英語四級單詞需要記那些
1、重復抄復習
每天我們可以花一點時間學習英語，每次不需要記太多，死記硬背的效果也不是很好，在記下的單詞多次重復復習，並提高單詞記憶效率。
2、學英語要讀出來
英語發音也是我們學習口語的重要方式，在記單詞的時候發音出來，對我們記憶單詞也有一定的幫助，可以讓我們容易記住單詞。字母發音之前是有規律的，學好英語發音，再背單詞要更容易一些，還能提高英語口語能力。
3、在閱讀和使用中背單詞
在看一篇英語課文或是讀英語美文，我們會遇到很多生單詞，我們可以把很生僻的單詞記住，之後再查找，讓你再看的時候，你可能已經記住了這個單詞。閱讀的時候我們要分精讀與泛讀。泛讀宜選用通篇生詞不是很多的文章，用略讀的方法通讀全文，全部看完之後再回頭看不認識的生詞，可記錄在筆記本上，以備復習;精讀可挑選考試真題閱讀文章，從頭到尾精讀單詞、句子，做詳細記錄。文章出現的高頻詞做詳細記錄。學習之餘還可以多注意身邊的英語，如產品說明書上的而英語，各種告示牌、標語等。
4、避免單純的抄寫記憶
單純抄寫單詞，大腦沒有同步記憶，效果並不好。記憶單詞的發音比記住單詞的拼寫更容易，也更重要。學會根據發音寫單詞，是單詞學習的好方法。
❷ 英語四級單詞快速記憶方法有哪些
從閱讀中背單詞來
建議：每天閱源讀英語原文書30分鍾以上。書籍可以購買，但是偏貴，網上可以先找資源。但是不是遇到每個生單詞都要記下來，這樣子太復雜。
一般做法：本人比較喜歡讀書，通常讀的都是電子書，在不影響閱讀質量的時候，(就是說即使有生單詞，你還是能夠理解這段話的大意，如果不行，選擇容易一點的書籍)，Harry Potter是我的啟蒙書。
每兩三段查一個單詞，並且記錄，形成單詞本。同上，手機或者生詞本。
刷單詞背法(自己的單詞本 不脫離語境)
來到這一步，剛才我們製作的單詞本就有巨大的作用啦~
建議：每天10分鍾足矣
一般做法：拿出你的手機單詞本/紙質單詞本，5秒一個單詞，腦子一定要轉的快，並且要可以聯想起"你是在什麼情況下讀到/聽到這個單詞的。"遇到不認識你，不需要停下，做個標記，馬上下一個單詞。
長時間下來，看一個是哪個單詞做的標記最多，反復在看，是為“刷”單詞。
❸ 過英語四級最少要記多少個單詞
簡單來說吧，六級與四級的區別：詞彙量相差覺得不是和大，1000個左右，最大的區別回就是六級要求閱答讀速度很快！（對單詞的反應要很靈敏）六級的閱讀題目很多需要深思熟濾之後才能選得出來，而四級的閱讀一般只是考表面的意思，聽力其實差不多（六級語速快一點），因為聽力來源於口語材料，所以六級的聽力大部分都是四級以內的詞彙，基本上可以負責任的說一句，只要閱讀過關（不是投機取巧，而是真正弄懂文章以及細節） ，詞彙關基本上就沒有問題，詞彙關沒問題，聽力就很容易突破（關鍵多聽），四六級的作文就不說了，差別太小了（題目方向有一點點不同）
參考資料：自己的實戰經驗
❹ 英語四級單詞速記的五個方法有哪些
英語學習的過程中需要大量的積累單詞，想要更高效的學習英語單詞一定要掌握方法。下面是關於英語四級單詞記憶的五個方法，大家可以作為參考。
第一個方法：根據讀音記憶法
大家都知道中文是象形文字，根據讀音是寫不出來的。比如我們要記憶漢字「磊」字，就想著三個石字疊加起來就是了，非常簡單，你如果根據讀音lei，你怎麼都寫不出。而英語不一樣，英語是表音文字，如果懂得讀，就很容易拼寫出來，比如單詞important，是由im，por，tant 這三部分組成的，你能讀准了，拼寫出來一般都會對。所以把高頻率出現的英語單詞按音節，有節奏地朗讀出來，對深度記憶大有裨益。哪怕一下子想不出怎麼寫，但是腦海中已經建立了聲音形象，多嘗試幾次，一般都可以正確寫出來。這個讀音拼讀方法雖然看似普通，確是十分值得推薦。我看到過很多高手分享記憶單詞的經驗，這個方法從來沒有缺少過，說明此方法有很強的可操作性和實用性。
