英語四級聽力反饋
四級聽力分數演算法：
及格分：149.1分
聽力客觀題（單選）25%，共.5分，每個7.1分，要做對15個，達到106.5分為及格;
聽力主觀題(短文聽寫)10%，共71分，每空7.1分，要做對6個，達到42.6分為及格;
聽力對話（15%）
短對話（多項選擇8%）
長對話（多項選擇7%）
聽力短文（20%）
短文理解（多項選擇10%）
短文聽寫（單詞及片語聽寫10%）
總分：合248.5分
統計百分比：（35%）
說明：
（1）聽力部分佔整套試題的35%，最高分71分，最低分29分。
（2）其中短對話~短文聽力，每題算一題，共計25個題；
聽寫單詞句子共10個題，每個單詞或者短語算一個題，共計10個。
(1)英語四級聽力反饋擴展閱讀：
四級分數一般認為四級425分算過。凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委託「全國大學英語四六級考試委員會」發給成績單，不設及格線。但全國大學英語四六級規定「英語四級成績達到425分以上(含425分)者，可以報考英語六級」。一般認為英語四級的及格線是425分。
一般認為四級分數550分以上算優秀。
往年的四級需要550分才能報考口語考試，大家都以這個標准認為四級分數達到550分即算優秀，不過隨著口語的重要性，現在四級改革了，只要報名了四級的都能參加口語考試。
❷ 英語四級聽力考試先說一遍問題嗎
英語四級聽力考試正確順序是先放聽力對話，再放聽力題目。
英語四級聽力考試應試技巧：
1、預讀選項。聽錄音前先瀏覽一下題目的四個選項，這是做好聽力題目的必要前提。
2、把握關鍵詞和關鍵句。在聽錄音的過程中，考生要注意把握一些關鍵詞和關鍵句。
3、判斷相關場景。考生要學會通過捕捉聽力題目和聽力錄音中出現的關鍵詞來判斷相關場景。
大學英語四級考試，即CET-4，的縮寫，是由國家教育部高等教育司主持的全國性英語考試。考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校專科生、本科生或研究生。大學英語四、六級標准化考試自1986年末開始籌備，1987年正式實施。
英語四級考試目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行，對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量，為提高我國大學英語課程的教學質量服務。國家教育部委託「全國大學英語四、六級考試委員會」負責設計、組織、管理與實施大學英語四、六級考試。
(2)英語四級聽力反饋擴展閱讀：
大學英語四、六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視，調動了師生的積極性。效度研究的大量統計數據和實驗材料證明大學英語四、六級考試不但信度高，
而且效度高，符合大規模標准化考試的質量要求，能夠按教學大綱的要求反映我國大學生的英語水平，因此有力地推動了大學英語教學大綱的貫徹實施，促進了我國大學英語教學水平的提高。
大學英語考試每年為我國大學生的英語水平提供客觀的描述。 由於大學英語四、六級考試廣泛採用現代教育統計方法，分數經過等值處理，因此保持歷年考試的分數意義不變。
由於大學英語四、六級考試採用正態分制，使每次考試後所公布的成績含有大量信息，成為各級教育行政部門進行決策的動態依據，也為各校根據本校實際情況採取措施提高教學質量提供了反饋信息。
❸ 英語四級聽力瓶頸如何解決
一、不適應聽力的語境
主要是大家平時聽的太少。聽力是一項日積月累的練習，兩三天內不聽耳朵就會對容英語很生疏。
二、對文化背景和常用短語的不熟悉造成理解上的障礙。
英文口語中有很多口語化的詞彙是英語課本中沒見過的，但是在聽力中經常出現，這就要求你要積極一點，多積累一些，最起碼應該把歷年真題中出現的口語化語言積累起來，方便記憶。
三、單詞和片語的積累不夠，或者不熟悉。
因此，在聽的過程中會出現思路跟不上，無法及時反應出相應的意思來，就會拖累整個聽力效果，尤其是關鍵詞不知道意思，解題也就無從下手。所以詞彙的記憶仍然是首先要做的(當然也要同時記發音)。同時注意是不是材料出現了口音問題，失爆現象，連音現象等等聽力的附加問題，影響了你聽的准確性。你需要做的是:找到聽力的原文，仔細查清楚每個單詞的發音和含義之後，自己多讀幾遍，然後再聽。
❹ 英語四級聽力的問題！每次聽完後感覺聽到的大部分不知道什麼意思，小部分知道但是翻譯遲鈍緩慢！該怎麼
四六級沒有那麼神！ 關於聽力！！！
第一招：相關保留原則
當選項中有兩項表達意思相近時，那麼正確答案必在這兩項之中！這時只需稍微聽一聽對話，即可知答案，如果出現了雙重相關，便可直接確認正確選項，只需聽完對話加之認證一下即可！
典型例題：
4. A) Visiting the Browning.
B) Writing a postcard.
