全國英語四級一直不過

❶ 大學英語四級不過的後果

大學英語四六級，主要是要考察學生在大學里所學的知識水平考察之一，這對以後的面試中有相關性的影響性，若是非英語專業，面試和就業壓力將有一定的影響，若是英語專業，那要開始好好努力考過咯！！！

❷ 英語四級一直過不了，怎麼辦

知己知彼才能百戰不殆，首先你要了解四級題型和測試目的及要求，然後了解自己的真實水平（辦法是做幾套真題，一定是五套以上才能准確判斷自己的優勢和不足，當然你要嚴格按照考試環境來測試，包括聽力）。了解了自己才能有針對性地進行下一步。因為不知道你的弱項所以沒辦法針對性給出建議。打個比方如果你閱讀不好，那你要看你的閱讀不好到什麼程度：如果多數單詞都不認識那就說明你真的需要背單詞了；如果你90%以上都認識，那麼你就不需要拿單詞書來背，而是在閱讀過程中記錄並背誦自己不會的單詞，根據人的記憶特點，這些單詞一定要記錄下來，特別是那些出現頻率比較高的；如果幾乎所有單詞都認識但是題做不對，那就是你的思維方式不對了，你需要看一些帶解題思路的練習冊。再比如聽力不好，也要看自己的水平，是一道聽力就頭疼，幾乎聽不懂，還是簡單的可以聽懂，聽不懂得又是因為什麼聽不懂，是生詞多，還是速度跟不上，還是單詞明白速度也能跟上，但是不知道人家在說什麼。每種情況的對策都不同。你是那一種呢？先不管你是哪一種，每天都要保證一定的時間用來聽力練習，不需要聽大量材料，需要的是精聽，比如說就聽十套真題，那你要保證下次再聽到這樣的題你能100%作對。四級聽力語速相對來說非常慢，速度應該不是問題，個人覺得你一直不過有可能會有心理壓力和心理暗示，所以你要增強自信心，你得明白測試者設計題的時候是為了讓多數學生通過，不要有心理障礙。四級本身不難，難的是你能堅持做到多少，能堅持多久。要踏實，不要左顧右盼，把自己當做競爭對手，看看自己半個月能進步多少，一個月能進步多少，一步一步向前走，我相信你的成功指日可待！

❸ 大學英語四級老是不過，應該怎麼辦

你好，看到你寫的長長的自我總結，就知道你是有心人了，肯定是下了一番功夫的。很多人都說什麼四級不難只要做真題就好了，我覺得這里再這么說就不合適了。咱們來看看你的可提升空間，不要著急，努力的孩子都有好結果的。
1你的聽力應該方法不錯，分數相對來說還算不錯的。你想進一步提升不妨練練dictation，一詞一詞聽著默寫，再練練新聞聽力。
2閱讀，你的閱讀習慣是什麼？先看文章還算題目？文章全看？有沒有重點？有沒有畫主題句的習慣？我給你的建議是，你可以做做以前做過的真題，或者再買模擬題做，先看問題，畫出問題中的重點詞，文章中，段首和段尾句定位。選項排除。
3選詞一向就是比較難的一塊，學的再好也要丟些分，一般是選一個詞劃掉一個，根據上下文，這個是憑語感的。
4完型，你沒問，我的建議是背背固定搭配，你以前做卷子光找生詞是不夠的，要背片語和句子。
5還有就是注意真題的價值，它不是隨隨便便練手的，它是用來模擬的。你可以自己卡時間，在規定時間內完整做一套題，然後評估分數，如果次次都高於四級通過的分數10分左右，肯定沒問題了。
6寫作你是背高分作文，有背模版嗎？考試的時候，開頭有點題嗎？結尾有呼應嗎？這都是小的要點要注意啊。
7還有眼光長遠看，四級，其實也是考水平，有空你不妨試著做做六級的閱讀，找找手感，站的位置高，自然不把四級放眼裡。

我相信你肯定能成功的，你善於總結自我檢討的方法我也很佩服，有這種志氣，什麼還能是你的攔路石呢？

❹ 大學英語四級一直不過怎麼辦

論成敗,人生豪邁,大不了重頭再來,不會那麼衰的,終有一天一定會過的,只要功夫深,鐵杵磨成綉花針!sheila姐和你一起努力!為咱們自己加油吧!!!

