套具體的短文聽力訓練辦法：
考生可以在歷年考題中選取10-20篇不同題材和不同體裁的文章，依據以下幾個步驟，橫豎結合來進行精聽訓練。
Step 1：第一遍聽磁帶時認真做題，對所選取的每段文章都認真仔細，注意時間，模擬考場氛圍。做完以後還需注意統計對錯個數，並分析選項設置特點，練習快速掃描選項的能力。
Step 2：脫離文字材料再聽4-5遍磁帶。此時絕對不允許照著文字材料聽，應該反復使用錄音機上的重復鍵，盡最大努力聽懂全文內容。聽第5遍或第6遍的時候，可以一邊聽一邊將全文筆錄下來，然後對照文字材料，看看筆錄有什麼問題，分析聽不懂的原因，是語音、詞彙還是語法？然後有的放矢地加以解決。
Step 3：在足夠熟悉此段落中的內容後，打開文字材料，一邊聽錄音一邊看，並在段落中相應考點和問題答案，仔細體會，分析自己為什麼被某些干擾項誤導。
Step 4：跟著磁帶大聲朗讀，以提高自己的語速。如果自己的語速能基本跟上聽力材料的語速，再做同類型題目，困難就不大了。
另外，練習過程中有一些事項值得我們注意，請大家養成良好的習慣，盡量避免：
1.鴕鳥式聽法。很多同學聽力過程中沒有動手的習慣，聽就是聽，在做題時才努力回憶與該題有關的信息。甚至有同學喜歡閉著眼睛聽或者把頭低下來，伏在桌子上聽，並認為這樣注意力更集中，但這樣往往容易走神，聽的效率非常低。
2.多而不精。對於已經聽過的材料，很多同學都很少再聽，這是一個錯誤的觀念。片面追求練習的量，並不能有效提高做聽力題時的悟性，必須用心去感受才能收到顯著的效果。
3.不願對著文字材料大聲朗讀，認為聽力就是聽力，沒有必要和朗讀口語聯系起來。其實聽力考的是口頭語言，口語提高了，聽力也就自然而然上去了。同時朗讀可以培養正確的語音語調，可以加強我們對文章的領悟力。
4.訓練時間安排不得當。聽力訓練需要思想高度集中，故時間安排以每天精神最佳時候為宜。時間不宜過長,每次連續聽半小時到一小時就可。另外，由於聽力是一種習慣成自然的技巧訓練，所以最好每天安排一段時間，切忌三天打魚，兩天曬網。
總之，四級短文聽力並不可怕，如果我們能夠宏觀把握，平時堅持"用心去聽"，我們肯定能夠從不同角度、不同層次提高自己的英語語言能力。
做歷年真題，套用以下解題方法和思路(1)
聽力筆記
四級聽力的三個思路：
1． 學習——基於學生的角度，一定是抱怨學習
2． 生活——poor,很窮。
Student ID 學生證 用於discount 打折， bargain 討價還價
3． 學習vs 生活——忙，忙於學習
（就是說，解題從這三個思路出發，如果聽不清題目說什麼，就用這三個思路往上套）
Part I 短對話
一．But 題型
形式：A:……
B:……，but …….
重點聽第二個說話人B說話，but 後面所說的話為重點，出題點往往在but後面。四級聽力題中，But 後面的為重點的佔95%,之前的為重點的佔5%。
e.g. (這題是反例，考的居然是but之前的內容，不過這種情況很少出現的)
A: I suppose you』ve bought some gifts for your family.
B: Well, I』ve bought a shirt for my father and two books for my sister. But I』ve not decided what to buy for my mother. Probably some jewels.
Question: Who did the man buy the book for?
Answer: His sister.
二.場景題
（1） 每一類場景，常考出題思路——用於解題
（2） 線索詞
▲場景題選項特點：
（1） 介詞結構in/at somewhere
（2） To do開頭的（問的是purpose目的）
（3） Doing……/ They』re doing……/They』re …ing.
（4） A and B（人之間的關系relationship） e.g. Students and teacher.
▲場景題提問方式：
（1） what (過去，現在，將來)
（2） Where is the conversation taking place? / Where does the conversation take place?
（3） When is the conversation taking place?