第二個方法：語境記憶法
英語單詞放在字典裡面不好記憶，要在實際的語言環境中才可以記住。無論對於初中生，高中生，大學生，還是自學英語的愛好者，都應該重視這個方法，可以說是最有效的方法。學任何語言都通用。我們小時候學中文，也是從簡單的課文開始的，逐個字去認識和理解。所以學習英語，一定要研究課文，以文章為基礎，先把課文的英語單詞消化吸收，再去拓展相應的詞彙。筆者當年高考過後，在暑假用了大概四十天時間，輕易記住了非英語專業大學英語四本課本全部單詞，秘訣就是研究和熟讀課文。每課都有很多新單詞，筆者就認真的弄明白它們的意思，反復看好多遍課文，看看它們在文中什麼時候出現。這樣做既可以欣賞作者的美妙的文筆，又可以輕松掌握記憶英語單詞。筆者還願意舉一個例子說明語境的重要性。記得在 2008年北京奧運會田徑比賽，某運動員中途退賽，China Daily 報道該事件，英文文章中用withdraw 這個動詞，從此筆者就懂得withdraw有退出的意思。有一次筆者在校園路上遇到外教，問他要去哪裡，他說去銀行withdraw money，從此筆者又知道withdraw有取錢的意思。所以單詞放在語境裡面才有鮮活的生命力。記憶的痕跡非常的深，可以很快的想起。
第三個方法：分類歸納總結記憶法
英語詞彙很豐富，如果能把單詞分門別類地進行記憶，記憶效率大大提高。至於如何分類，不同的人有不同的視角，是可以靈活變通的。比如按照性質，特徵，用途等。大家可以按照自己的喜好來定。
關於時間的分類，我們可以按照下列方面記憶：
1.Time： day，night，morning，afternoon，second，minute，hour，day，month，season，century
2.Seasons： Spring，Summer，Autumn，Winter
3.Months： Juanary，February，March，April， May，June，July，August，September，October，November，December
第四個方法：詞根詞綴記憶法
中文的漢字有偏旁部首，大部分漢字都可以拆分成幾部分來記憶，筆畫越多的其實越好記。比如我們要記憶一個比較難的字「贏」字，老外看到這樣的字，肯定頭疼得厲害，幾乎無從下手。而我們小學』三年級的小朋友就可以輕易記住了，小朋友可以這樣拆分，贏字上面是「亡」和「口」字，下面是「月」『貝』」凡」字，默念幾遍「」亡口月貝凡」，就可以寫出贏字了。英語也是一樣的，雖然沒有那麼明顯。很多英語單詞通過詞根可以記憶一大類。有語言學家研究過，如果懂得一千個常見的單詞，可以通過詞根詞綴記憶方法，把單詞拓展到幾千個。比如：-dict 是說的意思，pre- 是表示在...之前，那麼predict組合起來，就是預測的意思。dict加上表示名詞某類人的後綴-ator，dictator 表示一個有很大話語權的人，那他就是獨裁者。詞根詞彙記憶法是適合有詞彙量2000個以上的同學。基礎單詞沒有學會的同學不宜用這個方法。
第五個方法： 對比記憶法
英語中有很多單詞，拼寫差不多一樣，像雙胞胎一樣，要注意區分。比如quite和quiet，一個是十分的意思，一個是安靜的意思。angle 是角度的意思，angel天使。dessert甜食，desert沙漠。sweet 甜的，sweat汗水。chicken小雞，kitchen廚房。差別就是在絲毫之間，但是意思大不相同。平時遇見了就好好好地區分。以下簡單舉例：