❺ 英語四級一直不過，怎麼學阿。求救。

攻克英語四級考試的方法如下，希望有所幫助。
1.詞彙：繼續加強，不要鬆懈
攻克英語四級考試的單詞關需要的不是臨時突擊，而是日積月累。考生要把記單詞變成一項日常的工作，堅持每天都溫習前一天背過的單詞，並記憶新單詞，這樣才能將詞彙爛熟於心。當然，在這個階段，考生也不必再記單詞上花費大量的時間，只需每天抽出10～15分鍾的時間即可，最主要的是堅持每天都溫習，不要在考前鬆懈。
2. 語法：依然重要，參考真題
考生在做四級真題時，要有意識地思考每道題目的考點，這其中就包括語法考點。在考前這段有限的時間內，考生沒有必要全面地復習語法知識，建議大家將語法復習的重點放在四級考試的完型填空和翻譯真題上，對其常考的一些重要語法點，如虛擬語氣、定語從句、狀語從句以及動詞的非謂語結構等給予高度重視，並參考個人情況做好查漏補缺工作。
一、題型突擊
關於題型，這里主要針對聽力、閱讀和寫作這三大題型提出一些備考建議，希望能夠幫助考生在接下來的備考中做到有的放矢。
1. 聽力：培養習慣，精聽真題
通常來說，相對於其他幾個部分，聽力更容易通過短期沖刺來提高分數，所以應成為考
生沖刺階段關注的重點。考生在這一階段應保證每天至少聽三十分鍾左右的聽力真題，可以以五天為一個階段，爭取在考前完整地聽完五六套聽力真題，具體的方法如下：
第一天：完整地聽一套四級聽力真題。在聽的過程中，要集中精力，但不要因計較聽懂多少而影響情緒，尤其要注意聽的過程不能間斷，不要因遇到聽不懂的單詞、詞彙或句子而中途中斷音頻。
第二天：把第一天聽過的音頻再重復聽一遍。同第一天一樣，考生不要急於把全文都聽懂。在聽完這一遍之後，再把原文拿出來大聲地朗讀一遍。
第三天：跟讀音頻。還是同樣的音頻，在這一遍聽的時候，考生每放一句音頻要停頓一下，以便自己跟著重復一句。按此方法將全部內容跟讀一遍。
第四天：將音頻再從頭到尾不間斷地聽一遍。這時考生應該可以感覺到基本能聽懂百分之九十以上的內容了。
第五天：再次跟讀，確認無誤。將同樣的音頻每放一句就停頓一下，然後跟著重述，重述之後對照原文，針對出錯的地方再聽音頻，再跟讀，直到完全重述正確為止。通過這樣的精聽訓練，考生不但能夠熟悉英語的語感和發音特點，還能訓練自己對英語的反應速度，提高做題效率。
2. 閱讀：改掉舊習，注意方法
相信考生在近半年的備考中已經增加了不少的閱讀量，在最後的沖刺階段，筆者建議考
生要著重訓練閱讀速度。有些考生在閱讀中養成了「指讀」或「筆讀」的習慣，結果嚴重影響了閱讀的速度。針對此，考生一定要著重通過訓練改變這一習慣。建議大家在備考閱讀時注意以下幾個方面：
(1) 考生在看文章時，不要每次只看一個詞，而是要加寬自己閱讀時的視幅，每次看4～6個詞，不要用手指或筆指著單詞挨個讀，而應用眼睛掃視。如果考生在最開始感覺不習慣或吃力，可以先訓練自己每次看兩三個詞，然後通過多次練習來逐漸達到要求。
(2) 重點閱讀和次要閱讀相結合。每一篇文章都有核心內容和次要內容，考生要學會分辨這些內容，並在閱讀中做到有主有次。通常情況下，應該重點閱讀的內容包括：①小標題，對於一些設置小標題的閱讀文章來說(尤其是快速閱讀)，小標題具有重要的提示功能;②每段的首尾句，首尾句通常包含體現這段主旨的重要線索，應該仔細閱讀;③表示邏輯關系的詞，這些詞彙不僅僅起到銜接句子的作用，同時也能提示考生哪些句子是有效的信息。
(3) 在閱讀中遇到不懂的詞(組)或句子等，不要在其身上逗留太多的時間，應盡量保持閱讀的連貫性。如果這部分內容涉及出題點，考生可在看完具體的題目後回原文定位時，再仔細分析和判斷其所表示的含義。
3. 寫作：研究範文，適當練習
寫作素材的積累是建立在大量的閱讀基礎上的。所以，考生的寫作備考過程要先從閱讀優秀的作文範文開始。在閱讀時，考生應認真分析範文的遣詞造句好在哪裡，應如何在自己的寫作中適當運用這些詞句，將之變成自己的「寫作模板」。在學習表達的同時，考生還要學習範文的結構，了解不同類型文章的不同論述方式。考生不僅要學習範文中的優秀表達和結構安排，還要利用最後這一個月的時間多寫多練，至少要保證每周寫兩篇作文，寫作的題目就是近兩年四級寫作真題的題目。雖然這些題目已經考過，但在文體和結構上有很大的參考意義。每寫完一篇作文後，考生要對照優秀範文找出自己的不足之處，取長補短。
二、時間分配
很多考生都有在考前挑燈夜戰的習慣，因為單詞還沒有背熟，語法還沒有掌握，真題還沒有做完……其實，這是一個非常不好的習慣。人確實有很強的短時記憶能力，但對於英語考試來說，人的這種能力只能發揮極有限的作用。對於一些諸如政治、歷史的中文類考試，考生也許可以通過考前熬夜提高考試成績。但英語不同，它是另外一套語言體系，考生在考英語時還需要一個「編碼轉換」的過程，所以說並不是通過短時的突擊記憶就能夠提高分數的。小編建議考生在考前一周一定要調整好自己的生物鍾，按時休息，晚上不要熬夜，以保證白天精力旺盛。因為四級考試是從9:00～11:30，如果考生因為考試之前睡眠不足而到考場上感覺昏昏欲睡，那之前的努力就會大打折扣。
三、考前模擬
在考前一周，小編建議考生給自己安排幾場模擬考試，要嚴格依照四級考試的時間(9:00～11:25)和流程來做。建議考生用近兩年的四級真題來模考，不推薦使用四級模擬試卷。進行考前模擬一方面是為了培養考試的感覺，熟悉考試節奏，另一方面也是為了從模考中發現自己的問題，以在考前及時進行調整。

