大一選擇英語四級還是六級考試

Ⅰ 大學英語四級考試:是必考的嗎大一就要考嗎

2018年11月23日

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本問題由高頓ACCA研究院院長龔老師為您解答：
四大對應聘者並沒有強制要求要考ACCA。想進四大，更重要的是通過網申，通過筆試，通過面試!ACCA只是一個加分項。
四大並不是那麼限專業的地方，不像計算機行業必須要求計算機的本科，而四大從來沒有硬性要求應聘者是財會專業的，因為四大希望不同專業的人才可以進入四大工作。你可以不是財會專業，但並不代表你可以對財會一竅不通。ACCA作為一個國際注冊會計師這樣一個權威的證書，很大程度上可以彌補你專業知識的缺憾。

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Ⅱ 英語先考四級還是六級剛上大一不太清楚這些，只知道要考……

四六級四六級，先考四級再考六級，而且四級不過也報不了六級，所以你的四級專一定要屬達到425分！你就先靜下心來把四級過了再考六級吧！備考四級的重點就是多刷真題，我當時就是個英語渣，用的是學長推薦的巨微英語《四級真題逐句精解》，解析都是一詞一句進行詳細解析的，長難句還有語法圖解，補基礎很管用的！

Ⅲ 大一能考英語四級嗎

絕大部分高校大一新生，不可以報考英語四級考試。

主要有以下原因：

一、無學籍無法報考四級：這是主要原因。英語四級考試每年兩次：第一次9月份報名，12月份考試；第二次來年3月份報名，6月份考試；新生都是在9月份入學，而後為期10天的軍訓，在此期間還要體檢，資格審查，學校整理新生檔案而後把最終名單上報上級主管教育部門，11月份才完成學籍注冊，發放學生證。

所以，大一新生上學期是沒有資格報考的，大一學期才有資格報考，能否報考還要看學校規定。

二、大多數高校是不允許大一新生報考的，究其原因確保四級通過率

三、大一大二都是學習基礎課，學校起到督促作用，經過兩年大學英語學習，可以進一步夯實英語基礎，提高英語水平，爭取一次性通過，否則容易惡性循環。

(3)大一選擇英語四級還是六級考試擴展閱讀：

英語四級考試的意義

1、大學英語四、六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視，調動了師生的積極性。效度研究的大量統計數據和實驗材料證明大學英語四、六級考試不但信度高，而且效度高，符合大規模標准化考試的質量要求，能夠按教學大綱的要求反映我國大學生的英語水平，因此有力地推動了大學英語教學大綱的貫徹實施，促進了我國大學英語教學水平的提高。

2、大學英語考試每年為我國大學生的英語水平提供客觀的描述。 由於大學英語四、六級考試廣泛採用現代教育統計方法，分數經過等值處理，因此保持歷年考試的分數意義不變。

3、由於大學英語四、六級考試採用正態分制，使每次考試後所公布的成績含有大量信息，成為各級教育行政部門進行決策的動態依據，也為各校根據本校實際情況採取措施提高教學質量提供了反饋信息。

4、大學英語四、六級考試從命題、審題、考務組織、統計分析到成績發布已形成一套完整的制度，是一項組織得較好的、嚴格按照標准化考試質量要求進行的大規模考試。

5、大學英語考試已經得到社會的承認，已經成為各級人事部門錄用大學畢業生的標准之一，產生了一定的社會效益。

Ⅳ 大一新生該怎樣准備英語四六級考試

大一新生來備考四六級，可從以自下幾點出發：
一、聽力。
聽力是三大題型（聽力、閱讀和寫作）中最難拿高分的一方。一般的情況來說， 四六級英語培訓通過每天播放英文真題原聲帶，帶領學生跟著原聲帶反復聽讀，鍛煉學員接受語感和對關鍵的詞的抓取能力，並且盡量復述聽力原聲帶原文的意思。如果對於勉強過四級英語的學員來說，就需要加強版四六級英語培訓了。
二、單詞的儲備量。
如果你連單詞都不認識，就更別提閱讀和理解了。這里推薦用四六級英語高頻詞彙來鼓勵學員背誦，不僅詞彙量少，而且相對節省時間。
三、專項訓練閱讀理解。
四六級英語的閱讀理解僅靠我們知道的片面詞彙是不夠的，而是能在短時間內對文章的概括和綜合處理的能力。配合著往年的四六級英語真題定時訓練，可以在短期內收獲較好的功效。
四、寫作部分。
四六級英語寫作是比較難把握的，比如說你的字體、高級句子、高級語法等之類的因素都影響著你的寫作得分。那麼，必要的四六級英語針對性寫作訓練是必不可少的，一是訓練學員的思維構題能力，能在最短的時間內寫出最准確的文章。二來也會注意寫作的格式，比如說校園通告之類的，都是四六級英語培訓重點科目。

