全國英語四級缺考的後果

『壹』 英語四六級報名後沒參加考試有什麼後果

在一般情況下，英語四六級考試缺考的話，首先是會算作0分，與此同時，也有一部分高校規定：如果不參加當次考試，那麼就不能報名參加下一次考試。比如，缺考2019年6月英語六級的學生不能報考下半年的考試，缺考12月英語六級考試的學生將被取消2019年6月的六級報名資格。

從2013年年底開始，全國大學英語四、六級考試委員會對四、六級考試的試卷結構和測試題型作局部調整。調整之後，四級和六級的試卷結構和測試題型相同。為了適應新的形勢下社會對大學生英語聽力能力需求的變化，進一步提高聽力測試的效度。

總而言之，缺考英語四六級開始，不會有什麼嚴重的後果，但是盡量還是不要缺考。

『貳』 英語四級無故缺考有什麼後果

沒有不良後果。

英語四級棄考，只會顯示：成績查詢為空。沒有影響，可以下次版繼續報考。

英語四權級考試是自願報名，自願考試，自己決定最後是否參加考試。如果沒有參加考試的話，不耽誤下一次報名考試，就是可惜了報名的費用。

很多高校針對越來越多的缺考現象，已經做出了相對應的政策，部分學校會統計出每次缺考的人數和名單，然後限制下一次報名的條件，也就是說如果缺考，那麼下次就不能報名，只能等下下次才能報名。

(2)全國英語四級缺考的後果擴展閱讀

英語四級考試時間流程：

8：50---9：00聽力試音時間

9：00---9：10播放考場指令，發放作文考卷

9：10取下耳機，開始作文考試

9：35---9：40重新戴上耳機，准備聽力考試

9：40開始聽力考試，

9：40---10：05聽力考試

10：05---10:10聽力考試結束後（停止答題）收答題卡一(即作文和聽力)

10：10---11：25繼續考試，完成剩餘考試

11：25全部考試結束。

『叄』 大學英語四級棄考會有什麼處罰嗎

不會有處罰。

大致上分為兩種情況：

1、考生所在學校沒有相關缺考規定，那麼四六級缺考將回不會有影響，答只是若學校四級成績與畢業證掛鉤還是需要參考的，畢竟機會有限，要保證在畢業前通過。

2、由於越來越多的缺考現象存在，很多高校做出了相應規定，會根據考生缺考次數和情況，限制下一次報名機會，也就是說2019年6月四級考試缺考，那麼2019年12月的四級考試將沒有機會報名，只能等到2020年6月份才可以報名。

考英語四級的作用：

對於大多數的職位，英語已非專業技能，而是必備的職業素質，英語四級證書自然被企業普遍地採用為招聘考察項目。

雖然英語四級被認為的及格線是425分，但對於招聘企業來說，英語四級分數越高自然更受青睞，因此，英語四級證書是在找工作時必不可少的。

在大學畢業後參加招聘時，如果英語四級沒過，招聘者就會想這人可能是個不替自己職業前途考慮的人，是個不負責、散漫、懶惰、缺乏進取心的人，會降低同學們被錄取的成功率。

『肆』 英語四級考試無故缺考會怎麼樣

英語四級棄考，只會顯示：成績查詢為空。沒有影響，你可以下次繼續報考。

英語四級是由國家教育部高等教育司主持的全國性英語考試。考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校專科生、本科生或研究生。大學英語四、六級標准化考試自1986年末開始籌備，1987年正式實施。

英語四級考試目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行，對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量，為提高我國大學英語課程的教學質量服務。國家教育部委託「全國大學英語四、六級考試委員會」（1993年前名為「大學英語四、六級標准化考試設計組」）負責設計、組織、管理與實施大學英語四、六級考試。

(4)全國英語四級缺考的後果擴展閱讀：

英語四級考試的積極意義

1、大學英語四、六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視，調動了師生的積極性。效度研究的大量統計數據和實驗材料證明大學英語四、六級考試不但信度高，而且效度高，符合大規模標准化考試的質量要求，能夠按教學大綱的要求反映我國大學生的英語水平，因此有力地推動了大學英語教學大綱的貫徹實施，促進了我國大學英語教學水平的提高。

2、大學英語考試每年為我國大學生的英語水平提供客觀的描述。 由於大學英語四、六級考試廣泛採用現代教育統計方法，分數經過等值處理，因此保持歷年考試的分數意義不變。

3、由於大學英語四、六級考試採用正態分制，使每次考試後所公布的成績含有大量信息，成為各級教育行政部門進行決策的動態依據，也為各校根據本校實際情況採取措施提高教學質量提供了反饋信息。

