大一都要考英語四級
㈠ 大一能考英語四級嗎
CFA對英語的考核並不難,基本英語四級水平就可以順利讀題,並且在CFA三級版階段IPS投資報告權的編寫即使語法錯誤或者拼寫錯誤也不會扣分,主要是關鍵投資點的分析,如風險承受程度、投資年限、風險規避、稅收規劃等等,掌握專業的基礎知識才是CFA的要求,其他知識一般的參考標准。CFA考試雖然是純英文的考試,但它更是金融類考試。所以CFA考生千萬不要被英語所嚇倒,因為就算你是英語專業的大學生也要從頭學起。CFA這門考試作為一個純金融學領域的考試,在金融的所有的書籍中,存在最多的不是生僻詞,而是專業名詞。這些專業名詞,都有獨特的翻譯,獨特的理解。無論考生的英語水平如何仍然要從專業詞彙學起。
㈡ 大一能考英語四級嗎
大一是不能來夠參加四級源考試的。但是大家可以在大一的時候就開始准備,下面是大一備考四級的方法。
1.每天聽一個小時的英語聽力
每天堅持聽聽力,讓我們的大腦神經對英語形成記憶,加快我們對英語的翻譯速度。
2.每天背100四級個單詞
這個最基本的,每天要不斷地提升我們的詞彙量,增加我們的見識,讓我們對英語單詞的用法有更加深刻的理解。
3.每兩天做一篇翻譯
每兩天做一些翻譯,讓我們更加容易地理解英文和中文的差別,當我們再次翻譯的時候,會更加的得心應手。
4.每天背一些翻譯句型和寫作句型
多記些句型,就像我們中文中的成語一樣,運用起來更加流暢本土化,而且更容易解決一些難題。
5.每兩天做一套全部閱讀理解
多做些閱讀理解題,讓我們加深外國人的一個思維方式是怎麼樣的,以便我們做題的時候,不會英文不了解外國人的文化而做錯。
㈢ 大一的時候考英語四級,難度有多大
ACCA是國際專業會計師組織為全球有志投身於財會、金融以及管理領域的人提供的版資格認證,目前已經在全球權范圍內被多家大型跨國企業認可,也可視為是財會界的黃金通行證。
英語就4級水平,ACCA會不會非常難考?
但其實ACCA雖然採用全英文教材和考試,但其最終的目的還是對財會綜合能力的考核,而不是一個語言測試。所以只要求財會類專業英語詞彙的記憶與理解。只要通過多做題,從而把經常出現的關鍵詞記住,就可以輕松應對考試。
一般只要達到大學英語四六級的水平,學習ACCA基本不會有太大困難,當然如果實在對自己英語水平不抱希望的同學,可以考慮一下高頓的雙語教材。
在這套ACCA教材中,高頓ACCA名師用中文在重要知識點與高頻考點的旁邊,做了詳細的批註,解決了看不懂的困境。
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㈣ 為什麼很多大學不讓大一學生考英語四級
因為很多大學生從高中畢業上來,英語成績離四級水平還是有一段距離,需要大一時間來繼續學習英語,加強詞彙量,閱讀聽力能力,所以很多學校大二才能考英語四級。
然而,由於很多學校的非英語專業大一並沒有英語課,你讓從小到大被管的嚴嚴的大學生大一自學英語四級,這個大多數人做不到。沒人督促,很多剛上大學的人就覺得上大學就像上了保險一樣,他們根本不會想到畢業形勢嚴峻,那對他們來說太遠了。
好不容易沒人管,不玩都對不起自己了,很多人甚至覺得我又不是英語專業,以後也不會從事英語方面工作,需要考四級嗎?他們參加英語四級考試僅僅是因為學校要求和看到周圍同學考試,自己不報名考一下又不太好,但這些人並沒有認真學,只是偶爾想起來才去學一下,只有真正想考好的才會認真學,所以導致了很多學校英語四級考試通過率很低。
我很慶幸我們大一抓的比較嚴,還要上早晚自習,大一下學期就可以考英語四級,我們學校對英語比較看重,大一幾乎所有的專業都有英語課,並且還作為主課來上的,老師專門輔導上課,所以我們大一英語四級的一次通過率基本都在80%以上。
就拿我們班級為例,當初31個人,只有兩個人第一次考試沒通過四級,其他的都通過了,當然我也順利通過了。大一的基礎,再加上大二稍微的努力,英語六級我也一次性通過了。真的,很感謝學校的重視,也感激自己那時的努力,現在出來找工作,經常會遇到問英語水平怎麼樣,雖然我並不從事英語相關工作,但很多公司就是這么看重英語水平的。
其實,如果大學都從大一就能考英語四級的話,也許通過率更高。畢竟高中的基礎在那裡,有的高中就達到英語四級水平了。其實,高考英語與四級英語差別並沒有那麼大。不信的可以找高考試卷和四級試卷做一下就知道了。高考英語過120的,大學英語過四級應該不難,主要在詞彙量上可能有些差距。
然後,再說一下,大一沒英語課怎麼辦?