❻ 英語四級一直沒過，怎麼辦

抱著必死的決心一定能過！要不畢業了連四級都沒過怎麼在江湖上混！

❼ 四級為什麼老不過

呵呵，我也考了四次
但是每次都提高20分，第四次就過了
只要踏踏實實的做好每一塊
聽力什麼都可以提高
作文可以背
閱讀可以練
還有一點現在不掛鉤學位

改革後四、六級考試仍是校園「老大」

「這是一個社會動盪，證書橫行的年代，其中又以CET-4最令人聞風喪膽。就是連街頭許多貧困潦倒的乞丐，也為了四級證書而趨之若鶩。」在各大英語學習論壇上，套用了周星馳電影《功夫》經典台詞的「四、六級之功夫版」甚為流行。

國家大學英語四、六級考試（CET—4和CET—6）是教育部為評價高等院校英語教學水平和質量所設立的一項全國性的考試，一度因為眾多高校把四級證書和學位證掛鉤而飽受社會批評和師生抱怨。2005年2月，教育部公布了英語四、六級考試改革方案，將原來的百分制改為710分的積分體制，不劃及格線，不頒發合格證書，不少高校隨後紛紛宣布將學生學位證書和四級證書脫鉤，教育部相關負責人也表示，希望社會降低對大學英語四、六級的關注度。

很多大學生當時看到改革方案都歡呼雀躍，以為從此就不用再被英語四級「壓迫」了，但在畢業前突然發現，學校把四級和學位證書脫了鉤，可就業市場卻沒有和四級脫鉤，四、六級成績仍是求職的必要條件。

據報道，前不久，浙江工業大學校園網做了一項關於《學生最熱的考證是什麼》的調查，學生投票結果顯示，四、六級等英語等級考試仍高居榜首。四、六級在大學生心中的地位可見一斑。