4、大學英語四、六級考試從命題、審題、考務組織、統計分析到成績發布已形成一套完整的制度，是一項組織得較好的、嚴格按照標准化考試質量要求進行的大規模考試。

5、大學英語考試已經得到社會的承認，已經成為各級人事部門錄用大學畢業生的標准之一，產生了一定的社會效益。

『伍』 英語四級缺考有什麼後果嗎

後果是沒什麼後果，以後參加也一樣的
但是少了一次鍛煉的機會
其實也是適應題型的機會
當然，祝你之後能順利通過

『陸』 英語4級考試缺考有什麼後果，影響下次報考嗎

可以繼續重新報考。

英語四級，即CET-4，College English Test Band 4的縮寫。是由國家教育部高等教育司內主持的全容國性教學考試；考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的大學本科生或研究生。大學英語四、六級標准化考試自1986年末開始籌備，1987年正式實施。目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行，對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量，為提高大學英語課程的教學質量服務。報名時間為：每年6月份、12月份。每年考試過後8月份或9月份公布成績並頒發成績單，根據教育部規定四六級考試不設置及格線。

『柒』 英語四級報考了不去考會不會有什麼後果。。。

不會有什麼後果，棄考成績0分。

大學英語四級考試，即CET-4，College English Test Band 4的縮寫，是由國家教育部高等教育司主持的全國性教學考試。考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校專科生、本科生或研究生。大學英語四、六級標准化考試自1986年末開始籌備，1987年正式實施。

拓展資料：

大學英語四級考試的積極意義

1、大學英語四、六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視，調動了師生的積極性。效度研究的大量統計數據和實驗材料證明大學英語四、六級考試不但信度高，而且效度高，符合大規模標准化考試的質量要求，能夠按教學大綱的要求反映我國大學生的英語水平，因此有力地推動了大學英語教學大綱的貫徹實施，促進了我國大學英語教學水平的提高。

2、大學英語考試每年為我國大學生的英語水平提供客觀的描述。 由於大學英語四、六級考試廣泛採用現代教育統計方法，分數經過等值處理，因此保持歷年考試的分數意義不變。

3、由於大學英語四、六級考試採用正態分制，使每次考試後所公布的成績含有大量信息，成為各級教育行政部門進行決策的動態依據，也為各校根據本校實際情況採取措施提高教學質量提供了反饋信息。

4、大學英語四、六級考試從命題、審題、考務組織、統計分析到成績發布已形成一套完整的制度，是一項組織得較好的、嚴格按照標准化考試質量要求進行的大規模考試。

5、大學英語考試已經得到社會的承認，已經成為各級人事部門錄用大學畢業生的標准之一，產生了一定的社會效益。

『捌』 英語四級如果缺考會怎樣

大部分的院校可以缺考，繳費後缺考無影響的，小部分學校缺考禁止參加下一次四回六級考試。

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『玖』 四級缺考會有什麼後果嗎

英語四級考試缺考後果是此次考試成績記0分。

缺考不會有什麼後果，報名了考試不去視為棄考，並不會有不良的影響，只是當次的考試成績記0分處理，並且搭上報名費而已，下次繼續報名就好了。如果以前參加過四級考試，以前的英語四級考試成績仍然會保留的。

但需要注意的是有部分學校在英語四級報考通知上面有註明不會允許無故缺考，無故缺考，下次不允許報名英語四級考試。

(9)全國英語四級缺考的後果擴展閱讀：

全國大學英語等級考試注意事項

1、考生在報名時填寫《報名卡》或以其他形式按報名點要求提供相關信息，按規定履行各項手續，隨後還要按當地考試機構指定的時間和地點領取《准考證》和《考試通知單》，否則依然無法參加考試。

2、開考前一天，考生最好先到《考試通知單》上所安排的考試地點，熟悉自己所在的考場。

3、考試時考生應嚴格遵守《考生守則》並聽從監考人員的指導，違反考試規定者將取消其考試成績。

4、考試前，考生一定要准備好黑色字跡的簽字筆以及2B鉛筆。考試中，不得使用其他類型的筆。

5、考生要按時參加考試。筆試考生從8:30開始入場，8:45後不得入場。上午進行的口試考生從8:30開始入場，9:00後不得入場；下午進行的口試考生從13:30開始入場，14:00後不得入場。

6、考生在參加考試時，必須持准考證、考試通知單、本人身份證，三證缺一不可。

參考資料來源：中國政法大學-全國大學英語四六級缺考申請流程

『拾』 英語四級報過名了但不去考試（缺考），會不會影響以後報考

不會影響。

大學英語四級考試，即CET-4，College English Test Band 4的縮寫，是由國家教育部高等教育司主持的全國性英語考試。考專試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校專科生、本科生或研究生。大屬學英語四、六級標准化考試自1986年末開始籌備，1987年正式實施。

英語四級考試目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行，對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量，為提高我國大學英語課程的教學質量服務。國家教育部委託「全國大學英語四、六級考試委員會」負責設計、組織、管理與實施大學英語四、六級考試。

(10)全國英語四級缺考的後果擴展閱讀：

由於學校的不同，英語專業的分類也是有所區別的。但是，在本科英語專業的學習中，大一大二所學內容是比較泛的，比如基礎英語，英語語音學，快速閱讀，英語聽力等基礎階段，大都是起到鞏固基本能力的作用。

到大三的時候（個別學校在大二階段）就進行更細的分類了。通常分為師范類、外貿類和翻譯類。當然，有的學校也設置了旅遊英語等相關課程。這意味著，在所學英語的基礎上，英語專業的學生又接觸到了專業以外的知識，擴展了知識面，也為就業做准備。