英語四級和六級那個高
當然是六級，四級分數425以上才可以考六級，主要難度在詞彙上，聽寫部分六級考整段文字，四級考單詞和句子，閱讀六級的字數更多，對速度的要求也更高，寫作部分也是字數更多，要求句型更復雜才可以得高分。
『貳』 大學英語四級更高還是六級更高
一般來抄說，大學英語六級的難度要比四級難度要高。英語四級和六級考試題型基本上差別不大，但是需要注意的是聽力理解，英語四級聽力理解的--短篇新聞，在六級考試中更換為--講座/報道/講話，六級的聽力材料的語速是高於四級考試的。
英語四六級不光題型、分值是不同的，詞彙量也是兩者存在最大差別的地方。四級比作地基，那麼六級就是相當於上層建築，兩者的詞彙量是不同的。四級詞彙要求大致是多於4500，六級詞彙要求大致是多於5500。
英語四級聽力中短篇新聞所佔分值比例為7%，英語六級聽力中講座，報道，講話所佔分值比例為20%。英語四級考試時間為125分鍾，聽力部分用時25分鍾。英語六級考試時間為130分鍾，要比四級多5分鍾，聽力部分用時30分鍾。
閱讀材料篇幅會增加，就是六級閱讀裡面的單詞長度會比四級多一些，還都是一些比較難的單詞，意味著需要在相同的時間里完成更難的閱讀。級聽力的語速要比四級快很多，而且套路也比四級多，裡面會設置多個干擾項。
『叄』 英語四級與英語六級有什麼區別
一、英語四六級區別：詞彙量
四級有4000左右的詞彙，六級詞彙則至少需要5500左右的詞彙量。詞彙的記憶方法多種多樣，適合自己的就是最好。
這里建議大家在做真題的過程中記憶單詞。之前也給很多同學推薦過，一本很不錯的在做真題的時候可以記憶單詞的六級真題書。大家給我反饋說，書的內容很豐富，很適合英語基礎薄弱的人使用，並且裡面對於真題的講解非常的詳細，會逐句的精解單詞和語法，背單詞比較方便，做完一套逐句精解，不僅能學到了很多語法知識，還掌握了不少的核心詞彙，不用再面對動不動就要翻詞典的尷尬場面了。
二、英語四六級區別：題型和結構
英語四、六級考試的題型基本相同，但是在具體形式上也存在一些區別。
在題型形式和詞彙量等方面的變化的結果就是六級考試的難度明顯高於四級，這也是為什麼很多考生不用怎麼花力氣，憑藉以前的積累也能通過四級的及格線，而在六級考試中則感到相當吃力。因為詞彙的積累是基礎，詞彙量的大量增加必然會要求提高詞彙記憶的難度，否則在聽力和閱讀過程中就會困難重重。
聽力和閱讀是四、六級考試中分值比例最高的兩部分，六級的難度增加也主要體現在這兩個方面，讓我們來看看這二者之間有哪些區別：
聽力：
六級聽力材料的語速要略快於四級考試，四級的很多是直線思維，一步到位的找到正確答案，而六級考試時常要求你多繞幾個彎，這對反應力和速度的要求多提高了。同時，聽寫部分的3個句子的長度，六級長於四級。
閱讀：
前面已經提高詞彙量和閱讀材料篇幅的增加必然導致閱讀難度的增加，因為時間並未變化，相比於四級，要求考生在相同的時間里閱讀更多。由選擇題變為填空題和短句問答，要求考生能夠不僅能掌握文章的總體大意，還要能注意細節，能迅速回到原文找到相對應的句子，還可以用自己的語言表達出來。難度明顯大於四級的選擇題型。
『肆』 英語四級高還是六級高/
常理來說是6級高，但是個人感覺今年的6級試題和去年的4級難度相差不大。其實無論等級高低，重要的是平時的積累。我覺得只要有高中時候的一點點努力，這種考試並沒什麼難度。
『伍』 大學英語四級好還是六級好哪個級別高
大學英語四級是基礎級考試，較簡單，而六級是高級考試，較難，當然級別較高
『陸』 英語四級六級哪個更高級
現在很多高中生也可以通過四級。
無論從詞彙量、聽力、閱讀能力、題量等各方面，都是六級比四級難，因此，六級是更高級的。
四級是大學本科生畢業必須通過的，六級則沒有硬性要求。
『柒』 英語等級考試，是四級高還是六級高
六級高啊
要過了四級，才有資格考六級
『捌』 大學英語六級和專業英語四級哪個含金量比較高
從理論上來講是幾乎一樣，專四略高於六級。 但是從實際考察能力來說，專業回比六級要難不少，畢竟一答個是考察專業英語的考試，一個是公共的英語考試。 專四和六級有很多不同，首先聽力上多一個聽寫，就是聽力里放什麼，你就要寫下來。這個是非常考察真功夫的，和六級那樣的選項比，幾乎沒有投機的技巧可言，這一項上就要高出六級很多。 另外專四的作文的考察也要比六級高一些。 所以從總的對比，專四隻比六級難，不比六級低。只是考察的方式不一樣。
『玖』 請問英語四級考試和六級考試 哪個成績重要
很多企業招聘，尤其是知名大企業招聘，都對四六級成績有硬性的要求，是證明求職者英語水平最常見的手段。在公務員考試中，很多職位要求六級證書，作為一個最基本的報考條件。在很多學校，六級不過線是無法保研的。所以，六級更加重要。