（4） Who——>where (location) 問人是誰，可以從他所在的地方來判斷。
▲各類場景（把各類場景容易出現的詞給記住，選選項時往常考思路上靠）
① 1.抱怨的作業：
② （1）paper a.論文 b.=newspaper 報紙 c. document文件 d.紙張
寫論文的步驟：
a. choose a topic選題
area: The area is too board for me. 題目的范圍太廣了
narrow the topic down 把題目范圍縮小
b. do some research 做調查 （去圖書館library 做調查）
c. type it out列印
typewriter打字機，computer, lap top手提電腦， printer列印機， laser printer激光列印機， ribbon色帶
(2)presentation口頭演講——oral form = speech = report = address
a.時間性 20分鍾，一般演講18-19分鍾，留下幾分鍾時間別人發問
b.正式著裝——formal clothes
change（穿的衣服不合適就要換）
You can』t go like that. You need a change.你這樣穿不行，要換一套衣服。
c.內心感受——nervous (演講前心裡很害怕)
(3)Reading assignment / list 閱讀作業/清單
Do you think the reading list is enormous? 你覺不覺要讀的書太多了？
(4)Research
Financial Aid經濟資助
a. Tuition wavier學費減免
b. RA——Researching Assistant助研
TA——Teaching Assistant 助教
Fellowship獎學金
2．餐廳
（1）cafeteria學校飯堂：meal card/ticket飯卡/飯票，helping一人份
（2）restaurant: fancy高檔的, menu菜譜, order, manager經理, waiter
book/reserve預訂 ，make a reservation預定
上菜順序：soup湯——> main course主菜——> salad沙拉（chef salad招牌沙拉）——> dessert甜點 (pudding布丁, cheese , fruit)
贊美人家做菜好吃：
（1） Even my mother』s can』t match this.即使我媽媽做的也比不上這個好吃。
（2） I took the last one and it was out of the world.（太好吃了以至於）我把最後一塊也吃掉了。
（3） You wouldn』t have to force me to help another one. 你不用叫我吃，我自己也會拿來吃的。
3. 罰款 fine
校內：library裡面，書過期
校外： break the traffic rules違反交通規則，go speeding超速
各種費用：
fare交通費（車費，船費）， fee雜費， tuition學費， tuition and fee學雜費，rent 房租， utilities水電費，rate 按比例收取的費用， post rate=postage郵資
4.機場
常考思路：
（1） 票已售完
（2） 接人（飛機）晚點
（3） 送人傷感 see somebody off
常見線索詞：
airplane, flight 航班, direct flight直航，transfer轉機，seat-belt=safety belt安全帶， first class頭等艙， economy class經濟艙，take off 起飛，land降落，circle 盤旋
wing: a.建築物的附屬樓 b.飛機的翅膀 c.雞翅
terminal: a.終端(機房裡面 Should I use this terminal?)
b. =final station公交站最後一站
c.候機大廳
domestic terminal國內候機大廳，international terminal國際候機大廳
5.交通
常考思路：
（1） 交通堵塞 traffic jam
back up: a.作業堆積如山 b. 車輛很多 c. back somebody up支持某人
（2） 交通違章——>fine罰款
break the traffic rule違反交通規則, go speeding超速
（3） 晚點 behind schele
6.打電話
常考思路：
（1） 約人約不到
（2） 約會去不了
sth comes up/ I』d like to reschele/ Could you fit me in (the doctor』s schele)?