Ⅳ 大學英語四級和六級題型有區別嗎

大學英語四級和六級題型是沒有任何區別的。

拓展資料：

1. 英語四六級考試是教育部主管的一項全國性的英語考試，其目的是對大學生的實際英語能力進行客觀、准確的測量，為大學英語教學提供測評服務。大學英語考試是一項大規模標准化考試，是一個「標准關聯的常模參照測驗」。大學英語四、六級考試作為一項全國性的教學考試由「國家教育部高教司」主辦，分為四級考試(CET-4) 和六級考試(CET-6)，每年各舉行兩次，分別在同一天的上午和下午進行。

2. 從2005年1月起，成績滿分為710分，由國家教育部高教司委託「全國大學英語四六級考試委員會」給每位考生發成績單。2013年12月考次起，全國大學英語四、六級考試委員會對四、六級考試的試卷結構和測試題型作局部調整。調整後，四級和六級的試卷結構和測試題型相同。為了適應新的形勢下社會對大學生英語聽力能力需求的變化，進一步提高聽力測試的效度，全國大學英語四、六級考試委員會自2016年6月考試起將對四、六級考試的聽力試題作局部調整。

3. 在考試內容和形式上，四、六級考試將加大聽力理解部分的題量和比例，增加快速閱讀理解測試，增加非選擇性試題的比例。試點階段四、六級考試各部分測試內容、題型和所佔比例見：英語分數710分構成圖。

4. 大學英語四、六級考試口語考試仍將與筆試分開實施，繼續採用已經實施了五年的面試型的四、六級口語考試（CET-SET）。同時，考委會將積極研究開發計算機化口語測試，以進一步擴大口語考試規模，推動大學英語口語教學。

5. 在考務管理方面，05年6月起教育部考試中心將啟用新的四、六級考試（試點）報名和考務管理系統，嚴格認定考生報名資格，加強對考場組織和考風考紀的管理，切實做好考試保密工作。具體方案將由教育部考試中心另行公告。

6. 由於四、六級考試是一個每年涉及上千萬考生的超大規模標准化考試，因此考試內容和形式的改革須經過一定規模的試點，對新試卷的有效性和可行性作出科學的論證，並了解師生的反饋。為此，自2006年1月份開始，從參加大學英語教學改革試點學生中試行改革後的四級考試，自2006年6月份開始以同等方式試行新的六級考試。初步定於2007年1月全面實施改革後的四級考試，2007年6月全面實施改革後的六級考試。考委會將按照《教學要求》制定新的四、六級考試大綱和樣題，並及時向教師和學生公布。

Ⅵ 大一新生想要考證，為何英語四級證書是首選

大一新生想要考證，英語四級證書是首選是因為剛考完高考沒多久，英語基礎還是有的，這樣去考的話，是很容易過的。還有就是大一新生剛入學，只有這個證是比較容易考的，比起教師資格證，計算機二級證書，四級證書難度相對較少。

大一新生想要考證，英語四級證書首選是因為前幾個月剛考完高考，這時候英語基礎還是在的，而且英語四級大部分考的都是一些高考時考到的一些詞彙語法，所以你高考英語很好的話，在大學剛入學的時候去考英語四級，通過率是很高的，所以這時候可以考慮下去報考英語四級的考試，只是需要在考試的前幾個星期刷一刷題，熟悉一下體感，看清楚了解清楚四級是怎麼考的？重點考哪裡？它的題型是怎麼樣的？包括哪幾個部分？還有高考的聽力和大學四節聽力是不一樣的，高考的聽力是有問答給你看的，但是大學四級的聽力是需要你自己去聽的，所以相比高考時的聽力，大學四級聽力的難度是有所提高的。或者其他專業性很強的證書，四級證書算是其他證書裡面比較基礎，比較容易考到的，先從容易的簡單的入手，到後面再慢慢的循環漸進的來。
有很多學校將你的四六級考試是否通過？作為你畢業後是否拿到學士學位證書，畢業證書的根據，所以要想順利畢業，必須考好四級的考試，只有拿到了英語四級證書才能夠順利畢業，而且，英語四六級考試的成績越好，對你以後考研時也會大有幫助。