這跟學習環境還是有很大的關系的,如果學校重視,周圍的同學也都在學英語,你肯定也會被影響的。其實,大一沒英語課的話,課外時間完全可以去蹭一下英語專業的英語課,畢竟大學不會像高中那樣一整天都上課,一天就那幾節課,其他時間你完全可以自由安排,去一個好的英語學習環境必定事半功倍。我大二時也會去蹭課,沒有哪個老師會不要你聽課的。
圖書館是你的另外一個好的選擇,去圖書館的,基本上要麼是看書的要麼是自習的。圖書館一般不準大聲喧嘩的,你很容易進入學習狀態,效率會比你在宿舍高出很多。當然,如果你們宿舍都是學霸,自製力都很強,學習氛圍都很好,那樣更好,在宿舍也可以好好學。
另外,還可以選擇去專門的自習室,甚至考研復習教室<如果有位置的話>。其實,學習主要還是考自己,自己得有目標,一旦下定決心做什麼,就要拿出該有的學習態度,不要對自己太放縱,好好學,總會有回報的。
㈤ 大一的時候可以考大學英語四級嗎
能考來時學校通知報名,在本校源考,只交錢就能考了,四級考試時間是6月22.23號左右的周六上午和12月22.23號左右的周六上午,六級是下午,大一第二學期才能報名,報名費東北這邊是36左右南方大約20多,四級不過不能考六級,等你上大學自然明白了
㈥ 大學英語四級考試:是必考的嗎大一就要考嗎
2018年11月23日
2019ACCA備考資料 財務英語入門 歷年真題答案 2019考綱白皮書 2019考前沖刺資料 高頓內部名師講義 高頓內部在線題庫
本問題由高頓ACCA研究院院長龔老師為您解答:
四大對應聘者並沒有強制要求要考ACCA。想進四大,更重要的是通過網申,通過筆試,通過面試!ACCA只是一個加分項。
四大並不是那麼限專業的地方,不像計算機行業必須要求計算機的本科,而四大從來沒有硬性要求應聘者是財會專業的,因為四大希望不同專業的人才可以進入四大工作。你可以不是財會專業,但並不代表你可以對財會一竅不通。ACCA作為一個國際注冊會計師這樣一個權威的證書,很大程度上可以彌補你專業知識的缺憾。
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㈦ 打算大一考英語四級,不知道能不能過
這是我自己的經驗
首先:四級的3000核心詞彙一定要背了,買一套真題研究.
聽力:
還有就是經常保持語感,建議你多聽英文材料,如果只是要過四級的話,建議聽LISTEN TO THIS(中級聽力)這是一般大學英語專業的教材,裡面有很多情景對話,口音也十分豐富,建議每天泛聽(不用每句都聽懂).另外,聽歷年真題的聽力部分,建議精聽(每句都聽懂為止).PS:只是過四級的話不用去的BBC,浪費時間.
作文:
研究範文的思路,背下經典的句子,自己研究幾個作文的套句.開頭,結尾怎麼寫,中間怎麼寫.研究一個萬能結構.