C) Looking for a postcard.
D) Filling in a form.
例題分析：B、C兩項均含有 a poscard ，B、D兩項均含有寫...之意，即B、C和B、D構成雙重相關，即可得出B為正確選項！
本題聽力原文：
4. M: What\'s the matter? You\'ve been sitting there for ages, just staring into space.
W: I told the Browning I\'d send them a postcard. Now I don\'t know what to say.
Q: What\'s the woman doing?
第二招：異項保留原則
當選項中出現有意思明顯相反的兩項時，那麼正確答案必在此二項中出現！如果出現雙重異項，那麼即可判斷出正確答案，異項保留原則在六級考試聽力短對話中應用廣泛！
典型例題：
6. A) She can』t finish her assignment, either.
B) She can』t afford a computer right now.
C) The man can use her computer.
D) The man should buy a computer right away.
例題分析：A、B異項，A項的意思是她現在有電腦，B項的意思則是她現在沒有電腦。B、D異項，B是說女方無電腦，而D是說男方無電腦，男女也是一種反意關系。所以根據雙重異項原則可確定正確答案為B項！
本題聽力原文：
6. M: I\'m frustrated. We\'re supposed to do our assignment on the computer, but I have difficulty getting access to the computers in the library.
W: I understand the way you feel. I\'m looking forward to the day when I can afford to get my own.
Q: What does the woman mean?
第三招：女士保留原則
做題做多了，我們應該了解西方人的思維方式，當對話中出現女士的建議和要求時，我們一定要注意，這時女士說出來的話很可能就是正確選項的異意！因為女士經常以女神的形象出面，她們代表的是美好、正面、陽光的信息！
典型例題：
9. A) The man should stick to what he』s doing.
B) The man should take up a new hobby.
C) The man should stop playing tennis.
D) The man should find the cause for his failure.
例題分析：通過選項我們可以分析出男人做一些事情遇到了困難，這時一位女人出來安慰男人，根據女神原則可知女人一定會讓男人堅持把這件事情做下去，而不要放棄，這樣的題型太多了，所以可呈現出一定的規律性！
本題聽力原文：
9. M: I think I\'m going to give up playing tennis. I lost again today.
W: Just because you lost? It that the reason to quit?
Q: What does the woman imply?
第四招：概括、抽象保留原則
當選項中出現比較概括、抽象的句子時，這時我們就要把表述事實的、具體的句子劃掉，而去選擇表概、抽象、比較性的句子！此原則可衍生出一個包含取大的原則，在作題時應用也是十分的廣泛，一般當兩個選項的意思接近時，表述比較全面的一般為正確選項！
典型例題：
7. A) The visiting economist has given several lectures.
B) The guest lecturer』s opinion is different from Dr. Johnson』s.
C) Dr. Johnson and the guest speaker were schoolmates.
D) Dr. Johnson invited the economist to visit their college
例題分析：A、C、D均為表述事實的句子，只有B項為對比、比較的句子，較之A、C、D項更為抽象的表述了一件事情，所以B項為正確選項！
本題聽力原文：
7. M: The visiting economist is speaking tonight, but Dr. Johnson doesn\'t seem to think much of him.
W: That\'s because Dr. Johnson comes from an entirely different school of thought.
Q: What do we learn from the woman\'s remark?