Ⅶ 大一新生能考四六級嗎

大一新生能考四六級。

報名條件：

1、考試對象限制在普通高校內部四年制或以上根據教育大綱修完大學英語四級的在校大學本科生或研究生。

2、同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意，可在本校報名參加考試。

3、同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意，可在本校報名參加考試。

從2007年1月的考試開始，大學英語四六級考試將不再對社會考生開放，只對在校大學生開放。

(7)大一選擇英語四級還是六級考試擴展閱讀：

一、評分標准

大學英語四、六級考試的原始分數在經過加權、等值處理後，參照常模轉換為均值為500、標准差為70的常模正態分數。同時，四、六級考試不設及格線，考試合格證書改為成績報告單。

四、六級考試單項分的報道分為四個部分，這四個部分以及各部分所佔的分值比例分別為：

英語四級各檔的分數分布是：聽力（35%）249分、閱讀（35%）249分、綜合（10%）70分、寫作和翻譯（20%）142分。

二、考試流程

8：50---9：00試音時間

9：00---9：10播放考場指令，發放作文考卷

9：10取下耳機，開始作文考試

9：35---9：40重新戴上耳機，試音尋台，准備聽力考試

9：40開始聽力考試，電台開始放音

9：40---10：05聽力考試

10：05---10:10聽力考試結束後（停止答題）收答題卡一(即作文和聽力)

10：10---11：25繼續考試，完成剩餘考試

11：25全部考試結束。

Ⅷ 大一能考英語四級嗎

CFA對英語的考核並不難，基本英語四級水平就可以順利讀題，並且在CFA三級版階段IPS投資報告權的編寫即使語法錯誤或者拼寫錯誤也不會扣分，主要是關鍵投資點的分析，如風險承受程度、投資年限、風險規避、稅收規劃等等，掌握專業的基礎知識才是CFA的要求，其他知識一般的參考標准。CFA考試雖然是純英文的考試，但它更是金融類考試。所以CFA考生千萬不要被英語所嚇倒，因為就算你是英語專業的大學生也要從頭學起。CFA這門考試作為一個純金融學領域的考試，在金融的所有的書籍中，存在最多的不是生僻詞，而是專業名詞。這些專業名詞，都有獨特的翻譯，獨特的理解。無論考生的英語水平如何仍然要從專業詞彙學起。

Ⅸ 英語四級是大一考還是大二考

英語專業本科的大一就可以考，非英語專業一般要等到大二。

英語四級報考條件：

1、考試對象限制在普通高校內部四年制或以上根據教育大綱修完大學英語四級的在校大學本科生或研究生。

2、同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意，可在本校報名參加考試。

3、 同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意，可在本校報名參加考試。

從2007年1月的考試開始，大學英語四六級考試將不再對社會考生開放，只對在校大學生開放。

(9)大一選擇英語四級還是六級考試擴展閱讀：

積極意義

1、大學英語四、六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視，調動了師生的積極性。效度研究的大量統計數據和實驗材料證明大學英語四、六級考試不但信度高，而且效度高，符合大規模標准化考試的質量要求，能夠按教學大綱的要求反映我國大學生的英語水平，因此有力地推動了大學英語教學大綱的貫徹實施，促進了我國大學英語教學水平的提高。

2、大學英語考試每年為我國大學生的英語水平提供客觀的描述。 由於大學英語四、六級考試廣泛採用現代教育統計方法，分數經過等值處理，因此保持歷年考試的分數意義不變。

3、由於大學英語四、六級考試採用正態分制，使每次考試後所公布的成績含有大量信息，成為各級教育行政部門進行決策的動態依據，也為各校根據本校實際情況採取措施提高教學質量提供了反饋信息。

4、大學英語四、六級考試從命題、審題、考務組織、統計分析到成績發布已形成一套完整的制度，是一項組織得較好的、嚴格按照標准化考試質量要求進行的大規模考試。