(3) 電話打不通（包括打錯電話）
線索詞：
run out of coins（在公共電話亭里）沒錢了，cut off被迫斷線，hang up主動掛斷電話，receiver聽筒，slot 電話上的小投幣口，yellow pages黃頁，dial撥電話，hook（以前舊式電話上面的）鉤， operator接線員
打電話步驟：
Look up the number in the yellow pages.在黃頁里查找電話。
Drop the coins in the slot.把硬幣投入投幣口。
Then dial the number you want it.然後撥打你所需要的電話。
7．醫院
常考思路：
（1） 醫生難找
（2） 病情如何（getting better/worse）
（3） 有病耽誤課miss the class
線索詞：
treat治療（表過程）， cure治療,治癒（表結果）
infirmary / students』 help center學校的醫院，clinic診所，hospital, ward 病房，prescribe開葯方，prescription處方
Send him to Ward Three. 把他送去3號病房。 Send him toward three.把他送到東方去。（因為時鍾三點指向東（上北下南左西右東） ）
fill the prescription按方抓葯， refill the prescription繼續按方抓葯，
cough咳嗽, fever , influenza(flu)流感
8.缺課
缺課原因：
（1）get ill 由於生病而缺課
(2) oversleep睡過頭了
（4） traffic jam交通堵塞/ (car)break down車拋錨
9.買東西
(1)supermarket超級市場: supplies生活用品，price tag價格簽，special offer/ on sale打折，cart手推車，vender售貨員，cashier收銀員
(2)department store百貨商店: appliance家用電器, costume服裝, floor 層, men』s 男裝區, sport』s goods體育用品, for sale 熱賣中,待售中, discount打折,折頭,70% off 三折, proce 農產品, proct工業產品,proction產品(總稱)
10.修理東西
TV, refrigerator(fridge)冰箱, oven電烤爐
11.關於工作
常考思路:
(1)找到工作高興
(2)失去工作傷心 a.被解僱 b.離開舊工作
(3)拒絕工作令人感到奇怪
線索詞:
找工作的過程:
(1)信息來源
a. classified ads分類廣告
help and wanted section供求關系欄
b. bulletin board公告欄
c. flyer傳單
(2)make a phone call
Is the position still available? 工作職位還仍然空缺嗎?
(3)resume個人簡歷
certification 學歷證, ID身份證,qualification資歷,
recommendation letter推薦信
fill out= fill in = fill up填表格
(4)interview面試
12．人性的缺點
（1）健忘 forgetful, absent-minded, slip one』s mind
He』s forgetful. / Isn』t he forgetful? / How forgetful he is!
(2)害羞 shy害羞, embarrassed尷尬, self-conscious自信,
keep one』s mind/ thought to oneself=keep to onself
13.租房子
常考思路
(1)房難找
（2）房太貴
（3）房太嘈
線索詞
for rent房子出租，house , living-room廳，rest-room廁所
14.理發
線索詞
cut大剪，trim小修剪，bang男生劉海，parting分頭(I want parting to the left.我想要左分頭。)
plait 辮子，fringe女生劉海，pigtail麻花辮，ponytail馬尾辮，ripple 波浪卷發
三.重復反問題型
形式：A:……
B:……（形容詞，重復A部分的話），…….
Q:……
直接把B所說的形容詞加深程度的選項為正確選項
例1：A：It』s a little bit warm out today.
B: Warm. You could fry an egg on the sidewalk.
正確選項應是強調warm的。
例2：A: Mary sees happy with her grades.
B: Happy. She could hardly contain herself.她簡直樂翻了。
正確選項應該是強調happy的。
⑺ 英語四級的聽力怎麼練最快
每天堅持聽，最快的就是練習聽寫。