1.Joke 笑話 vs yoke 束縛
2.Field 田地 vs yield 盛產
3.Simple 簡單的 vs sample 樣品
4.Moon 月亮 vs moan 哀怨
5.Jog 慢跑 vs dog 狗
6.Dome 圓屋頂，穹頂 vs home 家
隨著英語學習進度的提升，需要積累的單詞越來越多。只要找到適合自己的學習方法，才能提高英語學習的效率。
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❺ 英語過四級要記多少個單詞
4千夠了，到5、6千更好一些。單詞不是重點，如果其他方面比較扎實，4千足夠內。
另外，3年嘛肯定夠了容。可這主要不是時間的問題，而是一個信心的問題。我大一時的單詞量也就4千，而且一直認為背單詞是很難的事兒。後來要考GRE，決心下了、環境也逼迫，結果將近4個月就達到1萬4 的水平。
所以要下決心，明天早上摔一個碗，然後開始。
真理：在國內考試，單詞必須要靠突擊出來。但是要靠日常運用來鞏固。
❻ 英語四級要記住多少個單詞
其實四級並不很難，把平時英語教材上的單詞記住就行了。雖然要求4000詞彙，但是有3500多也就行了。重要的是把高頻詞彙記住。這就要靠做真題。其實四級並不難，四級詞典也不是必需的。我過四級那會兒是先把三本大學英語課本的單詞全都寫一遍，從前到後寫的時候，這其間會發現很多形似的或者近義的或者讀音相似的等等有規律的單詞，一定要把他們隨時總結，用心記住。同時在寫單詞期間，要做大量閱讀，是要用心的做啊。每做完都要對照答案認真找出自己做錯的原因，同時可以總結一些只有自己才能懂得自己認為的「規律」，這是很重要的，雖然你說給別人或者沒根據不相信，但是自己根據感覺和大量事實總結出來規律是很適合自己的。當然最重要的是臨近考試之前（具體時間根據自己情況定，但不能遲於考試前一個月）一定要做歷年真題，訂好每幾天做一份，並找一個上午（四級是上午考）的兩個小時連續不間斷的做完一份卷，短文也要寫，千萬不要怕自己寫不好。做完以後要一一對照答案解決。四級考試很多但選題是會重復的，所以做過的題要記住，事實上你作真題就會發現重題。不會的單詞遇到三遍以上就要查出來記住，下一份題遇上一定要保證知道，不能說「哎呀，我上次見過但是沒記住」。至於聽力，買真題的時候順便買上磁帶，第一次做題聽完後要照著材料再聽懂，接下來平時要隨時聽，比如吃飯路上睡覺，不管聽不聽得懂先要練耳，好幾次都聽不清的地方就要照著材料再聽。最後考試之前幾天要有計劃地把自己總結的規律啦，單詞啦還有單選題要重過一遍。准備幾篇有典型的短文背好。還有一點， 如果你做題速度慢的話，要提前規劃好時間，像我做題慢得向來做不完，但是保證作了的對了就行了。
還有什麼你自己認為可行的都可以試試，但最重要的是要 ——持之以恆！其實頂多也就苦三個月，挺過去就好了。我是大二第一學期過的四級，當時每天都在做英語。我沒買那種詞彙書，我覺得那種從A到Z得數我看不完A就不行了。就看自己的課本就行了。每天晚上上自習，甚至有些沒意思的課上都在寫單詞。考試時我完形就沒顧上做，瞎塗了一下機讀卡，考了75分。我們那會還沒有改革。四級並不難，聰明的人甚至不怎麼復習都能勉強過，但六級就不行。所以你不要擔心，只要用到功，一定可以過的！
祝你成功！
❼ 英語4級要記多少單詞