第五招：態度和虛擬保留原則
這兩種方法一般無單獨命題的規律性，只是作為上述四種宏觀方法的輔助方法出現，當只剩下兩個選項時，通常正態度的選項容易是正確答案，表虛擬的選項更容易是正確答案！
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❺ 英語四級聽力的問題。急！！！！！！！！！！！
估計不來行，只能聽自己源學校的聽力，我們學校考試的時候很多同學還聽到了交通台的廣播，不過放心，干擾不可能太嚴重，否則大家都不同意，如果你的同學們都是一個環境下而且還能通過，那麼你也可以，多練習，聽力這東西有時候真看運氣，多練習別的項目吧，然後平常多聽練練耳朵
❻ 如何正確應對英語四級聽力啊請教！急！
考前要練聽力，得做試卷，不然長時間不聽聽力，耳朵會生。考試的時候版，拿到試卷得盡快將聽力權題目看一遍，熟悉題目內容，再就是不要太緊張，緊張會影響心理，影響發揮，第一題是關鍵，聽好了會增加你的信心，如果沒聽好也不要太在意，放輕松就行了
❼ 英語四級聽力應該怎麼聽我自身功底比較差，是需要聽完一遍之後再對著原文聽一遍嗎需要盲聽嗎謝謝
其實練聽力的方法很多
1、想過四六級，直接研究真題聽力。說明叫研究？就是能把真題的聽力內容背誦出來。這是瘋狂英語里的方法，很管用的。
2、看看美劇什麼的，但是不要沉迷，那樣沒有效果，美劇看完一遍帶字幕的了解一下劇情，然後最好盲聽。
3、英語雜志，新東方，瘋狂英語都可以，看你自己的勤奮程度了。
還有一點很重要，詞彙量必須夠，否則聽力再好都是浮雲。詞彙量可以在聽力的過程中練習。
樓主加油
❽ 如何提高英語四級聽力，有什麼建議嗎
復習抄四級聽力建議直接做真題襲，平時空餘的時間也會聽一些VOA慢速，或者是看一看英美劇，對聽力也挺有幫助的。做題的具體方法如下：
1、真題聽力要精聽，直到聽懂大概意思，弄懂裡面的生詞難句為止。
2、用阿卡索英語APP，泛聽VOA慢速，熟悉英語發音和語速。
可以去阿卡索的APP裡面免費領取到一節口語課堂，最主要是跟著外教一對一的口語對話，現在分享他們的試聽課給大家：【https://www.acadsoc.com】
阿卡索外教均有tesol證書，保證教學質量，25分鍾一節課，每天1節課，高頻次學習方式，保證學習效果，課程內容都是量身制定，可以全方位提升英語聽力、閱讀、寫作等綜合能力，上課內容可以錄制，課後還可以進行復習鞏固，一節課才是20元左右，性價比很高。
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❾ 英語四級聽力有哪些答題技巧
1.英語四復級聽力技巧主要為制熟悉英語四級的題型(一般分為對話、短文和復合式聽寫3種，對話每年必考，短文和復合式聽寫則是兩種題型逐年交替考，短文考的次數較多)、做題時注意中詞義和語義的判斷、注意辨別同音詞和近音詞的干擾等。
2.同音、近音詞句一樣，在英語語言中也有許多單詞讀音很接近。它們在被讀出時，很容易對考生造成干擾，使你產生多餘的聯想。另外，在對所提問題設定的選項中，通常會出現與聽力材料中讀音接近的單詞，作為對原句中音或義的干擾。
3.同學們對於記憶的培養很重要。記有兩種形式，一是用腦記，二是用手記。人的腦力是有時間局限的，超出一定的時間，信息就會弱化，甚至消失。因此，訓練作筆錄能力大有好處。在聽較長的信息時，一邊腦記並理解，一邊還要做筆錄，只有這樣，才能有效地理解和判斷。如果沒有記住關鍵內容，所做的判斷當然無憑無據，正確性就會大打折扣。
❿ 英語四級聽力有什麼些問題和解決方法
大部分抄存在的問題有兩個：第一：聽不懂；第二：語速快，聽到英語，還要經過一個漢語轉譯的過程，導致跟不上聽力考試的節奏
解決方法：進行聽寫練習，考試可以用復讀機來聽寫歷年真題。
在這過程中，考試還要做好以下工作。
第一，整理總結聽力常考詞彙；
第二，要加強單詞的記憶工作；
第三，不停地磨耳朵，主要聽真題，這樣你的聽力才會有所提高
認真做好以上工作，四級聽力不是什麼難題，還是在於堅持。