每聽一段對話的時候，先聽2遍，如果還有大部分不懂，專但是能做對題屬，把聽力的答案拿出來對照著聽，最後，練習聽寫，看自己是否能寫出句子。這也是能提高寫作能力的好辦法。
如果時間很緊來不及做這些工作，那就練習歷年真題的聽力，認真理解和分析答案，四級的聽力並不難，不需要完全聽懂，關鍵是看答案上總結的聽力技巧，認真分析。
無論剩下多少時間，堅持練習很重要，沒有一蹴而就的方法，重在積累，熟能生巧。
預祝達到滿意的效果，加油！
⑻ 英語四級聽力怎麼練，方法大全
一、調整心理狀態
心
理狀態就是一個人的心情。心情的好壞，會直接地影響我們工作、學習的效果。你也能看到，在體育比賽中，由於心理狀態的起伏，參賽選手的發揮會跟著有較大的
起伏。同樣的道理，心理狀態的正常與否對參加聽力考試的同學來說也至關重要。心理方面的任何失衡都會使你手忙腳亂，得分率降低，平時掌握的內容也有可能發
揮不出來；相反，保持良好的心態，則會使你如虎添翼，發揮出最佳水平。
考試中的心理偏差有兩種，一是過於放鬆，難以集中注意力，總是想起
別的東西，無法抓住聽力內容的關鍵詞；二是過於緊張，心跳加快，手心出汗，有頭暈的感覺。出現前一種情況的同學要加強訓練，找一個與考試環境相似的教室，
模模擬實的考試場景，逐漸進入狀態；出現後一種情況的同學可能是對自己的能力估計不足，心中無數，有一種懼怕心理。這就要從自身做起，平時加強聽力訓練，
做到有的放矢，彌補弱項。從而充滿自信，保持心理穩定。在考前，把指令背熟，然後在放指令的錄音時，閱讀選擇項，並進行有關的預測，這時，緊張的心理自然
消除了。另外，要做到順其自然，我們的意思是不要怕漏聽一些非關鍵部分，像介詞、連詞、冠詞等，總之不要去想一個沒聽到或一個不熟悉的單詞，否則，會漏聽
內容。關於心理准備。在開首，我們提出同學們在練習聽力以及正式的考試中都必須遵循的一條，就是放鬆心情，但要使聽覺系統緊張起來。只有放鬆心情，才能正
常（甚至超水平）發揮聽力。
聽的過程中，一定要集中注意力，不要胡思亂想。同學們在平時訓練中，就要注意加強大腦與聽覺系統之間的協調與溝通。我們在以後的每一個測試開首，都會講解實用技巧，希望同學們能熟練掌握並運用於試題之中。
二、注意辨別近音
同音、近音詞句一樣，在英語語言中也有許多單詞讀音很接近。它們在被讀出時，很容易對考生造成干擾，使你產生多餘的聯想。另外，在對所提問題設定的選項中，通常會出現與聽力材料中讀音接近的單詞，作為對原句中音或義的干擾。比如：
W: I\'ve got to buy a new car.
M: Really?
Q: What does the woman mean?
選項：
A) She purchased a car recently.
B) She knew the car was in the lot.
C) She always forgets to clean her car.
D) She really needs a new car.
可以看出，B)項中的knew是對原文中new的近音干擾，C)項中的forget是對have got to的近音干擾。因此，在遇到這類題時，要求考生要仔細，不要一看到干擾項就立即作出選擇，從而中了題設陷阱。
此
外，還要注意語音、語調的問題。中國考生對英語中以語調、語氣表意的句子不熟悉，從而難以領會說話者要表達的真實意圖，結果造成失分。因此，應試者應對這
一項加以研究，並加強訓練。以陳述句為表達形式而句末用升調，表示說話人的懷疑，不同意或不完全同意對方的觀點。句子結構是陳述形式，但句末用的是降調或
低升調，表示說話人的無所謂或樂觀的態度，不表示懷疑。感嘆句用升調結尾，表懷疑。疑問句句末用升調表示懷疑，而用降調不表懷疑。如Is he
honest?用降調表示說話者認為他是誠實的。同學們對連續和弱讀的現象也應有所了解。
三、要做必要記錄
同學們對於記
憶的培養很重要。記有兩種形式，一是用腦記，二是用手記。人的腦力是有時間局限的，超出一定的時間，信息就會弱化，甚至消失。因此，訓練作筆錄能力大有好
處。在聽較長的信息時，一邊腦記並理解，一邊還要做筆錄，只有這樣，才能有效地理解和判斷。如果沒有記住關鍵內容，所做的判斷當然無憑無據，正確性就會大
打折扣。
在四級考試中，聽力兩部分都要求考生具有迅速而准確地記錄有效信息的能力。
在Section A中，有關於時間，數量推算之類的題目。做這類題目時，考生要記下有關數字，並作簡單計算。否則，等聽完之後，腦中暫歇的信息一經消退，你就可能無法得到正確答案，亦或出現混亂而出錯。例如：
W: I only have ten dollars, is it enough for three tickets?
M: Well, you can buy three $2 tickets and three $3 tickets, whichever you like.
W: I\'ll like the cheaper seats, please.
Q: How much money will the woman have after she buys the tickets?