英語來四級考試大綱中規定的詞彙自是4000左右。建議針對出現頻率高的重點核心詞彙一定要熟練掌握，達到能靈活運用的程度。
擴展內容：
報名條件
(1)考試對象限制在普通高校內部四年制或以上根據教育大綱修完大學英語四級的在校大學本科生或研究生；
(2) 同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意，可在本校報名參加考試；
(3) 同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意，可在本校報名參加考試；
從2007年1月的考試開始，大學英語四六級考試將不再對社會考生開放，只對在校大學生開放。
報名方法
以學校為單位自願參加，集體報名； 考試日若考生在外地實習，仍應在所在學校報名；報名截止後，不再接受報名。
❽ 英語四級單詞背誦方法有哪些
一、多次重復法
根據艾賓浩斯的遺忘曲線規律：遺忘的進程是不均勻的，在識記後最初的一段時間遺忘的比較快，而後逐漸變慢。針對小學生而言，他們的機械性記憶力比成人要好，但是存在的問題是學的快，遺忘的也快，這就是有的家長提出的「孩子老記，可是老也記不住」。如何解決這個問題呢?作為教師，在教完新單詞後，要盡早復習，讓學過的單詞有計劃地多次重復出現在教學活動中，提高單詞的重復出現率，達到鞏固記憶的效果。作為家長，需要幫助學生反復聽寫新單詞，並且有計劃地聽寫以前學過的單詞。
二、按音節記單詞
英文單詞是由字母組成的，因此在記憶單詞時，要利用自然拼音的知識，並且按照音節對單詞進行劃分。這樣單詞的記憶保證了書寫的正確，也保證了讀音的標准，擺脫了讀音受漢語的影響。我們舉一個比較難的單詞為例，hippopotamus(河馬)，如果不懂得對單詞進行劃分，記憶是非常困難的，根據自然拼音知識，我們可以對單詞進行如下的劃分hi/ppo/po/ta/mu/s，這樣拆開記憶，是有規律可循的，英文字母在單詞中有發音規律，另外字母組合的發音也是有章可循的。
三、邏輯組記
邏輯組記是指把單詞按邏輯順序進行分組，分組後把同一類別的單詞一起記憶，通俗一點的說是把單詞「穿成了串」，然後進行記憶。比如：按照顏色、數字等分類記憶單詞，互相關聯，效果顯著。邏輯組記還有的好處就是學生新學的單詞能夠劃分到以前的分組中去，家長幫助學生聽寫單詞時也可以經常按照邏輯組進行，這樣可以新詞帶舊詞的進行復習。
四、對比記單詞
英語詞彙中有許多的單詞都有意義相對應的詞，我們可以通過對比、對照的方式，幫助學生把容易混淆的詞以及內容上聯系密切的單詞結合起來記憶。
❾ 四級詞彙應該記到什麼程度
市面上有不少四級抄詞彙，相信就襲是你天天背的那種，你覺得背的不牢靠，恐怕是沒有活學活用，那就多練練真題。慢慢你就會發現，有些單詞總會在考試中出現，其實這些單詞就是考試的高頻詞。相信有不少單詞書也是專門把這些詞標出來的，但是我覺得還是應該多多練習題，這樣記得牢靠。
考過英語四級不僅僅需要單詞的，要需要扎實的語法功底。我想說的是，單詞和語法都是基礎，就想你蓋樓需要磚塊和水泥一樣。還要多聯系基本功，聽力、閱讀、寫作也要多多練習，這個就好比要高樓必須要有專業的施工人員，要有手藝。真題呢，就是真正的高樓蓋好之前，應該有一定的經驗吧？至於圖紙，那就是對各個題型的把握。練練真題吧，首先你需要知道英語四級的題型，明白它的套路。
❿ 英語四級到底要背哪些單詞啊！~~
700單詞當然不夠啦，至少應該保證在三四千左右，四千以上最好，你可以買那個上海外國語學院出的，就是書上有個小青蛙舉杠鈴的，買上本兒單詞書就行，我四級就是買的那東西