比如說,開頭:....is an issue that is discussed daily in both private and public section.引入文章主題.第一段:to begin with,接論據 .第二段,furthermore,接第2個論據. 第三段:last but not least 接第3個論據.結尾:personally, I fully sanction(認為).....接結論.
四級作文最重要--不要有語法錯誤,如果語法不太好,建議先看看語法書.
句子結構靈活多變,善用從句也是高分原則。
閱讀:
由於考試時間有限,我個人認為沒有必要全文通讀,很浪費時間,因為有的段落不涉及到題目,我認為閱讀技巧很重要,所以建議你去買本閱讀技巧的書,然後用真題的閱讀文章做練習.
還有不要養成一遇到不認識的單詞就查字典的習慣,盡量根據前後文猜測意思.
我個人的習慣是:在閱讀中不認識的單詞,猜意思,如果陌生單詞出現的頻率高那證明它是常用詞彙,這時再來查,並住意思,這樣印象深刻一點.
養成不見陌生單詞就查習慣,這樣強迫自己在一難度較高的情況下做題,這樣考試遇見陌生單詞較多的文章也不會慌張了.
語法:
其實歷年考的語法詞彙或搭配也就百來個,很多考過的是重復的,所以強烈建議研究真題考過的詞彙.並且買本王長喜的詞彙做做.
最後,單詞很重要,如果你想考高分的話,我的經歷是,第一次6級只看了500個核心詞彙但是做了N多套卷子才考503,第2次把6000詞彙都背了,就做了3套真題(沒有時間做題了)確考了655.所以吧,單詞是基礎~~~~~~
就這么多了,預祝考試順利~~~~~~~:)
㈧ 大一可不可以參加英語四級考試
可以
我周圍人都是大一參加的
大一參加的時候還會比大二好
應為高考後英語底子還在
兩年後就會淡忘去多了
加油
㈨ 大一能考英語四級嗎
絕大部分高校大一新生,不可以報考英語四級考試。
主要有以下原因:
一、無學籍無法報考四級:這是主要原因。英語四級考試每年兩次:第一次9月份報名,12月份考試;第二次來年3月份報名,6月份考試;新生都是在9月份入學,而後為期10天的軍訓,在此期間還要體檢,資格審查,學校整理新生檔案而後把最終名單上報上級主管教育部門,11月份才完成學籍注冊,發放學生證。
所以,大一新生上學期是沒有資格報考的,大一學期才有資格報考,能否報考還要看學校規定。
二、大多數高校是不允許大一新生報考的,究其原因確保四級通過率
三、大一大二都是學習基礎課,學校起到督促作用,經過兩年大學英語學習,可以進一步夯實英語基礎,提高英語水平,爭取一次性通過,否則容易惡性循環。
(9)大一都要考英語四級擴展閱讀:
英語四級考試的意義
1、大學英語四、六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視,調動了師生的積極性。效度研究的大量統計數據和實驗材料證明大學英語四、六級考試不但信度高,而且效度高,符合大規模標准化考試的質量要求,能夠按教學大綱的要求反映我國大學生的英語水平,因此有力地推動了大學英語教學大綱的貫徹實施,促進了我國大學英語教學水平的提高。
2、大學英語考試每年為我國大學生的英語水平提供客觀的描述。 由於大學英語四、六級考試廣泛採用現代教育統計方法,分數經過等值處理,因此保持歷年考試的分數意義不變。
3、由於大學英語四、六級考試採用正態分制,使每次考試後所公布的成績含有大量信息,成為各級教育行政部門進行決策的動態依據,也為各校根據本校實際情況採取措施提高教學質量提供了反饋信息。
4、大學英語四、六級考試從命題、審題、考務組織、統計分析到成績發布已形成一套完整的制度,是一項組織得較好的、嚴格按照標准化考試質量要求進行的大規模考試。
5、大學英語考試已經得到社會的承認,已經成為各級人事部門錄用大學畢業生的標准之一,產生了一定的社會效益。