證書取消了，可用人單位劃定了四、六級的及格線

在大學生校內網的個人狀態設置中，陳聰改名為：「沒有四級，我們怎麼找工作？」他說，他們班超過一半的同學都和他一樣，因為四級考試沒有達到大家默認的「及格分數」發愁。

河南某學院電子商務專業的大四學生，今年10月開始找工作，因為沒有通過大學英語四級考試四處碰壁。「一般HR（公司的人力資源）見面都會問英語四級還是六級，沒有四級證書，不管你應聘哪個崗位，不管那個崗位以後是不是需要大量使用英語，工作基本上是免談。」

從11月下旬開始，他下決心把找工作的事擱一邊，每天都泡在學校圖書館自習，學習英語，目標只有一個：參加12月份舉行的四級考試，明年拿著過了分數線的四級成績單找工作。

筆者在智聯招聘、中華英才網、應屆生求職網等大型招聘網站上看到，稍具規模的企業招聘基本上要求大學英語四級以上，部分招聘單位直接要求提供英語六級證書或者改革後的英語六級在425分以上。

在2008年國家公務員報考條件說明中，不少部委都明確規定了英語水平的限制條件，很多部門均把大學英語四級合格或成績425分以上作為招考的一項硬性指標。

「如果那位同學在其他方面都很優秀，確實非常符合你們提供的職位，三年的英語課成績都很高，只是沒有考過六級，暫時沒有六級成績，在簡歷關你們有可能通融嗎？下個月就可以考六級了，他一定能夠通過的……」浙江某大學大四的小郭借咨詢之機，在電話中和某大型國有企業的人力資源人員軟磨硬泡了半天，HR最後還是無情地拒絕了她，英語六級是硬指標，沒有六級成績就過不了簡歷關，也就意味著不可能會有筆試、面試的機會了。

「我就栽在了英語六級上。」電話中，同學很無奈地說。同學有豐富的社會實踐經歷，有長時間的實習經歷，專業成績排名很靠前，還發表過專業論文，各方面表現都不錯，但是只在大二考過一次英語六級，分數比較低，沒有達到一般用人單位所要求的425分，後來因為各種事情耽擱了沒有再考六級。

「以前確實聽說有師兄師姐找工作栽在了四、六級證上，但是現在四、六級和學位已經不掛鉤了，只給一個成績，也沒了證書一說，沒想到卻要栽在這張成績單上了。」同學對於用人單位的這種「一刀切」表示不理解。她說，自己在學校召開的大型國際會議上當過志願者，口語不錯，英語水平應該不比一些通過了六級考試的同學差，只是後來沒有參加六級考試。但就是那一張成績單，讓他與很多大企業無緣。

浙江一中小企業負責招聘的工作人員透露，公司的某些崗位其實對英語並沒有特別的要求，有些甚至基本用不上英語，但是招聘啟事中所有崗位都要求英語四級以上。「市場行情就是這樣，而且大學畢業了，英語四級還沒有過，至少也說明大學幾年沒用心吧。」該負責人認為，用四級成績來衡量英語水平、篩選員工是最簡便和有效的辦法，基本上還是可行的。

「要求已通過英語四級」、「要求已通過英語六級」，北京大學生兼職網上，關於英語四、六級的要求被「高調」地掛在兼職信息的開頭或者結尾。而大部分學生的求職信息中，都註明了自己的英語水平，四、六級成為獲得兼職機會的一大籌碼。

「連兼職都要求通過英語四級了，沒有四級，我們以後還怎麼找工作？即便學校沒有強制要求考四、六級，但是我們敢不考，敢不過嗎？」在一個關於四、六級考試的論壇上，討論需不需要考四級時，一名大三的學生留下了這個帖子。畢業班學生趕搭四、六級考試末班車

12月22日，將第三次進入六級考試的考場，「沒有一鼓作氣通過，只能打持久戰，現在是最後一次可能通過的機會了」。按照規定，2007年1月開始，社會人員已經不能參加四、六級考試，而明年6月將忙於畢業的各類事情，對於畢業班的同學來說，今年12月將是沖刺四、六級的最後時刻。