作這個題時，最好記下幾個數字：10，3，2，3，分別代表有10元錢，買3張票，有2元一張和3元一張的，當你聽到買票者要便宜的一種，你立即可得出她還剩四元錢。
在section
B中，一篇短文被連續地讀出來，這時記錄關鍵信息就顯得尤為重要。只有你准確地記下了有關信息，才能順利地完成後面的題目。怎樣記?記什麼?我們說速記，
簡記，記要點，記關鍵詞。簡單到什麼程度，只要是自己能看懂，能為做題服務就足夠了，記的要點包括中心思想、主要人物、主要情節，有關的地點、時間、數字
（要准確）等。
四、快速瀏覽選項
考生要切記，對付一切聽力考試都行之有效的做法是快速瀏覽選擇項並提煉信息點，再找出選項間的聯系點。當錄音人在即將開始讀Directions時，這就是你閱讀選擇項的最佳時機。應充分抓住這段時間，速讀選項，預測內容，從而做到心中有數。通過閱讀，應明確以下信息：
a) 題目所涉及到的主要人物，地點等，如是場景類考題，應迅速聯想起與該場景有關的詞彙，全神貫注地傾聽相關信息。
b)
一般四個選擇項的設計都會和錄音內容或多或少地有點關系，以使能夠造成干擾。這時，你就要比較它們之間的聯系點，大膽地進行猜想，事先得到一個印象，再與
聽力材料結合，就會迅速找出答案。這一技巧是建立在考生有較強的閱讀能力的基礎上。當考生具有這一能力時，通過在播放錄音前的短暫時間里對問題所設的選擇
項的涉及內容快速地通覽一下，掌握其大意。這樣，你就會有針對性，目的性地去注意聽力材料中提供的信息。從而迅速地找出有效詞句來，作出正確判斷。例如：
選項：
A) The doctor is busy tomorrow.
B) The doctor won\'t see her tomorrow.
C) The doctor is busy all day today.
D) The doctor will see her today.
當你閱讀了這四個選項後，你就會聯想到這是關於醫生的活動安排的內容。這時，你就要集中注意力在醫生的日程上。請看
W: When can the doctor see me?
M: He won\'t be free until tomorrow.
Q: What does the man mean?
你聽到醫生直到明天才會有空時，答案就很明顯了。A)、B)、D)項都與原文所表達的意思不符。只有C)貼切。從這一點也可以看出，聽力技巧的提高跟你閱讀能力高低有很大關系，因此，平時還要加強閱讀訓練，以期能迅速理解選項意思。
五、掌握因果邏輯
在四級聽力測試的題目中，有關原因及結果或是引起與被引起的關系比重很大，若是考生對此類問題加強認識，則對提高聽力大有裨益。
首
先要掌握一些體現原因的詞，如because，as，e to，on account of，in
that，so…that，such…that，now that，thanks to，owing to，result in，give rise
to等等。熟悉這些詞或片語的表達法很重要。
另外，表達先後順序通過時態上也可體現出因果關系。如：
M: I was very sorry to hear about Bill\'s being fired.I know hewas sick a lot and that he usually got to work late.
W: Oh,it wasn\'t that .Bill made a big error in accounting. Even though it wasn\'t really his fault,his boss was very angry.
Q: Why did Bill lose his job?
Bill被解僱的原因是made a big error in accounting.
通常現在分詞表原因居多，過去分詞表結果或趨勢，當然少數的例外也是有的。有時，這種因果邏輯型考題的正確答案是經過對有關信息的變換，或是一種解釋性語言。這樣考生不要指望答案會跟聽到的詞句完全相同而直接挑選出它。這樣的考題是不會出現的。因
此，做題時，不要以原文的重現作為選擇的標准，而應加以理解，轉換，找出與原文整體相關的選擇項才是正確答案。這就要求考生在聽的過程中，不僅聽表面詞
句，還要開動腦筋，挖掘句子含義，並進行有效歸納。以免造成聽懂了原文的字詞，卻選不出正確答案來。考生要密切注意這一點。
⑼ 英語四級聽力一共多少分鍾
英語四級聽力一共25分鍾。
英語四級考試的時間分配：內
1、8：50---9：00試音時間
2、9：00---9：10播放考場指容令，發放作文考卷
3、9：10取下耳機，開始作文考試
4、9：35---9：40重新戴上耳機，試音尋台，准備聽力考試
5、9：40開始聽力考試，電台開始放音
6、9：40---10：05聽力考試
7、10：05---10:10聽力考試結束後（停止答題）收答題卡一(即作文和聽力)
8、10：10---11：25繼續考試，完成剩餘考試
9、11：25全部考試結束。
(9)英語四級聽力快餐擴展閱讀：
英語四級聽力的分數：
聽力部分佔整套試題的35%，總分為248.5分，每個題都是7.1分。
1、長對話 8% 8個題目 每小題7.1分。
2、聽力篇章 7% 共7小題，每小題7.1分。
3、講話、報道、講座 20% 共10個小題，每小題14.2分。
參考資料來源：中國教育考試網-CET筆試
⑽ 英語四級信息匹配是關於快餐的是第幾套
卷二，我跟你一樣的！