英語四級與六級的具體區別：
一、詞彙量不同：
四級有4000左右的詞彙就可以，六級詞彙至少需要5500左右的詞彙量。
詞彙的記憶方法多種多樣，適合自己的就是最好。
1，在真題中背詞
優勢：以題目為背景，更能夠知道單詞的使用情況和准確含義，能夠對單詞的使用更加熟悉；
劣勢：不成體系，較為零散。
2，用詞彙書背詞
優勢：系統，易於復習和查找。
劣勢：書本太厚，不易堅持，容易產生挫敗感，單詞記憶印象不深。
二、題型和結構上的區別：
英語四、六級考試的題型基本相同，但是在具體形式上也存在一些差異。
三、難度區別
在題型形式和詞彙量等方面的變化的結果就是六級考試的難度明顯高於四級，這也是為什麼很多考生不用怎麼花力氣，憑藉以前的積累也能通過四級的及格線，而在六級考試中則感到相當吃力。因為詞彙的積累是基礎，詞彙量的大量增加必然會要求提高詞彙記憶的難度，否則在聽力和閱讀過程中就會困難重重。
聽力和閱讀是四、六級考試中分值比例最高的兩部分，六級的難度增加也主要體現在這兩個方面：
1、聽力：六級聽力材料的語速要略快於四級考試，四級的很多是直線思維，一步到位的找到正確答案，而六級考試時常要求你多繞幾個彎，這對反應力和速度的要求多提高了。同時，聽寫部分的3個句子的長度，六級長於四級。
2、閱讀：前面已經提高詞彙量和閱讀材料篇幅的增加必然導致閱讀難度的增加，因為時間並未變化，相比於四級，要求考生在相同的時間里閱讀更多。由選擇題變為填空題和短句問答，要求考生能夠不僅能掌握文章的總體大意，還要能注意細節，能迅速回到原文找到相對應的句子，還可以用自己的語言表達出來。難度明顯大於四級的選擇題型。
『拾』 英語四級和六級的區別
四級考試題型
一、聽力 四級考試將計算機化（大學英語要機考），聽力由35%擴大為50%，加大聽力的權重（20%到%），教學要求英語實用的聽說能力。
聽力題型四個部分：
1）短對話（按百分制算）的權重8% 考學生的是會話時間、地點、人物、內容 做平時的模擬題是有必要的，對短對話進行預測
2）長對話（7%） 可能會出現聽懂了，但忘了的情況，要在考試聽力的時候適當的做筆錄，注意談話的內容、時間、地點等細節。 一般較長的長對話有12到19個的對話巡迴（一般8到9個巡迴）
3）聽力短文（10%） 選材不是很好，多為筆頭式英文（評論、人物事跡、科教、議論文） ；3篇文章（220個詞彙/篇），2/2/4分權重。從87年到現在這樣的題型沒有什麼變化。
4）復合式聽寫（10%） 要注意的問題：前8個寫的是單詞，後3個是句子（但句子是復合句子），難度是寫出3個句子。重點院校有5%的人寫錯單詞。聽力課要加些聽寫訓練與拼寫練習。
二、閱讀 閱讀分為快速閱讀和深度閱讀（老題型）
閱讀分為兩種類型
1）深度閱讀又叫仔細閱讀，主要是文章介紹，閱讀較難，在做題的時候要學會篩選，留下最適合的，難在兩個相近的選擇中要選出最合適的問題。 深度閱讀（仔細閱讀）老師命題從英語語言、文字的角度（科學、人物傳記等等）進行，英文內容為科普性的常識性內容。這種文章的難度較大，有的文章看似明白了，但是不一定就真正理解了，學要全面分析文章、推測。最難得是暗含的意思。四級必須出此題，目的是要拉開距離。
2）快速閱讀 樣題答案分為：是、否，但是快速閱讀是給了4個選項。今年是按四個選項來進行。難度是時間不夠、詞彙差大，有時間限制。文章提問題按順序進行，需要訓練時一目十行，養成用餘光看其他，前提是無生詞。快速閱讀與仔細閱讀相比要容易一些。
三、選詞填空——用實詞 命題：詞240個左右，在補文中空出10個空，給出15個詞，完全是實詞（名詞、動詞、形容詞、副詞4種詞性）。可以將詞按詞性劃分，如選名詞時一定要有備選詞3—5個，並且不要詞義發生變化，直接放入就可以了。 無簡答題、改錯在6級 四級不會有。
四、完形填空 如果4個選項都是對的。但判斷必須根據上下文的理解確定一個。第一個句子一般不會出題出題，是屬於過度的句子。從第二個句子開始，有空出現。前後的句子相對簡單（包括虛詞、介詞、語法、搭配）
五、翻譯（全國平均2.5分，要求5分鍾完成5個句子） 整體考得不好，可能是時間不夠，5個句子，忽略較深的翻譯問題。最好的題是，既有搭配又包括一定的語法現象。
六、寫作15%（7分就不錯，不能低於4.5分） 作文有應用性作文，多為說明文、議論文，等等，看圖作文也考過，一般會考議論文、說明文。 議論文的寫作方法：啟、承、轉、合
1)10個句子，每個句子要寫出約12個單詞，這樣就可以寫出120個詞
2）句子要有變化，要把簡單句，改寫成復合句子。
3）背些名言警句，要學會引用到文章中去 啟：第一段，用一兩個句子說出主題 正文：第二段進行論據，句子很多，議論要有實據。是文章的核心內容，要環環相扣。 合：最後進行總結