「社會太看重四、六級了，我寧可停下找工作，安心准備六級考試。」肖楠認為，工作機會以後還會有，但是自己大學畢業後，就很難再考六級了，兩相權衡，肖楠選擇了備戰六級考試。

雖然同樣是搭趕末班車，另一同學是帶著521分的六級成績再次赴戰的。因為在校生四、六級可以重復考多次，加之相對於公共英語、托業、商務英語、托福、雅思等英語考試，四、六級報名費用低廉，很多考生「愈戰愈勇」，從大二一直考到大四，還想趕搭末班車，拿個滿意的成績出校門。

「出了校門，怕是很難再有這種報名費低，社會公認度高的英語水平考試了吧，怎麼都劃算，也算是學生時代的收獲。」張淳坦言，自己還是很看好六級考試的。

除了即將參加工作的學生，很多已經保研的學生也報名參加六級考試，「六級超過一定的分數線之後，可以免修研究生英語，比考個托福劃算很多」，趕搭末班車成為潮流。

社會認可度雖高實際含金量仍受質疑

已經是重點大學研究生的劉宇一直覺得，雖然自己大二就已經通過了六級考試，但是，並沒有真正學到很多有用的東西，學的基本是啞巴英語，單詞如今也忘得差不多了。

說起四級的實際用處，陳聰有些無奈。他們宿舍四人中，大家都覺得他的英語水平是最好的，但是四級考試時，另外兩個同學的分數都不錯，倒是自己「墊底」了，考得不好又不敢說題目、考核方式不科學。

「要開口說英語，寫英語作文，他們肯定不如我。」同學認為，自己沒有拿到高分的原因是沒有耐心抱著磚頭一樣的詞彙書背單詞。「臨時抱佛腳對考試很有用，但對真正提高英語水平用處不大。」盡管如此，同學說，這次自己也學乖了，好好准備，找找考試技巧，至少現在看來，過了四級比真正學點英語還重要。

「還好當年把六級過了，雖然現在已經忘得精光。」已經在某大型國有企業工作的同學在慶幸自己當年一次性考過了六級的同時，也承認六級證書裡面「水分」不少。她覺得，不少人像她一樣，考試之前背單詞，做模擬題，但考完後覺得英語水平並沒有提高多少。

一位高校輔導員說，四、六級考核方式確實還存在著不合理的地方，有的學生雖然拿到了不低的六級成績，但是日常會話全是中國式英語，基本的翻譯也漏洞百出，這本身是個怪圈，而用人單位對四、六級成績的「迷信」，更是起到了推波助瀾的作用

❽ 英語四級成績有效期是幾年

終身有效的沒有有效期的哦。

拓展資料：

大學英語四級考試，即CET-4，College English Test Band 4的縮寫，是由國家教育部高等教育司主持的全國性英語考試。考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校專科生、本科生或研究生。大學英語四、六級標准化考試自1986年末開始籌備，1987年正式實施。

英語四級考試目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行，對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量，為提高我國大學英語課程的教學質量服務。國家教育部委託「全國大學英語四、六級考試委員會」（1993年前名為「大學英語四、六級標准化考試設計組」）負責設計、組織、管理與實施大學英語四、六級考試。

大學英語考試根據理工科本科和文理科本科用的兩個《大學英語教學大綱》，由教育部（原國家教育委員會）高等教育司組織的全國統一的單科性標准化教學考試。

很多時候，雖然自己能力有限，但是大學期間考下了無數個證書。面試官依然會高看你一眼。尤其是英語四六級證書，如果有機會去外企面試，這就是敲門磚。如果什麼證書都沒有，面試就會很尷尬，就一頁簡歷，確實不怎麼好看。

去外企工作，四六級是基礎條件了。而且需要流利的口語交際。如果這些都沒有，怎麼有機會進入外企呢？在外企工作，晉升之路都是比較人性化，福利待遇一般也都比較不錯。所以很多學校畢業也會選擇去外企工作。

❾ 英語四級老是考不過怎麼辦

我也考了5次了，以前都是沒有準備就去考的，下次准備真的去復習考考掉了

❿ 英語四級總是不過！怎麼考重大

當初確實感覺英語太浪費時間了，也很難看出成效，到最後考試的時候才能顯示出來，不放棄就行了